高中地理知识点:走向人地协调——可持续发展
◎ 走向人地协调——可持续发展的定义

可持续发展概念、内容及基本思想:

可持续发展的内涵:

1、包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面,具体内容如下面的图表所示:


2、可持续发展内涵示意图:
 

◎ 走向人地协调——可持续发展的知识扩展
1、环境问题的实质——
发展问题,在发展过程中产生,必须在发展过程中解决。
2、可持续发展
(1)概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。
(2)内涵:生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,三者相互联系相互制约,共同组成一个系统。
(3)基本原则:
共同性原则;持续性原则;公平性原则
◎ 走向人地协调——可持续发展的知识点拨

可持续发展的原则:

原则 内容 要求
公平性原则
同代人之间、代际之间、人类与其他物种之间、不同国家和地区之间的公平 人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权利根据需要开发本国资源,并保证不对其他国家的环境造成损害;人类需要和子孙后代共享资源和环境
持续性原则
地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资该和环境的承载力之内

人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济与保护环境的关系

◎ 走向人地协调——可持续发展的教学目标
1、了解可持续发展思想的由来。
2、理解可持续发展的概念、原则。
3、理解可持续发展系统示意图,结合文字和插入练习说明解析该图内涵,强调系统中“人的管理调控”直接影响着可持续发展的实现。
4、理解可持续发展是解决全球环境问题的根本途径。
◎ 走向人地协调——可持续发展的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:4
◎ 走向人地协调——可持续发展的所有试题
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