试题列表6-融入新集体-初中政治-n多题

融入新集体的试题列表

融入新集体的试题100

进人中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是[]A．尽快了解新学校B．尽快认识新的同学，建立新的友谊C．不管环境如何，只要埋七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是[]A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同进入中学，面临新学校、新班级、新老师、新同学，我们在这新的环境里，有各种各样的想法，以下正确的想法是[]①在新环境下开始自己美好的中学时代②和新伙伴一道共同成长③课程经过一学期的学习生活，小刚已深深地喜欢上了自己的班集体，因为[]①小刚认识了更多的同学，结交了更多的新朋友②在学习中彼此分享成长的快乐③只有班长和他最要好④班集体被评为人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视，尊重，关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉就叫[]A．荣誉感B．集体感C．团结感D．归属感建设富有凝聚力的班集体，主要靠[]A．全体成员的团结与奉献B．班主任一个人的管理C．班委的管理D．班上有无优秀的学生王薇是一个善于绘画的女孩，但她性格内向，不善言谈。老师和同学们认为她表现平平，很不在意她。这时的王薇应如何完善自己[]①适当地展示自己的优点，发挥自己的特长②在适当的告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，让我们尝试结识新同学，建立新友谊。良好友谊的开端应该是[]A．熟悉他人的家庭背景B．了解他人的隐私C．知道他人的历史D．记住他人几十个同学，十来位老师，我们又组成了一个新的大家庭--我们的班集体。下面最能体现关心班集体言行的是[]A．把自己的学习成绩搞好就行，其他与我无关B．集中精力把班集体建设好情景一：小学时数学成绩一直稳居班级前三名的小惠，在进入中学后的几次考试中，都只得了70多分。（1）她该如何面对试卷上鲜红刺眼的分数？____________________________________某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对此却不屑一顾：我对艺术节不感我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该：[]A．不必理会，不管它B．要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束、自我管理C．按高年级学生的言行规矩办D．坚决按小学的校规上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了[]①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校的教育宗旨小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是[]①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者，也是告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指[]A．我们身体发育刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该[]A、积极适应新生活，融入新集体B、能适应则适应，进人中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是[]A．尽快了解新学校B．尽快认识新的同学，建立新的友谊C．不管环境如何，只要埋下面是一位同学在初中第一学期中的学习生活的感受，其描述正确的是[]①从小学进入中学，我已变成了真正意义的大人②进入初中，我们感到了生活中的困惑和苦恼，还不如小学的天真我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是[]A、我们学习的指导者 “堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是[|]①一个学校具有了良好的校风②一个学校的办学宗旨和历史传统③一个学校的历史传统和文化追求④一个学校的学校文化已经发扬光大七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是[]A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同在一次主题班会上，同学们围绕“怎样度过初中生活”这一主题，展开了激烈的讨论。下列观点你认为错误的是[]A、初中阶段是学习的黄金阶段，我们的唯一任务就是学习B、我们要从德爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前[]A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热情D、要相互尊重晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她[]A、尽可能避免与老师和同学接触B、鼓励她主动与初中学习生活节奏加快，任务繁重。对此，我们应该[]A、依靠家长和老师解决所有问题B、熬夜苦学，争取优异成绩C、注重调整学习方法D、培养兴趣爱好，展示个人风采你能告诉我怎么做吗？我应该[]①培养自己健康的心理②用于接受新环境带来的挫折感，使自己坚强起来③树立新的正确的目标④两耳步闻窗外事，一心只读圣贤书A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 由小学生变为中学生，意味着我们[]A．可以独立了B．有了更多的独立性、自主性和责任感C．可以不听父母的了D．学习成绩从此更好了小吴同学每次写完作业，都把书籍丢的到处都是，每次都是妈妈帮助整理。上中学了，妈妈对他说：“从此，你要学会独立，要管好自己。”因为[]A．他是中学生了B．他是大人了C．他家大我们成为了中学生，就要承担新的角色。为此我们应该做到[]①在学习和生活中，要提高对自己的要求②在言行举止当中，要有全新的面貌③我们已经长大了，一切都要自己做主④要有更多进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。你认为改变这种不良性格的最好方法是[]A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B．埋头读书，多与科学知识交朋友C．控小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主与他人建立良好友谊的开端是[]A．熟悉他人家庭背景B．熟悉他人秘密C．了解他人的过去D．记住他人的名字某校7年级（3）班同学郑某在一次英语考试中，由于很快完成了答卷觉得没事，见桌面上不知是谁写了一些英语句式，爱干净的他便拿出橡皮来擦，这时监考老师看见了，认为他是为作弊面对新的学习环境，我们首先要做到[]A．及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的学习环境B．尽快熟悉新校园的一切C．适应新老师的教学风格，与新老师建立起融洽的关系D．跟新同下列走近新同学的方法正确的是[]A．他不理我，我也不理他B．他理我，我也不理他C．对新同学说一句“同学，你好”D．只和成绩好的同学来往班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是[]A．只请有特长的同学设计和制作新校园、新学期、新老师……中学的一切都是新的。在放学路上，七年级（3）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”同学B：“历作为班级成员的一员，我们应该[]A．只顾自己的学习，不顾班级的事情B．光顾班级的事情，不管自己的学习C．共同努力，把班级建设好D．把班级建设好对我来说无所谓交流和合作[]A．会使自己落后于竞争对手B．不利于双方进步C．能增进同学之间的友谊D．会妨碍自己的发展进入新的学习环境，我们应积极主动地适应新的学习生活，下列属于适应新环境的方法有[]A．调整心态，从心理上接受、认可新环境B．确立新目标C．克服依赖心理D．拒绝父母或他人的意下面说法正确的是[]①承担应有的责任，是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法②承担责任，意味着付出，没有回报③在集体中，要做好集体分配给自己的事④根据自己的特点，找准北京某学校的校训是“明理、勤奋、严谨、创新”，下列对这一校训理解正确的是[]①它是该学校为了树立良好的的校风而制定的②它是该学校全体师生共同遵守的行为准则和规范③它集中刚进入中学的我们，要让同学了解和接受自己，同时也让自己了解和接受他人，就要做到[]①自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息的特别之处②突出介绍自我，以同当我们做错了事时，应该[]A．趁人不知道赶快跑掉B．无所谓C．向他人表示歉意D．拒绝和解一个负责任的老师，扮演着多种角色：时而是知识的传授者，时而是班级的领导者，时而又是纪律的执行者……因此，作为学生的我们要[]A、向老师学习，学会扮演多种角色B、遇到难题要建立起良好的师生关系就需要我们[]①主动走近老师②理解老师，尊重老师③经常送老师一些礼物④远离老师，不与老师交往A、①④B、①②C、③④D、②③ 新同学、新老师相聚在一起，组成了新的家庭班集体，这个班集体应该[]①有共同的奋斗目标②有严格的规章制度和规则③有体现班级文化追求和精神面貌的班训④有执行班级规章制度的班中学的学习与小学有很多的不同，你认为这表现在[]①学习的内容增多了②与小学完全一样③在学习上要更加主动、认真和努力④要更多地运用所学知识A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 小梅随打工的父母到城里上学，由于衣着朴素，常遭一些同学的“白眼”；上课回答问题时，地方口音常引得同学哄堂大笑；更让她烦恼的是学习老是上不去。据此回答1～2题：1．面对学习学校为了维护正常的教育教学秩序制定了校规校纪，对校规校纪我们[]A、必须在老师严格管理下遵守B、必须在班干部的监督下遵守C、更加自觉地遵守，逐步学会自我约束、自我管理成为中学生，我们有了新的角色、新的身份。这要求我们还要有[]①更多的独立性②更多的自主性③更强的自觉性④更自由更随意性A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③ 面对由“小学生”到“中学生”角色的转变，下列做法正确的是[]①偶尔犯了错误，应该在老师的批评和帮助下改正②偶尔犯了错误，应自觉独立反思自己的言行，并在一定程度上控制自己的兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了！”娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？________________________________________一滴水，只有放入大海才永远不会干涸；一个人，只有融进集体才能充分展现他的才华，体现他生命的价值。这段话告诉我们[]A．每个人都应正确认识自己，悦纳自己B．集体是我们每个一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是[]A．个人只有融入集体才能发挥巨大的力量B．沙子不如石子坚硬C．个人没有力量D．世界下面漫画《拔河》中，几位拔河者的做法[]A．体现了友谊第一，比赛第二的文明竞赛风尚B．能实现个人利益的最大满足C．有利于创设良好的体育竞技环境D．缺少团队意识，无法发挥出集体初一八班在新生军训成果演练比赛中荣获第一名。你认为，最主要的原因是[]A．同学们个个都很有个性B．班主任管理有方C．班级凝聚力很强D．别的班平时不认真锻炼材料一：据报道，2009年9月玉林市玉州区吸收大量的农民工子弟进城读书。然而部分学生来到新学校后，面对新的老师、新的同学，感到陌生、孤单、有的很拘谨、上课不敢大胆发言，“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明[]A．集体荣誉是集体的事，与每个个体无关B．提倡张扬个性C．自觉维护集体荣誉的重要性D．我们不应该往杯中放红颜料 “单则易折，众则难摧”体现了[]A．采树枝不要一个人去，要大家一起去B．做什么事不能盲干C．个人在集体中不起任何作用D．团结就是力量小明说：“我非常崇拜中国古代的大侠，持剑走天涯，行侠仗义，惩恶扬善，非常自由，然而学校纪律却让我没有了自由的空间。”对于小明的观点你认为[]A、是正确的，因为这代表了许某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示，有56．1%的学生感到学习压力过大，18．8%学生存在人际交往的不适应，8．9%的学生自我意识不明确，24%的学生心态不稳定。有的同学因某中学的校运会开始了。七年级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对此却不屑一顾：我对此不感兴趣，况且也没什么一技之长，少我一个也无所谓，我才不参加学会生活、学会学习、学会合作是当代学生的基本素质之一。（1）在本学期里、在新的班集体中你和同学进行了哪些合作？_______________________________________________________马山同学在日记中写道：“从一个我非常熟悉的小学班级进入到初中一个新的班级，很多同学都不认识，不敢与同学打招呼，更不敢参与他们的谈论，我觉得自己孤单极了。”这说明[]①初友情提示：下面两题，选做一题，选你最能答好的一题；两题都答了，只认可第一题的答案。选作题一材料一：“方法出效益，勤奋出天才。”科学、有效的学习方法对我们的学习是有帮助一个学期即将过去。回顾过去，展望未来，我们能感受到自己长大了、成熟了。成长中，我们得到过很多的帮助与关爱，经历过很多泪水与欢笑，所有的经历成就了我们的成长。让我们我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。[]遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。[]《国家》歌词：一玉口中国，一瓦顶成家/都说国很大，其实一个家/一心装满国，一手撑起家/家是最小国，国是千万家/在世界的国，在天地的家/有了强的国才有富的家/国的家住在心里小刚是一个性格比较内向的学生。进入初中后，想通过一些方法对自己的个性加以改造和完善。以下方法会对他有所帮助的是[]①改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式，广交益友 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了[]①每个人都是在集体中生活与成长的②个人的成长离不开学校是我们学习成长的地方，为我们的生存和发展提供[]A．教育环境、教学资源、教学设施B．各种丰富的生活或者文化用品C．医疗设施、治病药物D．生活必需的各种农副产品雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话说明[]①个人不能离开社会②个人不能离开集体③社会和集体为 “众人拾柴火焰高”说明的道理就是[]A．个人的良好发展无助于集体的整体发展B．集体的整体发展会阻碍个人的发展C．团结就是力量，只有困难才能团结在一起D．团结就是力量，只有团结我们每个人都是在集体中学习和生活的，因此，我们应自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益，我们应做到[]①积极参加各种集体活动②在平时的学习和生活中自觉维护集体要保证学校正常的教学生活秩序，需要靠__________来维护。[]①同学们的自觉性②班规③校纪校规④法律A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 一个有凝聚力的班集体的形成，考的是全体成员[]A、团结奉献B、埋头读书C、齐声歌唱D、打扫卫生 “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”团结之所以有力量，是因为[]①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心②集体的团结能使每个成员的能学校马上要召开运动会，七年级各班的同学都忙活起来，有的积极参加训练，有的张罗借跑鞋，有的制作标语和小旗，有的筹划写稿件。最后，经过一系列激烈地角逐，七年级2班获得哪个体现学校发展历程和师生共同足迹的是[]A、校园B、教室C、校史D、校训每一所学校都有自己的校规校纪。制定校规校纪的目的在于[]A、维护教职工的利益B、维护学生的利益C、维护学校正常的教育教学秩序D、限制学生的自由活动大地震摧毁了北川县城，蒋敏的10位亲人遇难。但她强忍悲痛，坚持战斗在抗洪救灾第一线，劳累加上悲伤，她极度虚弱，几度晕倒。她被称为“中国最坚强的警察”。蒋敏的事迹告诉我在一堂政治课上，围绕在新的环境里怎样把握住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我这个话题。甲说：“只要与同学、老师和睦相处，为自己的进步营造一个好的氛围有了螺丝和螺母的合作，机器才变得结实坚固；有了五根手指的合作，才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是[]A．众人拾柴火焰高B．个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的下列对于集体的叙述正确的是[]①集体是个人成长的摇篮和沃土②个人离不开集体，离开集体，就成为无源之水，无本之木③集体能催人奋进，激励人们不断自我完善④个人与集体相互依存有一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地方才不会干涸？”弟子们面面相向，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。”这则故事告诉我们[]①一个人只有融入到团结的集体俗话说：“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干。”这句话告诉我们的道理是[]A．个人与集体的关系是相互依存的，谁也离不开谁B．大河和小河是相通的，小河里的水最终都流入大我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”它告诉我们[]①集体的力量只是取决于集体成员数量的多少。②集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取进入中学后，小林同学产生了很强的失落感，这主要是因为他[]A．认为中学生活不如小学生活多彩B．离开了小学的同学和老师C．未能适应中学新生活D．心理不健康 “人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句话告诉我们在新环境中[]A．要确立新的奋斗目标B．目标是方向和动力，一定能够实现C．要调整心态适应新环境D．要按照既定解读童谣和漫画：童谣：“一只妈蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只妈蚁来搬米，身体绕来又绕去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”漫画：从中你得到了哪些启示？_________________“一枝竹蒿哟，难渡汪洋海，众人划浆哟，开动大帆船。”这句歌词告诉的道理是[]①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作②合作才有克服困难的勇气和战胜困难的力量③任何事请看图片，图片是一九九八年我国某地抗洪抢险的情景。在全国人民的共同奋斗下，我国取得了抗洪抢险的伟大胜利。这清楚地告诉我们[]①只有全国各族人民的共同努力，我们才战胜某班由于很多同学上课睡觉，不关心学习，也很少有人参加集体活动。清扫卫生时马马虎虎，教室里十分脏乱。结果，期末考试居全年级倒数第一。这说明[]①该班的同学要是认真学习在集体中，个人对集体应承担的责任有[]①随手关灯，节约用电②帮助学习差的同学③爱护公共财物，正确使用校园设施④文明上网，维护校园网站A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④ 有这样一个故事：一头羊领着一群狮子，它们的战斗力远不如一头狮子领着一群羊的战斗力。这其中的原因是[]A．集体的力量不仅在于成员数量的多少，更取决于成员之间的团结协作B．集体需要每个成员的关心和爱护，下列属于关心集体的是[]①发挥自身特长，勇于在集体中承担责任②善于团结集体中的其他成员③发扬集体的优良作风④帮助集体中的其他成员健康成长A 一个瞎子和一个跛子被大火围困于大楼之中，眼看坐以待毙，但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子却巧妙地组合成了一个完整的身体。瞎子背着跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生

融入新集体的试题200

班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲向一起使，形成这样的班集体，最重要的是[]A．全班同学的团结与奉献B．班干部的团结与奉献C．班主任的严小敏同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了，学习进步很快。这说明，良好个人的成长离不开集体，集体是我们成长的乐园。为了建设良好的班集体，我们应该[]①处理好与同学的关系②自觉遵守班级纪律和日常行为规范③以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利卫生区的清扫是班级的常规工作之一。最近，七年级五班的部分同学在值日时，敷衍了事，班级卫生经常受到学校的批评。对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫有一位同学在校内骑自行车，被值班的老师给抓住了。为了不给班级扣纪律分，这位同学谎报了其他班级同学的名字。你是怎样看待这位同学的维护集体利益的行为的？______________在实际生活中，人们在个人与集体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行了。你同意这种观点吗？为什么？__________2007年9月28日，CCTV5的《足球之夜》请来了前国脚王丽萍和《体坛周报》记者张卫对马晓旭事件进行了深入探讨。其中商瑞华说：“马晓旭基本发挥出了自己的水平，算是正常，我觉得除了小明一大早就遇到了难题：几年没有见面的表哥打来电话，说他半个小时就要乘火车离开，希望小明20分钟到火车站见面，小明很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下：（1）在班级中存在对我们的学校，我们应持的正确态度是[]A．热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校，也不关心我们的学校C．我来学校是读书学《淮南子·兵略训》“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是[]①要增强集体的凝聚力②集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护③集体与个人是对立的④个性的存在与发展进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，但是我们应该采取以下措施加以调节[]①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动③ 良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响[]①有助于我们形成集体主义精神和责任感②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的虚荣心理A、①②③B、②③④C、①②③④ 奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站稳。”这说明[]A．要加强自我教育B．要养成良好习惯C．要置身与集体的监督之中D．塑造良好的性格离不开集体，因为[]A．集体是我们的避风港B．个人可以在集体生活中得到帮助而不需要自己作努力C．集体生活中有许多好朋友会替自己掩盖性格上的弱点D．能从集体生活进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是[]①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行③确立共同初一某班同学能遵守校纪校规，特别是课堂纪律好。学校准备送给该班级一个荣誉称号，下列哪个称号最适合该班[]A．雷锋班B．邱少云班C．黄继光班D．罗盛教班香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题：“你付出了那么多的牺牲，却换来一个航天英雄的称号值得吗？”杨利伟的回答是，“一个民族，一个人是应该有追求的，真正的航天英雄是中学阶段是人的心理、生理的[]A．关键时刻B．初级阶段C．最终阶段D．最高时期奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站稳。”这说明[]A．要加强自我教育B．要养成良好习惯C．要置身与集体的监督之中D．进入廉江一中后，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好的办法是[]A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活塑造良好的性格离不开集体，因为[]A．集体是我们的避风港B．个人可以在集体生活中得到帮助而不需要自己作努力C．集体生活中有许多好朋友会替自己掩盖性格上的弱点D．能从集体生活学校举行秋季运动会，七年级（7）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明[]①七小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主进入中学后，社会生活范围扩大了，知识和生活经验也丰富了，对人对事越来越多地有了自己的看法。[]小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办？最佳的方法是[]A．参加对他的批评、指责B．事不关集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。[]一个班级的美丽在于我们每个人的独特性。[]“盲人摸象”的故事启示我们[]A、盲人不可能对事情有一个正确认识B、学会合作有助于我们更好地认识事物C、要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心D、事物的整体是由每一部分组俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明[]A、一个人再聪明，也没有三个人聪明B、每个人都有同样多的智慧和长处C、将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势D、只只要我们确立了共同的奋斗目标，我们就拥有前进的动力。[]请你为班级制定一个发展的目标。___________________________________________________________________________________________________________________________________进入中学后，我们应如何做个阳光少年？______________________________________________________________________________________________________________________________在千龙网上一网友发帖子说：“现在的年轻人学历越高，往往社交能力越差，一心埋在书本里和校园里，跟社会接触少，一些人从学校出来后都有‘社交恐惧症’，哪都不愿去。”这说明大家一定看过《海底总动员》吧，当一只渔船用鱼网网住一群鱼，正往上拉网的时候，有一只丑角和他的爸爸动员所有的鱼一同往下游，经过大家齐心协力的努力，终于死里逃生。这个故 “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这个古老的故事告诉我们[]A．三个和尚一个比一个懒B．维护集体的利益需要大家齐心协力C．人越多越不好办事D．个人的许多需要李明同学说：“进到中学来，功课变多了，内容也变了，老师不熟悉，同学多是新面孔，真烦恼。”我们应建议李明同学[]A．功课选小学有过的内容先学B．内容可删减一些，只挑主科学习面对新的班级，新的同学，要想尽快适应这一环境，交更多的朋友，则需要[]A．好好学习，要为我们都喜欢和学习好的同学玩B．彼此之间的真诚和心灵的沟通C．天天买好东西给朋友吃D 下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有[]①见到同学时，等对方开口，才与他打招呼②根据中学的特点和自身的特点，制定计划③遵守各项规章制度④中学活动太多了，会影响学习，下列对优良班风的理解正确的是[]①优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面②优良班风的形成需要每一个人用行动去创造，去维护③爱心是营造良好班风的基础④优新的学校里，李理感到学校生活丰富多彩，有学生会、广播站、文学社，学校还定期举办有各种竞赛活动。李理觉得这是[]A、我们学习成才的好机会B、我们丰富科学知识的好机会C、在中学，小梅感到与小学不一样的还有，中学老师管得少，很多事情都得自己做主，自己操心。你的看法是[]A、是中学老师太懒的表现B、是中学老师不关心我们C、有利于提高我们自小玲在小学时一直是一个很优秀的学生，进入中学后，她经常放学回家后就显得心事重重，也不敢与父母说说笑笑了。这主要是因为[]A、中学生活新变化带来的影响B、小玲的心理素质当我们迈出小学校门，进入中学以后，会感到丰富的初中生活，也会有许多困惑和担心，也会感到孤独和失落。在这个时候，我们应该[]A、积极面对B、畏缩逃避C、犹豫不决D、听其自踏着欢快的步伐，怀着愉悦的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该[]A、走自己的路，不管他人怎么样B、讨好新朋友，送礼给他们C、各自为政，发挥所长发展中共中央总书记、国家主席胡锦涛指出，实现和谐社会，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。我班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，首先要处理好与同学的关系，建立良好的同学关系是我们融入到新班集体的必要条件。为此，我们要[]A．做到真诚、热情、主动，这是优动物学家研究发现：成群的大雁的飞行距离比单个的大雁的飞行距离远得多。它们一起飞行，会吸引和促使掉队的大雁迅速归队。在飞行中，大雁轮流充当头雁，飞在后边的大雁会发出材料一：马克思主义认为，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。材料二：雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一小虹学习成绩很好，动手能力也很强，但性格内向，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什么办法来改变自己的初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该[]A．积极面对B．畏缩逃避C．听其自然D．犹豫不决进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，但是我们应该采取以下措施加以调节[]①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动③ 陈丰是从外地转学来的学生，原来他的学习成绩还不错，但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重，一到回答问题时，舌头就打结。刚开学没多久，他就受不了了，可内向的他，又不敢进入中学，我们内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错误的是[]A、这些体验与小学时有所不同B、每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处C、正确分析并积极应对这些同学们进入初中后，会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。比如，来自同一所小学，有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们[]A．形成共同的兴趣和爱好进入中学后，我们走进了一片崭新的天地，新的同学，新的校园，对我们来说都很陌生。为了让大家更快地融入新的集体中，七年级（1）班的班主任老师打算搞一项活动以加快同学之间彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们[]A．每个人的成绩好坏B．每个人的独特性C．每个人的共性D．漂亮的教室和美丽的校园一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是[]A．全体同学的团结奉献B．班主任一个人的管理C．班干部的管理D．学校的规章制度一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。这告诉我们[]①建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份有同学说：“一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行。”请对这一观点加以评析。__________________________________________________________________________今天我成为了一名中学生，向往已久的新生活开始了，为此我应持有的态度是[]A．积极适应新环境B．恐惧害怕C．薄弱意志D．逃避陌生面孔下列同学的做法中，有利于融入新的班集体的有[]A．小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他B．姚琳上自习课时总是说话C．学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光D．星中学生的交往面越来越宽，我们也要懂得如何结交新朋友，下面的做法正确的是[]①主动和别人打招呼，笑脸迎人②摆出威严的样子，很与众不同③真诚地帮助别人，态度随和④参与团体活 “请让我来关心你，就像关心我自己，请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽”这首诗告诉我们[]A．没有友谊，就没有一切B．进入新学校，结交新朋友是中学生的头等大中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指[]A．新的学校和新的班级环境B．新的同学和新的老师C．学生自身成长的新阶段D．新课开学以来，小乐在班级中非常活跃，她主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级办了一期漂亮的黑板报。小乐的行为[]A．是在出风头，逞能B．太爱表现自己，不好下面最能体现班级上进心的是[]A．只管自己成绩，其他与我无关B．只要把班集体搞好，学习好不好无所谓C．我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”D．争取班级荣誉是学习一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是[]A．只要部分同学努力B．把那些后进生剔除C．共同的奋斗目标D．只是抓好学习成绩良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响[]①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神②形成良好的组织纪律性③培育奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要A 如果因为一名同学违纪，使本班级在评比中没能得第一名，你会[]A．这不关个人的事，不用管B．骂他太没集体荣誉感了C．与同学一起帮助他改正错误D．觉得他很有个性俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”对这句话理解正确的是[]A、要找到适合自己的学习环境B、要善于听取别人的意见C、人与人之间需要团结协作的精神D、人要发挥自己的特小亮转学到新学校后，他总觉得别人和自己过不去。后来在老师的教育和周围同学的感染下，他的性情转变了，当他以开朗的性格和友善的眼光重新看待周围的一切时，他感受到集体的进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应环境，取得好成绩，同学们给王林提出一些建议，你认为不合适的是[]A．尽快了解新学校，适应新环境B．尽快了解新同学，建立新的友谊C 进入新班级，你是怎样认识新朋友的[]A．期待别人和我打招呼B．等着老师的安排C．发挥我的主动性和同学打招呼D．躲在一旁默不作声创建一个令人羡慕、引以为豪的班集体，需要[]A．“你好我好大家好”的同学关系B．独自奋斗、不懈学习的氛围C．你争我夺、互相攀比的竞争意识D．每一个人用行动去创造，去维护学校环境需要我们悉心维护和主动建设，为此我们应该做到[]①维护良好的校风和学风②保护学校的环境③爱护学校集体财产④使用文明用语A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④ 小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她[]A．让家长给她换个老同学多的学校B．换个老同学多的班级C．主动在班集体中，老师倡导“人尽其才，物尽其用”就是希望这个集体[]A．有共同目标B．能各尽所能，发挥所长C．团结协作，互助前行D．团结奋斗，不懈努力下列说法中错误的是[]A．班级里一个小组的同学可以被看作一个集体B．良好的班级对我们的成长有着积极的影响C．集体成员应为集体的荣誉而拼搏、奋斗D．个人没有能力为集体取得荣誉 “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这说明融入公共生活[]A．是我们健康、快乐成长的需要B．不要过高地估价别人，看低自己C．只需与自己熟悉的朋友融洽就可以了D．可我们是社会的人，作为一名中学生，我们不应该[]A、努力学习B、只和对自己有帮助的同学交往C、了解社会发展状况，感悟社会D、服务社会，奉献社会王清从乡下老家转学到城里某校初二级五班。他不会说普通话，学习基础又差，但在同学们的热情帮助下，王清不但学会了普通话，而且成绩也提高了，他感到自己的进步离不开班集体一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体抹黑。这告诉我们[]①建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份如何创建一个优秀的班集体？________________________________________________________________________________接到中学通知书的那一刻，我激动、狂喜。初中生会是什么样子的？刚迈进校园的那一刻，陌生伴随着我，陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学-----我觉得很孤独。一群学姐走过来，下列有关互助关爱说法正确的是[]A．提倡互助关爱别人为的是得到别人的帮助B．帮助别人意味着有求必应C．得不到回报的帮助是遗憾、不值得的D．关爱互助更多的体现在点点滴滴的真情俄国著名作家托尔斯泰说：“一个人给予别人的东西越少，而且自己要求的越多，他就越坏。”这说明[]A、人不能有要求B、人不能以自我为中心，要学会奉献C、别人的要求要全部答应D 下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是[]①人人先为我，我再为人人②帮助是相互的③谁帮助过我，我就帮助谁④人人都应献出一点爱，都应相互关爱A．②③B．①④C．③④D．②④ 李强同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问问同学，学习成绩下降了。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是[]①同学间经常互抄作业②为生病缺课的同学补课③班集体组织观看“天宫一号”发射实况④上课和老师辩论问题A．①②③B．①③④C．② 下列有关互助关爱说法正确的是[]A．提倡互助关爱别人为的是得到别人的帮助B．帮助别人意味着有求必应C．得不到回报的帮助是遗憾、不值得的D．关爱互助更多的体现在点点滴滴的真情在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系[]①坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认进入一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你[]A．会很害羞B．转身走开C．也向他介绍你D．会说：“走开！”在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为[]A．友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘辽宁师大有两位女生，一位是中国第一位聋哑大学生，另一位是中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”，克服了一个又一个生活困难，完成了学业。这说明[]①团结合作可以克服你对友谊的认识是[]①真挚的友谊是人生最大的一种安慰②友谊会让我们的生命充满阳光③人与人之间没有真正的友谊④友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗A．①②③④B．①②④C．②④D．①② 对我们的学校，我们应该持的正确态度是[]A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务C．我来学校是读刚进中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制订了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树听！远处的歌声越来越近了，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这是中国女排的姑娘们在雅典奥运会夺冠后哼唱着的那首《阳光总在风雨后》。同时，你是否回忆起了田震唱的那首专门

融入新集体的试题300

9月1日，我进入了市第三中学，成为七年级（3）班的一名学生。今天是开学的第一天，我起了一个大早，吃过早饭，背上妈妈给我买的红黑相间的新书包，推着爸爸给我买的崭新的变速参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。七年级，是人生道路上的一个新起点，从这个起点开始，我们将[]①认识新的老师②结识新的朋友③学习新的知识晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她[]A、尽可能避免与老师和同学接触B、鼓励她主动与在新集体里，我们会有许多不认识的新同学，面对新面孔，我应该[]A．从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友B．只要学习好，别人就会主动和我交朋友C．只和小学同学交往，这样才我们可以这样看待同学之间的友谊[]①友谊是天地间最可贵的东西②真挚的友谊是人生最大的一种安慰③友谊是需要用金钱来培养的④建立真挚的友谊需要对朋友有一颗真诚的心A．①②③B．①② 七年级，是我们人生道路上的一个新的起点，只要我们努力进取，一定会开创出更广阔的天地。[]俗话说得好，“多一个朋友，多一条路”。进入中学以后一定要多结交朋友，什么样的人都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。[]新学期开始了，张芸成为某校七年级（1）班的一名成员，她心里很高兴，但是也有一些担心，大家彼此不认识，怎样与新同学相处？怎样找到新朋友呢？请你给她提出几条建议。建议：（1）“灯官”的就职演说：在集体中，每个同学都承担了一份责任，有的同学负责板报，有的同学做了生活委员，老师安排我负责管理电灯，根据情况开灯，并且在不需要时及时关灯。有些同一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的请你按要求完成下面内容：（1）我的第一进入中学，我对学校的第一印象是：我结交的第一个朋友是：___________________________________________________________________________小学时小刚是班里的体育委员，他不仅口号喊得响，而且体育成绩也很优秀，但是上初中后，老师让另一位同学做了体育委员。小刚应该怎么做[]A、用事实告诉老师，她当初的选择是廉江市某中学在新学期第一天召开的“上中学，真好！”主题班会上，班主任要小华第一个发言，小华感到很紧张，他选择了沉默。结果，班会课上出现了“冷场”。你认为小华的做法是[]小明和几个小学同学被分到了七年级（2）班，他们原来就是好朋友，小学时经常上课说话、搞小动作。现在上中学了，小明不想再那样了，可是又怕朋友们不高兴，他该怎么办[]A．为了进入中学后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进了一个新的天地，我们要体验一名初中生的快乐，需要[]A．保持原来小学的认识B．站在一个新的起点上C 李莉进入中学后，感到很孤独，学校的环境陌生，同学也很不熟悉，她非常怀念她的小学生活。她写信给小学的朋友，真想回到小学去……请你给李莉提一些建议[]A．让家长帮助转学，转开学后，小明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的集体大家进行了热烈的讨论，提出了很多建议，如果你是小明，你会采纳下面哪些建议[]A．同学之间要友爱，相互在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当[]A．各尽所能，奉献集体B．团结协作C．互助前行D．随心所欲小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是[]A．小米的同学和老师都很有音乐才能B 一个优秀的班集体需要每个成员的团结一心、互相帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是需要[]A．一个优秀的班主任老师B．一个团结的班干部队伍C．积极向上的班级风气小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这说明[]A．集体与个人相互影响、不可分割B．集体与个人是并列的，不能片面强刚进中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制订了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树小彤爱好演唱，善于组织，她负责班上的文艺活动；小雯学习好，爱帮助同学，她是班上的学习委员；小刚书法好，爱动脑子，他负责黑板报……这说明[]A．班级是我家，每个“家庭成员江苏省南通中学拥有百年的辉煌历史：在这里走出了17位院士，诞生了一大批著名画家，培养了一批世界冠军、孕育了30位在革命和建设年代为祖国捐躯的革命烈士，赢得了“高考状元的俗话说：“红花好看，还得绿叶来扶。”要建立一个新的集体，需要我们共同努力。下列说法错误的是[]A．各尽所能，发挥所长B．团结协作，互助前行C．找准位置，奉献集体D．张扬个性，热爱集体就要珍惜集体的荣誉，不做给集体抹黑的事情，我们要像爱护自己的眼睛那样维护集体的荣誉。[]我们要主动与同学交往，在学习上取长补短，在生活中相互帮助。[]同学们要积极参加集体活动，在活动中增进彼此的了解，增强集体的凝聚力。[]我对新学校没有兴趣，也讨厌新同学，我觉得小学的生活才是最美好的。[]小米是一个普通的女孩，在小学时，她的学习成绩很一般，在班里也不是干部。进入初中以后，她暗暗下了决心，一定要努力学习，争取优异的成绩；还要向老师申请做班干部，一方面在班集体里，有的同学字写得好、画画也不错，他们可以为班集体出黑板报；有的同学组织能力强，又对人热情、乐于助人，他们可以做班干部，为同学服务；有的同学体育成绩好，在（1）我为集体作贡献七年级（1）班有42名同学，他们来自不同的学校、不同的班级，大家都希望在新集体中成为“重要”的成员，希望自己的意见被集体采纳，所以在一些问题上大家往往争近日，山东省华栋中学举行了一次日记大赛，刚刚升入初中七年级（1）班的小雷写的《融入新集体，享受学习》获得了一等奖。下面是小雷这篇日记的部分内容。升入初中后，一片新的学进入初中生活不久，张芳所在的学校决定举办一次特长运动会，听到这个消息，全班同学议论开了：同学甲：听说这次要记团体总分，评优秀班集体呢！同学乙：短跑、长跑、跳高、跳远…步入中学校门，新的生活已经在我们眼前展开，我们感觉一切都是那么新鲜——“新鲜”的表现有[]①“新鲜”校园②“新鲜”老师、同学③“新鲜”集体④“新鲜”课程A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③ 丽丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。”在以下对友谊的作用的说法中，你 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走……千金难买是朋友，朋友多了春常留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友……”这首家喻户晓的《永远是朋友》告诉我们[]①只要有了朋友，就能青俗话说：“三人一条心，黄土变成金。”这句话告诉我们在班集体中[]A．要各司其职，做好自己的事B．要团结协作，相互配合C．要努力学习，积极向上D．要形成自己的朋友圈子 “千人同心，得千人心；万人异心，则无一人之用。”这句话说明[]①团结就是力量，在一个集体中要有共同的奋斗目标②团结的力量是巨大的、无穷的③一个人的力量是巨大的④在一个集体两幅漫画说明[]①同学之间应该相互关心和相互帮助②建立良好的班集体需要学习尖子的努力③良好的班集体有利于我们学习知识，增长才干④个人的成长可以离开集体A．①②B．②③C．①③D．③④ 漫画《拔河》中，几位拔河者的做法告诉我们，要建设良好的集体必须[]A．有出色的个人能力B．有顽强拼搏的精神C．有共同的目标D．管好自己，做好自己的事天鹅、螃蟹、虾米、狗和猫要拉一辆车，它们都在奋力拉，可是车子还是原地不动。原来，天鹅往天上拉，螃蟹和虾米往水里拉，狗往前拉，猫往后拉。这个故事告诉我们，要建造良好彩虹的美丽在于它的七色光芒，班级的美丽在于我们每个人的[]A．学习成绩B．衣着打扮C．独特性D．共同追求小明从小就喜欢画画和写大字。到了新的班级，他想为班级做些事情，他最适合[]A．组织体育活动B．办黑板报C．组织大扫除D．当班长欧阳美芳从小患有罕见的成骨不全症，逐渐丧失了正常行走的能力。于是同村的几位小伙伴担负起了背她上学的任务，整整6年，风雨无阻。在这群背美芳的女孩中，欧阳丽红坚持的时著名政治活动家邹韬奋曾经说过：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”新学期第一周的周末，在小学时原来同一个班级的几位同学走到一起，他们分别谈金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中。升入初中后，标志着我们的人生道路上出现了[]A．转折点B．新起点C．新困难D．人生低谷参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块块平常的基石，作为初中生你的起点是[]A．七年级B．七年级下学期C．八年级D．九年级为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做[]A、尽快掌握新的学习方法B、增进和同学、老师的交往C、了解中学的规章制度D、初中学习任务重，只管学习不管其他的事俗话说：“红花好看，还得绿叶来扶。”要建立一个新的集体，需要我们共同努力。下列说法错误的是[]A．各尽所能，发挥所长B．团结协作，互助前行C．找准位置，奉献集体D．张扬个性，班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好的班集体的形成，靠[]A、个别成员的团结与奉献B、全体成员的团结与互助C、各自俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们[]①要注重“哥儿们”义气，为朋友两肋插刀②人与人之间要团结协作，互助前行③个人利益比班级利益更重要④人与人之间要认识新同学之后，我们将要在这个新集体里生活和学习，我们都希望生活在一个团结友爱的集体中。（1）你心目中优秀的集体是什么样的？_________________________________________新学期伊始，作为中学生的晓恒，既高兴又孤单。高兴的是他走进新学校读书，孤单的是在新环境中，认识的人很少。面对这种情况，晓恒应该[]①主动向同学介绍自己，尽快融入新环七（2）班的第一次班会开得很成功，班主任王老师与大家共同描绘班集体的未来。你同意的观点是[]①刘玉同学说：“建设优秀班集体要靠师生共同努力。”②赵月同学说：“众人拾柴火焰高，俗话说；“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。”要建设一个团结的集体，需要我们[]①各尽所能，发挥所长②团结协作，互助前行③找准位置，奉献集体④张扬个性，以我为主A．①②③B．①②④C 同学们把自己的名字写在卡片上，开始抽签进行连环自我介绍。你抽到的是李焱，结果你不认识这个字，这时你[]A．说：“这个同学的名字我不认识，请下一个同学先来，我去查字典。”辽宁师大有两位女生，一位是中国第一位聋哑大学生，另一位是中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”，克服了一个又一个生活困难，完成了学业。这说明[]①团结合作可以克服诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句活告诉我们[]①白松不能适应环境②个人离不开集体举世瞩目的“神七”的成功发射，不仅仅是我国航天科技成果的展示，还是团结合作的典范。航天员在飞船中诸如航天服的组装穿着、出舱及之后的各种活动、宇宙中进行的多项试验，都学会赞美别人是与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己，下列说法中不属于赞美他人的语句是[]A．好朋友考试成绩有进步，对他说：“你 “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”，由此来看个人与集体的关系是[]①个人的成长离不开集体②集体是个人健康成长的源泉③离开集体，个人可以发挥得更好④集体的好坏决定了一个人能否成 “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”这是因为友谊[]①将使我们能够更加从容地面对困难、挫折②将使我们的青春更加精彩③将使我们的生活更加愉快请欣赏下面的一首小诗：我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。一棵棵小树挺直腰身，一朵 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。”对这句话理解正确的是[]A．苹阅读材料，回答后面问题。我翻过身，从睡梦中醒来。望望窗外，天刚刚泛起鱼肚白；看看小闹钟，才五点多。看来，我有些兴奋过度了，因为这是我上中学的第一天。我在兴奋和焦急我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。这说明[]A．共同的目标，是创新集体的动力B．建设理想小华在信中说，他转学到外地，那里课本不同、讲话口音不同、老师讲课方法也不同，他很烦恼。为了帮助他，以下建议中你认为不合适的是[]A．尽快熟悉新的学校B．尽快熟悉新的同学班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。要形成这样的班集体，最重要的是[]A．学校和老师的帮助和支持B．全体成员的团结与奉献C．家闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即“起音”、“专业音”、“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么这“三个音”的含义应是[]①共同的奋斗目标②发挥每个人的 “以一当十并不难，难的是以十当一。”下面对这句话的理解，你认为正确的是[]A．在新的集体中，一个人的力量可以轻易超过其他好多人B．一个班集体真正的竞争力是看“以一当十”的人金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活--初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通过通力合作，在老师的教育下，创亲爱的同学们，我们都有过这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，走进学校，来到一个新的环境，从一名小学生转眼成为一名中学生，此时我们的心情很激动。面对着整洁的校在新学期第一周召开的“上中学，真好！”主题班会上，班主任老师要求小莉第一个发言，小莉感到很紧张，她选择了沉默。结果，班会上出现了“冷场”。小莉的做法[]A．是正确的，因为金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活--初中生活，走进班集体，意味着我们又走进了一个“家”。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的帮助在古波斯帝国，有人曾经问统治者赛鲁斯愿不愿意用在赛马会上赢来的宝马换取一个王国，赛鲁斯说：“不可以，真的，但我愿将宝马献给真正的朋友，如果我能找到的话。”这个故事告七（3）班决心把自己班建设成为七年级的“领头雁”。能够支持七（3）班团结奋斗的不竭动力来自[]A．班主任的严格管理B．班主任的威信C．班级成员的共同目标D．班级个别同学的出色表现 “一支竹篙呀，难渡汪洋海。众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨。百里森林哟，并肩耐岁寒……”这首《众人划桨开大船》对我们建设新的班集体的启示是[]A．班级成员团结据教育部基础教育司的调查统计结果显示：在七年级的新生中，由于学习方法不科学，新科目增多等原因而感到学习吃力的学生占调查总人数的52%。对此，我们应该[]A、学会主动学习七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识R新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。（1）与小学阶段学习相比较，你觉得初中这片新的学习天地有了哪些新的特炎热的夏天送走了我们的小学时光，凉爽的秋风中我们步入了初中的校园。50名性格迥异的同学组成了我们七（2）班这个独一无二的集体。在第一次班会上，大家就一致表决通过把“挑战刚进中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制订了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学[]①努力为班级和老师学习②牢固树下列同学的做法体现为班级和学校集体作贡献的是[]①发现班级和学校存在问题时，向老师或学校反映②爱护学校的花草树木，美化校园环境③因为怕耽误学习而不愿参加学校运动队的活在寒假里，春节刚过，同学们就盼望着校园生活，想念老师和同学。同学们的这种感觉是[]A．集体荣誉感B．对班级和学校的归属感C．主人翁的意识D．对同学们的认同感请你谈谈什么是真正的团结？_______________________________________________________________________________王丽是班级的学习委员，负责本班两名贫困生的帮扶工作，临近期末，每天都花较多的时间帮助这两名同学。爸爸说：你已是初中生了，要把精力用在学习上，不要当班干部了，太浪费几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师检查问是谁干的时，就是没有人站出来承认，全班同学也都默默不作声，谁都不想“出卖”同学，破坏班里的“团结”氛围。（1）你赞同这个班的下列不属于集体的是[]A．每天在泉城广场的大量游人B．学校和班级C．企事业单位D．国家为班级作贡献就是[]①做好班级分配给自己的事②主动为班级做力所能及的事③定要当选为班长，管理班级A．①③B．②③C．①②D．①②③ 建设好班级和学校集体[]A．是班委会，学生会的事B．是班主任，校长的事C．是团员，党员以及积极分子的事D．需要我们每个都为班级和学校的事务奉献出自己的智慧和力量新学期开始，你就是一名中学生了。在新的班级里，又要认识很多新同学，结交很多新朋友。为了便于新同学了解认识你，在向新同学介绍自己时应注意[]A．展示自己的荣誉B．展现自己小米和小芳是好朋友。进人中学后，她们被安排在不同的班级，小芳又结识了一些新朋友，小米感到受到了冷落，心里很难过。她应该[]A．不再搭理小芳B．断绝与小芳的友谊C．希望小芳有句名言：要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。这说明[]A．对朋友太热情、太主动会显得“掉价儿”B．朋友之间要真诚相待、互相尊重C．让朋友先主动帮助自己D．以热情培升入初中后，新同桌主动对我说：“我们交个朋友吧！”我的正确做法应该是[]A．封闭自己，不与他接触B．有好处就和他交朋友，否则就不交C．珍视新友谊，与新朋友结伴成长D．勉强答应，邹韬奋说：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话给我们的启示是[]①要敢于和任何人结交朋友②要注重珍惜同学间的新友谊③要与新朋友互相帮助、携蒙田曾讲过一个波斯统治者赛鲁斯的故事。有人曾问他是否愿意用刚从赛马会上赢来的宝马换取一个王国。赛鲁斯说：“不可以，真的。但我愿将之献给真正的朋友，如果我能找到的话。刘英进入中学后，许多新鲜事物让她感到兴奋、好奇。可面对这么多陌生的新同学，她思量着（见图），据此回答，刘英的想法，反映的是一种[]A．对新生活的渴望B．初中生活的新体验C 下列说法，不正确的是[]A．在新的学校里，这将是自己成长中的一个新的起点B．从小学到了中学，在新的起点上我体验到了快乐C．在现代社会，我们中学生之间没有真正的友谊D．在与新 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8级大地震，使得一些学校楼房垮塌，在党和国家、社会各界的帮助下，这些学校的学生被转入其他学校。面对新学校，这些同学应该[]①尽

融入新集体的试题400

阿拉伯人常说：“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；当被朋友帮助时，要把它刻在心里，那里任何风都抹不去。”谈谈你的理解[]①友谊是宝贵的，朋友间要坦诚相待看漫画，回答下列问题：（1）观察漫画，说说你是否也有类似的心理？________________________________________________________________________________（2）遇见新同学时应如何主材料一：友谊是天地间最可贵的东西，是人生中最大的一种安慰。材料二：漫画《友谊》：（1）进入中学后，会认识很多新的同学，结成新的友谊，中学生友谊的特点是什么？______________震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以13亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以13亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是[]A、个人献出的一点点爱心微不足道B 在新的环境里，有很多新的面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度进入新的生活[]①沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往②只和与我性 “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分担一半忧愁。”在我们的班集体中，同学之间友好相处[]A．有助于调节我们的不良情绪B．有助孔子曾说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们交朋友应该[]A．交正直的朋友B．交懂得宽容的朋友C．交见多识广的朋友D．交能给自己带来方便和利益的朋友给同学起绰号是增进彼此之间友谊的有效途径。[]只有竞争才会进步，在一个良好的集体中，竞争必须胜于合作。[]一个有凝聚力的班集体的形成，仅靠全体班干部的贡献就行了。[]“大河有水小河满，大河无水小河干”，说明集体利益是个人利益的源泉。[]我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的劲太小了，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了创建良好的班集体，主要靠大家努力实现共同的奋斗目标，不需要保持自己的个性。[]你心目中的班集体应该是[]①有共同的目标②每个同学要各尽所能、发挥所长、奉献集体③团结协作、互助前行④同学们和谐相处、共同进步A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④ 在班级建设中，老师让能歌善舞的莉莉负责班级的文艺工作，让酷爱书法的轩轩负责班级墙报、板报；让办事仔细严谨的小格负责班级的考勤……老师的这些做法[]①老师只注重有特长的彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于[]A．有共同的奋斗目标B．我们每个人的独特性C．同学们团结协作，互助同行D．有良好的班风学风俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中[]A．只要各司其职，做好自己的事B．要团结协作，相互配合C．只要努力学习，不要做其它事D．要明荣知耻，是畅所欲言：为班集体画像，展示自我风采。（1）我希望生活在一个的班集体中，因为在这样的班集体中___________________________________________。（2）我的优点和特长是_________对于新集体，观点正确的是[]A．为实现集体的共同目标而努力B．同学们各尽所能，发挥所长，奉献集体C．男生随便，女生娇气，男生女生互不交往D．同学之间团结互助，共同进步进入初中，某校七（3）班同学讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，我以班级为荣；出班一步，班级以我为荣。”此格言要求该班同学[]A．努力为班级和老师学习B．树立主人翁意识，发良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响[]A．有助于我们培养集体主义精神，增强责任感B．有助于严明纪律，形成良好班风学风C．培育奋发向上的精神D．可以满足我们的各种需要下列关爱集体的做法值得提倡的是[]A．运动会上顶替他人参赛B．将自己班分担区的垃圾踢到邻班C．积极参加校合唱队训练，为班集体争荣誉D．把班级的窗帘拿回家自己洗干净集体是我们成长的乐园。良好的班集体有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、培养良好品德、陶冶情操，促进我们身心健康发展。结合自己的生活实际，说一说你打算如何融入新新中国成立60周年阅兵，徒步方队整齐划一的步伐给我们留下了深刻的印象。“352-l=0”是徒步方队所有受阅队员人人皆知的等式。意思是，一个方队352名队员若一人“掉链子”则整个方小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是[]A．我们要有共同的目标B．我们要各尽所能．发挥所长，奉献集体C．我们班的事务我都会一肩小梅有“口吃”的毛病，上课回答问题时，常会引得同学哄堂大笑；更让她烦恼的是学习总是上不去。据此回答1～2题。1．面对学习，生活中的问题，小梅应该[]①全面认识自己，悦纳自我一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，走进中学，我们的生活发生了很大的变化，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长，应该[]A．积极适应新生活、融入新生活B．按自己的想法改造新环境，使其适初中生活新体验。这里的“新”不包括[]A．新校园，新班级，新老师，新同学B．新书包，新文具C．新的学习天地D．自身学习成长的新起点进入初中生活，面对新学校、新同学、新老师，你应该[]A．先和老师搞好关系，当个班干部B．别人怎么做，我就怎么做C．及时调整心态，笑迎新生活，适应新环境D．埋头学习，独来独往进入中学，我们面临着一个新的环境。下列做法中有利于我们认识新朋友的是[]A．主动交往，并热心帮助有困难的同学B．购买礼物送给新同学以博取好感C．埋头学习，对新同学不理不睬新班级，新面孔，我们会结交许多新朋友。每个人都需要朋友，这是因为[]A．成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光B．拥有朋友，可以显示自己的好人趣味游戏：找朋友。（1）将班内学生分成5～6个小组。（2）每组学生准备好自我介绍的发言稿。要求：简要介绍自己的姓名、个性特点、兴趣爱好等。介绍时间一分钟左右。（3）齐唱儿歌：《找某中学在新学期开学时，公布了男女生交往“八提倡、八不提倡”的行为规范。下面属于“八提倡”的有[]①互不往来②态度真诚③广泛交往④举止文明A．①②③④B．①②④C．①③D．②③④ 进入中学后，为了尽快适应新的环境，更快地进步成长，下列做法恰当的是[]A．珍惜新起点，树立新的学习目标B．尽快了解新学校C．尽快认识新同学，建立新友谊D．尽快熟悉新老师，融美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解正确的是[]A．对人热情、尊重、真诚，友谊之树才能常青B．要主动关心他人，并由衷赞美到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说[]①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互进入初中后，随着和同学们的接触日益增多，孤僻内向的乐乐变的活泼开朗。乐乐的变化说明他[]A．积极面对新生活，珍惜新起点B．能与新朋友结伴成长C．发挥所长，奉献集体D．不害羞七年级新生元元在日记中写道：来到新学校，对我而言一切都是崭新的，望着身边一张张活泼的脸，我真想和他们交朋友，可我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。一些新同某中学班上新转来了一位女同学，父母亲是从外省农村来打工的。她刚转来班上时，说话带浓重的家乡口音，学习用具简陋，一直沉默寡言。在学校吃饭时，总是买盒米饭后，低头走到同学们进入新班级，在适应新环境，做好自我调适方面，应该[]A．调整心理，加强沟通B．转换角色，适应他人C．谨言慎行，封闭自我D．勤于反思，怀念小学学校是一个公共生活的场所，在这里，我们中学生应该[]①尊敬老师，团结同学②不与异性同学交往③过高估价自己，树立自信④要维护集体的荣誉和利益A．①②B．②③C．①④D．②④ 中学生活与小学生活相比发生了很大的变化，积极适应新的生活，为此我们要[]①遵守规章制度②广泛结交新的朋友，趁开学之初，与同学们先玩一下③调整好心态，寻求新的学习方法，到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说[]①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互古语说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话说明在新的学习生活中，我们要[]A．独立学习B．合作互助C．发挥所长D．多交朋友为荻得新友谊，与新朋友结伴成长，下列做法正确的是[]①主动与同学交流和沟通②平等对待每一位同学③同学有了困难主动帮助④只与和自己谈得来的同学交往A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④ 在班级中，我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习[]①学习上刻苦勤奋②对待老师有礼貌③打扫卫生时认真负责④“讲义气”，帮别人抄作业A．①②④B．①②③C．①③④D．有的同学，起床叫到早餐冷，作业不问就不做，上网不逼不下线，房间脏乱脚难插。这样的同学应主要加强___________品质的培养。[]A．自尊B．自立C．自信D．自强进入新班级，意味着我们又走进了一个新的“家”。我们都希望在这个“家”中[]A．希望自己进步，别人是否落后与我无关B．展开激烈竞争，彼此不相往来C．只要有浓厚的学习气氛就可以D 优秀的班集体是我们茁壮成长的肥沃土壤。为创建良好的班集体，下列观点错误的是[]A．要有共同的目标，这是前进的动力B．要各尽所能，发挥所长，奉献集体C．要团结协作，互助前行 “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”奥斯特洛夫斯基的这句名言告诉我们的道理是[]A．个人离不开集体B．个人与集体互不相干C．集体离不开个体而存在D．集体决定个人命运闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即“起音”、“专业音”、“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么这“三个音”的含义应是[]①共同的奋斗目标②发挥每个人的某中学安排了艺术节活动周，七年级（1）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多！有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备进入初中，就进入了一个新的学习环境，我们应笑迎新生活，做到[]A．对老师同学笑脸相迎B．笑口常开，从不烦恼C．以积极、主动、乐观的态度面对初中生活D．顺其自然，随波逐流为建立新友谊，下列观点正确的是[]①对朋友要主动、热情、真挚、平等②希望获得别人的友谊，自己必须有诚意③只与学习优秀的同学交朋友④友谊需要大家用心呵护共同培育A．①②④B．①② 进入中学后，我们都会有一些新的想法和做法，下列做法不正确的是[]A．积极适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的师生关系B．积极参加各项集体活动C．通过制订一个学习计划，要与同学友好相处，与朋友结伴成长，就要[]①坦率地敞开自己的心扉②忌妒朋友与他人交往③给同学以情感上的支持④尊重朋友的意愿A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 学校举行运动会，班干部请全班同学出主意：如何使班集体获得好成绩。下列建议中正确的是[]①树立共同的目标②各尽其能，发挥所长，奉献集体③团结协作，互相配合④只要每个运动员团结的集体力量大。下面体现这一观点的俗语有[]①众人拾柴火焰高②人心齐，泰山移③近朱者赤，近墨者黑④善不积不足以成名，恶不积不足以灭身A．①②B．②③C．③④D．①③ “神七”发射成功后，英雄航天员景海鹏在接受记者采访时说：“我们是亲密无间、生死与共的战友和最佳搭档。我们各有分工，但‘1+1+1’永远大于3。”景海鹏的话启示我们在集体中是进入初中后，随着学习科目增多，难度加大，小刚感到很有压力，加上自己的自理能力差，对新的学习生活有点手忙脚乱。对此，小刚的正确做法是[]①主动和老师沟通，寻求老师的指 4月15日，中国共青年团网报道：共青团中央、教育部决定开展第十次“全国先进班集体”评选表彰活动。评选标准是：有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心；材料一：美国的教育家韦伯斯特说：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧﹢双手﹢力量结合在一起，几乎是万能的。”材料二：谚语说：“一只手，提个篮；两只手，端个流沙不能聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力。一个集体的凝聚力表现为[]A．集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想、劲往一处使B．各干各的，一一支竹篙呀，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的升入七年级的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有[]①要结识新朋友科学家曾做过这样的试验：把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了，每只黄蜂离在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是[]A．集体是大家的，少了我一个算不了什么B．我没有什么特长看来不能为班级做林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去！”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体[]A．必须有学习优秀的人B．必须有好的班委会C．必须有共同的目标D．必须有负责 △如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你金秋的九月，我们来到了新的学校，开始新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀良好的班集体是我们成长的乐园。为争创“五星级”优秀班集体，班长孟斌向全班提出了如下倡议，其中可取的有[]①树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益②主动为集体建设贡献才进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指[]A．新同学B．新环境C．新科目D．学生自身成长的新起点欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝他[]A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B、其实学校都是一样的下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是[]A．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C．同窗好友一起在学校校园里，你碰到一个陌生的同学主动向你介绍他自己，这时你[]A、会转身走开B、会很害羞C、也向他介绍你D、会说：“走开！”对我们的学校，我们应该持的正确态度是[]A．热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献B．学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务C．我来学校是读创建新的班集体，需要有共同目标，因为共同目标是[]A、前进的动力B、实现理想的方法C、集体存在的基础D、实现理想的途径 “点亮一盏灯，照亮一大片。”这句话给我们的启示是[]A．集体为个人成长创造条件B．个人应各尽所能，发挥所长，奉献集体C．个人的力量是巨大的D．优秀的集体可使每个人都变得光彩照对我们来说，一个积极向上的班集体，能够[]①使同学们产生战胜困难的信心和勇气②为同学们创造积极进取的氛围③为同学们提供发挥才干的舞台④使每个人的个人利益都能得到满足A、闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即：“起音、专业音、团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么，三个音的含义应该是[]①共同的集体目标②发挥每个人的才在一个有共同奋斗目标的班集体中，每个人对自己在这个班集体中的位置和作用都要有正确的认识。下列说法中不正确的是[]①只有班干部才有位置，其他人不值一提②“差生”的位置就是新学期开始了，你来到一个新的集体，结识很多新同学。（1）经过一个星期的相处和了解，你发现：他们和你的相同点是：________________________________________________________如何创建一个优秀的班集体？想一想，你能为班集体做些什么？________________________________________________________________________________“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成1－2题。1．小刚可能遇到的情景有[]①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激进入初中已经半学期时间了，小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段：新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感觉是那样的新奇，我终于是一名初友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。--邹韬奋________________________________________________________________________________我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的班集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备”；思想品 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”表明：________________________________________________________________________________王芳如愿以偿地升入了一所重点中学，开学过去一个月了，可王芳过得并不愉快。原来，王芳在小学时是班干部、学校活动的积极分子，可进入初中后，她发现自己班的同学都有这样那班集体就像我们的家一样，我们就像一家人彼此相亲相爱，一起快乐幸福地生活。在这个“家”里，我们体验到成功的喜悦，并为自己的成功而感到自豪，我们希望同学像姐妹一样，希望 “集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就行了。”这个观点正确吗？请谈谈你的理由。__________________________________________________________________我们生活在一个班级中，大家有共同的目标，就不能保持自己的个性。________________________________________________________________________________升人中学，我既兴奋又紧张，对我而言一切都是崭新的，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感金秋九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该[]A．告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触B．告诉晓红只能与