试题列表4-宽容、换位、平等、尊重-初中政治-n多题

宽容、换位、平等、尊重的试题列表

宽容、换位、平等、尊重的试题100

有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了好奇地问：“你自己看不见，为啥还要提着灯笼走路？”他笑着答道：“我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到尖子生小岗转学到了一个新学校，这里的同学都在学习、生活上关照他，可他却只顾自己，对别人漠不关心。同学们向他请教问题，他总找各种理由推托。期中考试前他因害怕班长超过在现实生活中不可避免存在磕磕碰碰，一般来说，只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误，都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解[]①它是一种爱护②它是一种责任③它是一尊重自然的核心是[]A．欣赏自然B．保护环境C．认识自然D．改造自然尊重自然与尊重他人、尊重社会的关系是[]A．各自为一的B．息息相关的C．互不相关的D．自成体系的请你反驳一个老人上了公交车，没有座位可坐，也没有人主动让座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的敖华生气的说：“你难道不懂得尊老爱幼的道生活感悟1月2日番茄网综合讯：周星驰很早就开始叫星爷，从跑龙套干到电影第一人，他用的时间最短，又确实很犀利。今年的周星驰不一样，合作经理人说他耍大牌，合作武师说他看 “奠怨人情冷，将心来比心，一人添上一根柴，顽石也能炼成金……”歌曲《高天上流云》中的“将心来比心”，就是强调做人要[]A．己所不欲，勿施于人B．对他人要有尊重和友善的态度C．换位情景分析以下是我们日常生活中常见的三种情景，请你分别说出正确做法和理由：（1）课间休息时同学不小心踩了你的脚。正确做法：______________________________________________学会尊重一位老师让一个小男孩当堂朗读课文，谁知他一开口就把句子念错了。邻座的一个小女孩忍不住笑了，举手想代替小男孩朗读，但是老师没有应允。老师耐心地鼓励小男孩重新材料一：友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋材料二：漫画《同行》（1）说一说中学生友谊的特点是什么？_______________________________________“人像一面镜子，你对他笑，他也对你笑。”这句话蕴涵的道理是[]A．尊重是相互的B．尊重人就是为了获得别人的尊重C．尊重别人应该从微笑开始D．每个人都有权得到别人的尊重下侧漫画《大象和蚂蚁》的寓意是[]①人与人之间是有差异的②人与人之间是平等的，没有差异③人与人在人格上是平等的④人与人在法律地位上是平等的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 尊重别人的前提是[]A．不公然侮辱他人B．不捏造事实诽谤他人C．认识到人与人之间是平等的D．不允许别人侵犯自己的人格尊严明明在班级的人际关系不好，他很苦恼，于是把这苦恼告诉了的父亲，父亲给明明提出一些好的建议[]①自己不喜欢做的事情，就不要强加在别人身上②在生活和学习上关心同学③对别人俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话告诉我们[]A．为人宽容，就能化解各种矛盾，赢得真正友谊B．要学会忍让，不管什么事情都要忍让C．宽容就是是非不分，爱憎不明宽容，就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。下列能体现为人宽容的典故是[]①“宰相肚里能撑船”②“头悬梁、锥刺股”③“管鲍之交”④“六尺巷”A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 情景一：在公交车上，小涛边吃水果边看窗外的美景，还随手把果皮扔在地上，一位准备下车的老大爷没留神，一脚踩在果皮上，摔了一跤。看到此情此景，小涛突然想到前几天自己因下列行为属于不尊重他人的行为是[]A．扶残疾人上车B．和朋友主动打招呼C．在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼D．领盲人过马路下列行为属于尊重社会的行为是[]A．大声喧哗B．在花园攀折花木C．图方便践踏草坪D．将脏物扔进垃圾箱下列提法中，不能体现出宽容的是[]A．宰相肚里能撑船B．人不为己，天诛地灭C．海纳百川，有容乃大D．忍一时风平浪静，退一步海阔天空在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是[]①增强平等意识②平等对待他人③互相取对待人与人之间存在的各种各样的差异，我们应该[]A．拒绝与性格不同的人合作B．要求别人必须按自己说的去做C．相互宽容，尊重彼此个性D．对待学习有困难的同学不与其交往尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是[]A．人与人之间的差异B．人与人之间的合作C．人与人之间的一致性D．人与人之间的竞争根据以下提供的一些情况，作出你自己的选择。情境1：别的同学考试成绩超过了你，而且在你面前大声炫耀时，你该怎么办？____________________________________________________尊重他人互相关心李某是八年级学生，他身有残疾，行动不便，但坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起绰号，要强的李某在同学们的讥笑声中掉下眼泪。你如何评平等待人屠格涅夫在《乞丐》中写道：我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫穷把这个不请你辨别在公共场所：有的人大声喧哗；有的人随地吐痰；有的人践踏草坪、攀折花木；有的人破坏正常秩序……（1）这些人的行为是尊重社会的行为吗？______________________________对下边漫画理解正确的是[]①司机的行为是一种非常不礼貌的行为，应该受到法律的严惩②作为路人应该以包容的心态对待这种不文明的行为，不去理睬司机③司机的表现能反映出他的道小余因意外事故而导致一条腿残疾，一些同学取笑他，给他起了个外号“阿跷”。对此，下列看法正确的是[]A．这是不尊重他人的表现，是对小余人格的侮辱B．这是一种亲切的称呼，能拉人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到[]①学会逢迎他人，投其所好②不要指出他人的过错或不足③虚心听取他人的意见④欣赏与赞美他人A．①②B．③ 在与人交往中，我们要做到[]①面带善意的微笑②为人幽默，大方开朗③宽容大度，包容他人④真诚友善A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④ 班上李明同学的个子矮小，小宇同学个儿高，经常站在李明同学边上用手比划高他一节很是得意，并给李明取了“侏儒”的绰号，结果受到了众同学的指责。这说明[]①拿自己长处与他人同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为[]①青少年平等地享有受抚养的权利②平等待人是交往的一项基本下列能体现“换位思考”的是[]①己所不欲，勿施于人②责人之心责己，恕人之心恕人③己欲立而立人，己欲达而达人④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④ “你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是[]A、别人对你尊重，你也尊重别人；别人不尊重你，你也不尊重别人B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就互相尊重相互借鉴欧洲的汽车文明，表现在人与车相互尊重、车对人绝对尊重。在比利时，无论城市大小，都有步行街，行人、车辆各行其道，互不干扰。城市很少有红绿灯，却有人人宽容是一种不苛求不极端不任性的健康心理。[]正如树林里找不出两片完全相同的树叶一样，人与人之间出现矛盾非常正常，宽容有助于我们解决矛盾。下列对宽容的理解正确的是[]①宽容是有原则的，不是盲目的②宽容就应换位思考在现实生活中，一个人难免会说错话，做错事，总是希望能得到别人的宽容和谅解，反过来，别人说错话，做错事时，自己也应当给予原谅和宽容。下列对宽容的理解正确的是[]①为人古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们在交友时应该[]A．坦诚大方，平等友善B．团结合作，尊重差异C．注重礼仪，和善谦让D．宽容他人，尊重差异某校几位傣族同学在泼水节那天，把水泼到汉族同学张某身上。张某很生气，将傣族同学的脸盆扔到河里，引起傣族同学不满。在老师教育下，他们相互道了歉。以下说法正确的是[]A 填表：按要求完成下列问题的相关内容漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是[]①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要[]A．宽容B．自尊C．自爱D．自信人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需[]①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人，不以地位取人③发自内心的对他人人格情境一：公交车上，小涛一边吃香蕉，一边看着车窗外的景色，还随手把香蕉皮扔在地上。一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒，小涛偷偷地笑了……情境二：自习课古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。这启示我们在交友时应[]A．注意礼仪，和善谦逊B．宽容他人，平等友善C．坦诚大方，平等友善D．团结合作，诚实守信宽容是中华民族的传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是[]A．授人玫瑰，手留余香B．敬人者，人恒敬之C．唯宽可以容人，唯厚可以载物D．天下兴亡，匹夫有责 “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家维克多·雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要[]A．不计较他人的一有一天，王娟正好听到好朋友李梅在背后说她小气，从此，王娟不再与李梅交往。下列看法正确的是[]A．王娟是正确的，朋友之间应该坦诚相待B．王娟是正确的，这种朋友不交也罢C．王宽容是[]A．宽厚和宽容，原谅与不计较他人B．对别人的错误缺点采取明哲保身的态度C．允许自己犯错误，但不用改过D．是懦弱的表现，也就是胆小怕事当今世界各个社区中的不宽容现象越来越多。这种不宽容现象可能导致的后果是[]①使人际关系越来越紧张②使人陷于烦恼之中③影响国与国之间的正常交流与合作④使整个世界变得不再和生活中，不同的人对宽容有着不同的理解。下列各位同学的观点中正确的是[]A．萧红：宽容意味着事事都要迁就他人B．李磊：宽容是懦弱的表现C．赵倩：可以宽容对方的过失但不能宽容对孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终生奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”用今天的字讲，“恕”即饶恕，宽容。这个故事告诉我们[]①宽容是自古至下列对宽容的理解正确的是[]A．宽容既要讲原则，又要讲策略B．宽容就应该事事时时容人之过C．我们应该宽容他人，苛求自己D．宽容不必讲策略，但要有原则清朝康熙年间，大学士张英的家人为争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，弄得不可开交，写信让张英利用职权摆平这件事。张英提笔写道：“一纸书来只为墙，让他三尺有何妨？长城万里宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天的大树，也能容下一棵小草。宽容是丝丝春雨楚庄王为庆平判大捷而夜宴群臣，并让其爱妃为之敬酒，忽有一阵风吹过，烛台灯灭，漆黑一片。待去寻火点灯之际，楚庄王之爱妃轻拽其袖耳语道：“适才有人暗中对我不轨，我挣脱时材料一：联合国教科文组织把每年11月16日确定为“国际宽容日”。联合国秘书长潘基文说，当今世界各个社区中的不宽容现象越来越多，不同文化间的关系越来越紧张。材料二：首都北京 “莫道人情老，将心来比心，一人添上一根柴，顽石也能炼成金……”歌曲《高天上流云》中的“将心来比心”，就是强调做人要[]A．换位思考B．宽容仁厚C．与人为善D．文明礼貌小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的100元钱不见了。他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了很不是滋味。他本想与小培辩白 “己所不欲，勿施于人”告诉我们[]①自己不喜欢的事就不要强加在别人身上②与他人发生摩擦时，能站在对方的立场上考虑问题③自己喜欢的事，就让别人一定喜欢④与人相处，既不丧失自为了让同学们各自体验残疾人的艰辛，学校举办“体验残疾人”活动。你认为学校的这种做法是为了让同学们[]①换位思考，与人为善②丰富课外生活③理解至上，善待他人④平等待人，相互下面对“己欲立而立人，己欲达而达人”的理解正确的是[]①在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存和发展②只满足自己的欲望就行，不必关心他人③以牺牲他人的利益为代价来放学路上，小蓉捡到一个装满现金和不少证件的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想大家（邻居）都在一个屋檐下过日子，彼此之间难免有些磕磕碰碰的。一旦给四邻增添了麻烦，就应当将心比心，真诚以待，主动向邻居打个招呼，表达一下歉意。如每一位居民都形成这某班一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背上沉重的心理包袱，心里有一种羞辱感。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人的人也是苏格拉底说：“没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，我们要学会去关怀他、宽恕他，以及以身作则地去感化他，而不是去发怒、生气、讨厌和打击他，否则，我们就与他一样，同样是如果在灾区服务时遇到不合理的非分要求该怎么应对呢？志愿者彭兆媛告诉四川新闻网记者说，突然面对这种情况时自己会用平静的心态去理解和应对。“灾区群众震后肯定会有各种各样临近毕业时，班长浩然征得班主任的同意，决定制作一本班级纪念册，但他同时想到这项繁杂的工作会影响自己的学习，于是，便以班长的身份将任务指派给了学习委员和文娱委员，并印度伟人甘地，有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已开动。再下去捡已经不可能，于是甘地急匆匆地把还穿在脚上的另一只鞋也脱下来扔到第一只鞋子的旁边，才回雪花飞舞，寒风呼啸。小商店里半天没有一个顾客，女老板闲得无聊。这时候进来母子两人，要买手套。他们看上去生活拮据，挑来选去，选中了一款比较便宜的手套。母亲掏遍了口袋下列俗语体现宽容的品格的是[]①宰相肚里能撑船②海纳百川，有容乃大③忍一时，风平浪静；让三分，海阔天空④唯宽可以客人，唯厚可以载物A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容[]①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社在江西省武宁市佛香山上的弥陀寺的弥勒佛像旁边有这样一副对联，上联是：“开口便笑，笑古笑今，凡事付诸一笑”；下联是：“大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这副对联启发我们下课时张凡同学不小心踩到了小强的脚，张凡同学连忙向他道歉。这时小强的言行中，你认为正确可行的是[]A．太不像话了，没长眼啊B．抬脚狠狠地踩了张凡一下C．你又不是故意的，没下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是[]A．我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号B．我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人C．谁要是冒某中学校长决定在校内推行“一周班长制度”，即班上的每个学生轮流担当班长，一周一换。这一举措[]A．有利于培养学生们的换位思考意识和交往能力B．会妨碍教学工作的正常开展C．纯《伊索寓言》中有一个讲太阳和风的故事。它们在争论谁比较强，风说：“当然是我。”风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但它越吹，老人把外套裹得越紧。而太阳暖洋洋地对待妇女、老年人、未成年人、残疾人，我们应采取的态度和方法是[]A．个别人歧视、嘲笑残疾人的行为可以理解B．老年人已不能再为社会作贡献，可以不用管他们C．自觉维护他们的合王丽在饭店吃饭时，因一点小事与服务员发生争吵，王丽生气地说：“有什么了不起，不就是伺候人的吗？”下列对王丽言行的正确评价是[]A．说的是气话，不应该计较B．没有意识到无论从小明学习成绩很好，可其他同学问他问题时，他却说：“这么简单的问题还用问？自己看书去！”次数一多，周围同学都不愿同他来往了对此下列说法正确的是[]A．人不能有“优越感”B．我们公共汽车内非常拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻力盛的小伙子。看来，一场斗争不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤料一：小珊是急性子，小兰是慢性子；小珊性格外向，小兰性格内向；小珊爱好体育，小兰爱欣赏音乐。小珊和小兰的性格虽截然不同，但却成为一对要好的合作伙伴。材料二：明明爱打小琳是父母的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的生活。住进学校的集体宿舍后，她得到了同学们在生活和学习等方面的热心关照，却对别人漠不关心。经常让同桌帮她复习功课，而周总理不知疲倦地为党和国家操劳，毫不保留地献出了毕生的精力，但他对别人的哪怕是微小的劳动，都非常尊重。服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过有时，我们无意间的一句话、一个眼神、一个动作，都会造成对对方的不尊重。自我反思一下看看自己有没有下面类似的情况出现？为什么会这样？今后该怎样做呢？__________________2009年国庆长假，原本是放松身心的好机会，可八年级女生芊芊却感觉像坐牢一般煎熬难耐。芊芊是某中学的住读生，每周才回家一次。国庆放假之前，芊芊的妈妈不知从哪儿得到“线观察下列漫画，然后回答问题。（1）假如你是漫画一中的小男孩，请说明你这样做的原因。________________________________________________________________________________（2 下列对宽容理解正确的是[]A．只需包容他人，无需宽容自己B．既要讲原则，又要讲策略C．坚持与人为善，迁就他人错误D．只要讲原则，不用讲策略周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意[]①“不是叫，是在一次盛大的毕业宴会上，一个服务员在送酒时不小心将酒洒到了李教授的秃头上。李教授微笑着说：“小伙子，你认为这酒能使头发重新长出来吗？”大家立即爆发出笑声。宴会依然洋溢下课时，李里不小心擦掉了袁媛课桌上的文具和课本，于是连忙说“对不起！”并立即弯腰捡文具和课本，袁嫒则说：“没关系，我自己来捡吧。”这一情境表明，和谐的共同生活需要[]①相小明在一所寄宿制学校读书，在一天晚上给同学发点心时，他发现有一个被虫子咬了的苹果，他本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定也不想要这个苹果，于是就自己留下下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是[]A．我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号B．我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人C．谁要是冒理解，是春天的暖风，夏天的雨水，秋天的明月，冬天的太阳；理解他人，可化冲突为祥和，化干戈为玉帛，化仇恨为凉解。这说明[]A．理解可以化解任何矛盾B．一切错误都可以谅解C “财大气粗”“大权在握”就“高人一等”，就可以鄙视他人，这种观念对吗？为什么？________________________________________________________________________________尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。这里的平等指的是[]①人格的平等②法律地位的平等③财产数量的平等④社会地位的平等A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④ 尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是[]①小明高大强壮，经常欺负弱小的同学②小芳自恃家境富裕，

宽容、换位、平等、尊重的试题200

残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷，使他们在社会生活中处境不利，享受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学，我们应该[]A．平等对待他们B．歧视他们C．嘲笑他们D．不下列属于尊重待人的是[]①文人相轻②世态炎凉甚，交情贵贱分③礼尚往来④你敬人一尺，人敬你一丈A．①②B．③④C．①④D．②③ 下列行为中哪些体现了我们良好的修养和对他人的尊重[]A．①②B．③④C．①②③D．①②③④ 爱因斯坦在普林斯顿居住时，一位邻居的小女孩常去爱因斯坦家玩，小女孩的母亲知道后赶紧去道歉，埋怨自己的孩子打扰教授宝贵的时间，爱因斯坦风趣地说：“噢，不用道歉，她带甜在我们同学当中，有的相貌出众有的相貌平平；有的具有这种能力，有的具有那种能力；有的有某些优势，也有某些劣势。对此我们应采取的正确态度是[]①增强平等意识②平等对待他人姓姚的叫“姚头丸”、姓魏的叫“敌敌魏”……八年级学生小童最喜欢做的事就是给别人起绰号。久而久之，同学们都渐渐地疏远了他。下列对此认识正确的是[]①起绰号不仅伤害他人的自尊据说，一名中国小伙子在美国相中了一位美国姑娘，这位美国姑娘对他也很满意。一天，这对情侣在逛街途中遇到红灯，中国小伙子看到两边没车，身先士卒，就过去了。美国姑娘见状既是对他人尊重也是对社会尊重的是[]①爱护环境②爱护公共设施③遵守社会公德④遵守社会秩序A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④ 下边漫画反映了[]①人类对自然的破坏导致环境问题②人们对自然的不尊重③尊重自然的核心是保护环境④环境问题是难以避免的A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④ 马克思曾说过：“我们每个人都是平等的，你只有用爱来交换爱，用信任来交换信任。”你对这句话是如何理解的？_______________________________________________________________为了杨——密耳斯规范场理论的诞生，杨振宁一直对它关注了12年，倾注了大量心血。1953年秋天，杨振宁应邀在纽约的布鲁海文国立实验室担任访问学者。由于工作原因，他和当时还是有个著名的男演员，喜欢耍大牌，常不守时。有一天拍戏，大伙儿全到了，唯独不见他。导演说：“等他！”20分钟，30分钟，1个小时，导演、其他演员、摄影、灯光、场记、场务，大家观察漫画《包工头的节俭》，对其理解正确的是[]A．这是对民工的不尊重B．这样做利于弘扬节俭的美德C．说明包工头是一个生活节俭的人D．说明包工头关心民工的生活尊重他人，就是①从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方②不做有损他人的事情③尊重自己④“己所不欲，勿施于人”A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④ 下边漫画《换位思考--赠予乱贴小广告者》给我们的启示是[]A．遇事要考虑后果B．做事要设身处地思考问题C．要宽容自己、悦纳自己D．讲卫生，才能不得病 9岁的男孩曹家新，独自步行17公里山路，给贺剑警官送来了一封信，感谢“警察爸爸”长期以来对他的关心和照顾。信是这样写的：“我有好多话想对你说，但是我怕人多了我说不出来，小薇是一个从小迷恋“蜘蛛侠”、内心充满美好明天的三岁女孩，但是小薇因血小板过低导致严重出血，医院一度向家人下发了病危通知书。治疗需要3年的时间，高额的医药费令家境一老师让同学们搜索关于“宽容”的典故，小明举出了“宰相肚里能撑船”这个例子。“宰相肚里能撑船”说明的道理是[]A．宽容就是包容别人的所有错误B．只有成为名人或做了大官，才能做到放学路上，小蓉捡到一个装满现金和不少证件的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等，集中表现在[]A．人格和法律地位上的平等B．情感上的平等C．社会地位的平等D．权小林的父母下岗了，妈妈靠做钟点工贴补家用。一天，学校开家长会，妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校，有几个同学在背后指指点点，小林的心里很难 A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲地对B说：“哈哈，原来你在公共场所，有的人大声喧哗，有的人随地吐痰，有的人践踏草坪、攀折花木，还有的人破坏正常秩序。这些人的行为是尊重社会的行为吗？我们应如何做到尊重社会？_______________有一次，姚明在美国NBA赛场参加火箭队同灰熊队的比赛。电视直播的时候，ABC电视网解说员斯蒂夫·科尔在提到姚明时使用了“支那人”一词。在美国，“支那人”是一个侮辱性的称呼。为帮助同学们进一步理解平等待人，某校八（1）班同学举办了一次以“生活中的平等”的主题班会，请你参与进来，完成下面的活动：（1）以小组为单位，列举出反映平等的典型事例。____小明把自己心爱的MP4借给好友用，结果好友不小心把MP4弄坏了。小明不好意思让她赔，但是心里又不情愿。假如你是小明，你认为处理此事最佳的做法是[]A．要求朋友偿还自己一个新孔子的高徒子贡问孔子：“有没有一个可以终生奉行的人生原则？”孔子回答：“有啊，那就是宽容。自己不想要的，也不要强加给别人。”是的，能确保人生之路平安顺畅的这盏吉祥灯就是江城“的哥”张师傅开车经过世纪广场时，发现路边有一男两女挥手拦车，他赶紧开车过去。3人上车后，张师傅知道他们是一家三口，没想到发生了如此情景“快把窗户全都摇上，我妈不中午，七年级（2）班教室里，小明和三位同学在一起，其中一位同学带眼镜。小明正在学习，带眼镜的同学问他问题，他十分不耐烦，说：“自己去想！”回头对另一个同学说：“你说，小四孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是[]A．饶恕B．宽容C．沟通D．理解下列做法中，体现换位思考方法的有[]①当不理解别人时，我将心比心想一想②当父母反对我看电视剧时，我不理睬父母，照样看③当我捡到一个钱包时，想想失主肯定很着急，就在原地 “世界上完全不被别人误会的人是没有的，而误会迟早都可以弄清楚。所以我们应该经得起误会。”对待别人的误会，我们应该[]①以责人之心责己，以恕己之心恕人②理解他人，与人为善在黑龙江鸡西矿区的一个道口处，一位小伙子骑车不小心碰倒了一位老年妇女，于是一场论理“舌战”展开。正吵得难解难分之际，老妇人的老伴赶来了，人们都以为这回可要闹大了。没 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是我国古代一位朝廷高官回绝家人要求其出面打赢官司的回信，它折射出了[]A．中华民族具有宽容的传统美武汉大学7位研究生凑了2000元“下海”，创建武汉当代生化技术研究所，如今总资产已突破17亿元。当谈及这个企业蒸蒸日上的秘诀时，他们总结的经验是：相互间多沟通，每个人都要常某小区住户被汽车报警器“骚扰”了整整一晚，却彬彬有礼地给车主留下字条“以德报怨”；车主看到字条后，被邻居的宽容所打动，自责之余，通过报纸向邻居致歉。这说明宽容能够[]① 新学期开学一个月来，不少同学由于生活习惯、个性差异等原因，关系闹得十分紧张，因而引发部分学生搬出宿舍到外面租房住了。可见，同学之间如果不善宽容，则会使人[]①整天陷下面漫画告诉我们，宽容并不意味着[]①是非不分②爱憎不明③曲直不辨④麻木不仁A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ “己所不欲，勿施于人”的实质其实就是[]①宽容他人②关心他人③理解他人④尊重他人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 刘某和王某是一个村子的村民，因用水问题产生矛盾，王某遂纠集多人到刘某经营的窑厂又是砸又是推，将其水井坊掀倒；刘某也不甘示弱，手持长铁棍将正准备逃离现场的王某打伤。一些心理咨询师认为，家政人员和残疾人雇主之间需要心灵上的相互支持，关系才会长久。因为家政人员和残疾人雇主之间尽管存在境遇和条件的不同，但人生来是平等的。这种平等集王秀丽的丈夫在女儿两岁时因病去世，使她伤心欲绝。但为了生活和家庭，她振作起来离开伤心地，一个人到外地打工去了。可是仅仅去了几个月时间，由于受不了女儿每天电话里的哭苏安淼平时很喜欢给同学起外号取乐，杨柔川被他叫作“羊肉串”，这让杨柔川很生气，但妈妈劝她不要理会。过了几天，有同学为了释恨也给苏安淼取了个叫“蒜苗”的外号，大家叫得苏医患纠纷，首先患在沟通不畅、各说各话。为改变这一状况，北京市卫生局前不久邀请首都市民，到自己下属的三级甲等医院进行“医院工作一日体验”活动。（1）现在一听说医疗纠纷，在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱，20多声的“没关系”，赢得了世人的赞 2009年9月20日是我国第7个“公民道德宣传日”，南桥中学开展了“尊重他人、传递文明”的主题实践活动。假如你也是这个学校的学生，现在请你参与进来，并完成以下任务：（1）请简要写下图漫画“不敢坐”启示我们[]A．要学会尊重他人B．要遵守公共规则C．要注意讲究个人卫生D．要遵守职业道德在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽，最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱，20多声的“没关系”，赢得了世人的赞情境一：清朝名相张英在知道老家人与邻里为建房发生矛盾后，修书一封，写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。老家人看信后，主动让地在日常生活中，尊重他人最基本的表现是[]A．对人有礼貌B．尊重他人的劳动C．专讲他人的好话D．尊重他人的人格下边漫画中人物的言行告诉我们[]A．对他人讲客套话，是虚伪的表现B．在公共场所，要学会拒绝和远离C．一句客气话可以化解人生一切麻烦D．只有懂得尊重他人的人，才能得到他人的尊有诗云：“天空宽容了云彩，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这里的“宽容”是指[]A．事事都要忍让近日，一则网帖引发热议，帖子中称一位农民工小伙子给一对母子让座时，那位母亲竟嫌小伙子坐过的座位脏，还冲孩子发火，不让孩子坐。如果你跟帖，可以发表的恰当观点是[]①谦背景材料：小魏是某校901班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视 “赠人玫瑰，手留余香”；“己所不欲，勿施于人”。上述名言所揭示的道理是[]A．协商谦让B．平等待人C．自爱自重D．与人为善因为“和而不同”、求同存异是宽容合作的基础，所以我们在受到别人无意中的伤害时，对别人的“对不起”应该采取以下态度[]①真诚接纳②理解③报复④得理不让人A．①②B．②③④C．③④D．①②④ 下列能体现“换位思考，与人为善”的有[]A．己欲立而立人B．过而能改，善莫大焉C．人之初，性本善D．己所不欲，勿施于人吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。阳阳班级的同学萍萍长得不好看，而且还有残疾，同班同学林涛很喜欢取笑她。对此，下列看法不正确的是[]A．不尊重他人，就得不到别人的尊重B．“己所不欲，勿施于人”我们要学会换医患关系紧张已成为网民日益关注的话题，这是患者的问题还是医生的问题？如何缓解？引来一阵热议：（1）3楼的话启示我们，医患双方怎样做才能解除彼此心中的的“疙瘩”？这样做的实质交往是生活中的必要内容，人人都需要交往，人人离不开交往，当今社会，我们不仅要乐于交往，还要善于与人交往，观察下图，请回答下列问题：（1）图中研究生的哪些行为，导致他应当他人无意侵犯了自己，给自己带来了一些小小的损失，我们可以用这样的话表示自己的宽宏大量[]①没关系，这个错误我也曾犯过②不要紧，别放在心上③你不要难过，没什么损失的④你我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中[]A．人与人的财产状况要相等B．每个人都应该得到平等对待C．人与人不可能做到平等D．人与社会平等相处学会理解的关键是[]A．自己不愿意做的事不让别人做B．学会换位思考C．要迎合别人的意愿D．关心和帮助他人当我们与同学发生矛盾时，要做到[]A．斤斤计较B．相互宽容C．绝不宽容D．得理不饶人小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而说她土气，令小红很尴尬。小丽的做法[]A、及时指出了小红的缺点B、班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有[]①安全的需要②爱各归属的需要③尊重的需要④生理的需要A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而说她土气，令小红很尴尬。小丽的做法[]A、及时指出了小红的缺点B、有人说“最大的痛苦是没有人理解我”。对此理解正确的是[]A．学会理解是文明交往的前提B．理解是我们心理和精神世界的内在需要C．误解是人类最可怕的敌人D．学会理解是成功交往的秘下课后，小军和同学们嘻嘻哈哈地闹个不停。小红身体不舒服，趴在桌子上休息，听到吵闹声，捂起了耳朵。小军看见这一幕，更开心了。小军他们的行为属于[]①不懂得理解他人，不学会理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是[]A．关心和帮助他人B．自己愿意做的事不让别人做C．学会换位思考爱默生有一句话：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”意思是说交往过程中要[]A．相互尊重B．热情坦率C．主动示好D．被动接受吴欣与林芳是同寝室的同学，有一天突然下雨，林芳只把自己的衣服收进来，别人的衣服都被淋湿了。吴欣认为林芳太自私了，决定有机会就以牙还牙。一天，又下雨了，林芳和其他同对“人其俗，从其令”“入乡随俗”认识正确的是[]①与人交往时，要尊重他人的礼仪习俗②到别人家里做客，要服从主人的命令③与少数民族交往中，不能违反民族禁忌，影响民族团结④尊重班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不下列关于平等待人叙述正确的有哪些[]①人人享有自由，在尊严和权利上一律平等②《中华人民共和国宪法》规定，在法律面前人人平等③平等待人就是要求在人际交往过程中不要歧视他人 “土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云彩，拥有了神彩；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”这段话表明：[]A．我们对一切事物都应宽容B．宽容是一 “文明诊所”来了三位同学：第一位，张勇。张勇同学十分健谈，但他并不受欢迎。他一旦与人交谈，就扯开话匣子，只要别人一开头，就一直说下去。而当对方说话时，他要么插觜，要在日常生活中，碰到以下情况，你觉得怎样做才算合适。（1）当我们不得不向妈妈承认犯下的错误时，我们该怎么做？___________________________________________________________归纳分析，串譬生活。（要求运用所学知识，紧扣题意作答）随着人们生活水平的提高，养宠物狗成为一种时尚。但随之而来的是在公园里、居民小区里狗粪随处可见，狗叫声影响了人们人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提是[]A、礼貌待人B、尊重他人C、平等待人D、关心他人泉城义工，是近年来济南涌现出的著名公益品牌。6万多名泉城义工经过4年多的努力，已经让30多万市民直接受益。泉城义工联络站在2006年成为“中国十大杰出志愿服务集体”。从“慈 2008年10月26日，2009年第十一届全国运动会组委会在济南正式成立。十一届全运会的主题口号是“和谐中国、全民全运”，所设置的比赛项目布局也已经确定，济南将承办23项比赛。据 ____________________是文明交往的前提，是成功交往的秘诀。[]A、学会关心B、学会理解C、学会学习D、学会劳动学会理解的关键是[]A、学会思考B、学会换位思考C、学会重视D、学会学习班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不吴欣与林芳是同寝室的同学，有一天突然下雨，林芳只把自己的衣服收进来，别人的衣服都被淋湿了。吴欣认为林芳太自私了，决定有机会就以牙还牙。一天，又下雨了，林芳和其他同 “文明诊所”来了三位同学：第一位，张勇。张勇同学十分健谈，但他并不受欢迎。他一旦与人交谈，就扯开话匣子，只要别人一开头，就一直说下去。而当对方说话时，他要么插觜，要《中国公路文化》曾刊登了一封《写给儿子的信》：你是爸爸妈妈的孩子，我们永远保护你，不让你受任何伤害，但在你成长的路上，许多时候必须要你独自去承受风雨，你会遇到这样或那马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护见下图漫画《楼上楼下》，下列选项中对人与人交往认识不正确的是[]A．维护自己的利益，有时可以牺牲别人的利益B．体会他人的感受，设身处地的替他人着想C．互相尊重，互相体谅D．站班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而说她土气，令小红很尴尬。小丽的做法[]A、及时指出了小红的缺点B、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过：“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。”尽管我们的每一个人的杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号。它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是严谨的经营理念，其中“诚信经营、童叟不下课后，小军和同学们嘻嘻哈哈地闹个不停。小红身体不舒服，趴在桌子上休息，听到吵闹声，捂起了耳朵。小军看见这一幕，更开心了。小军他们的行为属于[]①不懂得理解他人，不在英语中，inother'sshoes这个词组的字面意思是：“站在他人的鞋子里”，实际上说的就是设身处地地替他人着想。让我们用换位思考的办法分析和化解过去或现在与他人（同学或父母 “紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。”这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到[]A．诚实守信B．真诚平等C．宽容大度D．坚持原则

宽容、换位、平等、尊重的试题300

年轻人：“喂，老头，去北村还有几里路？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路怎么讲丈？”老者：“因为你不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是[]①礼貌是文明交往的前提②尊重他人是人吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。如图漫画，对于尊重下列选项理解错误的是[]A．一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重B．要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人C．自尊的人更懂的尊重他人D．尊重他人是一种美德法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦初中生小勇在班内学习成绩非常优秀，可他为人自负、自傲，也不关心他人和集体，常以自我为中心，因此同学们都躲着他，小勇感到很孤独。小勇在与同学合作交往中遇到的障碍的原阅读下边漫画，你认为[]A．老大爷要宽以待人，不必责备他人B．老大爷要换位思考，做好本职工作C．该同学在展示自己的个性，不必理会老大爷D．该同学应爱护公共环境卫生，接受老大莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有句台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人交往的 2008年春节前夕，我国南方部分地区出现罕见的低温、雨雪冰雹灾害。全社会大力发扬一方有难、八方支援的精神和中华民族扶弱济困的传统美德，全力支援和帮助受灾地区，为抗灾救 “请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。这世界会变的更美丽。”这段歌词告诉我们，真正的友谊是[]①讲“哥们义气”②当朋友遇到困难和挫折时，给予热七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学总是不屑一顾。有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学帮忙捡结合漫画《嘲笑》，回答一下问题。（1）以上的漫画反映了一种什么现象？________________________________________________________________________________（2）具有这种品行的人 2008年8月9日下午，中国赛艇队一运动员因记错时间，被取消奥运会比赛资格，连其原本取得的另一项比赛的资格也被取消。事件发生后，媒体纷纷载文指出：运动员未能参加比赛非常 “文明诊所”来了三位同学：第一位，张勇。张勇同学十分健谈，但他并不受欢迎。他一旦与人交谈，就扯开话匣子，只要别人一开头，就一直说下去。而当对方说话时，他要么插觜，要下面不属于尊重他人的是[]A．对于他人的要求只要自己能满足就一律满足B．善于欣赏、接纳他人C．善于站在对方的角度、感同身受D．不做有损他人人格的事生活中，人们对宽容有各种各样的理解，下列说法正确的是[]A．宽容意味着事事都要做出忍让B．宽容是有原则的，不是盲目的C．对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的D．要宽容就没有原则，某工厂招聘工人，标明只招男生，他们的做法违背了下列哪个原则[]A．诚信待人B．平等待人C．宽容待人D．礼貌待人进行成功的人际交往需要[]①人与人的相互尊重②宽以待人③平等待人④关心和帮助他人A．②③B．①④C．①②③④D．①③④ 有这样一则公益广告：在拥挤的公交车上，小伙子踩了姑娘一脚，姑娘责备一声，小伙子恶语相向……这时，一位老爷爷的声音出现了——“年轻人，把心放宽一点就不挤了。”老爷爷的话告我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中[]A、人与人的财产状况要相等B、每个人都应该得到平等对待C、人与人不可能做到平等D、人与社会平等相处下列做法属于宽容的是[]A．农夫把快要冻僵的蛇放在胸前捂热B．王晓帮李刚把偷来的东西藏好，不让公安局发现C．张红不小心把小明的文具盒碰到地下，小明没有责怪他，自己捡起来D 当我们与学生发生矛盾时，要做到[]A、斤斤计较B、相互宽容C、决不宽容D、得理不饶人我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中[]A．人与人的财产状况要相等B．每个人都应该得到平等对待C．人与人不可能做到平等D．人与社会平等相处请你根据图片内容，结合教材所学知识，谈谈你的看法。__________________________________________________________“敬人者，人恒恒敬之”这句古语说明的道理是A．要赢得他人的尊重，首先要尊重他人B．自尊的人最看中自己的人格C．自尊的人知荣知耻D．自尊是成功的基石 “己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该[]A、让好朋友来承担B、敢于放弃好朋友C、善于换位思考，保持良好的心态D、____________是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。[]A、自我优越感B、利用价值C、平等待人D、共同的理想人们常说：“宰相肚里能撑船，将军额上能跑马。”它告诉我们，在与人交往的过程中，应该对人[]A．斤斤计较B．宽容大度C．尊重D．彬彬有礼 “己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该[]A、让好朋友来承担B、敢于放弃好朋友C、善于换位思考，保持良好的心态D、日常生活中，尊重他人就要做到[]①尊重他人的人格②尊重他人的劳动③对他人有礼貌④不要给他人提意见A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 新修的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，对此，认识正确的是[]①尊重、理解和宽容是让友谊之树常青的土壤②同学之间要尊重彼此个性，宽容《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们[]A．固执的人定会赢得他人尊重B．尊重他人，才能材料一：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔小梅和小兰是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此她们常常会围绕共同的爱好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小兰成绩好。当小梅向小兰请教时，小兰却不愿帮助她，“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往。”这说明在人与人的交往中[]A．学会堂里，大家都在排队买饭。张勇一不小心，将菜汤泼到了陈朋身上。陈朋刚买的一套新衣服顿时面目全非……（1）如果你是张勇，你会怎么做？为什么？________________________________与人友好交往的必备素养是[]①语言文明②态度亲和③知识渊博④善于侃大山A．①②③B．①②C．①②④D．①③④ 下列各项属于平等待人的有[]①盛气凌人、颐指气使②不卑不亢、以礼相待③卑躬屈膝、献媚讨好④因人而异、看人行事A．①②B．③④C．②D．①②④ 学会尊重他人，就应当在与他人的交往中[]①做到待人热情、真诚②给人留面子，不伤害别人的自尊③不把自己的意愿强加于人④允许他人表达自己的观点A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④ 对他人的过错不要耿耿于怀，念念不忘。这是因为[]①人非圣贤，孰能无过②思想狭隘会把自己逼进死胡同③只有宽容大度才会使生活之路越走越宽④小不忍则乱大谋，秋后算账不算迟A．① “忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”这句话告诉我们，在交往中应当[]A．注意语言文明B．举止潇洒，优雅C．宽容，不要对别人的过错耿耿于怀D．平等待人，尊重他人列属于交往礼仪应遵循的原则有[]①平等待人②尊重他人③熟悉各种礼仪④宽容A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 著名的文学家．戏剧家夏衍临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在他开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫法国十九世纪的文学大师维克多·雨果曾说过这样一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话告诉我们宽容是[]①一种博大，它能包容对“己所不欲，勿施于人”理解正确的是[]①事事都要忍让②自己喜欢的事，就不要强加在别人身上③在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度④实质：关心他人，尊重他当自己受别人无意伤害时的正确做法是[]①要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙②对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅③在可能的条件下，要以宽容感化当事人，使其有一首诗这样写道：“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这首诗对我们交友的启示尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是[]①小明高大强壮，经常欺负弱小的同学②小芳自恃家境富裕，下列名言体现“换位思考，与人为善”这一理念的有[]①己欲立而立人，己欲达而达人②要想得到别人的友谊，就要提高自己的文化修养水平③“善是精神世界的太阳”④宽容是一种高尚的品质随便给人起绰号、取笑别人，这是增进彼此之间友谊的有效途径。[]“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以挑剔的眼光去看，便会找到无数缺点。”这段话告诉我们在日常生活中[]①如果不懂得欣赏他人，就难以接纳和理解他人②对周围唯宽可以容人，唯厚可以载物。我们的生活需要宽容，宽容他人就是要[]A．原谅别人的任何错误B．把自己的一切大度地送给别人C．原谅别人的过失，宽宏大度D．从来不批评别人唯宽可以容人，唯厚可以载物。我们的生活需要宽容，宽容他人就是要[]A．原谅别人的任何错误B．把自己的一切大度地送给别人C．原谅别人的过失，宽宏大度D．从来不批评别人人与人之间的差异，要求我们在合作中要坚持宽容合作。宽容合作的基础是[]A．一视同仁B．求同存异C．回避交往D．无视矛盾人与人之间的差异，要求我们在合作中要坚持宽容合作。宽容合作的基础是[]A．一视同仁B．求同存异C．回避交往D．无视矛盾当自己受别人无意伤害时的正确做法是[]①要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙②对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅③在可能的条件下，要以宽容感化当事人，使其树林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。对待人与人之间存在各种各样的差异我们应该[]A．相互宽容，尊重彼此的个性B．拒绝与性格不同的人合作C．帮助下列对宽容理解正确的是[]A．宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人B．宽容能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短C．宽容能使我们赢得友谊，获得朋友D．宽容就是姑息、放纵人们常说要严于律己，宽以待人。所以我们要宽容地对待别人，但对自己决不能宽容。这种观点对吗？为什么？_________________________________________________________________当自己受别人无意伤害时的正确做法是[]①要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙②对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅③在可能的条件下，要以宽容感化当事人，使其树林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。对待人与人之间存在各种各样的差异我们应该[]A．相互宽容，尊重彼此的个性B．拒绝与性格不同的人合作C．帮助下列对宽容理解正确的是[]A．宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人B．宽容能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短C．宽容能使我们赢得友谊，获得朋友D．宽容就是姑息、放纵人们常说要严于律己，宽以待人。所以我们要宽容地对待别人，但对自己决不能宽容。这种观点对吗？为什么？_________________________________________________________________中国有句古话：“宰相肚里能撑船。”这句话说明了[]A．要有宽容别人的气度B．宽容就是理解、谅解别人C．宽容是一种境界D．宽容就是包容别人的所有错误一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她陪，生怕因为这件吴竟坚持将好朋友小晖和几个社会青年去网吧的事告诉了小晖的爸爸，因为吴竟懂得友谊需要[]A．忠诚去播种B．热情去浇灌C．原则去培养D．谅解去护理你和你的好朋友闹别扭的时候，如果你认定是对方的错，你会想[]A．当然不会主动和好，既然是对方的错，就应该让他先道歉B．人要有傲骨怎么能随便低头C．既然是好朋友，两个人都应小强不小心弄坏了小明的“随身听”，小明心里非常生气，当面却没有责备小强，说明小明[]A．对朋友缺乏真诚B．小明懂得宽容朋友的过失C．小明表里如一D．小明心胸狭窄在创建文明城市活动中，各社区都积极行动起来美化、绿化自己的社区。某一社区刚刚创建的广告宣传栏就被破坏了，这类行为属于[]①不道德的行为，但不违法②不尊重他人的行为③即张元和王英是八年级的同班同学，而且是非常要好的朋友，一天张元放在书包里的《哈利伯特》没有了，她找遍了所有的地方都没找到，后来她发现王英手里拿了一本，与她要找的一模一填一填，宽容的魅力1．好朋友欺骗了我。我感到：________________________________________________________________________我会：_________________________________________对“己所不欲，勿施于人”理解正确的是[]①事事都要忍让②自己喜欢的事，就不要强加在别人身上③在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度④实质：关心他人，尊重他下列名言体现“换位思考，与人为善”这一理念的有[]①己欲立而立人，己欲达而达人②要想得到别人的友谊，就要提高自己的文化修养水平③“善是精神世界的太阳”④宽容是一种高尚的品质小明在做值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿，小明向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，非要小明赔作业本。据此回答1-2题。1．小亮的这一做法[]①会伤害与小明的友谊②破坏班电影院里电影刚散场，大家往外走的时候，李明被张群不小心踩了一脚。张群连忙说：“对不起”！李明生气地说：“对不起？让我踩你一脚也说一声对不起，你干不干？”请你评判这件事情？如请分析下面的各种想法，运用换位思考校正他们的错误。（1）我认为这次输球绝对是因为把李强换上场的缘故。校正：这次输球是因为_____________________________________________两个朋友在沙漠中旅行。他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的在沙子上写道：今天好朋友打我一巴掌。他们到了一条大河边，过河时被打耳光的差点淹死。幸好被朋友李凡和林华是很要好的朋友。一天，李凡书包里的一本参考书不见了，后来她发现林华手里拿的正是自己丢失的书。李凡十分气愤，认为林华不够朋友，从此和林华断绝了来往。谁知过当我们受别人无意伤害时，我们要以牙还牙吗？_______________________________________________________________________________莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这两句话反映了战国时期，蔺相如在“完璧归赵”后，被赵王任命为上卿，官职在廉颇之上。廉颇居功自恃，不服相如，并扬言要羞辱他。蔺相如始终回避忍让……后有廉颇负荆请罪之典故。你认为蔺相如怎样理解“已所不欲，勿施于人”的意思是什么？即自己不喜欢的事，就不加强在加紧人身上。_______________________________________________________________________________“已欲立而立人，已欲达而达人”的意思是什么？_______________________________________________________________________________尊重他人有什么要求？_______________________________________________________________________________对“己欲立而立人，己欲达而达人”的正确理解是[]A．在谋求自己生存和发展的同时，也要帮助别人生存和发展B．应该宽容他人、尊重他人C．要把他人的利益永远放在第一位D．在谋求生存苏格拉底说：“没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，我们要学会去关怀他、宽恕他，以及以身作则地去感化他，而不是去发怒、生气、讨厌和打击他，否则，我们就与他一样，同样是宽容是一种美德，所以宽容就要容忍一切事情，可以不讲原则。[]换位思考、与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。[]“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A．生活需要宽容B．金无足赤，人各有别C．人们之间应 “海纳百川，有容乃大。”下列对宽容认识正确的有[]①宽容是中华民族的传统美德②宽容是懦弱、胆怯的表现③宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人④宽容是当代人应当具备的道德品 “己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要[]A、平等地享有法定的权利B、换位思考，下列描述中，体现了理解至上、善待他人精神的是[]A．管仲日：“生我者父母，知我者鲍子也。”B．老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬C．他在背后说我的坏话，我一定要找下列关于平等的说法不正确的是[]A．平等体现为人格和各项基本权利的平等B．人与人之间的平等以生命的平等为基础C．平等就是平均D．平等是人类永恒的追求 2005年10月15日晚，“吊环王子”董震迎来了十运会男子吊环决赛。已经28岁的董震开足马力向全运会三连冠发起冲击，高难的动作、完美的表现和稳定的落地为董震赢得了观众的热烈掌亲情智慧树1．“课间”课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人尊重自然的核心是[]A．保护珍稀动物B．保护环境C．爱护地球D．尊重社会残疾人是社会的弱势群体，除此以外，社会的弱势群体还有[]①妇女②未成年人③法人④老年人A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③ 再版激励，有的同学因学习成绩优秀而看不起学习差的同学，有的同学因自己长的矮而感到自卑。这些做法都是不正确的，为此我们应[]①增强平等意识②平等的对待他人③互相取长补短尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。这里的平等指的是[]①人格的平等②法律地位的平等③财产数量的平等④社会地位的平等A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④ 你认为我们应如何做到尊重社会[]①遵守规则②承担责任③遇到事情，事不关己，高高挂起④维护权利A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④ 尊重他人互相关心李某是八年级学生，他身有残疾，行动不便，但坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起绰号，要强的李某在同学们的讥笑声中掉下眼泪。你如何评

宽容、换位、平等、尊重的试题400

材料一：法律援助，就是指在国家设立的法律援助机构组织的指导和统一协调下，律师、公证员、基层法律工作者等法律服务人员，为经济困难或特殊案件的当事人给予减免收费提供法请分析下面的各种想法，运用换位思考校正他们的错误。（1）我认为这次输球绝对是因为把李强换上场的缘故。校正：这次输球是因为_____________________________________________每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是[]A．以礼相待、唯唯诺 “己所不欲，勿施于人。”这句话包含了深刻的做人道理。符合这句话道理的行为是[]①某班级流行给个别同学取外号②八（1）班班长根据大多数学生的喜好组织班队活动③班主任在有同学犯 “宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往过程中要[]A．斤斤计较B．宽容大度C．尊重他人D．平等待人人类来自自然，人类生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重自然。尊重自然的核心是[]A．进行大规模的资源开采B．保护环境C．征服自然、改造自然D．大力发展经济人生在世，随时都要与人交往。在多彩的人生征途中，交往和做人的艺术要有新的思维，新的思考。新华书店柜台前，两个初中学生正在买书。（1）仔细观察上述一组图片后回答，礼貌天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了深邃之美；大海是宽容的，它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了辽阔之美。对此，下列看法正确的是[]A．宽容的实质是懦弱B．宽 “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是[]A．生活需要宽容B．金无足赤，人各有别C．人们之间应子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说“那大概就是恕吧。师生对话让我们明白[]A．宽容是我们必备的道德品质B．宽容意味着事事都要迁就他人C．宽容 “世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”这句话说明了交往礼仪中的一个重要原则是[]A．平等B．真诚C．尊重D．宽容 9月19日第五届全国特殊奥林匹克运动会在福建省体育中心开幕，本届特奥运动会主题口号为“共享阳光·你我同行”。全国31个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团、港澳台地区组团换位思考，与人为善的实质是[]A．设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上B．善于宽容，利人利己C．不能原谅对方的任何过失D．强调自我，适当考虑他人天空宽容了云彩，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。这里的“宽容”是指[]A．只要做到宽容，人生就没 “换位思考，与人为善”的实质是[]A．想人所想，理解至上B．和而不同，求同存异C．严于律己，宽以待人D．天下兴亡，匹夫有责人和人之间在人格上是平等的，这主要体现在[]A．人们平等地享有权利履行义务B．每个人的境遇和生活条件相同C．每个人的人格尊严都不容侵犯D．人和人之间不存在地位的差异下列对宽容理解正确的是[]A．只需包容他人，无需宽容自己B．既要讲原则，又要讲策略C．坚持与人为善，迁就他人错误D．只要讲原则，不用讲策略思想品德八年级上册知识结构图：请根据知识结构图，结合上述情境，谈谈我们应该如何正确与人交往？_______________________________________________________________________电视节目《体验》中，记者扮做生活中的残疾人去看电影。买票遇到麻烦，因为坐着轮椅的人无法够着售票窗口；无法进入电影院，因为门口的台阶高；上厕所也遇到了麻烦……好在有好心张老师在临沂市创建全国文明城市活动中，收到了这样一条手机信息：一言一行都体现你的文明修养；一举一动，都代表临沂的城市形象。下列行为能树立临沂城市良好形象的有[]①尊重天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。这段话启示我们[]①唯宽可以容人，唯厚可下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是[]A．我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号B．我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人C．谁要是冒小刚是某校八（2）班的学生，最近他经历了一些事情，让他感受很多，也思考很多。让我们和他共同回味其中一些情节，感受生活道理吧！情境一：早晨，小昆急匆匆上学，把数学作业本 “己所不欲，勿施于人”的实质是：[]①关心他人②尊重他人③理解他人④效仿他人A．①②③B．②③C．①②③④D．②③④ 我们的生活需要宽容和合作，宽容合作的基础是[]A．交往中回避矛盾，掩盖缺点B．斤斤计较，彼此尊重C．“和而不同”，求同存异D．志同道合，没有分歧人们常说：做人要懂事，那么懂事最重要的就是[]①懂得分辨什么是善，什么是恶②懂得自我尊重，培养乐观向上的人生态度③懂得怎么做是对，怎么做是错④懂得实事求是地认识自己，做 “你不同情跌倒在地上的老人，在你摔跤时也没有人扶助”这句谚语告诉我们：[]①要学会换位思考②不要摔跤，摔跤了也不要人扶③要将心比心④要心地善良，与人为善A．①②④B．①②③C．①③④D．② 上海世博会使世博诞生159年来，首次为残疾人设立专门展馆“生命阳光馆”的一届世博会。生命阳光馆把如何在城市发展中帮助解决残疾人生存、发展、环境等方面的困难和问题，第一人与人之间的平等集中表现在法律地位上的平等。[]学会交往，让关爱永驻心间程欣出生在经济条件比较困难的家庭，他和吴可在同一所中学学习。在家里，程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花盆，父母总是笑着说：“没关系，今后注意点就以下是中学生小红的几个生活剪影：片段一：小红是个非常“前卫”的学生，街上流行红色的超短裙，她就立刻买了一条穿在身上。还将头发染成五颜六色。片段二：小红喜欢拿别人开玩笑 “换位思考、与人为善”就是别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人。[]一轮明月高悬在天空中，一个晚归的老和尚静静地看着敞开的庙门，他知道一个不速之客正在拜访，他静静地脱下身上那件破旧的袈裟，静静地站在庙门前。当两手空空的小偷从庙里出人与人之间交往需要理解和宽容，这是因为[]①是为了营造和谐的人际关系的需要②可以避免误解和纠纷的产生③是适应社会生活的需要④是迎合别人的需要A．①②④B．①③C．①②③D．②③④ 要做到理解他人，就要：[]①设身处地地为他人着想②满足他人的任何愿望和要求③学会站在他人的立场上思考问题④体谅他人的难处，帮助他人克服困难A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③ 下列对宽容的说法，正确的是[]①宽容可以放弃自己的独立思考和主张②就是要一团和气，一味迎合别人③坚持自己观点的同时，容纳别人的合理意见④既维护个人创造性又保持集体合作A 下列关于理解与尊重、善意、沟通的关系的认识，错误的是[]A．尊重是理解的前提B．善意使理解成为可能C．达到理解需要积极的沟通D．建立和谐人际关系必须从理解开始 “土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。”这句话告诉我们[]①宽容是一种美德②在与人交往中要大某市在交通要道上打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容[]A．说明社会的和谐美好只有在人们的宽容中 “严以律己，宽以待人”就是说要[]A．对自己严格要求，对别人要宽容大度B．在发生矛盾时，只能自责，不能讲清事实真相C．谦虚谨慎，自我封闭，不与别人发生矛盾D．做人不讲原则，宽平等待人要求我们[]①要有客观的实事求是的态度②要有发自内心的对他人人格的尊重③要做到等级分明④要摒弃陈腐观点A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了深邃之美；大海是宽容的，它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了辽阔之美。对此，下列看法正确的是[]A．宽容的实质是懦弱B．宽 “己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要[]A、平等地享有法定的权利B、换位思考，子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说“那大概就是恕吧。师生对话让我们明白[]A．宽容是我们必备的道德品质B．宽容意味着事事都要迁就他人C．宽容小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性虽然迥然不同，但却成为了要好的伙伴。你认为其原因可能是[“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要[]A、平等地享有法定的权利B、换位思考，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家维克多·雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要[]A．不计较他人的一小明丢了200元钱，怀疑是同学小强“偷拿”了。小强知道后虽然很生气，但他还是用大度的胸怀宽容了小明的猜疑，并主动帮小明把钱找到了。事后小强成了小明的好朋友。小强的行为人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需[]①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人，不以地位取人③发自内心的对他人人格我们提倡尊重自然，尊重自然的核心是[]A．崇尚自然B．适应环境C．改造环境D．保护环境法国思想家蒙田说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。这说明[]A．每个人的灵魂都是一样的B．每个人的人格都是平等的C．每个人的职业都是平等的D．每个人的社会地位不漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是[]①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是[]A．饶恕B．宽容C．沟通D．理解在交往中我们应学会换位思考、与人为善，这就要求[]A．想人所想，理解至上B．主动沟通，尊重规则C．平等待人，取长补短人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需[]①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人，不以地位取人③发自内心的对他人人格我们在与父母、同学、老师的交往过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”。这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是[]A．关心他人、2011年2月，利比亚发生内乱，严重威胁到中国在该国几万侨民的人身财产安全，国务院迅速成立应急指挥部，负责处理从利比亚的撤离侨民行动。到3月初，在利比亚的中国侨民3．5万 “忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”这句话告诉我们，在交往中应当[]A．注意语言文明B．举止潇洒，优雅C．宽容，不要对别人的过错耿耿于怀D．平等待人，尊重他人换位思考、与人为善的实质，就是设身处地为他人着想。[]材料一：林肯是美国历史上一位受人尊重的总统，但有一次他的行为引起一位议员的不满，该议员说：“你不应该试图和他们（指林肯的政敌）交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。下列名言能体现这一观点的是[]A．人须知耻，方能过而改（朱熹）B．乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧（白居易）C．与人善言，暖漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是[]①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 当别人的看法与自己出现分歧时，你认为比较正确的做法是[]A．否定B．排斥C．嘲笑D．尊重有时，朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害。受到伤害虽令人不愉快，但我们应该[]A．请求原谅B．宽容大度C．热情主动D．诚实坦然有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以[]A．避免分歧，消除差异B．加深理解，化解矛盾C．宽容自己，苛求他人D．彼此信任，事事忍耐今年8月，合肥农妇刘女士驾电动三轮车去赶集，路遇本村76岁的老人李家珍带着孙女。见祖孙俩人在大太阳地里走得艰难，便主动提出顺道捎一段儿。不料，途中发生车祸，导致老人漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是[]①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 下列说法和做法中正确的是[]①有的人当老师，有的人当医生，有的人当农民……因此人与人是不平等的②每个学生都享有受教育权的权利，因此人人都上高中、大学才是平等③天生我材必一个正直的人应有的待人之道有[]A．尊重他人，以平等的态度去对待他人B．根据自身需要，把他人分成不同等级，分别对待C．不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度D．根小林总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，习惯对别人发号施令。在班里同学们都不跟他做朋友，小林为此很苦恼，小林在寻求友谊时出现 “处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人是利己的根基。”这告诉我们[]A．金无足赤，人各有别B．宽容就是对他人的任何过错都不计较C．善于宽容，利人利己D．宽容小亮是某位明星的崇拜者，他对同学谈论其他明星不屑一顾，甚至讽刺挖苦别人对他崇拜的明星了解不够。这反映出小亮有待完善的品格是[]A、自尊与自信B、文明与礼貌C、宽容与理一个犯错的男孩离家出走了，伤心地父母找了好几个月，仍没有他的消息。半年后，这个男孩想家了。犹豫了好久，才给家里写了一封信。亲爱的爸爸妈妈“我知道我错了，只有出门在 2011年8月20日晚，“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故善后工作组再次重申，对此次事故中遇难中的所有中外游客，将依据《中华人民共和国涉外民事关系法律使用法》、《中华人民共 “千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清康熙年间张英的这首诗告诉人们的道理是[]A．要心怀善意，宽以待人B．与人为善，人各有别C．生活需要宽容放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑，让那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会小华是某校八（2）班的学生，最近她经历了一些事情，让他感受很多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情景，感受生活道理吧！情景一：早晨，严亮急匆匆上学，把数学作业本 “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”，法国思想家蒙田的这句话揭示了[]①人与人在人格和法律地位上是平等的②人的生命具有独特性③应该平等待人，尊重他人④宽容是一种美德材料一：法国文学家雨果曾说过：世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。材料二：庆功会上，一位士兵不小心把水泼在了一位秃头将军的头上，顿公共汽车上，一位女士无意间踩疼了一位男士，便赶紧道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：“不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”哗的一声，车厢里响起了以下漫画启示：我们要做个什么样的人？请说说原因。________________________________________________________________________________我们希望别人怎样对自己，就应该以同样的方式对待别人，这就是己所不欲，勿施于人。[]子贡问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说“那大概就是恕吧。师生对话让我们明白[]A．宽容是我们必备的道德品质B．宽容意味着事事都要迁就他人C．宽容苏格拉底说：“没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，我们要学会去关怀他、宽恕他，以及以身作则地去感化他，而不是去发怒、生气、讨厌和打击他，否则，我们就与他一样，同样是考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能解答。这时你应该[]A．认真告诉他解题办法B．敷衍他一下C．告诉他自己也不会D．根本不予理睬周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意[]①“不是叫，是人们常说：做人要懂事，那么懂事最重要的就是[]①懂得分辨什么是善，什么是恶②懂得自我尊重，培养乐观向上的人生态度③懂得怎么做是对，怎么做是错④懂得实事求是地认识自己，做 “你不同情跌倒在地上的老人，在你摔跤时也没有人扶助”这句谚语告诉我们：[]①要学会换位思考②不要摔跤，摔跤了也不要人扶③要将心比心④要心地善良，与人为善A．①②④B．①②③C．①③④D．② 上海世博会使世博诞生159年来，首次为残疾人设立专门展馆“生命阳光馆”的一届世博会。生命阳光馆把如何在城市发展中帮助解决残疾人生存、发展、环境等方面的困难和问题，第一当自己受别人无意伤害时的正确做法是[]①要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙②对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅③在可能的条件下，要以宽容感化当事人，使其尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是[]①小明高大强壮，经常欺负弱小的同学②小芳自恃家境富裕，人离不开交往。当与父母、老师、同学、朋友和陌生人交往而产生矛盾时，我们应该[]A．冷静下来，换位思考B．搁置矛盾，避开矛盾C．大事化小，小事化了D．得理不让，大打出手 2011年5月8日《重庆日报》报道，重庆一名小偷因为盗电线被市民围追。最终，小偷被追走投无路，只好跳下10米高的堡坎，把腿摔断。市民见小偷痛苦的样子，动了恻隐之心。于是，大下列对宽容的理解正确的是[]A．宽容既要讲原则，又要讲策略B．宽容就应该事事时时容人之过C．我们应该宽容他人，苛求自己D．宽容不必讲策略，但要有原则在现实生活中不可避免存在磕磕碰碰，一般来说，只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误，都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解[]①它是一种爱护②它是一种责任③它是一 “你希望别人怎样对侍自己，你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言重要告诉我们[]A、男女同学交往要自然和适度B、要长期保持积极的情绪C、要克服闭锁心理，积极寻找朋友D、真尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在上的平等[]①智力②体力③财力④人格⑤法律地位A．①②B．①②③C．④⑤D．①②④⑤ 在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是[]①增强平等意识②平等对待他人③互相取有人说：“沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以[]A．避免分歧，消除差异B．加深理解，化解矛盾C．宽容自己，苛求他人D．彼此信任，事事忍耐宽容是大海，是高山，是丝丝春雨，是涵养，是美德，我们要学会宽容，做到[]A、宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害B、宽容既要讲原则又要讲策略C、宽容意味着时时都要