初中政治知识点:交往的意义
◎ 交往的意义的定义
人际交往就是人与人的交流和往来。人类需要交往,没有人能够脱离他人而独立生活。
交往是人的基本需要:
社会交往是人的基本需要:每个人都是社会的一员,社会交往是人类必不可少的活动,通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感。
◎ 交往的意义的知识扩展
人际交往就是人与人的交流和往来。人类需要交往,没有人能够脱离他人而独立生活。

交往是人的基本需要:
社会交往是人的基本需要:每个人都是社会的一员,社会交往是人类必不可少的活动,通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感。

交往的作用有哪些?
①交往有利于身心健康。
②交往有利于友谊的建立。
③交往有利于养成热情开朗的性格。
④交往有利于个人的进步和事业的成功。

良好的人际关系对一个人的事业的成功有什么作用?
①获得更多的信息。
②提高理解能力。
③启迪智慧。

生活中离开交往,青春期的青少年要不断提高自己的交往能力。怎样提高自己的交往能力?
①从小培养良好的文明意识和文明习惯。
②掌握与他人交往的礼仪和技巧,学会交谈、学会赞美、学会批评、学会道歉。

交往的重要性表现在哪些方面?
①与人交往,是人类心灵和精神的内在需要;
②交往是人类自身和社会发展的需要。

对于中学生来说,正常的交往有什么重要意义?
①有利于我们扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力;
②有利于我们情感、意志和价格的健康发展;
③有助于我们道德、审美等素质的提高。
④所以,我们应该重视交往,乐于交往,学会交往。

我们的交往圈如何划分?
①如果我们把交往圈分为内外两个圆圈的话,青少年时期的交往关系可以被称之为内圈。踏上社会后,交往关系将大为拓展,也就形成了交往的外圈。
②随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。青少年的交往主要停留在内圈的交往阶段,友情主要集中在同学之间,而内圈的交往恰恰是外圈交往的准备和铺垫。我们应该在内圈交往的基础上,积极突破内圈交往,及早进入外圈交往。

青少年如何在内圈交往?
①青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈,朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色。
②在校园里,我们应当重视与同学之间的关系,广交益友,让朋友伴随我们度过快乐的时光。应当敞开心扉,积极交往,让交往充实我们的生活。

扩大交往范围的重要性:
①交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。
②当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。

扩大交往范围的好方式是什么?
参加公益活动或社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。

青少年在外圈交往应注意什么?
现实社会生活中的人际关系比较复杂,青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从。
◎ 交往的意义的特性
交往的作用:
①交往有利于身心健康。
②交往有利于友谊的建立。
③交往有利于养成热情开朗的性格。
④交往有利于个人的进步和事业的成功。

良好的人际关系对一个人事业的成功作用
①获得更多的信息。
②提高理解能力。
③启迪智慧。
◎ 交往的意义的知识点拨
提高自己的交往能力:
与人交往,是人类心灵和精神的内在需要,是人类自身和社会发展的需要。生活中离开交往,青春期的青少年要不断提高自己的交往能力。
①从小培养良好的文明意识和文明习惯。
②掌握与他人交往的礼仪和技巧,学会交谈、学会赞美、学会批评、学会道歉。 

对于中学生来说,正常的交往有重要意义:
①有利于我们扩大知识面,增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力;
②有利于我们情感、意志和价格的健康发展;
③有助于我们道德、审美等素质的提高。
④所以,我们应该重视交往,乐于交往,学会交往。

如果我们把交往圈分为内外两个圆圈的话,青少年时期的交往关系可以被称之为内圈。踏上社会后,交往关系将大为拓展,也就形成了交往的外圈。随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。青少年的交往主要停留在内圈的交往阶段,友情主要集中在同学之间,而内圈的交往恰恰是外圈交往的准备和铺垫。我们应该在内圈交往的基础上,积极突破内圈交往,及早进入外圈交往。
青少年如何在内圈交往:
①青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈,朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色。
②在校园里,我们应当重视与同学之间的关系,广交益友,让朋友伴随我们度过快乐的时光。应当敞开心扉,积极交往,让交往充实我们的生活。
扩大交往范围的重要性:
①交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。
②当我们的交往从内圈向外圈发展时,我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。
参加公益活动或社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。 现实社会生活中的人际关系比较复杂,青少年在外圈交往中应该十分谨慎,避免盲从。
◎ 交往的意义的教学目标
1、初步认识到人生活在社会中必须与他人交往,理解交往的重要性和必要性。
2、发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,初步培养交往与沟通的能力,养成交往的好习惯。
3、初步体会交往对身心健康发展的重要性,理解交往的作用,树立积极交往的意识。
◎ 交往的意义的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2
◎ 交往的意义的所有试题
1