融入新集体的试题列表
融入新集体的试题100
下列对“真正的团结”认识不正确的是[]A.不掩饰自己的缺点,对别人的缺点敢于提出诚恳的批评B.要团结,就是不能批评他人,即使他人有缺点也要包涵、谅解C.正确对待同学间的矛盾无论是一支球队、一个企业、一个研究小组,还是一支部队,成员的合对于集体的成功至关重要。这说明[]A.只要有团队精神,集体肯定会取得成功B.团队精神是集体成功的决定因素C维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是[]A.为集体献计献策B.管理好自己C.承担应有的责任D.遵守规则不做违纪的事小李进入初中以后,在同学和老师的帮助下,学习成绩有了很大的提高;在与同学们的相处中,性格也变得活泼开朗了;在校运会上,自己夺得了冠军,为位集体挣得了荣誉,他打算加几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干时,全班同学都默不作声,谁都不想“出卖”同学,破坏班级里的“团结”气氛。(1)你赞同这个班的同学的做法吗?为什么?________广州市某中学的一名中学生,因病重住进了医院,但家庭贫寒没钱医治,同学们知道后,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明[]A.为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责任B.社会需要我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体添光彩。下列说法中,不符合题意的有[]A.认真完成班集体交给自己的任务B.自觉维护班集体的荣誉和利益C.积极参加班集体的各一班在全校广播体操比赛中荣获第一名。你认为,最主要的原因是[]A.同学们个个都很有个性B.班主任管理有方C.班级凝集力的形成D.别的班平时不认真锻炼两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这句话的含义是[]A.团结力量大B.人的懦弱是不可避免C.帮助他人很快乐D.大自然的帮助在生活中,人们往往对团体有一种依赖和需求的感觉,这种感觉是[]A.归宿感B.归属感C.依赖感D.从众心理春节过后,你披着七彩春光,满怀新的憧憬进入了学校。面对校园、班级、同学,你认为,正确的做法应是[]①珍惜新的起点②充分体验对学校班级的归属感③珍惜新友谊④与朋友结伴成长随着社会的发展,个人与集体的关系是[]A.越来越松散B.越来越密切C.日益和谐D.日益紧张人们常说的“众人划桨开大船”主要启示我们[]A.人们要团结起来,互相帮助B.榜样的力量是无穷的C.在生活中要结成小团体D.只有团结才能获得成功美国著名的心理学家荣格曾列出这样一个公式:I+We=FullyI。意思是一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现自我价值。可见[]A.只要把自己融入集体就能取得成功B.只有融为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情,某校七(3)班全体同学举办了一次“我爱我‘家’”的主题班会活动,请你积极参与并完成下列任务:(1)请你拟写两条调动同学们积极性请收集有关集体与个人关系的成语、俗语或格言(至少写两个)。________________________________________________________________________________在学校里,你是怎样注重自己的成长的?请你运用所学知识并结合自己的实际来说说。________________________________________________________________________________人们常说的“众人划桨开大船”主要启示我们[]A.人们要团结起来,互相帮助B.榜样的力量是无穷的C.在生活中要结成小团体D.只有团结才能获得成功美国著名的心理学家荣格曾列出这样一个公式:I+We=FullyI。意思是一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现自我价值。可见[]A.只要把自己融入集体就能取得成功B.只有融广州市某中学的一名中学生,因病重住进了医院,但家庭贫寒没钱医治,同学们知道后,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明[]A.为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责任B.社会需要下面哪个词语不能用来形容优秀班集体[]A、团结奋斗B、一盘散沙C、互相帮助D、积极向上一班在全校广播体操比赛中荣获第一名。你认为,最主要的原因是[]A.同学们个个都很有个性B.班主任管理有方C.班级凝集力的形成D.别的班平时不认真锻炼两个实力相当的班级进行篮球比赛,其中一个班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我,高兴地喊起来:“有水啦,有水啦,我能航行了!”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢?干旱的禾苗见了听!远处的歌声越来越近了,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这是中国女排的姑娘们在雅典奥运会夺冠后哼唱着的那首《阳光总在风雨后》。同时,你是否回忆起了田震唱的那首专门团结的集体力量大。下面体现这一观点的俗语有[]①众人拾柴火焰高②人心齐,泰山移③近朱者赤,近墨者黑④善不积不足以成名,恶不积不足以灭身A.①②B.②③C.③④D.①③每一个学校都有自己的校训,下列关于校训的理解,你认为正确的是[]①校训制定的目的是为了树立良好的校风②要求全体师生共同遵守的行为准则和规范③集中体现了一个学校的办学宗“—粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是[]A.集体离不开个人B.个人只有融入集体才有力量C.团结的集体才有力量D.集体的力钟表升入初中以后,远离以前的同学和朋友,感到非常孤独和寂寞,如果你是钟表你会[]A.每天给以前的同学写信B.每天向妈妈倾诉心中的孤独C.主动结识新同学,结交新友D.把全部精小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主也许是缘分,我们共聚在一起,我们对待班集体的正确做法是[]A.只顾自己搞好学习B.积极参加班集体的活动,把班级建设好C.无所谓,和我没有关系D.对我有利就参加,否则就不参加“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”管子的这句话说明[]A.集体的力量是强大的B.个人与集体相互依存C.个人与集体相互排斥D.个人与集体是相等的你能否适应新的学习生活,主要看[]①学业成绩是否能达到自己的要求②是否能自觉遵守学校的行为规范③是否能友爱合群,与同学友好相处④学习成绩是否优秀A.③④B.②③C.①③D.①②下列各项体现我们具有归属感的有[]①为本校参加运动会的同学加油②生病住院时希望见到老师和同学③经常到乡下去看望外婆④临近开学心里非常思念老师和同学A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③在学校里,有丰富多彩的学习活动,有浓厚的学习氛围,有老师给予的专门指导,这说明学校是我们__________的最佳场所。[]A.奉献爱心、获得荣誉B.学习知识、发展能力C.开阔视野各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则[]①反映了学校和社会对我们的新要求②可以进一步规范我们的行为③让我们健康下列行为表现出爱班级爱学校的是[]①小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课“一对一”活动②小亮为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的卫生区内③校运动会下列各项体现我们具有归属感的有[]①为本校参加运动会的同学加油②生病住院时希望见到老师和同学③经常到乡下去看望外婆④临近开学心里非常思念老师和同学A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③人,总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是[]A.它像是一滴水与大海的关系B.离开集体,个人更能自由地发展C.个人与集体相互依存D.个人不融入集体,才我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体添光彩。下列说法中,不符合题意的有[]A.认真完成班集体交给自己的任务B.自觉维护班集体的荣誉和利益C.积极参加班集体的各升入初中后,标志着我们的人生道路上出现了[]A.转折点B.新起点C.新困难D.新机会“花在林则在,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”你对这句俗语的理解是[]A.集体是个人生存的依靠、成长的园地B.集体的发展离不开每个成员的努力C.个人利益的实现会促进集体的(1)小林进入初中以后,在与同学们的相处中,变得性格开朗;在同学老师的帮助下,学习成绩也有了很大提高;在校运动会上,自己夺得了冠军,为集体争得了荣誉,他打算加强训练“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小张丽是班级的劳动委员,负责监督卫生工作,每天都是最后一个离开班级。妈妈说:你已经上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严恬恬转学到一个新学校后不久给校长写了一封信,在信中,她结合学校存在的一些问题,提出了改进学校工作的建议,得到了校长的肯定。恬恬之所以这样做是因为[]A.她把自己当成集在学校里,有丰富多彩的学习活动,有浓厚的学习氛围,有老师给予的专门指导,这说明学校是我们__________的最佳场所。[]A.奉献爱心、获得荣誉B.学习知识、发展能力C.开阔视野“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推倒山。”这一谚语告诉我们[]①团结就是力量②个人只有融入集体才有力量③集体的发展离不开个人主几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干时,全班同学都默不作声,谁都不想“出卖”同学,破坏班级里的“团结”气氛。(1)你赞同这个班的同学的做法吗?为什么?________某班级在学习了本单元第三课“承担责任”的相关内容后,准备组织同学们开展一次相关活动。假如你是该班的学生,请你参与活动并完成下列任务:(1)确定该活动的形式。(至少确定两告别了小学,走进中学,我们开始崭新的生活,逐步走向成熟。结合所学知识想一想:中学生活给我们提出了哪些新的要求?_____________________________________________________童谣:“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”漫画:解读童谣和漫画,从中你得到了哪些启示?________________一滴水的寿命是短暂的,但当它与浩瀚的大海融为一体,就获得了生命。大海永远不会干涸,一滴水永存于大海之中,从一滴水与大海的启示,谈谈个人与集体有什么关系?__________有人说:“班级和学校是我们每个人成长的园地。”你认为对吗?请说明理由。_______________________________________________________________________________________________材料一:9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长,是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下,他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出刚进中学,某校七年级(2)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树下列现象能使人产生集体归属感的是[]A.小明在学校运动会的长跑比赛中,同学们为他呐喊助威B.小刚犯错误时,几个同学嘲笑他C.小华在县数学竞赛中获一等奖,受到学校集体表扬D“学贵得师,亦贵得友“,下列对这句话理解正确的是[]A.学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护B.学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围C.学校有老师给予指导和帮助,同学“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想。”这句格言是说[]A.有苹果就应为什么说学校、班级是我们每个人成长的园地?________________________________________________________________________________在学校里,你是怎样注重自己的成长的?请你运用所学知识并结合自己的实际来说说。________________________________________________________________________________我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体添光彩。下列说法中,不符合题意的有[]A.认真完成班集体交给自己的任务B.自觉维护班集体的荣誉和利益C.积极参加班集体的各我是小河的一滴水。一天,我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我,高兴地喊起来:“有水啦,有水啦,我能航行了!”可是,我的劲太小了,怎么能托起一条大船呢?干旱的禾苗见了我们升入了中学,中学生活与小学生活不一样了,在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长,新的发展。这里“新的成长,新的发展”是指[]A.新校园、新班级、新环境B.新老师、在新的班级里,我们应该[]A.时刻提防别人伤害自己B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友一滴水的寿命是短暂的,但当它与浩瀚的大海融为一体,就获得了生命。大海永远不会干涸,一滴水永存于大海之中,从一滴水与大海的启示,谈谈个人与集体有什么关系?__________校运会上,初一(2)班有的同学踊跃参加,奋力拼搏,有的在场外呐喊助威。胆小伟认为自己没有比赛项目,运动会与自己无关,于是回到教室看书自习。请问:小伟的做法对吗?为什么班里转来一位大大咧咧的新同学。一次,有位同学不小心把他的文具盒碰掉在地上,他张口就骂,而且举手要打人。同学们见状,纷纷用惊讶的目光注视着他。最后,他不仅没有打人,今天是开学的第一天,小张五点钟就起床了,随便吃了几口早饭,就迫不及待地赶往学校。这主要说明小张[]A.有早起的习惯B.有不良的饮食习惯C.不注意自己的身体D.对班级和学校有某班针对如何建立一个优秀班集体展开了积极的讨论,提出了很多建议。你认为可采纳的意见有①同学之间要友爱,互相帮助②有特点的同学要发挥自己的特长,没有特长的同学可以不为为形成良好的班风和校风,需要我们[]①学习上互相帮助②生活上互相照顾③精神上互相支持④顺其自然,对自己不加管束A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”对于学校生活来说,这主要说明[]A.校园是发展能力的场所B.校园是培养兴趣、发展特长的园地C.校园是陶冶情操、培育品格的场所D.校园是学习知为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情,某校七(3)班全体同学举办了一次“我爱我‘家’”的主题班会活动,请你积极参与并完成下列任务:(1)请你拟写两条调动同学们积极性校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。作为中学生,我们要[]①认真学习新校规,把它当作学校和社会对我下面是部分同学对进入中学后的感触,你认为正确的是[]A.明明:在学校里我听老师的,在家里我可以不必听父母的,因为自己是中学生了B.军军:如果我犯了错误,我要自觉的、独立的为了增强学生的组织纪律观念,强化新生对校纪校规的认识,帮助新生尽快适应中学生活,某中学采取了将《学生手册》和《学习指导手册》随入学通知书一并发放的方式,便于新生和家长“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,海河不能成其深。”这句话告诉我们[]A.集体离不开个体而存在B.个人离不开集体C.集体是个体成长的园地D.个人的利益非常重要下列群体属于真正意义上的集体的是[]A.某中学班主任李老师带的九年级(七)班B.李高、黄华等七人组织起来的为筹措上网所需经费而打算进行抢劫的团伙C.组织发动2009年7月5日新疆为了增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解,大家积极献计献策,下列建议不可行的是[]A.只请有特长的同学设计和制作自己的明片,与同学相互交换,进行自我介绍B.与老师交下列行为属于个人主义表现的是[]A.很有天分、一直都喜欢表演的李丽,为了演出的整体效果,接受了班委会和班主任的安排,在演出中担任配角B.“5·12”地震发生时,四川省彭州市磁小团体主义的特点是[]A.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的利益B.当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑集体利益C.当小团体利益和大集体利李辉在班里有一帮铁哥们,经常一起上网。他们订立了一个协议:不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。一次,李辉的铁哥们吴华在校外打架,当学校调查时,李辉帮助“单则易折,众则难摧。”说明的道理是[]A.个人离不开集体B.集体离不开个人C.集体利益与个人利益是相互依存的D.团结的集体才有凝聚力和战斗力“一枝竹篙吆,难渡汪洋海,众人划桨吆,开动大帆船。”告诉人们的道理是[]①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作②合作才能有面对困难的勇气③合作才能共享④任何事业的成为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情,某校七(3)班全体同学举办了一次“我爱我‘家’”的主题班会活动,请你积极参与并完成下列任务:(1)请你拟写两条调动同学们积极性班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为正确的是[]A.迟到了,为了避免班级扣分,谎称是别的班级的B.作为学生会的一员,经常在评选黑板报时,为本班多打分C.班级进入初中,一切都是那么新鲜,新环境、新同新集体、新体验,给我们新的憧憬。为了加深同学们的相互了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,初一(1)班准备召开一次主题在以“携手共建优秀班集体”的的主题班会上,同学们纷纷畅所欲言,发表见解。请你结合有关知识,参与下列讨论,发表自己的看法。(1)明确目标:同学们围绕什么是良好班集体展开了价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为标准,请予以判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。)1.谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。判断小强的爸爸是进城农民工,在2011年春节后,小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了,见人有礼貌了,而且放学后主动帮爸爸做一些事。进入初中,我们的生活发生了很大变化。面对新的初中生活,我们应该采取的积极态度是[]①改进学习方式方法,提高自主学习能力②先和老师搞好关系,当个班干部③生活上做到自理自“原谅别人就是给自己的心灵撑起一把伞,挡住伤害,留下温情。这温情不但温暖自己,也让世界越来越温暖。怨恨一个人的时候,你也不会快乐。”这段话告诉我们[]A.朋友相交,贵在刚进中学,某校七年级(2)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树陈伟聪明好学,但有一个明显的缺点,就是瞧不起比他学习成绩差的同学。对此,他的好朋友严明应该[]A.与陈伟断交B.人无完人,原谅陈伟的缺点C.诚恳的和陈伟交流,委婉的指出他“只有在集体中,个人才能获得全面发展”,这说明良好的班集体有利于我们[]①良好品德的形成②增长知识,提高能力③发展特长,陶冶情操④身心健康发展A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③某班人才济济,有市奥赛冠军,有省级运动员,有市作家协会会员,但他们都在忙自己的事,而且相互不买账,常发生内部矛盾,在优秀班级评比中,该班经常落后,这说明[]A.班级成走进新的班集体,意味着我们又走进了一个新“家”,良好的班集体的特征有[]①严明的纪律②尊重、平等、融洽的师生关系③主动热情、真诚平等的同学关系④积极的班级舆论氛围⑤合作而良好的班集体,有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。[]进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指[]A.新同学B.新环境C.新科目D.学生自身成长的新起点
融入新集体的试题200
当同学、朋友遇到困难时,我们应毫不犹豫地伸出援助之手,尽自己所能给予热情的帮助不能袖手旁观,更不能幸灾乐祸。[]2011年3月《羊城晚报》报道,有不少同学曾用自己的零花钱或父母给的钱给同学买生日礼物,一般是50元左右。他们认为不送礼物或礼物太便宜会让同学“瞧不起”。对此,你的看法是[]刚进中学,某校七年级(2)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树面对新的学习环境,我们首先要做到[]A.及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境B.尽快熟悉新校园的一切C.适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系D.跟新同进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要[]①及时调整心态,以适应环境②走自己的路,开心就好③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力④加强自进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样的不适应,这是正常的,但是我们应该采取以下措施加以调节[]①主动与老师沟通,说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动③金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活--初中生活。我们几十位同学组成了新的班级。同时我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个汪南同学在班级中学习名列前茅,可是他不关心集体、傲视同学,因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友,原因在于[]①同学们忌妒他学习好②他不需要朋友③他缺少待人的真诚和进入新的班级,同学们组成了一个新集体。作为这个集体的主人,我们应该[]①认真完成集体交给的任务②积极参加班集体活动③自觉维护集体的荣誉和利益④充分发挥自己的聪明才智A.①“众人拾柴火焰高。”“一滴水只有融入大海才不会干涸。”这两句话告诉我们[]A.要融入集体B.要丰富自己的知识C.要乐于助人D.要全面认识自己有人说:“得不到友情的人将是可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这句话是说[]A.孤独是安静的代名词,安静也是一种幸福B.友情对任何人来说,都是生活的必需进入新的学习环境,同学们多多少少会感到这样或那样的不适应。为了提高自己的适应能力,下列做法正确的是[]A.分析原因,调整心态B.树立信心主动与同学交往C.鼓起勇气,勇敢面下列做法不利于建立新型、民主平等的师生关系的有[]A.我对老师有敬畏之感,所以我对老师敬而远之B.我对建立良好班集体有好的建议,可就是不敢对老师说C.我经常主动地与老师进李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时,孙林有一道题不会做,作为好朋友的李刚应该[]A.好朋友就应该互相帮助,给孙林传个纸条把答案告诉他B.好朋友也应该讲究原则,这是假如你遇到下列问题,请写出2个正确做法(要求做到合情、合理、合法、切实有效),并运用学过的思想品德课知识说明理由。开明中学的秋季运动会即将开幕,七年级五班的体育委员小涛利用班会时间组织动员同学们报名参加,同学们的态度各不相同。王敏:“这次我们进入中学后第一次参加运动会,我们一定情境一:小雨和小翔曾是一对好朋友。有一次,小雨当着好多同学的面嘲笑小翔脑子笨,结果小翔恼羞成怒,两个好朋友就这样闹翻了。事后,小雨追悔莫已,多次向小翔道歉,但小翔时间过得真快!转瞬间,新学期已接近尾声。从当初跨进新学校的陌生和种种不适,到现在的彼此熟悉和快乐生活,回首这一学期的点点滴滴,我们都会发现,我们在不知不觉中长大!学八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,这让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我小明这个学期转到新的学校,以前他的朋友很多,可现在他一个人都不认识,经常孤零零一个人,有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状,下列说法正确的是[]A、继续我行我素在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时,我们应该[]①伸出援助之手,关心、支持和帮助他们②不能袖手旁观、幸灾乐祸③说些安慰的话,帮助他们下列同学的做法中,有利于融入新的班集体的有[]A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他B.姚琳上自习课时总是说话C.学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级争光D.星一个为之自豪的班集体,不可缺少的是[]A.每个同学想干什么就干什么B.只要部分同学努力C.有共同的目标D.把那些后进生剔除真正的朋友应该是[]①在朋友遇到困难和挫折时,能够予以鼓励和帮助②当朋友出现缺点时,能坦率地对朋友进行批评③当朋友犯了错误的时候,要尊重朋友的面子,一定他保守秘密④在朋爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友”。这句话的正确理解是[]A.友情是一种正常的心理需要,是生活中所必须的B.每个人都需要有朋友,以下是同学们在讨论关于增进友情的方法时所持的观点,其中正确的有[]①尊重朋友,平等相待②坦诚、积极地与朋友交流③在朋友有困难的时候伸出援助之手④在朋友被别人欺负时,要挺李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时,孙林有一道题不会做,作为好朋友的李刚应该[]A.好朋友就应该互相帮助,给孙林传个纸条把答案告诉他B.好朋友也应该讲究原则,这是“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们在班集体中要[]A、理解、信任B、诚实友爱C、互相尊重D、互相帮思想品德课上,小强不小心把后面同学的书碰到了地上。老师以为是小强故意扰乱课堂秩序,就批评了他。小强感到很委屈,这时,他应该[]A.当堂与老师争论,据理力争B.课后主动与七年级(1)班学生李某原先是一名品学兼优的学生,前期由于和同学发生了口角,便邀上社会不良青年张某对同学进行报复,同时在同学面前吹嘘自己结交了“好朋友”,还对同学起侮辱小明刚升入初中时,性格孤僻,不喜欢与人交往,什么事都憋在心里。在日记中他说:“我也渴望得到老师、同学的关注,但我又不想把自己的内心想法表露出来”。后来,在老师们热情片段:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想,每次考试后心情都很郁闷要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该[]A、各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦B、各自努力学习,不为班务事所扰C、自觉遵守班规班纪、校规亲爱的同学,自从你进入初中校园,你就走进了一个新的班集体,走进了一个新的“家”。良好的班集体是我们成长的乐园。为建设良好的班集体,你该怎样做?______________________下列属于真正意义上的集体的是[]A.旅游团B.书法兴趣小组C.电影院里的观众D.组织严密的赌博团伙下列现象能使人产生集体归属感的是[]A.小明在学校运动会的长跑比赛中,同学们为他呐喊助威B.小刚犯错误时,几个同学嘲笑他C.小华在县数学竞赛中获一等奖,受到学校集体表扬D班级是我们每个人的班级,需要每个人关心和爱护。以下属于关心爱护班级表现的是[]①自觉维护班级的荣誉和利益②服从班级的安排③学校政教处布置的任务,但班主任没要求可以不完主张小团体主义的人,当小团体利益与大集体利益发生矛盾时,首先考虑的是[]①大集体的利益②个人的利益③小团体的利益④他人的利益A.①④B.②③C.②④D.①③学校进行卫生大检查,七年级某班赵小明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾,于是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为[]①是扩大了的个人主义②会腐蚀大集体利益最终也马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。”这说明[]①建立真正的友谊,要以诚相待②朋友之间应持谅解和宽容的态度③要为朋友“两肋插刀”④朋友提出的金秋九月,我们来到了新学校,开始了新的生活--初中生活,进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我们开启奇妙的知识之门,同时在新学校新班级,我们结交了许多新朋友马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展才能的手段。”这句话告诉我们良好的班集体[]A.有利于发展我们的才能B.可以保证每个人都德才兼备C.有利于我们身体的健康D.不是一次共建良好班集体的班会课上,同学们纷纷发表自己的看法。你认为正确的是[]A.我没什么特长,怕没办法为班级做贡献B.只要大家把学习搞好,我们就是优秀的集体C.同学们应各尽金秋九月,我们来到了新学校,过起了新的生活--初中生活,进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我们开启奇妙的知识之门,同时在新学校新班级,我们结交了许多新朋友升入初中后,新的学习环境,在各方面都对我们提出了更高的要求。我们应该[]①加强自我管理,克服依赖心理②改进学习方法,提高自主学习的能力③生活上自理、自立,严格要求自己“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。”培根这一名言启示我们[]A.要乐交“诤友”B.友谊是心灵的需要C.要远离“损友”D.要善于寻求友谊迈着轻盈的脚步走进中学的大门,我们发现中学与小学有很多不同,这些新变化要求我们以积极的心态来对待。下列不符合积极心态要求的是[]A.优雅的校园,质朴的老师,热情的同学班级,应该是和谐的家园。校园,应该是文明的殿堂。然而,一些班级里发生的事情很值得我们反思。事件回放一:2010年5月,云南孟连初一学生小乐被同班同学小思叫到学校外面,被班级,应该是和谐的家园。校园,应该是文明的殿堂。然而,一些班级里发生的事情很值得我们反思。事件回放一:2010年5月,云南孟连初一学生小乐被同班同学小思叫到学校外面,被由于父母工作调动,小刚新转到外地某校读书。以前他的朋友很多,可是是现在形单影只,经常孤零零一个人,有了苦恼也无从倾诉。小刚应该[]A、继续我行我素,独来独往B、谁主动进入初中已经半学期时间了,小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段:新鲜:我第一次跨进中学大门的时候,感觉是那样的新奇,我终于是一名初良好的班集体是我们成长的乐园。为争创“五星级”优秀班集体,班长孟斌向全班提出了如下倡议,其中可取的有[]①树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益②主动为集体建设贡献才“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃。阅读以上材料,完成1-2题。1.小刚可能遇到的情景有[]①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激我们可以折断一根筷子,但是很难折断一把筷子,对你下列说法不正确的是[]A.个人只有融入集体才能获得生存和发展B.集体的力量就是个人力量的相加C.只有加强集体的团结才能形成你认为下列属于优秀集体的是[]①“神七”航天集体②创造“五连冠”辉煌的中国女排③“5.12”及时抗震集体④获得北京奥运会冠军的刘春红A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”结合班集体建设,你认为下列对此理解正确的是[]A.每个同学在班级中都是独特的个体B.每个同学在班级中都能找到自己的位置C.班级有了共同的良好的班集体,有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。[]当同学、朋友遇到困难时,我们应毫不犹豫地伸出援助之手,尽自己所能给予热情的帮助不能袖手旁观,更不能幸灾乐祸。[]“众人拾柴火焰高。”“一滴水只有融入大海才不会干涸。”这两句话告诉我们[]A.要融入集体B.要丰富自己的知识C.要乐于助人D.要全面认识自己刚进中学,某校七年级(2)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树有人说:“得不到友情的人将是可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这句话是说[]A.孤独是安静的代名词,安静也是一种幸福B.友情对任何人来说,都是生活的必需刚刚踏进初中校门的小飞,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意,你认为此时小飞应该[]A.归咎于环境的不尽如人意B.为自我的适应能力差而自卑C.主进入新的学习环境,同学们多多少少会感到这样或那样的不适应。为了提高自己的适应能力,下列做法正确的是[]A.分析原因,调整心态B.树立信心主动与同学交往C.鼓起勇气,勇敢面小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学交往。她心想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,整天一个人独来独往,埋头进入初中,我们的生活发生了很大变化。面对新的初中生活,我们应该采取的积极态度是[]①改进学习方式方法,提高自主学习能力②先和老师搞好关系,当个班干部③生活上做到自理自“如果可能让一颗心免于破碎,我就没有虚度此生;如果我能抚慰一个痛苦的生命,减轻他的伤痛,或是帮助一只弱小的小鸟,返回自己巢穴,我就没有虚度此生”这首诗歌告诉我们[]①初中一年级是人生道路上一个新的起点,从这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学。下列观点不正确的是[]A.初中生活把我带进一个新的天地,我要珍惜这个新陈伟聪明好学,但有一个明显的缺点,就是瞧不起比他学习成绩差的同学。对此,他的好朋友严明应该[]A.与陈伟断交B.人无完人,原谅陈伟的缺点C.诚恳的和陈伟交流,委婉的指出他时间过得真快!转瞬间,新学期已接近尾声。从当初跨进新学校的陌生和种种不适,到现在的彼此熟悉和快乐生活,回首这一学期的点点滴滴,我们都会发现,我们在不知不觉中长大!学“如果可能让一颗心免于破碎,我就没有虚度此生;如果我能抚慰一个痛苦的生命,减轻他的伤痛,或是帮助一只弱小的小鸟,返回自己巢穴,我就没有虚度此生”这首诗歌告诉我们[]①小学毕业后,小明兴高采烈地来到中学学习。不久他发现中学变化很大。他对有些老师的讲课方式不太适应,再加上班长选举落选,父母对他的高期望造成的压力,让他感到烦恼。他不走进新的集体,意味着我们又进入了一个新的“家”。良好的班集体是同学们成长的乐园,良好的集体[]①有利于我们良好品德的形成②有利于我们增长知识③有利于我们身心健康发展④能提进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指[]A.新同学B.新环境C.新科目D.学生自身成长的新起点要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该[]A、各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦B、各自努力学习,不为班务事所扰C、自觉遵守班规班纪、校规一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有[]A.“你好我好大家好”的同学关系B.各自都有奋斗目标,并不懈努力C.你争我夺互相攀比的竞争意识D.各尽其能发挥所长的奉献意识王琳是初一、一班的同学,进入新的学校,开始新的学习生活。新环境、新生活、新鲜事,让他既激动又兴奋,同时也给他带来了很多的压力和烦恼:烦恼1:校规校纪太严格。烦恼2:原一个为之自豪的班集体,不可缺少的是[]A.每个同学想干什么就干什么B.只要部分同学努力C.有共同的目标D.把那些后进生剔除金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活--初中生活。我们几十位同学组成了新的班级。同时我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个小刚进入初中以后,感到很兴奋,但是又觉得很孤单。因为他觉得自己认识的人很少,不知道该和谁交朋友,不知道怎么才能在新集体中展现自我。(1)小刚为什么会出现上述烦恼?___刚进中学,某校七年级(2)班同学经过讨论,制订了他们的班级格言:“进班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树良好的班集体具有以下特征[]①共同的奋斗目标②严明的纪律③融洽的同学关系④积极向上的舆论氛围A.①②③④B.②④C.①③④D.②③马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体[]①是我们成长的乐园②有利于我们良好品德的形成③有利于我们增长知识,提高能力④个人的成长走进新的班级,小芳非常活跃,她主动与同学打招呼,介绍自己,还利用休息日为班级办了一期漂亮的黑板报。对小芳这样的做法理解不正确的是[]A.是在尽其所能为班级出力B.有利于升入初中后,我们应该怎样融入新的班集体?__________________________________________________________________________________________________________________________小强的爸爸是进城农民工,在2011年春节后,小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了,见人有礼貌了,而且放学后主动帮爸爸做一些事。下列同学的做法中,有利于融入新的班集体的有[]A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他B.姚琳上自习课时总是说话C.学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级争光D.星“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们在班集体中要[]A、理解、信任B、诚实友爱C、互相尊重D、互相帮亲爱的同学,自从你进入初中校园,你就走进了一个新的班集体,走进了一个新的“家”。良好的班集体是我们成长的乐园。为建设良好的班集体,你该怎样做?______________________要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该[]A、各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦B、各自努力学习,不为班务事所扰C、自觉遵守班规班纪、校规金秋九月,我们来到了新学校,过起了新的生活--初中生活,进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我们开启奇妙的知识之门,同时在新学校新班级,我们结交了许多新朋友“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃。阅读以上材料,完成1-2题。1.小刚可能遇到的情景有[]①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这段话说明良好的班集体有利于[]A.良好品德的形成B.增长知识、提高能力、发展特长C.身心健康D.陶冶情操七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择应该是[]A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同到了新的班级,我们可以采取一些方式尽快地和同学认识,并结成好朋友,比如说[]①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互在班级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,这样更容易赢得比赛,这说明[]①班集体中不利于个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中,下面同学的做法中,不利于融入新的班集体的有[]A.小米喜欢给同学起绰号,认为这样可以拉近距离B.小姚上自习课的时候总爱和同桌大声讨论问题C.学校要开运动会,小磊积极报名参在班集体中要有主人翁的责任感,就要做到[]A.树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务B.积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益C.把自己凌驾于集体之上,集走进新的班级,小芳非常活跃,她主动与同学打招呼,介绍自己,还利用休息日为班级办了一期漂亮的黑板报。对小芳这样的做法理解不正确的是[]A.是在尽其所能为班级出力B.有利于金色的九月,我来到了新的学校,开始了新的生活--初中生活,我们十几位同学构建了新的班级,同时我也结交了许多新的朋友。相信我们会通力协作,在老师的教育和帮助下,创建一有一个班级学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特别好的数学课代表为同学们精心准备
融入新集体的试题300
下列不属于与同学友好相处的“金钥匙”是[]A.自愿的给朋友提供帮助B.向他人述说朋友的秘密C.发生矛盾是互相宽容D.坦率的敞开自己的心扉“如果你有个苹果,我有个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人都有两种思想。”这句名言启示我们应[]A.克服闭锁进入廉江一中后,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好的办法是[]A、走出个人活动的小圈子,置身于集体生活克服闭锁心理,就必须[]A.努力学习,争取考出好成绩B.要不断地改变环境C.提高自我控制能力D.大胆袒露自己的真实思想,献出自己的信任在开学班会上,小学一直担任班长的王华未能当选,显得很沮丧。假如你是他的好朋友,你会对他说[]A.调整好自己的心态B.以后多点和班主任沟通,搞好关系C.自觉遵守学校的各项规“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了[]A.友情可以使孤独者得到幸福B.友情可以使沙漠变成绿洲C.友情可以使社会变成温有人说:“朋友是人生的一笔宝贵的财富。”这是因为真诚的朋友[]A.能给你钱财B.能为你拔刀相助C.能给你巨大的力量D.能有求必应“有福同享,有难同当”,这是与朋友相处的一条原则。因此[]A.在朋友犯错误的时候,要给予保密B.在朋友遇到困难的时候,要主动给予提供帮助C.在朋友取得成绩的时候,要让他请自七年级(2)班的高露露每当和同学在一起或上课被老师提问时,总是怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音颤抖,结果一句话都说不上。请你为他出主意[]①充满自信②不怕议论性格内向的小璐从来不敢参加班级活动,为此她感到很苦恼,所以决定改变自己。于是,每天早晨她都要对着镜子大声朗读。坚持了一段时间以后,她逐渐变得大胆、开朗了,对班级的有时朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害,但是我们应该[]A.打击报复他B.逐渐疏远他C.和他大闹一场D.宽容谅解他怎样克服闭锁心理?下列建议合理的有[]①主动与人交往②多参加活动③深交几个朋友④主动关心别人A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④下列属于与同学不友好相处的方式是[]A.双方互相信任B.尊重朋友的意愿C.在朋友有需要时,自愿自觉提出帮助D.对朋友能坦率地敞开自己的感情,但不愿意朋友与他人交往与同学相处过程中,下面哪些方式可以使自己友爱合群[]①坦率地敞开自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中,不要心不在焉④发生矛盾时互相不让,等对方先认错A、①②③B热情开朗的人,容易[]A.取得好的学习成绩B.被人接纳,得到快乐C.遵守纪律D.爱出风头,缺乏自制力小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议,你认为其中值得肯定的是[]A.与父母谈心时言听计从B.与老师交流时积极沟通C.与同进入初中后不久,原来一直活泼开朗的晓月突然变得沉默寡言,不愿与父母和同学多说话,总是把自己关在小屋里。她这是[]A.逆反心理的表现B.自强不息的表现C.闭锁心理的表现D.谦“当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要[]A.消除闭锁心理,不小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学交往。她心想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,整天一个人独来独往,埋头观察漫画,运用“交往”的有关知识进行概括并作简要分析。_____________________________________________________________________________________________________________某中学初二的学生李婷在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流。即使在家里,李婷也与父母交流极少,其实李婷也很想交朋友,王晓萌是家里的独生女,由于父母的过分宠爱,养成了不少坏习惯。比如班集体搞活动,她常借口不参加;班里组织献爱心活动,她说那是假惺惺;班长让她参加运动会为班争光,她却团队精神就是协作精神。[]与小学相比,中学生活发生了许多新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须[]A.重新认识自己B.积极适应新的中学生活C.努力学习D.以不变应万变面对新的中学生活,你认为以下哪一种想法是正确的[]A、唉,我上的学校不是重点中学,将来无法上重点大学B、只要认识新的伙伴,建立新的人际关系,就能适应新的中学生活C、在在小学,有的同学可能是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些,都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。面对新的中学生张美进入七年级已经一个多月了,还没有找到新朋友,只好与小学里的一些老同学玩,其原因可能是[]①没有适应新的学习环境②面对陌生的新同学有孤单、失落的感觉③初涉陌生环境形老师安排座位的时候,把我和一个以前不认识的同学安排在一起,不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴,这时候,我应当[]A.要求老师安排我熟悉的小学同桌B.等他先和我打招呼C建立一个有凝聚力和竞争力的班集体,最关健的是[]A.每个同学想干什么就干什么B.部分同学的努力C.班级同学有团队精神D.只需要班主任的努力就够了“一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要,因为个人在集体中可以[]A.找到为我“讲义气的哥们儿”B.让同学伴为我出小华自进入中学后,最大的感受是:无论是学习还是生活,很多事情都得自己做主、自己做。小华的感受表明[]A.在中学,学习科目增多了B.在中学,学习负担加重了C.在中学,学校生为了适应新的中学生活,我们应该[]①自觉遵守学校的规章制度②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活④顺其自然,一切都会慢慢改变A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话说明[]A.要自觉维护集体荣誉B.我们要同集体中有“异心”的人作斗争C.只要是集体,就有向上的力量D.团结就是力量一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。这说明[]A.集体是自然形成的,只要我们融入就行B.集体有好、坏之分,好集体的与小学相比,中学生活发生了许多新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须[]A.重新认识自己B.积极适应新的中学生活C.努力学习D.以不变应万变面对新的中学生活,你认为以下哪一种想法是正确的[]A、唉,我上的学校不是重点中学,将来无法上重点大学B、只要认识新的伙伴,建立新的人际关系,就能适应新的中学生活C、在在小学,有的同学可能是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些,都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。面对新的中学生你认为下面哪些方式可以帮助七年级的同学尽快适应中学新的环境[]①主动帮助值日打扫卫生,清理教室②一个人到网吧打打游戏,找网友聊聊天③勇敢地向同学,老师介绍自己④积极参加进入中学,我们迈上人生发展的新起点,内心产生了许多新的体验。对此,下列说法错误的是[]A.这些体验与小学有所不同B.每个人的内心体验都不尽相同,但也有许多共同之处C.正确俗话说:“众人拾柴火焰高,”说明在班集体中[]A.一个人的力量无关要紧B.班集体与个人是对立的关系C.每个人都为集体出力,班集体的力量就会更大D.班集体会束缚个人的发展小利升入初中后,远离了以前的同学和朋友,感到非常的孤独和寂寞,如果你是小利,你会[]A.主动结识新同学,结交新朋友B.每天向妈妈倾诉心中的孤独C.每天给以前的同学和朋友写下列属于与同学不友好相处的方式是[]A.双方互相信任B.尊重朋友的意愿C.在朋友有需要时,自愿自觉提出帮助D.对朋友能坦率地敞开自己的感情,但不愿意朋友与他人交往一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的。这里的个性是指[]A.各人有各人的个性特点B.各人心目中的班集体建设目标是不一样的C.各人有各人的优点、兴趣、特长D.各人有各人的面对中学生活新的环境,新的要求,我们应该[]A.主动迎接学习的新挑战B.自觉遵守中学的规章制度C.把父母叫到身边,和他(她)一起到中学来D.尽快建立新的人际关系张美进入七年级已经一个多月了,还没有找到新朋友,只好与小学里的一些老同学玩,其原因可能是[]①没有适应新的学习环境②面对陌生的新同学有孤单、失落的感觉③初涉陌生环境形小华自进入中学后,最大的感受是:无论是学习还是生活,很多事情都得自己做主、自己做。小华的感受表明[]A.在中学,学习科目增多了B.在中学,学习负担加重了C.在中学,学校生为了适应新的中学生活,我们应该[]①自觉遵守学校的规章制度②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活④顺其自然,一切都会慢慢改变A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际中的温暖,就要献出自己的信任。这说明[]A.人际间的交往是单向的B.人际间的交往是双向的C.在人际间的交往中要“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话说明[]A.要自觉维护集体荣誉B.我们要同集体中有“异心”的人作斗争C.只要是集体,就有向上的力量D.团结就是力量王岩同学说:“新学期开始了,功课从三门变成七门,课本的内容不熟悉,讲课的老师也不熟悉,好朋友已经分开,身边的新同学还认不清,真是很烦恼。”以下建议中,你认为错误的是“沙是散的,堆积起来就是无限的沙漠;水是散的,积极起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人和集体的关系是[]A.个人与集体相互依存,不小娟在小学时是班长,出头露面的时候多,很受老师的赏识和喜爱。可开学初,班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中,她落选了。因此,她心里感到很不愉快。如果你是集体的荣誉感会给人类带来自豪感,但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗?为什么?___________________________________________________________________________张丽丽进入中学后,遇到以下一系列问题。请你依据所学知识,用最简洁的语言说明产生问题的原因,并帮助他消除困惑。(1)中学课程的学习比小学难多了,觉得学习很吃力。______“如果你有个苹果,我有个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人都有两种思想。”这句名言启示我们应[]A.克服闭锁一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。这说明[]A.集体是自然形成的,只要我们融入就行B.集体有好、坏之分,好集体的孔子说过:“有朋自远方来,不亦乐乎。”热情是一种素质,是一种性格。与同学交往中下列不属于热情开朗性格表现的是[]A.尊重他人、助人为乐B.经常保持豁达、愉快的心情C.对人漠小刚在小学时是班里的学习尖子,可是进入中学后,虽然他努力学习,也有老师的格外关心,但各方面却逐渐下滑,特别是学习成绩每次考试均出现倒退……据此回答1-2题。1.你猜他出一天早上,小铭多年未见的表哥从车站打来电话,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到的“流动红旗”,小铭在电话中向表哥讲明了情况,仍如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际中的温暖,就要献出自己的信任。这说明[]A.人际间的交往是单向的B.人际间的交往是双向的C.在人际间的交往中要金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个金秋九月,我们进入了初中,发现中学生活新变化表现有[]①初中老师比小学老师更有学问②学习科目比小学增多了③课程学习的难度比小学大多了④初中时学校离家要远很多A.①②B.②③C.②当我们迈出小学校门,进入中学以后,会感到丰富的初中生活,也会有许多困惑和担心,也会感到孤独和失落。在这个时候,我们应该[]A.积极面对B.畏缩逃避C.犹豫不决D.听其自然进入中学后,一切都是陌生的,为了尽快适应新的环境,取得好成绩,以下你认为合适的是[]①自觉遵守规章制度②尽快了解新学校③尽快认识新同学,建立新友谊④调整好心态,积极主动“参天大树的起点是一粒小小的种子;方丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入中学阶段的我们来说,应从这句话中悟出的道理是[]A.新的校园充满了新奇B.要珍惜新的起点C怀着愉悦的心情,我们进入了新的学校。面对新学校、新同学,我们应该[]A.走自己的路,不管他人怎么样B.讨好新朋友,送礼给他们C.各自为政,发挥所长发展自己D.珍视新朋友,与“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要这个世界适应自己。”这句话告诉我们[]A.面对环境的变化我们要去适应它B.面对环境的变化我们要去改变它C.面对环境的变化我们要来到一个新的集体,与新同学初次见面,你怎么和他们交往呢?下列观点你认为正确的是[]A.不必主动与别人打招呼,时间长了自然就认识B.除了周围的人外,还要主动去认识更多的同一天早上,小铭多年未见的表哥从车站打来电话,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到的“流动红旗”,小铭在电话中向表哥讲明了情况,仍我们之所以把中学称为“新的起点”,是因为[]①完全不同于以往的学习生活②学习的东西更多更难了③开始学会认识自己和他人④开始思考人生的一些问题A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要这个世界适应自己。”这句话告诉我们[]A.面对环境的变化我们要去适应它B.面对环境的变化我们要去改变它C.面对环境的变化我们要来到一个新的集体,与新同学初次见面,你怎么和他们交往呢?下列观点你认为正确的是[]A.不必主动与别人打招呼,时间长了自然就认识B.除了周围的人外,还要主动去认识更多的同离开小学,跨入中学大门,小青觉得为了尽快适应新的学习生活,有必要加强自我管理。加强自我管理就是[]A.不听家长的管教,我行我素B.自己的事自己做主,不要别人管C.克服依赖我们之所以把中学称为“新的起点”,是因为[]①完全不同于以往的学习生活②学习的东西更多更难了③开始学会认识自己和他人④开始思考人生的一些问题A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④离开小学,跨入中学大门,小青觉得为了尽快适应新的学习生活,有必要加强自我管理。加强自我管理就是[]A.不听家长的管教,我行我素B.自己的事自己做主,不要别人管C.克服依赖有心事不愿向朋友倾诉,对人怀有很深的戒备,这种心理[]A.稳重、严肃的心理B.闭锁心理C.自信心理D.自傲心理有心事不愿向朋友倾诉,对人怀有很深的戒备,这种心理[]A.稳重、严肃的心理B.闭锁心理C.自信心理D.自傲心理小华小学时一直是班长,在初中第一次学生干部的竞选中他落选了,这几天一直闷闷不乐,假如你是他的好朋友,你会对他说[]A.没什么大不了的,我们不稀罕B.以后多讨好同学,送礼在处理好与同学的关系时,你认为下面的方法错误的是[]A.同学之间是竞争对手,学习上只能各人顾各人B.要平等待人,尊重他人C.在与同学相处时要主动、热情、真诚D.不可背后议论小玲满怀着喜悦和兴奋进入了中学的学习。可是一来到学校,面对新的班级中陌生的面孔,她应该[]A.养成热情开朗的性格,建立新友谊B.自己做自己的,把朋友拒之门外C.无视他人对在集体生活中需要养成热情开朗的性格,你认为下列哪些方式有助于中学生培养热情开朗的性格?[]①每天保持一种好心情,对老师、对同学态度友好②主动与人交往③遇到不懂的问题不求渴望在新集体中找到新伙伴是很正常的心理。[]人际间的交往是单向性的。[]在集体生活中需要养成热情开朗的性格,你认为下列哪些方式有助于中学生培养热情开朗的性格?[]①每天保持一种好心情,对老师、对同学态度友好②主动与人交往③遇到不懂的问题不求建立良好的人际关系需要热情开朗的性格,热情开朗的性格是天生的。[]敞开心灵之门,拥有更多的伙伴和朋友,我们的生活才会更加精彩。[]集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去维护。[]渴望在新集体中找到新伙伴是很正常的心理。[]在中学,只要各方面都优秀,自然就会有朋友。[]人际间的交往是单向性的。[]主动参加集体活动,可以帮助我们更快适应新生活。[]建立良好的人际关系需要热情开朗的性格,热情开朗的性格是天生的。[]新的中学生活,对我们来说是一个“适应期”,也是一个挑战。[]敞开心灵之门,拥有更多的伙伴和朋友,我们的生活才会更加精彩。[]集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉需要大家自觉去维护。[]在中学,只要各方面都优秀,自然就会有朋友。[]主动参加集体活动,可以帮助我们更快适应新生活。[]新的中学生活,对我们来说是一个“适应期”,也是一个挑战。[]一个优秀的班集体是由个性相同、志趣相投的人组成的。[]闭锁心理是青春期的正常现象,可以不管它。[]
融入新集体的试题400
刚进入中学,小华感到对周围的一切都不适应。看着周围一张张陌生的脸,小华有些紧张。每当看到同学们在一起说笑的时候,他便感到自己很孤独,觉得自己太内向,不善言辞,不敢有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备七年级(2)班的学生小强,在小学时性格内向,很少与同学交往。上中学后,通过学习、感悟,并且在老师、同学的帮助下,变得热情开朗,不但能主动与同学交往,而且能积极参加集一个七年级女生在一篇作文中写到:“……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为她们中的一员。可我太敏感、太内向了。我不知道赵谦刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招一天中午,七年级某班同学对如何创建优秀班集体各自发表了不同的看法。甲说:“创建优秀班集体是班干部的事,我不是班干部,与我无关。”乙说:“学习是自己的事,只要我自己学习一个优秀的班集体是由个性相同、志趣相投的人组成的。[]刚进入中学,小华感到对周围的一切都不适应。看着周围一张张陌生的脸,小华有些紧张。每当看到同学们在一起说笑的时候,他便感到自己很孤独,觉得自己太内向,不善言辞,不敢有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备九月,第一阵秋风,第一缕阳光,第一片铺在大地的黄色……秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思。猛然惊醒,我已是七年级的学生了。还记得小学时无忧无虑地与同学嬉七年级(2)班的学生小强,在小学时性格内向,很少与同学交往。上中学后,通过学习、感悟,并且在老师、同学的帮助下,变得热情开朗,不但能主动与同学交往,而且能积极参加集一个七年级女生在一篇作文中写到:“……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为她们中的一员。可我太敏感、太内向了。我不知道赵谦刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招一天中午,七年级某班同学对如何创建优秀班集体各自发表了不同的看法。甲说:“创建优秀班集体是班干部的事,我不是班干部,与我无关。”乙说:“学习是自己的事,只要我自己学习九月,第一阵秋风,第一缕阳光,第一片铺在大地的黄色……秋欲逝,意犹未尽地挽留;秋既去,依恋不舍地追思。猛然惊醒,我已是七年级的学生了。还记得小学时无忧无虑地与同学嬉在与人交往过程中,值得注意的问题是[]A.不与不认识的人交往B.不与异性交往C.不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往D.不与和自己兴趣不同的人交往王靓来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,感到自己难以适应初中生活。她应该[]A.及时调整心态,适应新环境B.立即转学,换个新环境C.确立更高的目标D.不放在心进入中学后,有的同学会产生________心理,________心理不利于建立良好的人际关系。____________的性格是可以培养的,__________的性格容易建立良好的人际关系。“含羞草”心理如果不及时克服,就容易发展为____________心理,把朋友拒之门外。我们要掌握与同学友好相处的“金钥匙”,树立__________的观念。为什么说进入初中,我们就迈进了人生发展的新阶段?这是因为我们要面对:[]①新的生活②新的起点③新的体验④新的收获A.①②③B.②③C.③④D.①②③④佛祖释迦牟尼曾经问他的弟子:“一滴水放在什么地方才永远不会干涸?”弟子们面面相向,不知如何回答。佛祖说:“把它放进大海里。”这个故事告诉我们[]①一个人只有融进集体,才能充作为班级的一员,如果你没有众人瞩目的专长,你很想为班级贡献一份力量,那么,你可以[]①找出自己的特点,热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务②不会装会,让别人注意自己③良好的班集体对于我们的成长有着许多积极的影响,下列说法正确的是[]A.有助于我们形成良好的组织纪律性,培养奋发向上的情操B.有助于培养我们的小团体主义C.有助于集体的健康请看漫画《三个和尚没水喝》,这幅漫画告诉我们[]①集体的力量只是取决于集体成员数量的多少②集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织与配合③团结的集班集体的凝聚力表现为全体成员为了共同的目标团结在一起,心往一块想,劲往一处使。形成这样的班集体,最重要的是[]A.班级全体成员的团结与奉献B.有一个严厉而慈祥的班主任老“一枝竹蒿哟,难渡汪洋海,众人划浆哟,开动大帆船。”这句歌词告诉我们的道理是[]①一个具有凝聚力的集体需要集体成员间的相互合作②只有集体成员间的相互合作,集体才有战胜困自2008年1月以来,我国湖南等地遭遇罕见的冰雪灾害。全国人民万众一心,顽强拼搏,最终取得了抗冰救灾的伟大胜利。这告诉我们[]①只有在全国各族人民团结的大集体,我们才有战某班由于纪律涣散,很少有人参加集体活动。卫生总是马马虎虎,教室里十分脏乱。结果,各项评比均居全年级倒数第一。这说明[]①没有凝聚力的班集体,是很难有所发展的②班集体搞我们每个人都渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中,这是因为[]A.只有在这里,我们才能充分地享受他人给予的无私的帮助B.只有在这里,我们才能使自己坐享他人的劳动成果C.只有告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境,让我们尝试结识新同学,建立新友谊。良好友谊的开端应该是[]A.熟悉他人的家庭背景B.了解他人的隐私C.知道他人的历史D.记住他人几十个同学,十来位老师,我们又组成了一个新的大家庭--我们的班集体。下面最能体现关心班集体言行的是[]A.把自己的学习成绩搞好就行,其他与我无关B.集中精力把班集体建设好分数不是我们唯一的收获。除此之外,我们的收获还有[]①与同学建立了更深的友谊②在德智体美各个方面,我们都有了不小的进步③学习上还有问题,但已经找到了改进的方法④不付出艰我们进入中学要面对各种新的校规校纪,那我们应该[]A、不必理会,不管它B、按小学的校规校纪办C、按高年级学生的言行规矩办D、要更加自觉地遵守校规校纪,学会自我约束和管理上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训。可见校训展现了[]①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校的教育宗旨国内外的很多调查表明,在各种突发的火灾、地震等灾害中,往往由于人们只顾自己奔命,争先恐后,结果导致了更大的伤亡。这可见[]A.人的本能有助于我们摆脱困境B.个人主义要不在中学这个新环境里,我们从陌生到熟悉,逐步适应了紧张而有规律的学习生活。回答1~7题。1.在跨越陌生的过程中,我们的正确做法是[]①敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄下列属于团队的是[]A.共青团组织B.同一辆车上的人员C.诈骗团伙D.上网的网民初中学习与小学学习相比有哪些新的特点?_______________________________________________________________________________所谓的团队精神就是[]A.吃苦耐劳精神B.协作精神C.忍让精神D.无私精神一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有[]A.“你好我好大家好”的同学关系B.各自都有奋斗目标,并不懈努力C.你争我夺互相攀比的竞争意识D.各尽其能发挥所长的奉献意识中学生活给我们提出了哪些新的要求?_______________________________________________________________________________刚走进中学的我们,面对的一切都是新的,有的同学很兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落,无论怎样已经进入中学的我们都应该[]A、积极适应新生活,融入新集体B、能适应则适应,告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指[]A.我们身体发育课下,几位七年级同学聚在一起,聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是[]①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者,也是集体的荣誉给人带来自豪感,但集体的荣誉需要每个同学的关心和爱护,下列属于关心集体的是[]①为班级集体的建设献言献策②积极团结集体中的其他成员③发扬集体的优良作风④帮助集我们迈着青春的脚步走进中学的大门,人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新的变化,这些新变化,将使我们[]A.站在新的知识台阶上B.获得更多的知识信息量C.有更多的机会展现集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉需要每个同学的责任感,需要大家去自觉维护。这就要求我们[]A.借他人的努力,为集体争得荣誉B.采取不择手段,为集体争光C.可以损害《淮南子·兵略训》中写道:“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的意思是[]A.班集体成员虽然人心各异,但通过竞争也能办成大事B.只要集体中人人都学习非常优中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。[]中学阶段的道德修养不比小学时期有更多的内容和更高的要求。[]“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此,下列说法不正确的是[]A.关爱集体,才能为集体贡献自己的才智B.这家用人单位在故意炒作,不符合实际C.人人进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样的不适应,这是正常的,但是我们应该采取以下措施加以调节[]A.主动迎接学习的新挑战B.积极参加各项集体活动C.以开放的心态“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘哪些美好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位小学生热情开朗的性格[]A.容易被人接纳,与他人和谐相处B.能够远离孤独和忧郁,享受更多的快乐C.是天生的,不需要培养的D.不容易保守朋友的私人秘密小学六年的美好时光已消然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳,这是因为从小学到中学,更重要的是每个人[]A、人生道路上的重要一跳B、人生的请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理是[]A.在集体中,只要每个人都献出自己的一份力量,集体就会有无穷的力量B.在集体中,一个、两个的人不出力,无关大碍C.一个集体有没有力量“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推倒山。”这一谚语告诉我们[]①团结就是力量②个人只有融入集体才有力量③集体的发展离不开个人主上初中前,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,王晓颇感失望,她常常想念小学的同学和老师。对此正确的认识是:[]A.怀念过去,完全没有意“个人的成长离不开集体,良好的班集体是我们成长的乐园,我们进入新的学校后,要尽快融入新的班集体中。”为此,我们应该[]①处理好和同学的关系②遵守班集体的纪律和有关规定③在班集体中,每个人的性格、爱好、特长是不一样的,因此[]①在集体中,除了遵纪守法外,我们还提倡张扬个性②在集体中主动提出自己的建议,发挥自己的特长③各行其是,才能发挥金色九月,阳光明媚,秋风送爽。带着对未来的憧憬,我们走进了初一生活。上初一了,第一个感觉是新鲜……上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往……上初一了,再有的感觉便是“人生最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,这某中学的一个七年级的班级,同学尽是与二三个自己原来学校的同学组成一个小圈子,相互之间很少沟通,当班集体需要帮忙的时候同学们都会有意见,班级非常涣散。请问:(1)这个班下列不体现学生新角色的是:[]A.求助者B.知识的接受者C.知识的探索者D.老师的朋友马志强一大早就遇到了难题:几年没有见面的表哥打来电话,说他半个小时就要乘火车离开,希望马志强20分钟到火车站见面,马志强很想见表哥,但如果见表哥就会上学迟到,班集体最近,某校八年级三班的部分同学在值日时,经常敷衍了事,班级卫生情况经常受到学校的批评。对此,这部分学生说:“垃圾又不是我们丢的,我们凭什么打扫。”班主任说:“班级是个学习了《我们是一个群体》后,老师要求同学们开展一次“初中生学习条件现状”的社会调查。下列是晓晓通过调查发现的现象,你认为能体现学习条件存在明显差异的是[]①安心希望小学观察漫画,对漫画中五位人物同学的言论进行简要的评析________________________________________________________________________________新的学期开始了,第一堂是军训课,学校要求所有的学生都必须剪短发,同学们对此议论纷纷,你同意谁的观点[]A、王浩:我们新世纪的青少年,追求的是个性,在装扮上就要标新立异2008年5月5日,湖南教育网讯:石门雁池中心学校以“活力雁中迎奥运,文明新风伴我行”为主题开展了丰富多彩的活动。活动从4月中旬开始,主要是开展班级篮球赛。广大师生踊跃参与一位中学生就学校食堂伙食质量不佳情况向学校书面建议,学校经过核实和研究,采了这位同学的建议,改善了学校食堂的伙食。这说明[]①学生们敢于提出自已的见解,对于学校的管集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级五班在思想品德课教师的号召下,出了一期关爱集体,人人有责的板报。假如你该班的一名学生,请你参与其中学生是一个庞大的群体,但它因经济等因素的影响而存在着差异。[]只有集体中的所有成员团结在一起,集体才能成为一个优秀的集体。[]小团体主义就是缩小了的集体主义。[]校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映一所学校的[]A.办学宗旨B.历史传统C.文化追求D.精神风貌班级是学生学习、活动的集体,对我们的成长起着重要的作用,这表现在[]A.为身心健康发展奠定基础,是形成良好品质的重要条件B.学到很多科学文化知识C.学会如何与同学老师交往一滴水只有放进大海,才不会枯竭,一个人只有融入集体,才能发挥力量。这说明[]A.集体对发挥个人的作用总是起着积极作用B.个人的成长与发展离不开集体C.团队精神就是集体主义“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是[]A、集体是由个人组成的B、个人只有融入集体才更有力量C、个人的力量是微不一个学期以来,我们付出了汗水也收获了很多。下面观点正确的是[]①为我们取得的成绩而开心、自豪②我们这个学期成功了,下个学期自然也会成功③都怨学校和老师抓得不紧,我们成团队精神意味着[]①善于合作②集体成员能够主动与他人合作③同伴互帮互助、取长补短④为了实现共同的目标而共同尽心尽力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④长春日报曾报道:有一中学要求女生不准留过肩长发,其中一位13岁女孩却宁愿辍学也不剪1.5米长发。长春市某中学的“学生标准发型”这一规定引起了学生、家长的异议。对此,下列认我们从小学升入中学,来到新的班集体,认识了新的老师和同学,交上新朋友,会产生许多新的感想。这表明[]A.社会为人们提供了基本的物质生活条件B.社会为人们提供了精神生活条下列属于我们初中学生应当承担的责任有[]①认真完成学习任务②作为课代表,及时收好作业,并向老师反映同学们的意见③帮助同学④辍学打工赚钱,自己养活自己A、①②③B、②③④C、①③④D金秋九月,带着几多新奇,几多梦想,我们步入了初中,初中生活意味着[]A、学习肯定很吃力B、可以不受父母管教了C、没有朋友,很孤单D、站在一个新的起点上小玉同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她,并给她捐款捐物,帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了,学习进步很快。这说明[]A.没与他人建立良好友谊的开端是[]A、熟悉他人家庭背景B、熟悉他人秘密C、记住他人的名字D、了解他人的过去学校是我们学习、生活的主要场所。热爱和保护我们的校园和谐美丽,是我们每一个人的责任,为此,请回答下列问题:(1)列举校园中有哪些好的和不好的现象?①好的现象:__________在中学,我们遇到问题时应该[]A、自己的问题,应该尽量自己想办法解决B、自己独立解决C、采取回避的态度D、找好朋友解决当你遇到一名素不相识的新同学时,你会[]A、装作没看见B、即使他向我问好,我也不理C、迎上去,并友好地问好D、怎样都无所谓一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是[]A、全体同学的团结奉献B、班主任一个人的管理C、班干部的管理D、个别同学的努力进入初中,有了新的校纪校规,对于校规校纪,你认为应该[]A、喜欢做什么就做什么B、自觉地理解和遵守校规校纪,逐步学会自我约束,自我管理C、老师在时就遵守,老师不在时可在中学,我们遇到问题时[]A、凡事都要请老师或父母解决B、得过且过C、自己想办法解决,实在解决不了,再请老师、父母帮助D、灰心丧气与小学相比,中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须[]A、慢慢来,反正有老师B、积极适应新的中学生活C、小学怎么学,现在还怎么学D、搞好学习承担责任有利于集体,但不利于个人的发展。[]“没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的[]A、这是对我们的基本要求,我们要自觉遵守B、没有校规校纪什么都干不成C、为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会D、束进入初中阶段后,我们的学习与小学相比,有了新的特点,它们是[]①教师上课讲授的内容多,语速快②上新课的时间多,巩固复习的时间少③注重学生抽象思维能力的发展④注重学生独立心理学家荣格曾经提出这样一个公式:我+我们=完美的我。对这句话不恰当的理解是:[]A、一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现个人价值B、个人的知识力量毕竟有限,我