试题列表3-融入新集体-初中政治-n多题

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融入新集体的试题100

“有福同享，有难同当”，这是与朋友相处的一条原则。因此[]A．在朋友遇到困难时，要主动提供帮助B．在朋友犯错误时，要替其保守秘密C．在朋友取得成绩时，不要为其高兴D．在朋友有不同的音符可以谱写出一曲曲动人的优美乐章，不同的色彩可以描绘出绚丽多姿的画卷。这反映出我们要建立一个富有朝气的集体，每个成员都应该[]A．相互帮助B．相互团结C．不该有短为了让同学尽快了解自己，下面做法不合适的有[]①在班级同学面前出洋相②身穿名牌，出手大方③主动把自己介绍给同学④抢着回答问题，显示自己学习好A．①③④B．①②③④C．①②④D．②③④ 我国建设南极长城站时，南极考察队有队员519名，来自全国的60个单位，各有各的任务。但他们亲密协作，处处讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉互励认识新同学以后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。为此，我们应该[]A．珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊下列各项中最能体现班级上进心的是[]A．只要集体纪律好、卫生好，学习好坏无关紧要B．我的一言一行都代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”C．我要争取年组第一，为班争光，其他班级里一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了错事，则会给集体抹黑。这说明[]①班级荣誉与每个人密切相关②集体是个人中的一分子③班集体是我们成长的园地④我们应自觉初中生小华和小明是好朋友。小华的爸爸因交通事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭的变故，使小华的精神受到打击。出于自尊的需要，小华不愿意把家中出现的变故告诉升人中学，我既兴奋又紧张，对我而言一切都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感校运会上，初一（2）班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。胆小伟认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书自习。请问：小伟的做法对吗？为什么金秋九月，我来到了新的学校，过起了新的生活--初中生活。我们几十名同学构建了新的班级，同时我也结交了许多新的朋友，相信我们会全力协作，在老师的帮助和教育下，创建一个一位七年级的新生在日记中写道：“我刚到学校不久，这里的一切对我来说都是崭新的。看着周围一张张生动的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我就孔子曾说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这给我们什么启示？___________________________________________________________________________________________________________我爱我校大考验，请回答以下几个问题：（1）我们学校建于哪一年？首任校长是谁？___________________________________________________________________________________________面对新的学习生活环境，下列哪种行为是不可取的？[]A．主动适应B．积极寻求帮助C．制订明确目标D．得过且过进入初中，面对新环境，要笑迎新生活，此处“笑”指[]①在校园里，要见人就笑②乐观、积极、主动地面对初中生活③坦然、自信、富有朝气④笑口常开，有益健康A．①④B．②④C．②③D．②③④ 新起点主要是指[]A．新的学习环境B．新同学、新老师C．自身成长的新阶段D．新的体验 “开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成1－2题。1．小刚可能遇到的情景有[]①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。”在初中阶段，我们应该[]①热爱新的学习环境，结识更多更好的朋友②与新朋友结伴同行，珍视新友谊③ 进入中学以后，我们有很多新的发现和新的体验，包括[]①期待与新同学交往，又害怕别人不接受自己②有远大理想却不知从何做起③觉得自己是小大人了，应该自我完善，自我发展④学习阅读下面材料：一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想阅读下面材料：校运动会上，七年级二班有的同学踊跃参加，奋力拼搏；有的在场外呐喊助威。但小刚认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书学习。请回答：（1）班级是我们学习生活的集体，其团结奋斗的不懈动力是[]A．集体为个人成长创造条件B．每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体C．共同的目标D．优秀的集体可使每个人都变得光彩照人孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：“人生得一知己足矣。”这两句话告诉我们的道理是[]A．有了友情，心理问题就可以解决了B．人生只要有一个朋友就足够了C．友情是十分新生入学以后，班主任带领同学们参观校园，熟悉环境。参观的路线是：教学楼——食堂——女生公寓——男生公寓——卫生室——理化生实验室——科技楼——微机室——语音室——图书馆——心理咨询室小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是[]A．我们要有共同的目标B．我们要各尽所能．发挥所长，奉献集体C．我们班的事务我都会一肩九年级学生小强发现班级几个同学经常旷课去学校附近的黑网吧上网，对此他应该[]①不管，我是学生没有权利②管，劝阻同学不要去③不管，与我无关④管，告诉老师和家长A．①②B．②③C．① 小刘是某校初三级的学生，他自觉遵守校规校纪，积极维护班集体的形象，对班上一些同学抄袭作业、考试作弊等违纪违规现象敢于批评和制止。对此，同学中有不同看法，同学甲认为价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。）1．国家对义务教育阶段农村中小学生实行“两免根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关内容，回答1～2题。1．上面漫画中该同学的言行是[]A．爱惜名誉的表现B．不讲诚信的表现C．诚实守信，言行一致的表现D．尊重父母的意学校是我们学习成长的地方，为我们的生存和发展提供[]A．教育环境、教学资源、教学设施B．各种丰富的生活或者文化用品C．医疗设施、治病药物D．生活必需的各种农副产品雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话说明[]①个人不能离开社会②个人不能离开集体③社会和集体为 “众人拾柴火焰高”说明的道理就是[]A．个人的良好发展无助于集体的整体发展B．集体的整体发展会阻碍个人的发展C．团结就是力量，只有困难才能团结在一起D．团结就是力量，只有团结我们每个人都是在集体中学习和生活的，因此，我们应自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益，我们应做到[]①积极参加各种集体活动②在平时的学习和生活中自觉维护集体在学校里，老师们辛勤工作，同学们努力学习，都是为了一个共同的目标。这个目标就是[]A．使每个学生都能升入高一级学校B．使同学们成为全面发展的人C．使每个学生顺利完成九年义因为有了涓涓的溪流，才有大海的壮阔；因为有了小草的翠绿，才有原野的芬芳。这告诉我们的道理是[]A．个人的发展离不开社会的进步B．集体是由个人组成的，没有个人的努力，就没某校七年级1班的李晓同学为了使自己的班级在学校的卫生检查中得到表扬，故意在其他班级的公共卫生地段扔垃圾。他的行为[]A．是把集体利益放在第一位的表现B．说明提倡集体主义当我们的班级在学校运动会中取得总分第一名时，我们非常激动，当集体的荣誉受到损害时，我们非常痛心。我们都想使自己的集体成为最棒的。维护集体利益和荣誉、建设集体的最好王芳同学在暑假快要结束时有这样一种感受：怎么还没有开学啊，我真想念我的老师和同学。黎明同学在寒假中期经常思念自己的班级和自己参加的学校文学社。据此完成1—3题：1．上述初一学生小丽结合本班存在的一些问题，向校长提出了改进学校工作的建议，你的看法是[]A、这是爱出风头的表现，不值得提倡B、她是为了得到校长的表扬，说明她虚荣心重C、她损社会生活既丰富多彩，又纷繁复杂，下列应该提倡的行为是[]A、中学女生杨利娟崇拜歌星刘德华，把追星当作生活的全部B、初一男生小李故意损坏教学楼楼道开关C、在地震时，趁乱正因为有很多人的团结协作，人类才一次又一次地战胜各种自然灾害；正因为有很多人的团结协作，人类才有了埃及的金字塔，中国的万里长城以及登月的成功；正因为有很多人的团结同学们，欢迎你们成为我们学校的一员！对于我们的学校，你应该持有的正确态度是[]①热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献②学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话的寓意是[]A．人与人之间要团结协作B．人与人之间要相互信赖C．人与人之间要相互关心D．人与人之间要相互交流七年级是人生道路上一个新的起点。走进新学校，面对新环境、新同学、新老师，我应该[]A．充分体验成为初中生的快乐B．珍视新友谊C．与新朋友结伴成长D．关爱和呵护珍稀野生动植物七年级（2）班要参加学校组织的红歌比赛。在如何参赛的问题上，同学们进行了热烈的讨论。唱歌好的同学负责教唱；会弹琴的同学进行伴奏；能借服装的同学负责借服装；班长负责人我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该[]A、不必理会，不管它B、按小学的校规校纪办C、按高年级学生的言行规矩办D、要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理今年我省投入1．5亿元实施“教育移民”工程，昌江、琼中等8市县边远贫困村庄中小学生将进城读书。部分学生来到新学校后，有的很拘谨、上课不敢大胆发言，有的因为家庭贫困而产生校运会上，初一（2）班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。胆小伟认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书自习。请问：小伟的做法对吗？为什么刚刚踏进初中校门的小刚，面对新的环境，他无所适从；面对突然新增的许多课程，他不知所措。请据此回答第1、2题：1、面对新的环境，小刚此时应该[]①畏缩逃避②积极面对③调整心假如你遇到下列问题，请写出2个正确做法（要求做到合情、合理、合法、切实有效），并运用学过的思想品德课知识说明理由。有一个“家”，由老师、同学等组成，我们在“家”中学习和成长。这个“家”是[]A．老师的家B．社区C．班级、学校D．教室在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是[]A．想念感B．归属感C．安全感D．成就感在学校里，有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导，这说明学校是我们______________的最佳场所。[]A．奉献爱心，获得荣誉B．学习知识，发展能力C．开阔 “学贵得师，亦贵得友”下列对这句话理解正确的是[]A．学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护B．学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围C．学校有老师给予指导和帮助，同学的班级是我们每个人的班级，需要每个人关心和爱护。以下属于关心爱护班级表现的是[]①自觉维护班级的荣誉和利益②服从班级的安排③学校政教处布置的任务，但班主任没要求可以不完在学校生活中，我们要学会团结互助。下列行为真正做到团结互助的是[]①看见同学考试作弊，及时提醒并阻止②好朋友自习课很吵闹，值日班干小王看在朋友的份上，既不阻止也不向老集体是许多人集合起来的团体。[]什么是集体？个人与集体的关系是什么？___________________________________________________________________________________________班里转来一位大大咧咧的新同学。一次，有位同学不小心把他的文具盒碰掉在地上，他就张口就骂，而且举起手要打人。同学们见状，纷纷用惊讶的目光注视着他。最后，他不仅没有打每年，来自全国各地的数千名人大代表都要聚集北京。在全国人民代表大会召开期间，代表们要审议国务院总理所作的政府工作报告、财政预算等有关国计民生的问题，并为经济社会发大扫除时，许震看到自己班的卫生区里有一团废纸，赶紧把它踢到了邻班的卫生区。他的做法[]①正确地维护了班集体的荣誉和利益②不利于本班和邻班之间的团结③体现了他强烈的集体下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。1、学生李小明很关注自中己的形象，剪爆炸状发型、穿新学校是一个公共生活的场所，在这里，我们中学生应该[]①尊敬老师，团结同学②不与异性同学交往③过高估价自己，树立自信④要维护集体的荣誉和利益A．①②B．②③C．①④D．②④ 刘刚来到新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太习惯，再加上班长竞选失败，以及父母对自己的高期望，内心产生了巨大的压力。幸好他及时意我们的学校可能不恢弘漂亮，我们的校史可能很短暂且平凡。对此，我们应当这样正确看待[]A．我们将会背上沉重的思想包袱，前途渺茫，没什么希望B．我们将会承载着更多的希望，去七年级一班的李刚总说自己还小，不懂事是应该的。[]小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为[]A、从小学到中学是每个人一生的起点B、从小学到中学是每个人人生道铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是[]A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求中学生活仅仅只是小学生活的延续。[]我长大了，我就应该：[]A、不再受任何约束了B、穿衣不能再听父母的建议，完全应按照自己的爱好C、学会自己管住自己D、花钱应有大人的风度，让父母给我更多的钱花长大了，不仅指身高、年龄的增长，而且更多地体现在自立自强、尊重他人、主动承担责任上。[]正确对待学校提出的要求，能对学校“不合理”的要求提出自己的看法[]进入中学，我们都会遇到新的问题和困难，你遇到过哪些问题和困难呢？试举几例，然后说说你是怎么面对这些问题和困难的？___________________________________________________某中学小芳（化名），刚进入中学时感到非常不适应，看到班上都是陌生的同学，她甚至想回到原来小学所在的班级。为了尽快适应新环境，她主动与同学交往，使自己尽快融入集体之中小梅进入初中后，面对许多陌生的面孔，经常单独活动，从不与人打交道，渐渐养成了孤僻的性格，“人际圈”也越来越小，小梅这种封闭自己的做法，使自己陷入孤立中。如果你是小梅我们从不同的小学聚集到现在的学校，昔日的小学生成为一名中学生，踏上人生新的征程。在人生道路的新起点上，我们应该[]①学会观察，用心体验作为一名中学生的新鲜感受②与同学 “我是中学生啦！”这个新的身份带给我们更多的是[]A、要更加刻苦学习B、新感觉、新体验C、新问题、新困难D、有自己的主见进入初中以后，同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受，开始在意老师、家长和同伴的看法与评价。这说明，初中阶段[]A、对自己的优缺点有了清醒认识B、特别希望别人看重和抬 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明[]A、与同学友我们从小学升入中学，来到新的班集体，认识了新的老师和同学，交上新朋友，会产生许多新的感想。这表明[]A．社会为人们提供了基本的物质生活条件B．社会为人们提供了精神生活条 “智力正常、个性成才”，说明一个人成才不仅需要好的智商，更重要的是具备良好的个性。“个性”指的是[]①理想、品德②情感、性格③气质、意志④习惯、兴趣爱好A、①③B、①②③C、①②③④D 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”其寓意是[]A、人与人之间要团结协作B、人与人之间要相互依赖C、人与人之间要相互关心D、人与人之间要相互交流小玉同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了，学习进步很快。这说明[]A．没人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更踏入初中生活，一个新的班集体正在我们自己的手中诞生。让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。请你说一说，怎样创建我们的新集体？______刘刚来到新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太习惯，再加上班长竞选失败，以及父母对自己的高期望，内心产生了巨大的压力。幸好他及时意进人中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是[]A．尽快了解新学校B．尽快认识新的同学，建立新的友谊C．不管环境如何，只要埋校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映一所学校的[]A．办学宗旨B．历史传统C．文化追求D．精神风貌由小学生变为中学生，意味着我们[]A．我们的学习成绩变好了B．可以不听父母的了C．不需要他人帮助了D．有了更多的独立性、自主性和责任感刚进入中学的我们，要让同学了解和接受自己，同时也让自己了解和接受他人，就要做到[]①自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息的特别之处②突出介绍自我，以同一个班级之所以会引起其他班级同学的羡慕，往往是因为[]A．班级风气好，师生关系融洽B．学校领导的特别关照C．班级成员家庭条件优越D．老师优秀而且有学习成绩好的学生某中学规定：学生着装要整洁，对人要有礼貌，学习要努力，要学生学会学习、学会生存、学会为人。这说明[]A．该学校管理太严格B．该学校对学生提出了新的要求C．该学校学生素质高 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明[]A、与同学友我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。[]遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。[]“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明[]A、与同学友到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该[]①因为性格不一样，合得来就团结，合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让，取长补短③学习上互相帮助，共同进步④共同创造一个步入初一，要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新初一的同学要[]①树立起一种学习意识下列关于良好班集体的说法正确的一组是[]①良好的班集体有共同的奋斗目标、有严明的纪律和融洽的师生关系。②良好的班集体有积极向上的舆论氛围。③良好的班集体与我无关，不论

融入新集体的试题200

初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说[]A、这个主意不错，我们都可 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明[]A、与同学友在刚刚结束的学校秋季运动会上，七年级二班凭借参赛运动员的出色发挥和顽强拼搏，特别是全班同学的相互支持，取得了总分第一名并获得精神文明班级。该班取得的胜利说明了[]① 材料一：中国女排姑娘自1981年至1986年，他们为了争取“三连冠”、“四连冠”、“五连冠”，有的带病、带伤坚持训练，有的一推再推婚期，有的为战友当人梯……终于为祖国赢得了荣誉。面对新环境，我们正确的做法是自觉调整个人与环境的关系，利用环境促进个人健康发展。[]宏志班“有志、正直、刻苦、向上”的优良班风是老师创造的，对班级每一个人的健康成长作用很大。[]新学期，小文转学来到了一所新的学校，对于和新同学交往，难免有些拘束和尴尬。下面能帮助小文避免拘束和尴尬的方法你认为不可取的是[]A．寻找相同的爱好B．露出真诚热情的微笑英子的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾，她自觉低人一等，不愿与人交往，更不愿意让人看到她走路的姿势。可是，有一天老师偏偏让她到讲台讲小故事，英子犹豫了一会，然后慢慢地进人中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是[]A．尽快了解新学校B．尽快认识新的同学，建立新的友谊C．不管环境如何，只要埋进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确[]A、树立共同的目标B、各尽其能，发挥所长，奉献集体C、团结协作、互助前行D、只要每个同学是优秀的，那么班张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是[]A、缺少热情，友谊之树就会枯萎B、我们应该主动关心他人，发现他人的优一个人遭遇困难、需要帮助时，周围的人应该持有的正确态度是[]A．事不关己，高高挂起B．幸灾乐祸，冷眼旁观C．同情怜悯，自作自受D．理解关心，支持援助莎士比亚说：“有很多朋友，胜于很多财富。”这句话告诉我们[]A、真正的朋友就是经常在一起消磨时间，奚落他人B、我们要用“心”来浇灌友谊，使我们的初中生活更加精彩C、和老师搞进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。（至在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为[]A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘法国作家罗曼·罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解，错误的一项是[]A．学会主动关心、帮助朋友B．真诚和热情能使自己获得更多的友情C．在同在期末考试中，小平各科都取得了优异的成绩，与以前历次考试相比，有了明显的提高。对于小平或者你自己在生活中的点滴进步，下列看法正确的是[]①有自信才能有成绩，有成绩就富有凝聚力的班集体，靠的是[]A．全体成员的团结与奉献B．班主任一个人的管理C．班委的管理D．班上有优秀的学生在新的班级里，有很多新同学，我们应等着别人主动来结识自己。[]创建一个良好的班集体，只要明确班级的目标就可以了。[]我们中学生要善于与人积极合作，孤立、封闭自己很难取得进步。[]在班级里，需要大家团结一致，因此不需要保持自己的个性。[]小明刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩长了青春痘，我也长了欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝他[]A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B、其实学校都是一样的进入初中以后，为了尽快地适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理。加强自我管理就是[]A．专心学习，不与别人交流B．学习上自主，生活上自理C．不听家长的管理D．不听老师的教作为班集体中的一员，我们每个人应该[]①各尽所能，发挥自己的特长②积极地为集体作贡献，有集体荣誉感③多考虑自己的利益④在集体中不断成长A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④ 小李同学升入初中时，感到不适应新的学校和学习生活，他的父母又对他提出了更高的期望，他很苦恼。面对这种情况，你认为小李应该[]①调整自己的心态，尽快适应环境②在生活和学初中生活给我们提出了更高的要求，我们会有许多的困惑和担心，会感到一定的压力。这时，我们应当[]A．惶惶不安，责问自己为什么会是这样B．早知道有这样多的不适应，就不愿意长新学期开始，晓恒是一个中学生了。他感到很高兴，但又感到孤单。高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，晓在新的集体中，我觉得[]A．只要把自己的学习搞好就行了，不要去理别人B．只与我的同桌亲近就行了，毕竟我们离得最近C．同学们应该有共同的期望与目标，只有这样才会有团结奋斗的一位同学小学毕业时这样写道：经过六年的学习和生活，我们已形成一个团结、向上、奋进的班集体。失意时，班级是抚平忧伤的天使；痛苦时，班级会带来安慰和鼓励；高兴时，我们小波上学就要迟到了，他不顾一切地把车骑得飞快，而且还闯了一个红灯，最后总算准时“飞”到了学校，没有为班级扣分。小波的做法[]A．维护了集体利益，值得表扬B．为集体的利益而我们从小学升入中学，在一个全新的环境中生活学习，会遇到种种困难，这是对我们意志的考验，因此，我们应该[]A．事事依赖老师、家长B．主动去适应新的环境C．害怕、胆怯D．少与同下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的劲太小了，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了 △如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你小赵在小学时是个有名的捣蛋鬼，不遵守纪律，不打扫卫生，还经常因为小事和同学打架。进入七年级（2）班后，老师多次找他谈心。并组织“一帮一”服务小组，在全班开展“一人进步，2008年9月19日，河南新闻洛阳综合《网上“晒”烦恼：中学生减压新招》报道：“晒”是最近网络上颇为时兴的一个词。近来，不少上网的学生们也在网上“支起了晒衣架"——他们“晒”的是心中为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共同创建优秀班集体，某校七年级（1）班在新学期的第一周举行了一次主题班会。现请你完成以下内容：（1）为这次班会拟定一个主 1．乙同学的父母去逝后，他心情苦闷，性格孤僻。同学和老师了解后，邀他一起玩，送去关切、温暖，为他补课，与他一起讨论班级趣事。他被感动了，从此以后对班集体的各项活动，来到新学校已经半个学期了，可A同学与老师、同学还不太熟悉，也找不到老师办公室的位置。据此回答1—3题。1．这种状况[]A．阻碍自己社会化的进程B．使自己成为真正意义上的人C．容下列行为有利于结识新朋友的有[]①主动帮助别人，不计较回报②奚落他人、打击他人③对人严，对己宽，以自我为中心④尊重他人的学习和生活习惯A．①②B．③④C．①④D．②③ （1）填写下表。（2）通过填写上表，你准备做一个什么样的人？___________________________________________________________________________________________C同学走进教室，发现墙角处有一堆垃圾。他会怎样想、怎样做？并对每种想法和做法加以评价。想法做法一：__________________________________________________________________进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指[]A．新同学B．新环境C．新科目D．学生自身成长的新起点七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是[]A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中[]A．只要各司其职，做好自己的事B．要团结协作，相互配合C．只要努力学习，不要做其它事D．要明荣知耻，是有个同学在学完“众人划桨开大船”这一课后，觉得一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行。请你结合所学知识，表述个人和集体的关系。_______________________创建一个令人羡慕，引以为豪的班集体，需要[]A、你争我夺，互相攀比的竞争意识B、“你好我好大家好”的同学关系C、独自奋斗，勤奋学习的氛围D、每一个人用行动去创造去维护我们从不同的小学聚集到现在的学校，昔日的小学生成为一名中学生，踏上人生新的征程。在人生道路的新起点上，我们应该[]①学会观察，用心体验作为一名中学生的新鲜感受②与同学 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明[]A、与同学友一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地方才不会干涸？”弟子们面面相向，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。”这个故事告诉我们[]A、大海之大，可以容纳百川，说学校是我们学习成长的重要场所，下列对学校认识正确的有[]①它是我们每位同学成长的园地②它的一切都将在我们成长的历程中打下深刻的烙印③每一所学校都有一段不平凡的历史④我们要融入到新的班级就要[]①以主人翁的态度维护班级的利益和荣誉②乐于为班级添光彩③自觉遵守班级的规章制度④处理好与同学的关系A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④ 千人同心则得千人力，万人异心，则无一人之用。这句话说明的道理[]①集体需要它的成员之间的团结与合作②集体与个人是对立的③要增强集体的凝聚力④只有每个成员共同努力，集体的俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体，需要我们[]①各尽所能，发挥特长②拧成一股绳，互帮互助③融人集体，奉献集体④张扬个性，以我为主A．①②③B．①③④ “一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们[]A、集体中的每个人可以自行其是B、人总是生活在一定的集体中，个人离不开集体C、每个人在集体中可以相互代替情境一：小刘是班上的学习委员，平时同学有不懂的问题请教他，他都能热情帮助。一天，他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有的帖子甚至公开了他的隐私营造良好班风的情感基础是[]A、爱心B、纪律C、正确的舆论D、优秀的成绩我们生活在一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性。________________________________________________________________________________个体在不同的群体中扮演着不同的角色。[]进入廉江一中后，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好的办法是[]A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活学校举行秋季运动会，七年级（7）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明[]①七纵观古今，从中国人民反帝反封建不屈不挠的斗争到新中国的成立，从为了祖国统一和繁荣到实现中华民族的伟大复兴，团结所具有的________发挥着无比巨大的作用。[]①凝聚力②感染要创建优秀的班集体，你认为以下建议哪一项不正确[]A、树立共同的奋斗目标B、各尽所能，发挥所长，奉献集体C、团结协作，互助前行D、只要每个同学是最优秀的，那么班集体自然《淮南子·兵略训》有云：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是说[]①集体需要它的成员之间的团结与合作②集体与个人是对立的③要增强集体的凝聚力④个性不同不小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办？最佳的方法是[]A．参加对他的批评、指责B．事不关某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没有得卫我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是[]①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况④上课和老师辩论问题A、①②③B、为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做[]A、尽快掌握新的学习方法B、增进和同学、老师的交往C、了解中学的规章制度D、初中学习任务重，只管学习不管其他的事北京市广渠门中学1995年在全国率先创立“宏志班”，为生活贫困、品学兼优的学生免费提供教育，社会反响极为强烈。宏志班的学生始终把做“正直、善良、有益于社会的人”作为自己的进入初中已经一个学期，小明的成长日记中记载了如下情景：情景一：我家离学校比较远，必须在学校寄宿。第一次远离了爸妈，生活上很不适应。我个子比较矮小，和其他同学在生活习我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是[]①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“天宫一号”发射实况④上课和老师辩论问题A．①②③B．①③④C．② “—粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是[]A．集体离不开个人B．个人只有融入集体才有力量C．团结的集体才有力量D．集体的力要想充分地发挥集体的力量，必须[]①有共同的目标②有共同的行动③每个人积极参与④有共同的兴趣爱好A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 学校举行秋季运动会，七年级（7）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明[]①七进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是[]①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行③确立共同 “一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸。”这句话启示我们[]A、集体中的每个人可以自行其是B、人总是生活在一定的集体中，个人离不开集体C、每个人在集体中可以相互代替公民道德建设的原则是：[]A．集体主义B．社会主义C．共产主义D．英雄主义大家一定看过《海底总动员》吧，当一只渔船用鱼网网住一群鱼，正往上拉网的时候，有一只丑角和他的爸爸动员所有的鱼一同往下游，经过大家齐心协力的努力，终于死里逃生。这个故俗话说，“众人拾柴火焰高”；“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。（1）结合所学知识，表述个人和集体的关系。______________________________________________________________“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我[]A、能正确评价自己B、已有良好的学习习惯C、已适应学校的新生活D、有集体归属感北京时间2011年11月3日凌晨1时36分，随着中国首次航天器空间交会对接成功，一幕曼妙的太空华尔兹开始在距地球343公里的轨道上演。全世界都已熟知了这两位中国舞者的名字：天宫集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。[]团结就是力量。因此，只要对班级有好处的我们就做，对班级没有好处的我们就不做。[]“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这个古老的故事告诉我们[]A．三个和尚一个比一个懒B．维护集体的利益需要大家齐心协力C．人越多越不好办事D．个人的许多需要个人离不开集体，集体离不开个人。[]要把你所在的班级建设成为一个优秀集体，你应该[]①自觉为班集体做力所能及的事②看班干部是怎么做的③主动为班集体献计献策④搞好自己的学习就是为建设优秀班集体做贡献了A、①③ 有同学说：“一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行。”请对这一观点加以评析。__________________________________________________________________________我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是[]①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“天宫一号”发射实况④上课和老师辩论问题A．①②③B．①③④C．② 爱心是营造良好班风的情感基础。[]“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这个古老的故事告诉我们[]A．三个和尚一个比一个懒B．维护集体的利益需要大家齐心协力C．人越多越不好办事D．个人的许多需要初一（1）班班风良好，同学们互相互助，共同成长。一次英语课上，李老师提到一本很有价值的参考书，不少学生想要买，结果全市各大书店都已售完。张小豪无意间在家门口不起眼的优良班风的形成，靠的是[]A．全体同学创造、维护B．班主任的严格管理C．班级干部的人格魅力D．班级团组织的领导班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。[]作为中学生，我们不应该只是被动地等待别人告知应该做什么，而应该主动去了解自己要做什么，这说明我们要做好心理的调整。[]七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是[]A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同 “我是中学生啦！”这个新的身份带给我们更多的是[]A、要更加刻苦学习B、新感觉、新体验C、新问题、新困难D、有自己的主见面对新的中学生活，你认为以下哪一种想法是正确的[]A、唉，我上的学校不是重点中学，将来无法上重点大学B、只要认识新的伙伴，建立新的人际关系，就能适应新的中学生活C、在

融入新集体的试题300

在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所有这些，都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼。面对新的中学生材料一：2010年9月1日，一个令我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里，我们走进了中学，进入了人生发展的新阶段，实现了我们人生旅途中的重要一跳。嗬！与小学相比变化真大小马说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她[]A、让家长给她换个老同学多的学校B、换一个老同学多的班级C、要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须[]①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③是非观念明 “我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我[]A、能正确评价自己B、已有良好的学习习惯C、已适应学校的新生活D、有集体归属感班风是一个班级中所有学生的思想、学习、生活等方面的共同倾向。[]在新的环境中，我们会感到孤独，对此需要我们在生活方式及思维方式上做出相应的调整。[]从小学到初中，是学生发展中的新阶段，学习环境和学习任务都有了变化。[]优良班风的形成是靠班主任的个人魅力去创造和维护的。[]“我是中学生啦！”这个新的身份带给我们更多的是[]A、要更加刻苦学习B、新感觉、新体验C、新问题、新困难D、有自己的主见李飞进入初中以后，面对陌生的老师和同学，她常常坐着发呆，成绩也下降了。为了适应新环境，李飞应该：[]①献出真心，与同学友好交往②调整心态，树立信心③主动适应新的学习生活小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她[]A．让家长给她换个老同学多的学校B．换个老同学多的班级C．主动张小雨是从小学保送到中学的重点生，可自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者。家长的高期望使他感到力不从心。老师的偶尔批评更让七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是[]A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指[]A、新同学B、新老师C、学生自身成长的新起点D、新环境对我们来说，初中生活是一种全新的生活。和小学相比，有了许多新的感觉和新的体验。比如，制度、纪律多了，面对学校和班上的种种纪律约束。对此，你的看法是[]A、纪律太多，有些学校的一些班级，班长就像一个“小老师”，他可以主持工作、发布命令、监督他人，而具体的事则由其他同学去做。例如，打扫卫生就不给班长排值日。关于班长应不应该打扫卫生要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须[]①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③是非观念明 “大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是[]A．集体是由个人组成的B．集体利益与个人利益必然发生矛盾C．以集体利益为重，不考虑个人利益D．提倡集体主义是对个人利益的下列现象能使人产生集体归属感的是[]A．小明在学校运动会的长跑比赛中，同学们为他呐喊助威B．小刚犯错误时，几个同学嘲笑他C．小华在县数学竞赛中获一等奖，受到学校集体表扬D 学校进行卫生大检查，七年级某班赵小明同学发现本班的包干区还有一堆垃圾尚未清除，于是他赶紧把垃圾踢到相邻班级的卫生包干区内。他的这种行为[]A．是扩大了的个人主义B．往往木桶效应告诉我们：集体利益的多少不取决于木桶中最长的那块木块，而取决于最短的那块木块。因此，作为集体中的每个人[]A．都要积极承担自己的责任，各尽其责B．都要关心集体、都亭初中为进一步提高学生的文化素质，调动同学们积极参与建设文明和谐校园主动性营造健康、文明、积极向上的校园氛围，准备举办板报设计大赛。七（1）班同学为此准备召开一次下列能体现良好班风的有[]①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏②遇到同学有困难，其他同学都给予力所能及的帮助③全班同学相互尊重，遵章守纪④晚上在家做作业，经常要到十点钟七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设新集体。下列观点不正确的是[]A．中学生活把我们带进进入中学，面对新的环境和新的学习任务，往往感到种种的不适应。我们应该[]①做好角色转换②做好心理上的调整③坚持自己以往的学习、生活习惯④主动调整生活节奏A．①②B．①②③C．①②④D 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。[]走进中学，七年级学生小芳的生活发生了很大变化，面对新的环境，她积极调整自己的状态。你认为下面小芳的调节方法中不正确的是[]A．主动调整，有计划地安排好学习和生活B．积极要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须[]①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③关心集体，在阜宁创建省级文明城市活动中，市民收到了这样一条手机短信：一言一行都体现你的文明修养，一举一动都代表阜宁城市形象。下列行为能树立阜宁城市良好形象的是[]①积极参加公益小马说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她[]A、让家长给她换个老同学多的学校B、换一个老同学多的班级C、良好的班风有利于全班学生的健康成长，有利于优秀班集体的形成。营造良好班风的情感基础是[]A．爱心B．纪律C．法律D．规章制度进入初中阶段，我们到了新集体里，进入新的环境，我们会有许多原来不相识的同学。面对新环境，我们应该[]①做好角色转换②做好心理上的调整③主动调整生活节奏④等待他人的帮助A 团结协作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。[]小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中以后，学习成绩有很大的滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。据此回答第1~3题。1、假如你是小刚的同学，你应该建议他[]①掌握科学当我们生活在一个班集体中，我们每个同学都应为建立良好的班风作出自己的努力，这是因为良好的班风：[]A．良好的班风主要体现在精神风貌和学习氛围方面B．班风的好坏取决于那几班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是全班学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。[]升入初中，进入新的学习环境，大部分学生感觉不适应，这是[]A、正常的，没必要理会B、正常的，但也必须采取适当措施积极应对C、会严重危害身心健康D、不正常的，是想辍学的表在新的学校，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是[]A、上课说话，让老师认识自己B、独来独往，让老师注意自己C、学习中积极主动，向老师提问题、请教D、让良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于[]A、是否具有健康向上的班风B、班主任对班级同学的严厉程度C、班同学们进入初中后，会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。比如，来自同一所小学，有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们[]A．形成共同的兴趣和爱好李强同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问问同学，学习成绩下降了。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上来。”请你为他出主进入新的学校，新的班级集体，与许多新同学相识是容易的，但要成为朋友则需要[]A．向他人诉说B．倾听他人C．送他人礼物D．真诚的心灵沟通尖子生小岗转学到了一个新学校，这里的同学都在学习、生活上关照他，可他却只顾自己，对别人漠不关心。同学们向他请教问题，他总找各种理由推托。期中考试前他因害怕班长超过某中学七（3）班学生张华在全国奥林匹克物理竞赛中获一等奖，当记者采访他时，他说：“如果没有大家的帮助，没有集体的温暖，我不可能有今天的成绩”。原来，他的物理学习还不适应集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。[]为什么说集体的发展离不开个人，个人的发展依赖集体提供的条件？______________________________________________________________________________________________________有这样一个寓言故事，一天鹅、梭子鱼和虾想共同移动一车物品，于是天鹅向上，梭子鱼向下，虾向后使劲拽，但车子纹丝不动；它们认为是自己的力量不够大，于是更加卖力地向自己班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，首先要处理好与同学的关系，建立良好的同学关系是我们融入到新班集体的必要条件。为此，我们要[]A．做到真诚、热情、主动，这是优遂水中学为刚入校的七年级新生就如何正确地对待自己、如何与老师和同学交往、如何提高自己的自理与自制能力等问题举办了他们入学以来的第一次心理讲座。你认为该校开展此次心李艳同学伤心地说：“我小学时在班上名列前茅，以高分考进了重点学校，我们全家都非常高兴。进了初中以后，每天迟睡早起地学习，谁知第一次月考成绩在班上只排在第30名。我很不在我们的班集体，老师一贯倡导我们要“各尽所能，发挥所长，奉献集体”，就是希望我们这个班集体[]A．有共同的目标和动力B．能出人头地争夺第一C．能成为优秀的班集体D．能团结协作 “独木不成林，单丝难成线”对此下列说法不正确的是[]A．一个人只有融入集体才能获得生存和发展B．集体的力量就是个人的力量的简单相加C．只有加强集体的团结才能形成强大的合力D 漫画《拆》中人物的行为[]A．以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的B．是正确的做法，因为集体应充分尊重和保护个人利益C．启示我们应积极关心和维护集体利益D．说明维护集体利一年一度的校运会就要开始了。遂碧中学七年级（2）班的同学积极筹划，为运动会做准备：擅长短跑的同学报名参加100米和200米，擅长长跑的报名参加1500米，声音洪亮的同学组成啦啦材料一：马克思主义认为，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。材料二：雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一升入初中，进入新的学习环境，大部分学生感觉不适应，这是[]A、正常的，没必要理会B、正常的，但也必须采取适当措施积极应对C、会严重危害身心健康D、不正常的，是想辍学的表在新的学校，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是[]A、上课说话，让老师认识自己B、独来独往，让老师注意自己C、学习中积极主动，向老师提问题、请教D、让俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”对这句话理解正确的是[]A、要找到适合自己的学习环境B、要善于听取别人的意见C、人与人之间需要团结协作的精神D、人要发挥自己的特一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。这告诉我们[]①建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份《淮南子·兵略训》指出：“单则易折，众则难摧”，“千人同心，聚得千人力；万人异心，则无一人之用。”给我们的启示是[]A、一个优秀集体要有共同目标B、只有团结协作，才能建成优秀我们的班级工作需要大家去做，你觉得哪些工作体现了一个学生对自己班级的应尽之责？[]①办黑板报②为同学解难答疑③将自己的家庭作业答案借给同学抄④没人时随手关掉课室的灯A、① 良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于[]A、是否具有健康向上的班风B、班主任对班级同学的严厉程度C、班一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。这告诉我们[]①建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力②只有在集体中，个体才能获得全面发展③ 从小学升入初中，小文感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意：情况一：升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞。情况二：作业没得100分，都怪老爸，不寓言：梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子（如图）。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车班集体就好比一支乐队，提高集体目标就是我们的“起音”，发挥每个人的才能都是我们的“专业音”，同心协力、团结奋斗是我们的“团队音”。所以，要搞好我们的班集体，就需要[]A、对个人与集体的关系说法正确的是[]A、集体离开个人而存在B、个人只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量C、个人可以脱离集体而存在D、集体与个人相互依存小秋升上了初中，在新的班集体中她通过选举当上了七（3）班的班长，经过一段时间的管理，她发现班集体存在不足，她和其他班干部正在烦恼如何为班集体做出自己的贡献。请你根据学校为我们提供受教育的环境，班集体为我们提供发展的空间。这说明[]A．个人发展与集体关系不大B．每个人生存和发展都离不开社会，离不开集体C．集体对优秀人才的发展促进很大D 一个有凝聚力班集体的形成，主要依靠的是[]A．班里学生成绩的好坏B．老师的严格管理C．全体成员的团结与奉献D．班干部是否得力我们的进步，表现在时时、处处、事事：*课堂上随意讲话少了。*回家主动与父母打招呼了。*作业的正确率提高了。……经过这一学期的学习，你一定也有很大的进步，请从你学习、交往俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应[]A、惟我独尊，瞧不起别人B、拉帮结派，建立自己的小团体C、只埋头学习，其他事概不关心D、加强同从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。有的同学由于缺乏自信产生了自我否定心理；有的同学由于不能适应新环境进入中学，小军同学内心感到孤单寂寞，性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效[]A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B、埋头读书，多与成 “人心齐，泰山移。”这句话说明[]A、个人离不开集体B、个人的力量是巨大的C、团结的集体才有凝聚力和战斗力D、人的数量越多，力量就越大开学初，在大家自我介绍时，小彤显示了自己鲜明的个性，给老师合同学留下了良好的印象。你认为她的这些个性是[]①她的语言幽默富有诗意②她用英语介绍了自己，很有才华③她对待在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为[]A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘进入东台市实验初中已经两个月了，你可能已经适应新的学习环境，也可能你还有这样那样的不适应，你认为下面的调节方法中不正确的是[]A．主动调整，计划和安排好学习和生活B．积学校举行秋季运动会，七年级（7）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明[]①七某班一小组4人，昨天是教室值日生，个人扫干净教室后，4人进行猜拳一次性输赢定倒垃圾，结果是小刘输，但小刘认为刚才猜拳过程有诈，不肯倒垃圾，见3人已离去，也跟着离开教某班一小组4人，昨天是教室值日生，个人扫干净教室后，4人进行猜拳一次性输赢定倒垃圾，结果是小刘输，但小刘认为刚才猜拳过程有诈，不肯倒垃圾，见3人已离去，也跟着离开教进入中学后，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个_____的起点上，体验成为一名初中生的快乐。当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的______，结交更多的_______，并一起在学习生活中分享成长的快乐。认识新同学之后，我们将在这个班级中共同______，我们都希望______，______生活在一个______的集体中。成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加______，青春的生命将充满______。来到新的学校，一切都是那样的新奇，新的校园、新的教室、新的老师、新的同学……对于我们来说，初中生活意味着我们处于一个新的起点，你认为这个“新起点”主要是指[]A．新的同学在学校校园中，你碰到一个陌生的同学主动向你介绍他自己，这时你[]A．会转身走开B．会很害羞C．也向他介绍你D．会说“走开”进入一个新的班级，面对那么多新的面孔，我渴望更多地了解新同学，结识新伙伴。为此，我的做法应该是[]A．把自己所有的秘密都告诉新同学B．不向新同学介绍自己，不让新同学了解进入中学后，你肯定会结交一些新朋友，我们结交新朋友的标准应该是[]①是否有共同的兴趣、爱好②是不是个性完全相同③是否有共同的语言④能否彼此信任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ “好的开始是成功的一半”，这句话给我们的启示是[]①珍惜新起点②有良好的开始就一定能够成功③没有良好的开始就一定不能成功④良好的开始可以促进我们走向成功A．②④B．①③C．③④D．①④ 进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们喜欢。有没有让你兴奋和喜悦的事情呢？请你把它记下来：进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们喜欢。有没有让你兴奋我们从不同的小学聚集到现在的中学，昔日的小学生成为了一名中学生，这时的我们踏上了人生的新的征程。环境是新的，我们也是一个新的自我，来展示一下自我吧。请你为自己设计【享受成长的快乐】小东是偏远山村一所小学的毕业生，进入中学后，面对许多原来不认识的同学，不知道怎样做才能与他们融合在一起。（1）请你给小东出出主意，怎样做才能与同学友进入初中后，小芬同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是[]A．敞开心扉，多与老师、同学沟通、交流，置身于集 “人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们就进入一个新的环境，生活发 “人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们就进入一个新的环境，生活发在新的环境里，有很多新的面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度进入新的生活[]①沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往②只和与我性你对友谊的认识是[]①真挚的友谊是人生最大的一种安慰②友谊会让我们的生命充满阳光③人与人之间没有真正的友谊④友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗A．①②③④B．①②④C．②④D．①②

融入新集体的试题400

进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，但是我们应该采取以下措施加以调节[]①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动③ 进人中学后，王刚同学经常独来独往，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是[]A．走出个人活动的小圈子，多结交新的朋友B．埋头读书【初中生活新体验】进入初中，我们已进入了全新的学习天地，学习有了一些新的特点。面对这些学习特点，我们怎么去把握呢？（1）与小学的学习相比，你认为初中的学习有哪些新特点？【珍视新友谊·结伴成长】新的班集体真热闹！可是很多同学你都不认识。看到一些同学有说有笑地交谈，你站在一旁，却插不上嘴。你该怎么办呢？同学小青想：我又不认识他们，冒昧加入观察漫画回答问题。（1）小男孩为什么会苦闷？________________________________________________________________________________（2）请你为小男孩提建议，他今后该怎么办？___材料一：李明是一位来自乡村、性格内向的七年级学生。他来到新环境后很不适应，有些恐惧感。上课时，老师提他问题，明明是很简单的问题，但他总是紧张得回答不出来。他不太喜进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要[]A．保持原来小学的认识B．站在一个新的起点上C “一支竹篙哟难渡汪洋海，众人划桨哟开动大帆船。一棵小树哟弱不禁风雨，百里森林哟并肩耐岁寒。”这首《众人划桨开大船》给我们的启示是[]A．人多力量大，肯定能创造奇迹B．要学会进人中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是[]A．尽快了解新学校B．尽快认识新的同学，建立新的友谊C．不管环境如何，只要埋小王在班级中学习成绩遥遥领先，可是他不关心集体，高傲、自负，同学们都疏远他。小王没有朋友，原因在于[]A．同学们妒忌他B．他没有付出自己的热情和友爱C．他不需要朋友D．他缺进入初中后，我们几十个人组成了一个新的班集体。为了创建新的良好集体，我们应该[]①确立共同的目标，一起为之努力②发扬奉献精神，发挥每个人的特长③团结协作，互助前行④各展有一些同学常常喜欢拿其他同学的外貌开玩笑，有时候还很过分，让被开玩笑的同学很难受。对这种行为，正确的看法是[]①被开玩笑的同学太小心眼了②这是不尊重同学的行为③这种开进人中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是[]A．尽快了解新学校B．尽快认识新的同学，建立新的友谊C．不管环境如何，只要埋初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该[]A．积极面对B．畏缩逃避C．听其自然D．犹豫不决良好的班级对我们成长有积极的影响，有助于我们形成[]①集体主义精神②义务感③责任感④主动精神A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 富有凝聚力的班集体，靠的是[]A．全体成员的团结与奉献B．班主任一个人的管理C．班委的管理D．班上有优秀的学生毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后在一次主题班会上，一位同学发言说：“有人把班集体比作一个大火炉，班里的每一位同学则是一块块煤炭。大家都想到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去，煤炭越多，烧得越旺，那小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她[]A．让家长给她换个老同学多的学校B．换个老同学多的班级C．主动要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须[]①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦②制定一个共同的奋斗目标，使班级拥有前进的动力③团结协作，互相 “我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我[]A．能正确评价自己B．已有良好的学习习惯C．已适应了学校的新生活D．有集体归属感在新的学校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为[]A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长B、拥有朋友，可以显示自己的好小强在班级里是一个独来独往的人，他认为自己不会做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人“套近乎”，他认为主动与同学们沟通打招呼，是“低三下四”没有骨气的表现，你认为他一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有[]A．“你好我好大家好”的同学关系B．各自都有奋斗目标，并不懈努力C．你争我夺互相攀比的竞争意识D．各尽其能发挥所长的奉献意识组建一个有凝聚力的班集体，需要我们[]A．团结友爱B．互帮互助C．力往一处使D．各尽所长升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个_______的班集体。[]A．大家友好相处，建立真挚友谊B．团结协作，共同进步C．好好学习，不管别的事D．大家各尽其能发挥所进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要[]A．保持原来小学的认识B．站在一个新的起点上C 下列对新的中学生活认识正确的是[]A．学习单调、负担过重B．要积极适应，勇敢迎接挑战C．同学多，不便合作D．太多的功课使学习不能专注理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们[]A．面对环境的变化人类要去适应它B．面对环境的变化人类要去改变它C．面对环境的变化人类要去回理解“金无足赤，人无完人”这句人生哲理，你觉得在交友的过程中我们应该[]A．以宽容的态度对待朋友B．对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼C．交友的过程中，应该只看优点不看缺点选择朋友最重要的一条是[]A．志同道合B．性格投缘C．爱好相同D．面型相同在班级中，我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习[]①学习上刻苦勤奋②对待老师有礼貌③打扫卫生时认真负责④“讲义气”，帮别人抄作业A．①②④B．①②③C．①③④D．要使我们的班集体成为一个优秀的班集体，必须具备的条件是①要有共同的目标②大家要团结互助③每个人严格遵守班级各项规章制度④只要有优秀的班委干部就行A．①②③④B．①②C．①③④D．①②③ “友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这说明[]A．友谊能使我们的生活更加精彩B．友谊能使我们进步得更快C．我们应珍惜成长中的友谊D．友谊不需要彼此结彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色进入新学校，是一片崭新的天地，我应该[]A．尽快熟悉新环境B．主动结交新朋友C．让同学了解自己D．积极参与新班集体的创建活动下列对新的中学生活认识正确的是[]A．学习单调、负担过重B．要积极适应，勇敢迎接挑战C．同学多，不便合作D．太多的功课使学习不能专注对“寸有所长，尺有所短”这句话，你的理解是[]A．世上没有十全十美的人，每个人都有长处，也有短处B．与人相处既要看见别人的优点，也要宽容别人的缺点C．交朋友只能与优点突出的下列说法正确的是[]A．班级没有共同的目标，就会像一盘散沙B．班级有共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈动力C．一个优秀的班集体的形成，只能靠老师D．班级的美丽也在于我们每个《中国教师报》报道：江西武宁私立宁达中学每年的新生入学，先要过“入学关”，大到开展军训、班规、校规、舍规教育，小到教孩子怎样钉扣子、叠被子，甚至刷牙、洗脸、摆放衣服。下面关于益友的说法正确的是A．会对自己的道德品行产生不良影响的朋友B．能够直言不讳地指出朋友的错误的朋友C．在不知不觉中影响自己，腐蚀自己的朋友D．能够关心自己，帮助自己在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体[]A．必须有学习优秀的人B．必须有好的班委会C．必须有共同的目标D．必须有负责对我们的学校，我们应该持的正确态度是[]A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务C．我来学校是读著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是[]A．在集体中我们应该团结协作、相互配合B．在集体中不能有自你的朋友在校外被人欺负，吃了亏，受了气，让你帮助去还击出气，下列做法错误的是[]A．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B．朋友求上门来，不去不好意思C．拒绝朋友让你前去的请求我国南极考察队有队员519名，来自全国60个单位，各有各的任务，但他们亲密合作，处处讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉互励、团结一致的关系。仅小波升入初中后，很想尽快处理好与新同学之间的关系，交几个好朋友。一下做法能帮他实现这一愿望的有[]A．觉得别人应主动跟自己交往，自己主动太掉价了B．主动，热情地跟同学交如何创建新的班集体？________________________________________________________________________________老师安排座位的时候，把我和一个以前不认识的同学安排在一起，不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴，这时候，我应当[]A．要求老师安排我熟悉的小学同桌B．等他先和我打招呼C 遇到下列情境，你会怎么做？有时朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害，但是我们应该[]A．打击报复他B．逐渐疏远他C．和他大闹一场D．宽容谅解他以下对克服闭锁心理不利的是[]A．袒露自己真实思想B．献出自己的信任C．与人交往小心谨慎D．主动热情地与人交往李强同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问问同学，学习成绩下降了。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关健的是[]A．每个同学想干什么就干什么B．部分同学的努力C．班级同学有团队精神D．只需要班主任的努力就够了 “一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要，因为个人在集体中可以[]A．找到为我“讲义气的哥们儿”B．让同学伴为我出你认为下面哪些方式可以帮助七年级的同学尽快适应中学新的环境[]①主动帮助值日打扫卫生，清理教室②一个人到网吧打打游戏，找网友聊聊天③勇敢地向同学，老师介绍自己④积极参加在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为[]A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体[]A．必须有学习优秀的人B．必须有好的班委会C．必须有共同的目标D．必须有负责俗话说：“众人拾柴火焰高，”说明在班集体中[]A．一个人的力量无关要紧B．班集体与个人是对立的关系C．每个人都为集体出力，班集体的力量就会更大D．班集体会束缚个人的发展下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说[]①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互小利升入初中后，远离了以前的同学和朋友，感到非常的孤独和寂寞，如果你是小利，你会[]A．主动结识新同学，结交新朋友B．每天向妈妈倾诉心中的孤独C．每天给以前的同学和朋友写下列属于与同学不友好相处的方式是[]A．双方互相信任B．尊重朋友的意愿C．在朋友有需要时，自愿自觉提出帮助D．对朋友能坦率地敞开自己的感情，但不愿意朋友与他人交往培养热情开朗的性格，我们不能[]A．每天保持一种好心情B．对老师、同学态度友好C．与人交往主动、豁达D．与人交往计较个人得失王岩同学说：“新学期开始了，功课从三门变成七门，课本的内容不熟悉，讲课的老师也不熟悉，好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。”以下建议中，你认为错误的是下列选项中，正确的是[]①中学的课程的门类比小学的多了许多②中学老师更多地指导和启发我们自己发现问题③虽然进入中学了，可我们还是要依赖父母④中学生能更自觉地、独立地反思孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：“人生得一知己足矣。”这两句话告诉我们的道理是[]A．有了友情，心理问题就可以解决了B．人生只要有一个朋友就足够了C．友情是十分一个良好的班集体应该具备的基本条件包括[]①有共同的目标②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件A．①②③B．小娟在小学时是班长，出头露面的时候多，很受老师的赏识和喜爱。可开学初，班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中，她落选了。因此，她心里感到很不愉快。如果你是 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了[]A、人多力量大B、要想获得成功需要团结协作，相互配合C、人要学会拉帮结派D、人不能离开他人而生存升入初中后，标志着我们的人生道路上出现了[]A．转折点B．新起点C．新困难D．新机会进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你[]A．会很害羞B．转身走开C．也向他介绍你D．会说：“走开！”同学们把各自的自我介绍制作成了卡片，开始抽签进行连环介绍，你抽到的是牛淼。结果你不认识淼这个字，这时你[]A．大声说：“这个同学的名字我不认识，不介绍了。”B．说：“谁取这班级的美丽在于我们每个人的独特性，这里的独特性是指[]A．各人有各人的个性特点B．各人有各人的优势、特长C．各人心目中的班集体建设目标是不一样的D．各人有各人的交际圈子，互我们生活在一个班级中，有着共同的期望。这个期望就是[]A．我们共同的目标B．在学习上，争取不做最后一名C．各人搞好各人的学习D．跑在别人的前面，然后嘲笑他们进入中学，我们迈上人生发展的新起点，内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错误的是[]A．这些体验与小学有所不同B．每个人的内心体验都不尽相同，但也有许多共同之处C．正确集体的荣誉感会给人类带来自豪感，但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗？为什么？___________________________________________________________________________张丽丽进入中学后，遇到以下一系列问题。请你依据所学知识，用最简洁的语言说明产生问题的原因，并帮助他消除困惑。（1）中学课程的学习比小学难多了，觉得学习很吃力。______新同学李强，性格很内向，不太爱和同学们交往，穿着虽然很干净，但是衣服明显已经很破旧了。一个偶然的机会，细心的同学们得知他父亲早已经下岗，母亲常年生病，家境贫寒。（材料一：友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。——邹韬奋材料二：漫画《同行》（1）说一说中学生友谊的特点是什么？_______________________________________中学生活与小学生活相比发生了很大的变化，积极适应新的生活，是我们每一个同学都必须努力做到的。为此我们要[]①自觉遵守规章制度②广泛结交新的同学，趁开学初，与同学潇洒一金秋的九月，你来到了新的学校，过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时，你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个走进中学，我们的生活发生了很大的变化。在新集体里，我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔，我们应该[]A．习以为常，无感觉B．好好学习，有没有朋友无所谓C．与他们打招呼，李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸在篮球比赛中，个人的单打独斗是难以取胜的，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，正所谓“无兄弟，不篮球”。这给我们的启示是[]①个人要绝对服从集体，集体中不在校运动会上，七年级（1）班的同学表现出极大的积极性：有的同学为班级布置大本营，有的同学为运动会送水送茶，有的同学写报道宣传班级的好人好事同，有的同学积极参加各种比赛在班集体中，老师倡导“人尽其才，物尽其用”就是希望这个集体[]A．有共同目标B．能各尽所能，发挥所长C．团结协作，互助前行D．团结奋斗，不懈努力金色的九月，我来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活。我们几十位同学组成了新的班级，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力合作，在老师的教育、帮助下，创建一个优打架斗殴是极不文明的行为。有媒体报道，两个女中学生因琐事而互相殴打，引来众人的围观，全然没有了“淑女”的风范。这给我们的启示是[]①同学之间的恩怨要通过恰当的方式来化 “一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有[]①蝼蚁之穴溃千里之堤②花要叶捧，人靠人帮以下是七（1）班的小亮在进入初中阶段后所写的日记片段：2011年9月9日：这是开学的第二周，今天班主任杨老师组织同学们讨论“我们应该形成怎样的班风？”当时我就在想：这有必要吗？每上初中以前，夏斌一真是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，却成为一名普通的同学，夏斌颇感失望，他常常想念小学的同学和老师。对此，认识正确的是[]A．怀念过去，这是人良好的班集体是我们成长的乐同，创设一个和谐愉快的班集体，自然地融入其中，为集体添光彩。下列同学的做法，利于融入班集体的是[]A．小强向同桌请教问题，同桌推说不会，拒绝一个良好的班集体应该具备的基本条件包括[]①有共同的目标②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体③全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件A．①②③B．赵谦刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招升入初中以后，同学们都想尽快适应初中生活。对下列同学的做法，你认为正确的是[]①小明主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助②陈芳改进了学习方法，尽快掌握各学科的特点和学 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”，雷锋的这句话说明[]①集体是我们成长的乐园②良好的集体有利于发展每个人的才能③一个人的成长离不开集体④当每个人都把自己的智慧和热情进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的做法有助于所在班级成为良好班集体的是[]①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②确立共同的奋斗目标，并为之小亮说：“我向往自由，然而班级纪律却让我变得没有了自由空间。”小亮的观点[]A．是正确的，因为有了纪律就会丧失自由B．是错误的，因为纪律是集体利益的可靠保证，不受任何约束中学时代是人生旅途中的黄金驿站，从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了。中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。据对某地初一新生适应环境情况的调查显示，有56.