维新变法思想的试题列表
维新变法思想的试题100
阅读下列材料:材料一:三年来,泰西专以分中国为说。报章议论,公托义声,其分割之图,传遍大地。擘画详明,绝无隐讳。——康有为《上清帝第五书》材料二:观大地诸国,皆以变法而维新派与顽固派的论战被称为“中国近代第一次思想解放潮流。”是因为A.论战最先震动了清朝统治者B.论战首次从正面抨击封建信条并阐发资产阶级政治主张C.在论战中首次提出维新派发展资本主义的主张与《资政新篇》发展资本主义的方案相比,主要的不同是:A.与外国自由通商交流文化B.学习西方,发展近代工商业C.设立议院,实行君主立宪D.发展新闻事业阅读材料,结合所学知识回答问题。[材料一]“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”据康有为《孔子改制考》[材料一]大学士刚毅曾于慈禧面前“伏地痛哭”,指责资产阶级维新思想是对早期维新思想的进一步发展。“进一步发展”是指:①要求进行政治改革②形成了完整的思想体系③由社会思潮发展成为政治运动④与洋务派划清了界线A.①②B.③④C.②③D.19世纪末至20世纪初,中国资产阶级由变法图强走上革命救国的道路,最主要是因为:A.西方列强加紧侵略,瓜分危机日益严重B.人民群众的热烈拥护C.民族资产阶级积极开辟独立发展章炳麟、邹容、陈天华思想的共同核心是:A.推翻清朝统治B.反对传统文化C.提倡民主科学D.盲目排外资产阶级革命派提出的民权主义和维新派的兴民权主张,其相同点是:A.建立国民的政府B.设议院、开国会C.国民一律平等D.反对君主政体比较19世纪末中国的维新变法思想与18世纪法国启蒙思想的异同?试分析产生差异的原因。下列近代人物中,把西方资产阶级学说和传统儒家学说结合起来的是A.魏源B.曾国藩C.康有为D.张之洞1896年8月,《时务报》在上海创刊,担任其主笔的是:A康有为B梁启超C谭嗣同D张之洞认为“民权日益衰,为中国至弱之根源”,并主张把兴“民权”与发展国家教育,提高国民素质相结合的是()近代中国,爱国知识分子创办刊物,著书立说,宣传进步思想,救国救民。右图所示著作的作者写此书的背景是A.太平天国运动爆发B.戊戌变法运动兴起C.辛亥革命爆发D.甲午中日战争梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的A.科学19世纪末,资产阶级维新派与顽固派论战的核心主张是()A.要不要变法B.要不要兴民权,实行君主立宪C.要不要提倡西学,改革教育制度D.要不要推翻清政府,实行民主政治梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是A.改革封建的政治制度B.变科举、开学校C.发展新式工矿交通业D.办报刊、立学会梁启超阐述变法图存道理的重要论著《变法通议》发表在A.《时务报》B.《中外纪闻》C.《国闻报》D.《循环日报》请观察下列两幅人物及其活动的图片,它们所包含的历史主题应该是A.马克思主义中国化B.思想体系创新不断C.民主思想深入人心D.思想解放潮流涌动1895年维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动,其标志是A.《应诏统筹全局折》的呈递B.强学会的成立C.《中外纪闻》的创办D.“公车上书”康有为在奏章中往往采用“移花接木”的方法,在“中体”中偷运“西学”向皇帝阐述“必当变法”的道理,其进步意义主要表现在①弘扬民族文化②目的在于挽救民族危亡③减少变法的阻力④有利维新思想与洋务思想有着本质的区别,根本原因是()A.阶级基础不同B.时代背景不同C.国际环境不同D.目标不同维新变法激发了中国人民的爱国思想和民族精神,促进了人民的觉醒,是一次思想解放运动。中国近代早期维新派代表人物有()①王韬②严复③薛福成④郑观应A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④洋务派主张“中学为体,西学为用”。康有为把西方资产阶级政治学说同儒家思想结合起来宣传变法,两者的共同之处是A.主张向西方学习B.本质是一致的C.力主改造儒学D.向西方学习的19世纪晚期,中国南方先后出现了《时务报》、时务学堂等新事物。它们宣传的“时务”主要是A.洋务自强B.维新变法C.民主革命D.学习俄国下列各项符合20世纪初梁启超史学主张的是①反对把史书写成帝王谱牒②提倡用章节体编写史书③批判近代西方史学理论④强调探讨社会进化之理A.①③B.①④C.②③④D.①②④梁启超发表的《变法通议》等论文的主要内容不包括()A.抨击顽固派的因循守旧B.主张与外国商战C.阐述变法图存的道理D.要求改变官制孙中山的民权主义与维新派的兴民权主张的相同点是()A.设议院、开国会B.推翻君主制度C.“君民共主”的民主政治D.国家主权属于全体国民在19世纪末中国社会的思想剧变中,进步思想的传播主要表现为()A.封建思想遭到毁灭性打击B.人人平等,平均主义思想被广大群众所接受C.西方资本主义政治学说进一步传播D.西方的中国在近代前期出现了三次思想解放运动,欧洲在14——18世纪也出现了两次思想解放运动的潮流。它们促进了社会进步,推动了历史向前发展。结合所学知识回答下列问题:(1)分别归纳资产阶级的生物进化观对中国近代思想解放产生的积极作用是A.强调社会竞争,增强了救亡图存的紧迫感B.指出了因循守旧的后果C.宣传了资产阶级进步的社会观D.使中国人了解了赫胥晚清时期,有人把“断发易服”提高到强国的高度,上书皇帝说:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异,则情意不亲,邦交不结矣。且今物质修明,尤尚机器。辫发长重,法国启蒙思想和中国维新思想在历史作用方面的共同点是A.挽救民族危机B.冲击封建专制C.动员社会革命D.否定君主政体、康有为与洪仁玕思想主张的不同点是A.发展资本主义B.反对列强侵略C.实行君主立宪D.兴办新式学校促成中国近代第一次思想解放潮流的是()A.洋务派与顽固派的论战B.维新派与顽固派的论战C.革命派与保皇派的论战D.“问题"与“主义”的论战梁启超在《变法通议》中提出维新变法的根本目的是()A.改革封建的政治制度B.发展新式的工矿交通业C.变科举、开学校D.办报刊、立学会宣扬变法图存、提出“法者天下之公器,变者天下之公理”的思想家是A.康有为B.梁启超C.严复D.郑观应下列对早期资产阶级维新思想的认识正确的是()①尚未突破“中体西用”的指导思想②以振兴工商业,实现君主立宪为目标③主张兴办学校,学习西方的自然科学知识④为戊戌变法做好了思想在清末,革命派与维新派的根本分歧在于A.对西方列强的态度B.是否实行“平均地权”C.政体变革的方式和目标D.应否推行议会制度中国近代化是指近代中国由传统社会向近代社会转型的历史进程。有人认为:中国近代化在经历了鸦片战争后的“观念转变”;19世纪中后期的“器物变革”;19世纪末20世纪初的“制度变革儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮,康有为“尊孔”,陈独秀“排孔”,二者的共同目的是()A.借“尊孔”或者“排孔”的舆论力量来发动民众B.否定守旧势力的理论基础C.借此否定守旧思想,在洋务运动过程中,出现了中国近代早期维新思想。下列关于早期维新思想的表述,不正确的是()A.产生于19世纪60年代B.主张推翻清政府,实行君主立宪制度C.反映了民族资产阶级的维新思想传播期间,梁启超称赞一本书是“播送民主思想的工具”,该著作可能是A.《孟子》B.朱熹的《四书章句集注》C.黄宗羲的《明夷待访录》D.陈独秀的《新青年》“六经中之尧舜文王,皆孔子民主君主之所寄托,所谓尽君道,尽臣道,事君治民,止孝止慈,以为轨则……。”这段引文应该出自()A.黄宗羲《明夷待访录·原君》B.李贽《焚书》C.康有为《新谭嗣同在其代表作《仁学》中说,幸亏清朝的兵不够强,假如其海军如英法,陆军如俄德,那么君主专制的祸害会更大。此话主要A.体现谭嗣同的汉奸卖国思想B.强调君主专制的祸害C.提早在1893年,郑观应就第一次将强国富民的世博梦,寄予给了上海。郑观应认为:欲富华民,必兴商务;欲兴商务,必开会场;欲筹赛会之区,必自上海始。郑观应这一“寄予”如今变成有人把百日维新的失败归咎为“变法之初不先变发辫”。这句话是将()A.发辫与机器生产相联系B.发辫与社会风俗相联系C.发辫与满汉矛盾相联系D.发辫与国家政治相联系先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义设想的纲领是:A.《资政新篇》B.《海国图志》C.《四洲志》D.《应诏统筹全局折》梁启超认为:“不知政治之本原……而仅摭拾泰西(欧洲)皮毛,汲流忘源,遂及自足,更挟小智小术。……李鸿章晚年着着失败,皆由于是”。梁启超这样说的实质是A.批判李鸿章卖国投降可1898年5月19日的《国闻报》报道:“戊戌之春,南海康水部(即康有为)倡保国会于京师,……宜讲立会之旨,集谋保国之策。至之日,上自京僚以及公车应试之徒来会者,凡数百人。本朝二(10分)近代以来,先进的中国人站在时代前列,探求救国救民的真理,推动了中国的近代化(现代化)进程。读图回答问题⑴请分别概述前三位人物的主要观点及对近代中国思想解放的意近代中国人民前赴后继,不断探索救国之道。回答第15~17题。小题1:关于近代中国人民面临的两大主要任务的描述,最为确切的是①实现土地国有②建立资产阶级共和国③争取民族独立④近代中国思想解放潮流是一个不断深化的过程。回答13、14题。小题1:马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的梁启超在与康有为信中写道:“中国数千年之腐败,其祸及于今日,推其大原皆必自奴隶性来,不除此性,中国万不能立于世界万国之间”。“而自由云者,正使人知其本性,而不受钳制于1902年梁启超在《新民丛报》上连续发表一篇长文《新民说》,成为中国近代思想史上里程碑式的著作,其中的“新民”是指A.中国传统时代的忠君爱国的“臣民”、“良民”B.有爱国思想、尚武动摇了守旧势力恪守祖训、反对变法理论基础的是A.《新学伪经考》B.《孔子改制考》C.《仁学》D.《中外纪闻》19世纪末一部译著在中国知识分子中产生了广泛的影响。许多人以“物竞”、“天择”、“竞存”给自己的孩子起名。这部译著的作者是A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复对人才选拔、管理、任用,是一国政治文明进步、经济发展的重要因素。据此回答1-3小题1.战国时期,百家争鸣,人才辈出。得人才者,得天下。商鞅在秦国变法,着重选拔、储备的阅读下列材料:【材料一】当默深(魏源)先生时,与洋人交际未深,未能洞见其肺腑,然师长一说,实倡先声。-----王韬《扶桑游记》【材料二】所谓国民者,有参政权之谓也。所谓权力者,康梁维新思想与早期维新思想的关系是()A.全盘否定B.全盘接受C.毫无关系D.继承与发展下列说法属于维新思想的是A.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”B.“天不变,道亦不变”C.“国者,斯民之公产也;王侯将相者,通国之公仆隶也”D.“立国之道,尚礼仪而不近代以来,中国各阶级为追寻独立,民主,自由和富强之路,都进行了不懈的探索,下列图片所示文献中,能够反映资产阶级这种探索的有A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张?A.魏源B.李鸿章C.康有为D.孙中山图六为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其含义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是A.顾炎武B.林则徐C.洪秀全D.严复有学者认为,电视台“名家讲座”虽然办得好,但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事。离一百多年前梁启超倡导的“新史学”宗旨相去甚远。这里所说的“新史学”宗旨是A.充当帝王的近代重庆总商会会所楹联曰:“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战;纵目环球,好凭此数千年创局力挽利权。”该楹联所反映的主张,最早提出的是A.洋务派B.早期维新派C.康梁维新下列各项与中国近代第一次思想解放潮流直接有关的言论是A.“师夷长技以制夷”B.“公理未明,即以革命明之”C.“中国欲自强,则莫如学习外国利器”D.“法者天下之公器,变者天下之公19世纪末康梁维新派提出的救国图存思想的核心是A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术B.设议院,兴民权,实行君主立宪C.举政治革命,社会革命毕其功于一役D.用民主取代专(12分)宪政建设是政治文明的重要体现和保障。某学习小组就中国近现代宪政发展开展研究性学习,搜集了以下资料。阅读材料,回答问题.材料一康有为、梁启超等维新派认为,“兴民近代中国人民为救国救民进行了不懈的探索。回答15—17题。小题1:下列各项符合维新派思想主张的是A.“立国之道,尚礼义不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺”B.“自强以练兵为要,先进的中国人提出的救国思想与方案对近代中国社会产生重大影响。回答14、15题。小题1:中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及甲午中日战争后,康梁等维新派宣传维新思想的特点是A.将西方政治学说与儒家思想相结合B.倡导民主和科学C.确立“中学为体,西学为用”的指导方针D.没有形成完整理论,更没有付诸维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院,其根本目的是A.挽救民族危机,发展资本主义B.用西方的政治体制维护清朝统治C.提高民众的参政议政意识与能力D.赋予传统儒学新的内容19世纪末,维新思想的积极宣传者包括A.张之洞B.梁启超C.严复D.邹容陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“守卫祖宗之法常常同民族主义,同爱国之情联在一起。不合理的东西被合理的东西掩盖着,于是而能成为清议,成为‘公论暞。顽1912年11月康有为著文指出:“共和革命作为革一朝之命,尚可勉强接受,但它举中国数千年之命而革之,则大祸临头。民国以来,教化衰息、纲常扫荡、家俗变易,恰恰是政局大混乱的“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿物,可谓之变事,不可谓之变政。”这段言论应该出自A.顽固派B.洋务派C.维新派D.革命派洋务运动领袖张之洞在1898年发表的《劝学篇》中认为:“不变其法,不能变其器。”“西学又有别,西艺非要,西政为要。”据此,可以得出的认识应该是张之洞A.受到了维新思想的影响B.梁启超阐述“法者,天下之公器;变者,天下之公理”观点的《变法通议》发表于早期维新思想认为:“欲张国势,……莫要于设议院。”“能通上下之情,则地有余地,民有余力,闾闾自饶,盖藏库无虞匮乏矣。”“所冀中国上效三代之遗风,下仿泰西之良法,体察民情,下列社会思潮出现的先后顺序是()①维新思想的传播②民主思想的弘扬③马克思主义成为主流④尊孔复古的逆流A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.①②④③不过二十年前,那些老先生们……除了死力去驳康有为,……我们今日也痛骂康有为,但二十年前骂康有为太新,今日骂康有为太旧。——胡适《归国杂感》1918年那么,二十年前和二十年后两下表示民国初期北京地区创办报刊的数字年份191219131914-19151916……1924报刊数364135865下列关于该图表的解读正确的是A.辛亥革命推翻了封建专制制度,故1912——1913年出现了办维新变法运动时期,维新派的思想中吸收了西方资本主义政治学说的不少内容,但其中不应包括A.自由平等思想B.君主立宪思想C.三权分立思想D.民主共和思想蔡元培所写挽联“保障共和,应与松坡同不朽;宣传欧化,不因南海让当仁”褒扬的历史人物是A.康有为B.梁启超C.蔡锷D.宋教仁下列近代报刊,可以归为同一类性质的是A.①⑦B.③④C.②④D.②③中国近代资本主义思想与封建思想的第一次正面交锋时,双方论战的焦点是A.是否引进西方的先进技术B.是否在中国实行民主政治C.是否推翻中国的封建君主政体D.是否彻底批判儒家思20世纪初,中国出现“文明排外”的思想。其直接原因是A.对义和团运动盲目排外的反思B.对西方列强侵略的认识逐渐全面C.西方启蒙思想在中国的广泛传播D.新文化运动中民主思想的影梁启超曾指出,传统中国“汉民族对于国内他族”的种族民族主义是一种“小民族主义”,他提倡的则是“合本部属部之诸族对于国外之诸族”的“大民族主义”,其这样说的目的是()A.激发中在1902年的浙江乡试中,有考生即堂“演说自由民权各种新理,环而听者如蜂屯蚁聚,儿将堂前栅栏挤倒。”出现这种现象的原因是()A.科举取士考试内容发生变化B.辛亥革命使得民主共19世纪90年代传播资产阶级维新思想的代表人物,不包括A.康有为B.梁启超C.严复D.姚莹康有为“尊孔”与陈独秀“排孔”本质上的相同点是A.否定旧思想,实现各自的政治主张B.否定守旧势力的理论基础C.发动群众D.为实现各自主张提供理论依据康有为的维新思想与林则徐、林源和洋务派相比,其主要不同是()A.学习西方的军事技术B.学习西方的生产技术C.学习西方的管理体制D.学习西方的政治制度康有为宣传维新思想,把社会分为据乱世,升平世。其中“升平世”指()A.君主立宪制B.君主专制C.民主共和制D.立宪君主制梁启超在评清代学术时说,清初之学大,乾嘉之学精,道咸(1821—1861年)以后之学新。这里的“新”指的是A.反对君主制度B.西方的“长技”C.介绍研究西学D.马克思主义的传播把西方资产阶级思想同儒家思想结合起来,宣传维新变法思想的文献是()A.《狂人日记》B.《孔子改制考》C.《庶民的胜利》D.《文学革命论》19世纪70年代,有一个官员说“彼之人(外国人)无礼乐教化,无典章文物,而沾沾焉惟利是视,好勇斗狠,恃其心思技巧,以此为富强之计……而所谓天赐勇智,表正万邦者,要不在区区梁启超在论及中国古代政治制度时,指出“盖权臣之消长,与专制政体之进化成比例,而中国专制政治之发达,其大原力有二端,一由于教义之浸淫,二由于雄主之布划。”材料中“教义胡适言:“(进化论的介绍与传播犹如)当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,延烧着许多少年人的心和血。”近代中国在介绍“这种思想”方面贡献最大阅读材料,回答问题。(18分)材料一:19世纪中叶,一位外国人在中国的见闻如下:道光皇帝驾崩不久,我们正好离开北京外游,一天,我们在一家客栈喝茶时,碰到有几个中国公民在座《十二铜表法》:“第三表(执行)如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得把债务人押在家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但重量不得多为15镑,原减轻的听便;第八表(私犯)以文字
维新变法思想的试题200
维新派指出,“如今日中国不变法,则必亡是已。”然而通过维新变法中国并未摆脱封建落后状态和帝国主义对中国人民的欺压,其主要原因是“今日中国”()A.民族资本主义工业尚未得到关于中国近代化进程“广东人立言,湖南人流血,江浙人出钱。”其中“广东人立言“的本质含义是A.广东人不甘于外来侵略,勇于反抗B.康梁孙等广东人的主张促进了资产阶级思想的广泛19世纪90年代,康有为发表的《孔子改制考》在社会上产生的影响是()A.宣传了资产阶级维新变法思想B.促进了民主革命思想的传播C.启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼D.动摇了封建思想的正阅读下列材料材料一“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。”——乾隆皇帝材料二“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”——魏源材料三这个世界几乎已分配完9世纪后期,受西方民主思想的影响,一些有识之士就主张“断发易服”“废止缠足”,并要求改革传统的婚姻制度。最先提出这些主张的是()A.资产阶级维新派B.资产阶级革命派C.具有民阅读下列材料一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程;在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,这期间涌现了许多代表性人物。例如下表的几位人面对瓜分豆剖的危机,如何自救?中国人对这一艰深时代课题的回答是A.师夷长技以制夷B.中学为体,西学为用C.穷则变,变则通,通则久D.星星之火,可以燎原康有为维新思想的特点是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合,产生这一特点的决定性因素是A.康有为出生在封建官僚家庭,自幼受严格教育B.传统儒家思想是中国两千文化名人胡适称:“我在学堂里的名字是胡洪”,“直到考试留美官费时(1910年)我才正式用‘胡适’的名字。”直接影响胡适改名的著作应该是()A.魏源的《海国图志》B.张之洞的《劝学篇》“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”——徐中约《中国近康有为、梁启超、孙中山等人是中国近代历史上有深远影响的民主思想家,他们的民主思想共同点包括:①变革封建君主专制制度②主张兴民权③走日本模式建立资产阶级民主政治制度④颁19世纪末20世纪初,中国不同政治派别都曾利用达尔文进化论作为宣传自己思想的武器,下列选项中不能正确说明其原因的是A.进化论可以给当时中国人民的探索指明方向B.实行资产阶下列对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释为全面的是A.以传统的封建制度为立国之本B.以“师夷长技”为富国强兵之路C.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术D.对西方先进与近代中国近代史上的第一次思想解放潮流直接相关的是()A.“向西方学习”的新思想B.维新派与顽固派论战C.革命派与保皇派论战D.新文化运动的兴起十九世纪末,以“物竞天择,适者生存”为主旨诠释进化论、阐明自己主张的维新派代表人物是A.严复B.梁启超C.康有为D.郑观应中国近代有人认为:“君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权得其平。”判断此人的政治派别是A.保皇派B.维新派C.革命派D.洋务派资产阶级维新思想家严复晚年曾说:“吾垂老亲见七年的民国,与欧洲四年亘古未有之血战,觉欧人三百年之进化,只做到‘利已杀人、寡廉鲜耻’八个大字。”对他的话理解正确的是A.“孔子的命运”材料一:他(孔子)知道,古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习,而不是对过去的模仿,孔子希望通过自己的努力,能使这些永恒梁启超在《倡设女子学堂启》中写道:“女子若受教育,上可相夫,下可教子,近可宜家,远可善种,妇道既昌,千室良善,岂不然哉,岂不然哉!……”这说明梁启超①重视男女平等②认为女子有学者主张:“从同治中兴到戊戌变法,中国思想界不仅接受了进步的概念,也接受了西方进步﹑中国停滞的观念。…进步使西方从野蛮迅速发展到文明,停滯使中国从文明不知不觉落后到康有为、梁启超的民主思想主要包括①“中体西用”②依靠清王朝进行改革③建立君主立宪④实现民权⑤实行共和制A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①②③康有为的论著《新学伪经考》中的“新学”一词,解释正确的一项是A.儒学正统的古文经典B.资产阶级维新派宣扬的民权思想C.西方的民主思想和民主制度D.西方先进的科学技术19世纪末,“向西方学习”的新思想集中体现在A.张之洞提出“中学为体,西学为用”B.孙中山提出“三民主义”C.陈独秀创办《青年杂志》D.梁启超发表《变法通议》(12分)2010年,“艰难的抉择”是网络流行语。其实在中国近代史上,“抉择”问题比比皆是。阅读下列材料:材料一以忠刚慑泰西之魄,而以精思窃制器之术,国耻足兴,于公是望!——曹国资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展。这里的“进一步”是指()①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③维新思想发展成为政治运动④提出了反对帝国主义的口号梁启超曾说,知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张A.中学为体,西学为用B.师夷长技以制夷C.军事下列各项属于严复思想主张的是()A.欲自强,必先致富B.中学为体,西学为用C.科学与人权并重D.世道必进,后胜于今维新思想发展过程中明显体现出中西思想结合的是A.严复B.郑观应C.康有为D.王韬(10分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一马丁·路德大学毕业后,进入修道院当修士,他潜心修道后发现教皇和教廷大员们种种亵渎上帝的行为,日益坚定改革宗教的决心,阅读材料,回答问题:(13分)材料一:夫今日当大地忽通,万国竞长之时……各国治法、文学、技艺、制造、财富、武备之盛,迥非匈奴、突厥愚犷之风。……皇上与诸臣,审时度势,图谋自(20分)每个民族都有自己的文化传统,近代以来不同民族的交往日益密切,为人类文明的进步做作出了贡献。阅读材料,回答下列问题。材料一:在日本文明开化过程中,外来文化和民“他们战战兢兢地请出亡灵来,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出历史的新场面”。马克思的这个观点不适用()①洪秀全的“拜上帝教“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿务,可谓之变事,不可谓之变政;改官制,变选举,可谓之变政矣,不可谓之变法”。这段材料反映了A.中国只有“师夷长技”才能近代重庆总商会会所楹联曰:“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战;纵目环球,好凭此数千年创局力挽利权。”下列各项中与该楹联所反映的主张一致的是A.“自强直属,在于练兵”B.材料一“鸦片战争一阵疾风,吹荡了沉寂的知识界,一批关心国家命运的仁人志士,看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处:议会制度、总统禅让等。他们的思想深处,滋生着对民阅读材料,回答问题。(26分)材料一:明末清初,以西方传教士为媒介,还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。天主教耶稣会士的来华传教,是以西方资本主义的殖民扩张为背景《中国现代化史》中说:“虽然尚未认识到作为资本主义精神背景的西方基督教义的转换对现代化的巨大支配作用,但确实已经感受到西方奔涌而来的利甲锐兵表象之中,跃动着一种奔腾不谭嗣同在《仁学》中谈道:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……君,末也;民,本也。天下无有因末而累及本者……。”这一言论反映了:A维新运动期间,某朝廷实权派人士以“其貌则孔也,其心则夷也”来评价康有为。文中“孔”、“夷”的含义分别是A.孤陋、浅薄B.儒、洋C.孔子、伯夷D.威武、扫平严复是从福州“三坊七巷”走出的近代历史名人,其主要成就是()A.翻译《天演论》B.领导实业救国C.领导新文化运动D.编写《海国图志》“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”持此观点的最有可能是A.洋务派B.维新派C.革命派D.新文化人士胡适在其创作的《归国杂感》里这样写道:“不到二十年前,那些老先生们……出了死力去驳康有为……我们今日也痛骂康有为。但二十年前的中国,骂康有为太新;二十年后的中国,却骂康有(15分)[历史上重大改革回眸]材料一:王莽从步入政坛到当上皇帝,共花了三十一年时间。汉朝遗留下来的社会问题十分严峻地摆在他面前,为了摆脱困境,他立志改革,“言必称三代,对康有为“托古改制”理论的表述中,错误的是()A.借用传统儒学,宣传维新变法思想B.借用孔子权威,为维新改制创造根据C.将儒学思想与西方民主思想结合D.《新学伪经考》是高水平的同光年间,清朝出现了气象一新的局面,其间维新思想渐渐流传,下列属其观点的一项是A.夫不可变者,伦纪、圣道心术也,非器械技艺也B.立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在19世纪60—90年代,中国社会的进步思想不包括A.“师夷长技以制夷”B.“师夷长技以自强”C.“欲开民智,非讲西学不可”D.“与外国人进行商战”(25分)代议制民主的产生和逐渐完善,是人类政治文明发展的重大进步。阅读材料,回答问题。材料一16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家阅读下列材料:材料一:……前者英法各国,以日本为外府,肆意诛求。日本君臣发愤为难,选宗室及大臣子弟之聪秀者,往两国制器厂师习各艺,又购制器之器,在本国制习,现已能驾驭梁启超《变法通议》:“同治初年,德相俾斯麦对人说:‘三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业。讲究官制,归而行之。中人之游欧洲者,寻某厂船炮之利。某厂价康有为曾将《孔子改制考》进呈御览,并说明:“臣今所作编撰,特发明孔子为改制教主,六经皆孔子所作,俾国人知教主,共尊信之。”康有为这种做法的实质是()A.托古改制容易让人接林琴南(1852—1924年),即林纾,不懂外文却翻译了170多部外国文学著作,确立了作为中国新文化先驱及译界之王的地位。光绪辛丑年,林琴南“恶其名不典”,把《汤姆叔叔的小屋》易名严复在给他的学生熊纯如的信中曾写道:“袁氏四年中,行事所最为中外佩服者,即其解散国会一事,谓其有利刃对乱麻之能。”在严复看来,“共和政体,非为吾种所宜”,故“天下扔须定近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也。”的指责主要针对哪一位人物主张A魏源B李鸿章C康有为D孙中山19世纪末,“物竞”、“天择”等成为社会流行词语。有的教师以“物竞”、“天择”作为作文题目,有些青年干脆以“竞存”、“适之”等作为自己的字号。这种历史现象所反映的时代使命是()A中西文化论战二十世纪初,我国思想界掀起了一场中西文化论战,以下是其中的一些片段。材料一:我人今日在迷途中之救济决不能希望于自外输入之西洋文明,而当希望于己国固有之100年前,梁启超在兴民权基础上发表《新民说》,提出“新民”思想,他认为,要建设一个“新”的中国,必须先养成“新”的国民“新民”是指有爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格的梁启超说:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败,割台湾、偿二百兆以后始也。”中国的“四千余年大梦”是什么?A.中国事实上沦落为西方列强的“夷狄”B.中国构建民主、平等的近代1902年前后,梁启超率先主张“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”“民族主义者,世界最光明正大公平之主义也。不使他族侵我之自由,我亦毋侵他族之自由近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张A魏源B李鸿章C康有为D孙中山康有为作为资产阶级维新派的领袖人物,其思想被称为“思想界之大飓风”,他发表的奠定了变法理论基础的著作是①《俄彼得变政记》②《孔子改制考》③《新学伪经考》④《日本变政考》A.①②B.③康有为所阐发的“据乱世”“升平世”“太平世”三世说A.影响了革命党共和革命的思想理论B.超越了维新派君主立宪的政治主张C.力图通过儒家学说论证变法的合理性D.体现了启蒙思想的社梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是:()君主B.民权C.西学D.科学该图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断对该名人产生影响最大的近代西方进步思想是:A.人是能够随心所欲地改造自己的B.社会契约论和人戊戌变法和五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差异很大,其关键原因在于()A.民众觉醒程度和群众基础不同B.清政府腐朽暴露程度不同C.大众传媒发展水平和方式不同D梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是()A.君主B.科学C.西学D.民权近代中国各种思想家层出不穷,严复的主要成就是A.翻译《天演论》B.领导实业救国C.领导新文化运动D.编写《海国图志》阅读下列材料,回答相关问题:(13分)(1)材料一中三幅图反映了先进的中国人在学习西方过程中有何特点?(2分)材料二中学为其本,西学为其末也,主以中学,辅以西学。…以为欧洲各冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物的思想主张与这一观点相似的是洪仁玕B.张之洞C.严复D.胡适20世纪初革命派与立宪派活动的影响共同点是A.宣传了民主科学的思想主张B.传播了西方的民主政治思想C.否定了清朝统治的政治基础D.形成了民主革命的政治纲领1922年,胡适开具了他心目中“中国当今十二位大人物”,其中将康有为、梁启超、蔡元培、陈独秀列为一组。这些人物具有的共同特征是A.主张实行君主立宪制B.倡导实行民主与科学C达尔文生物进化论反映的理论对近代中国进步思想的影响主要表现在A.魏源的“师夷长技以制夷”主张B.张之洞的“中学为体、西学为用”C.严复的“世道必进,后胜于今”D.孙中山的“民族梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的()A.科我国古代史学家在研究历史发展的过程中,得出了“天下大势,分久必合、合久必分”的模糊结论。近代以来,受西方影响,率先打破这一懵懂历史观的是A.毛泽东提出的“双百”方针B.李郑观应曾这样批判洋务运动:“西人立国……育才于学堂,论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。”他指出了洋务运动的哪一致命弱点A.忽视西方列强19世纪90年代传播资产阶级维新思想代表人物,不包括A.康有为B.梁启超C.严复D.李鸿章“他所主持编译的《四洲志》《华事夷言》……不仅是一种历史资料,而且记录了中华民族最初借助文字而了解到的泰西(西方)形象和情态”。引文中的“他”是指严复。阅读下列材料:材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。材料二君维新思潮最终没能救国,但在当时的积极意义在于()A.使人们意识到了封建顽固势力的强大B.使人们认识到资产阶级力量太弱小C.使人们受到近代民主思想的洗礼D.使人们认识到西方殖梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是()A.改革封建的政治制度B.变科举,开学校C.发展新式工矿交通业D.办报刊,立学会19世纪90年代,资产阶级维新思想进一步发展,这时期的主要代表人物有维新思潮最终没能救国,但其影响深远,他在当时的积极意义主要在于:A.使人民意识到封建顽固思想的强大B.使人民认识到资产阶级力量太脆弱C.使人民受到近代民主思想的洗礼D.使康有为的维新思想的特点是()A.照搬西方资产阶级的政治学说B.把西方资产阶级思想同儒学思想结合C.附和西方基督教教义D.依靠儒学思想,托古改制现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是()A.董仲舒笔下的孔子B.李贽笔下的孔子C.维新变法时期康有为笔下的孔子D.新文化运动时期陈独以下关于维新派和革命派两个派别关系的表述正确的是()A.针锋相对、势不两立B,齐心协力、相得益彰C.异曲同工、殊途同归D.相互交融、共生共长阅读材料,回答问题材料一吾侪(同辈)不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不该图为1878年天津首发的中国第一套邮票中的一枚。与该邮票设计理念无关的是A.中国传统文化的影响B.近代西方文化的影响C.“师夷长技”的思想D.兴民权、倡新学思想康有为的《新学伪经考》1898年春在上海刊行,后曾三次被清政府下令毁版。此书遭毁版的原因是A.宣扬经学B.批判儒家思想C.借“经学”之名,行“改制”之实D.否定孔子的权威梁启超说:“我自己的政治运动,可以说是受这部书(《明夷待访录》)的影响最早而最深。”他从中受益最深的应该是A.批判君主专制的思想B.经世致用的学风C.追求个性自由的主张D.唯物“孔子拨乱升平,托文王以行君主之仁政,尤注意太平,托尧舜以行民主之太平。”这段材料出自A.《新学伪经考》B.《天演论》C.《变法通议》D.《孔子改制考》儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮,康有为“尊孔”,陈独秀“排孔”二者的共同目的是()A.借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动民众B.否定守旧势力的理论基础C.借此否定守旧思想,以推“议院设而废君,大逆不道之事多矣……民主万不可设,民权万不可重,议院不可变通。”持这一观点的政治派别是()A.顽固派B.立宪派C.维新派D.革命派近代中国资产阶级维新派与革命派都主张实行资产阶级民主政治,同时也存在着根本分歧,是()A.对民众运动的态度B.对西方资本主义国家的态度C.政体变革的方式和目标D.是否变革封下列人物中,把西方资产阶级的政治学说与传统儒家思想相结合的是A.魏源B.严复C.康有为D.曾国藩下列社会思潮在近代中国成为主流的先后顺序是①民主共和②维新变法③马克思主义④民主、科学A.②①④③B.②④①③C.①③④②D.①②③④以康有为为代表的维新思想与孙中山三民主义的共同之处是A.建立资产阶级民主制度B.实行君主立宪C.建立资产阶级共和国D.推翻清朝封建统治康有为的下列言论中,最能体现资产阶级维新派思想的保守性和局限性的是()A.“鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治。”B.“开民智”、“兴学校”、“废八股梁启超指出:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空。渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”这段话实际上揭示下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义(新文化运动时期)思想的评价,哪项不是它们的共同点A.是中国民族资本主义发展的产物B.在中国具有广泛的社会基础C.是知梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是()A.君主B.科学C.西学D.民权戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件,都是近代中国的思想解放运动。其“思想解放”主要是指A.都追求民主与科学B.都提倡民权和新学C.都始于反对袁世凯的倒行逆施
维新变法思想的试题300
马克思指出:他们战战兢兢地请亡灵来给他们以帮助,借助他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。这一段材料可适用于对下梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期,先从□□上感觉不足……第二期,是从□□上感觉不足……第三期,便是从□□根本上感觉不足。”此严复是维新思潮中重要的理论宣传者,他翻译的《天演论》宣传的思想是A.“物竞天择,适者生存”B.“师夷长技以制夷”C.“驱除鞑虏,恢复中华”D.“天下兴亡,匹夫有责”一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已给换上了西装。”这一评论指的是A.董仲舒笔下的孔子B.朱熹笔下的孔子C.康有为笔下的孔子D.陈独秀的孔子(12分)梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表(原文节选):甲欧洲旧思想乙中国旧思想丙欧洲新思想一、国家及君主、人民,皆为神而立者也,故神为国家之主体。清初著名诗人陈元孝过崖山,于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首,诗中有:“山水萧萧风更吹,两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图,章太炎以该诗题画,1907年刊于《民报》伴随着西方列强的炮火,中国开始了艰难的近代化征程,不断探求强国之路。毛泽东思想指导中国人民走向胜利,以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道张之洞在《劝学篇》说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞主张的是A.“师夷长技以自强”B.“以中国之伦下列哪一个历史人物的思想被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷火”(12分)近代以来,先进的中国人站在时代前列,探求救国救民的真理,推动了中国的近代化(现代化)进程。阅读下列材料回答相关问题。材料一(1)材料一反映了中国近代历史上取得的阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一梁启超说:“我觉得这五十年来的中国,正像蚕变蛾、蛇蜕壳的时代。变蛾蜕壳,自然是一件极艰难、极苦痛的事,那里能够轻轻松松的做“六经中之尧舜文王,皆孔子民主君主所寄托,所谓尽君道,尽臣道,事君止民,止孝止慈,以为轨则,不必其为尧舜文王之事实也。”这段引文应出自:()A.黄宗羲《明夷待访录》B.李贽如果看到漫画,下列人物中最为愤慨的可能是A.魏源B.林则徐C.洪仁玕D.严复有学者认为,近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。“同归”是指两派都致力于()A.实行三民主义B.实行君主立宪C.推动民主进程D.建立共和政体近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张?()A.魏源B.李鸿章C.康有为D.孙中山梁启超在《变法通议》中指出“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明中国“向西方学习”进入了哪个阶段?()A.物质技术1903年,中国《大公报》:“……宪法不立,则随其国强盛,终滋危殆之忧,如今之俄土是也;宪法苟立,则虽其国狭小,已回雄富之基,如今日之德日是也。若是者,知宪法之与国家诚所谓“治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院,上下同心。”下列人物中,有可能发表这一议论的是()A.林则徐B.郑观应C.左宗棠D.李鸿章从近代至今,广东始终处于中国发展的前沿。以下内容与广东有关的是①近代中国最大的出版机构——商务印书馆的创办②新文化运动的开端——《青年杂志》的创刊③近代中国国民革命运动(大阅读下列材料,回答问题。材料一(梁启超等13位弟子联名写给康有为的信中说)“国事败坏至此,非庶政公开,改造共和政体,不能挽救危局。今上(即光绪)贤明,举国共悉,将来革命阅读材料:(20分)材料一常州学派的健将刘逢禄认为《左氏春秋》中的义法、凡例皆出自刘歆伪造,他说:“余年十二读《左氏春秋》,疑其书法是非多失大义。”——《常州学派史学思想研究》材1902年梁启超在《新民说》里谈到国家与政府的关系:“国家如一公司,朝廷则公司之事务所……朝廷由正式成立者,则朝廷为国家之代表,爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者,梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返……要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”下列哪个口号呼19世纪末,“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等等术语都渐渐成了报纸文章的熟语,渐渐成了一班爱国志士的口头禅。还有许多人爱用这种名词做自己或儿女的名字。这种局面的出现主下列各项符合维新派思想主张的是()A.“能兴民权者,断无可亡之理”B.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”C.“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”D.“立国之道,尚礼义不尚权如图,下列对中国社会政治制度的革新进行了有益的探索并付诸实践的资产阶级代表人物有A.①②B.①④C.②③D.①②③小说在明清时期被社会上层人士看成是“猥鄙荒诞,徒乱耳目”,皆“黩载”(正史不记载)。1902年,梁启超创办《新小说》,发表《论小说与群治之关系》,把小说提到“文学之最上乘”的崇高谭嗣同1896年在《仁学》一书中说,中国“两千年来之政,秦政也”。这句话的真实意图是:A.对古代政治制度的欣赏B.说明中国在政治领域相对停滞的特征C.肯定了中国的传统文化D.为维目前,全球已建成26所孔子学院,分布已远远超出历史上儒家思想影响较大的东亚而到达了美国、瑞典、德国等西方国家。哈佛大学教授杜维明说,“孔子已不仅仅是中国的了,他属于“国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”该思想属于A.洋务派B.革命派C.维新派D.激进派伴随着西方思想文化的传入,中国近代的人文主义思潮逐渐形成。在19世纪末20世纪初,这一思潮的显著特点是A.强调个人的人生价值B.是一种资产阶级的思想C.注重个人的思想解放D“体用者,即一物而言之也,有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用,未闻以牛为体以马为用者也”。(严复)这一言论()A.是开展洋务运动的理论依据B.是对守旧派冥顽不化的抨梁启超将黄宗羲的“保国”“保天下”思想,总结归纳为“天下兴亡,匹夫有责”。梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中提出,“国家者,由人民之合意结契约而成立者也,故人民当有无限之权,而政府不可不顺从民意。……其为效也,能确立法治之主格,以保团体之梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游一欧洲者,询某厂船之利,19世纪末,康有为、梁启超宣传变法维新,他们的主要贡献是()A.倡导学习西方科学技术B.明确“中体西用”的思想C.提出进行政治体制的改革D.宣传西方民主共和思想打着孔子的旗号宣扬维新变法理论的代表人物是()A.康有为B.梁启超C.严复D.谭嗣同“盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君与千百万国民,合为一体,国安得20世纪初,梁启超曾特意对“中国旧思想、欧洲新思想”作过比较:(中国旧思想)惟君主一人立于法律之外,其余皆受治于法律,一切平等。(欧洲新思想)全国人皆受治于法律,一切平等,虽君梁启超在评价清代学术时说,清初之学“大”,乾嘉之学“精”,道咸(1821-1861年)以后之学“新”。这里的“新”指的是A.反对君主制度B.介绍研究西学C.宣传民主政治D.传播社会主义严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了()A.严复继承了黄宗羲的民主思想B.严复的材料一梁启超在1902年4月《与夫子大人书》中,他直截了当对康有为说:欲“唤起民族精神者,势不得不攻满洲。日本以讨幕为最适宜之主义,中国以讨满为最适宜之主义……满廷之无望久早期维新派代表人物王韬曾说:“其时罢兵议款,互市通商,海寓晏安,相习无事,而内外诸大臣,皆深以言西事为讳,徒事粉饰,弥缝苟且于目前。”这表明鸦片战争之后A.社会上层未“……产生于清末的新知识分子群也是如此,他们不是其他哪一个阶级经济利益的代表,而是民族精神和社会良心的承载者。以他们为社会基础的民主革命派发起和领导辛亥革命,不是受到哪阅读梁启超《国家思想变迁异同论》(1901年10月)(节选),回答相关问题。思想者事实之母也,欲建造何等之事实,必先养成何等之思想。世界之有完全国家也,自近世始也。前者曷为无近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对哪位人物的思想主张?A.魏源B.李鸿章C.孙中山D.康有为王尔敏在《中国近代思想史》中写道:“自天演论做出发点,以观进化之世界,反映出一个争杀的景象,弱肉强食的恐怖氛围,充斥其间。瓜分之祸,也觉得很显然有必然之势,为求其不灭亡中国近代史上有人提出:“议院者,公议政事之院也。集众思,广众益……”。“昏暴之君无所施其暴”。此人的主张是A.加强君主专制B.建立皇族内阁C.实行君主立宪D.倡导民主共和梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱平?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,请观察下边两幅人物及其活动的照片。它们所包含的历史主题应该是()A.马克思主义中国化B.思想创新成果丰硕C.共和观念深入人心D.思想解放潮流涌动康有为的变法思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是A.三权分立学说B.民主共和思想C.阶级斗争学说D.君主立宪思想1903年,中国《大公报》载:“……宪法不立,则虽其国强盛,终滋危殆之忧,如今之俄土是;宪法苟立,则虽其国狭小,已固雄富之基,如今日之德日是也。若是者,知宪法之与国家诚所谓康有为的维新思想与魏源的“师夷长技以制夷”思想相比,主要不同点是学习外国的()A.科学技术B.政治制度C.军事技术D.教育思想严复是从福州“三坊七巷”走出的近代历史名人,其主要成就是A.翻译《天演论》B.领导实业救国C.领导新文化运动D.《四洲志》严复在《与熊纯如书》中说,“公等从事西学后,平心察理,然后知中国从来政教之少是多非。即吾圣人之精义微言,亦必既通西学之后,以归求反观,而后有以窥其精微,而服其为不可易近代以来,随着外国思想文化不断传入,对中国近现代社会发展产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。材料一(1)材料一分别反映了我国近现代史上的哪三次思想解放运动?有什么共下列人物中哪一位最有可能被称为中国的马丁·路德()A.康有为B.毛泽东C.孙中山D.陈独秀晚清一位思想家说:“二千年来之政,秦政也,皆大盗也;二千年来之学,荀学也,皆乡愿也。惟大盗利用乡愿;惟乡愿媚大盗。”号召人们冲破君主和伦常的网罗,同封建束缚彻底决裂康有为维新思想的特点是()A.照搬西方资产阶级的政治学B.“中学为体,西学为用”C.依靠儒家思想,托古改制D.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合下列人物将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是A.魏源B.林则徐C.康有为D.孙中山维新思想同鸦片战争时期新思想的主要不同是()A.学习西方的科学技术B.学习外国的军事技术C.学习外国的政治制度D.借鉴外国经验,探索救国之路资产阶级维新派和革命派的共同点是①具有反封建思想②宣传资产阶级革命③具有两面性④提出救国主张A.①②③④B.①③④C.①④D.③④资产阶级革命派与资产阶级维新派最大的区别是A.革命性质不同B.发展资本主义的目的不同C.对清政府的态度不同D.革命的结局不同某学者说:“19世纪末,中国资产阶级的力量还很弱小,因此维新派在鼓吹变法的时候,就只能从其他阶级中寻找同盟者,或者依靠对象。”这里的“同盟者”是指A.地主阶级B.无产阶级C.康有为撰写《孔子改制考》以孔教名义宣传维新思想,新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是A.提倡民主共和反对专制统治B.否定封建专制统治的思想基础C阅读下列材料:材料一严复:“斯民也,固斯天下之真主也”,“是故西洋之言治者曰:国者斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也”。“自秦以来,为中国之君者,皆其尤强梗者也,最“盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万个国民合为一体,国安得不强?”提出这一观点的严复译著的《天演论》被誉为“中国西学第一”。以今日之见A.该书解释人类社会发展的理论并不科学,但警醒国人的作用巨大B.该书正确揭示了人类社会的发展,在中国思想界起了振聋发从书目看,严复的翻译主要涉及哪一领域()A.宗教文化B.科学技术C.社会理论D.文学艺术康有为维新思想的特点是A.实行君主立宪B.照搬西方西方资产阶级的政治学说C.把西方资产阶级的政治学说同儒家思想结合起来D.依靠儒家思想进行托古改制19世纪晚期一位人士曾大声疾呼:“何以立国?曰:富。何以制夷?曰:强。何以致富强?曰:在治人。人不自治,治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是A.推翻君主政体B.废除不材料一:变法之本,在育人才;人才之兴在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。材料二:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、梁启超在评清代学术时说,清初之学大,乾嘉之学精,道咸(1821~1861年)以后之学新。这里的“新”指的是()A.学造器物B.仿行制度C.提倡思想解放D.发展资本主义工商业胡适在《四十自述》中说道:“这个‘优胜劣汰,适者生存’的公式,确是一种当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,延烧着许多少年的心和血。”此语有学者认为,近代中国是一个动态的、新陈代谢迅速的社会。下列政治力量中曾属近代反封建的进步力量后又被时代进步潮流迅速“新陈代谢”的有()①地主阶级抵抗派②洋务派③维新派④资1922年胡适列举了他心目中“中国当今十二位大人物”,其中将康有为、梁启超、蔡元培、陈独秀列为一组。这些人物具有的共同特征是:A.要求实行变法救亡图存B.其思想对知识界影响康有为说“布衣改制,事大骇人,故不如托之先王,既不惊人,又可避祸。”这句话反映的实质问题是:A.康有为认为改制代表平民利益B.康有为认为改制是惊人的大事C.托古改制最稳妥民国时期的著名记者黄远生说:“盖在昔日,仅有制造或政法制度之争者,而在今日已成为思想上之争。”事实上,中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争,它们是①洋务运动②戊戌变叶德辉(1885年中举人,1892年成进士授吏部主事)曾对某一人物进行批判:“其貌则孔也,其心则夷也。”这里的“某一人物”应是A.严复B.康有为C.谭嗣同D.孙中山“一般来说,当帝国的权利来自一个人时,它便软弱;而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危机,那么这样的人民将是聪明的,否则就是愚昧的。阅读下列材料:材料一天之生人,一视无私,而有富贵贫贱、愚智寿夭、安乐患难、诸夏夷狄之万殊迥别,惟有因之而已。譬如草木,美种而壮良者,天则繁殖之;恶种而微弱者,天则戊戌维新之前,主张维新的人,发表各自意见。严复在《上皇帝万言书》请皇帝“结百姓之心”方法是“亲至沿海各地,巡守省方,纵民嵩呼,瞻识共主。”谭嗣同在《仁学》中说:“君也者,为阅读下列材料(34分):材料一:“自孔孟以至宋元明之理学家,侧重内心生活之修养,其结果为精神文明。三百年来之欧洲,侧重以人力支配自然界,故其结果为物质文明。”“所谓精神与有学者认为:甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国深感耻痛,中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。这里“文化自觉上又进一层”应指A.经济的现代化B.器物“君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮”。据材料判断这段马克思曾说:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字.口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”这一观点适合评价A.毛康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法,而新文化运动先进分子则把斗争矛头直指孔教,两者说明的共同问题是A.儒家学说对中国社会的影响根深蒂固B.儒家思想成为近代民严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而己。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了A.严复接受了进化论的思想B.严复的中体西马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”这一观点是评价()A.梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》中认为“惟孔学则严等差,贵秩序,而措而施之者,归结于君权。……于帝王驭民,最为合适,故霸者窃取而利用之以宰制天下。”“儒教“国也者,积民而成,国之有民,犹身之有四肢、五脏、筋脉、血轮也。未有四肢已断,五脏已瘵(zhài,病),筋脉已伤,血轮已涸,而身犹能存者;则亦未有其民愚陋、怯弱、涣散、阅读下列材料:材料一1898年6月,康有为在《请定立宪开国会折》中奏道:“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,中国近代一位人士认为:“君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权得其平。”这是资产阶级中哪一学派的政治主张()A.洋务派B.维新派C.革命派D.激进派史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动,因为它们都要求A.彻底废除旧制度B.实行民主和科学C.实行资产阶级民主政治D.实行民主和共和戊戌变法期间建立的京师大学堂在其规条中规定:“五经四书如日月经天江河行地,历万古而常新,又如布帛菽粟不可一日离,学者果能切实敦行,国家何患无人才,何患不治平”这从根康有为撰写《孔子改制考》传播西学,宣传维新思想,新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是A.提倡民主共和反对专制统治B.否定封建专制统治的思想基础C近代有人提出:“议院者,公议政事之院也。集众思,广众益,用人行政一秉至公,法诚良,意诚美矣。”“昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权,大小官司无所卸其职,草野小民无下列关于康有为的说法,正确的一项是:A.通过《新学伪经考》一书阐明了他的“中学为体,西学为用”观点B.他是近代中国最早主张政治革新并实行君主立宪制度的思想家C.他通过《孔子改胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”这主要是因为梁启超宣传了A.民主科学,自由平等B.民主共和,主权在民C.托古改制,变革维新D.开设议院,下列图片反映的历史主题是()A.抗争B.探索C.屈辱D.复兴
维新变法思想的试题400
严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看,严复的这一言论反映了()A.严复接受了进化论的思想B.严复的中体下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是()A.顾炎武B.林则徐C.洪秀全D.严复资产阶级革命派提出的民权主义与维新派兴民权思想最大的不同之处是A.所代表的阶级利益不同B.国家的阶级实质不同C.国家政权组织形式不同D.要不要推翻清政府晚清一位人士曾断言:美法之民主共和制,决不适于中国,欲跻国于治安,宜效英之存虚君,而事势之最顺者,似莫如就现皇统而虚存之。由此可见其政治上的倾向是A.中体西用,维护19世纪末,严复翻译《天演论》,将进化论引入中国,在当时的知识界广为流传,产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想适应了以下哪些社会思潮①中体西用②维新变法③救亡图梁启超在《保教非所以尊孔论》(1902年)一文中说“文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也……居今日诸学日新、思想横溢之时代,而犹以保教为尊孔子,斯亦不可以已乎!”1895年,维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动,其标志是()A.强学会的成立B.《中外纪闻》创办C.“公车上书”D.保国会成立有首上海的旧民谣,讲述了清260多年的大事,其中与戊戌政变有关的句子是:A.吴三桂要去借清兵,顺治皇帝登基享现成B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识C.曾国藩团练起湘乡,淮日本有明治维新、中国有戊戌变法,两国变法的施政纲领分别是:A.《五条誓文》、《应诏统筹全局折》B.《劝农局处务条例》、《新学伪经考》C.“四民平等”、《孔子改制考》D.《五条誓文》、《变“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。”梁启超所说的“大梦之唤醒”表现为()A.民族资产阶级开始领导挽救民族危亡的维新运动B.认识到洋务运动不能使中推动资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的最主要因素是()A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B.中国民族资本主义的发展C.中国人民的反帝反封建斗争D.光绪帝具有强烈的爱国热情1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法决心,认为“国是不定,则号令不行,遂颁布此诏”。“百日维新”从此开始。下列事件不可能出现在诏书上的是()A.京师设立大学堂B.设立1902年4月,梁启超在给康有为的一封信中明确表示:“满清政府已百事腐败,久已毫无希望,破坏主义终不免;愈迟则愈惨,不如趁早。唤起民族精神讨满,是今日中国最适宜的主义”。洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流,下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是A.推翻清朝统治,发展资本主义B.争取民族独立,反抗外来侵康有为把儒家学说的创始人孔子说成是主张变革的先师,其主要目的是:()A.利用儒家学说进行变法B.争取顽固派的支持C.恢复儒家独尊的地位D.利用孔子的权威来论证变法的合理性史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动,因为它们都要求()A.彻底废除旧制度B.民主和科学C.实行资产阶级民主政治D.民主和共和严复在其著作《法意》中说:“庶建(democracy,又译作‘民主’)乃真民主,以通国全体之民,操其无上主权者也。”这反映了严复实际上主张()A.君民共主B.天赋人权C.主权在民D.依法治胡适在其1918年创作的《归国杂感》里写道:“不过二十年前,那些老先生们……出了死力去驳康有为……我们今日也痛骂康有为,但二十年前骂康有为太新,今日骂康有为太旧。”出现这种情1903年,《大公报》发文称:“……宪法不立,则虽其国强盛,终滋危殆之忧,如今之俄、土是;宪法苟立,则虽其国狭小,已固雄富之基,如今日之德、日是。若是者,知宪法之与国家,诚严复说:“然政欲利民,必自民各能自利始;民各能自利,又必自皆得自由始;欲听其皆得自由,尤必自其各能自治始。”材料表明()A.严复主张让人民各自获利B.主张让人们自治C.崇尚民国时期的著名记者黄远生说:“盖在昔月,仅有制造或政法制度之争者,而在今日已成为思想上之争。”事实上,中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争,它们是()①洋务运动②戊戌阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。(20分)材料一苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利主体意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽今“国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”该思想属于A.顽固派B.洋务派C.维新派D.革命派洋务第一流人才的郭嵩焘认为:“西洋立国有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾。造船、制器,相辅以益其强。”这表明其()A.认识到西方强盛之本在政治制度B.未超越洋务派的历史“君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮。”根据材料和所学近代某思想家说:“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。”这位思想家主张()A.民主共和B.改良维新C.暴力革命D.君主专制光绪二十四年(1898)五月,维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他()A.在戊戌变法初期思想趋于保守B.认同洋务派的“中体西用”思想C.在教康有为打出“孔圣人”的招牌宣传维新变法,其目的在于()A.利用传统思想作武器B.动员士大夫阶层参加变法C.继承和发展传统思想D.减少维新变法的阻力康有为撰写《孔子改制考》传播西学,宣传维新思想,新文化运动的倡导者们则竖起了“打到孔家店”的大旗。他们的共同点是:A.提倡民主共和,反对专制统治B.否定封建专制统治的思想1864年,有人称:“当今光气大开,远方毕至”,欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中,此古今之创事,天地之变局,所谓不世出之机也”。这一“变局论”A.奠定了戊戌变法的理论基础B.基本沿19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意以作乱为自振之机”。文中的守旧党、中立党和维新党分别是指:A康有为曾上书光绪帝:“今物质修明,尤重机器,辫发长垂,行动摆舞,误缠机器,可以立死。今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器,不相容也……断发之俗,万国同风矣据学者研究,甲午战争之前的三百年中,日本翻译中国书籍有129种之多,而中国翻译日本书籍只有12种;但是之后的十几年中,日本翻译中国书籍仅有16种,而中国翻译日本书籍达到戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的描述,错误的是A.都是近代中国的早期思想解放运动B.都提倡民权和西学C.都始于反对袁世凯的倒行逆施风云激荡的百年中国,康有为曾被指“其貌则孔也,其心则夷也”,陈独秀则宣称“愚之信仰共和,必排孔教”。两者反映的共同问题是()A.儒家学说已不再适应时代的需求B.儒家学说对中郑观应主张:“欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区.必自上海始。上海为中西总汇,江海要冲…”。在郑观应看来,上海首办“赛会”(世博会)的有利条件是()A.思想粱启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉.亦先建设一民族主义之国家而巳。”根据材料指出梁启超表阅读以下材料,回答问题。〔材料〕举中国万里之土壤,历二千四百年之绵暖,合数万后王卿士绅缨民庶妇孺之礼俗,所信受奉行,诵读尊敬者,岂非先圣孔子之遗教耶?夫孔子之道,本戊戌变法期间建立的京师大学堂在其规章中规定:“……五经四子书如日月经天江河行地,历万古而常新,又如布帛菽粟不可一日离,学者果能切实敦行,国家何患无人才,何患不治平。”阅读下列材料,回答问题。材料一“凡国而未经过民族主义之阶段者,不得谓之为国。譬诸人然,民族主义者,自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也;由民族主义而变为帝国主义,则梁启超曾这样评价孔子:“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子,教主感化力所及,限于信徒。举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。”这主要反映了A.儒家学说博百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法,是因为他们A.不敢触动封建制度B.认为这一政治主张不符合中国国情C.认为中国“民智未开”,难以实行立宪制度D.对封建势力作了妥协戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本来是浑圆物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌表达的主要思想是()A.提倡维新变法B.提倡国人虚心戊戌政变后,慈禧太后将弹劾李鸿章的奏章拿给他看,说:“有人谗尔为康党(即维新派)!”李鸿章回答:“臣实是康党。……六部诚可废,若旧法能富强,中国之强久矣,何待今日。主张变法下列观点中属于近代维新派提出的思想主张的是A.“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”B.“当世恶疾、帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡”。C.“穷“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这一现象是指A.马克思主义在中国的最梁启超曾经说过:同治初年,德相俾斯麦这样评价中日两国,三十年后,日本强盛,中国弱小。日本的考察团,考察政治体制,归而行之;中国的考察团主要是学习先进的军事技术,购资产阶级维新派把西方资产阶级的政治学说同中国传统的儒家思想结合,进步意义主要表现在①弘扬民族文化②挽救民族危亡;③动摇了封建君主专制的根基,④发展资本主义A.①②③B.②③④C维新变法思想、民主革命思想和新文化运动前期的思想,共同的特征有①是中国民族资本主义发展的产物②是知识分子向西方学习的产物③在中国具有广泛的社会基础④彻底抨击封建主义正19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是:A.师夷长技以制夷B.中学为体,西学为用C.穷则变,变则通,通《日落紫禁城》:“那是一个风云激荡的世纪,世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来,几个读书人呼号——变亦变,不变亦变。”这里的“几个读书人”中应该包括A.谭嗣同B.“康有为能‘融合各种思想于一炉’……使他能根据中国当时的各种思潮开出立足于孔孟之道而又适应中国当前需要的处方。”这一“处方”的实践对中国近代化的主要贡献是A.首先将“向西有关资产阶级维新思想的表达,正确的是()①它是中国资本主义初步发展的产物;②它是中国先进知识分子向西方学习的产物;③它具有广泛深厚的群众基础;④它是一股进步、爱国的思想近代中国,维新思想、民主革命思想和激进民主主义思想不断推动国人思想解放。这三种思想的共同点不包括A.都是知识分子逐步向西方学习的产物B.都是中国民族资本主义发展的产物19世纪末,维新变法思想的核心是A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术B.设议院、兴民权、实行君主立宪C.由君主专制变为民主共和制是“进化之公理”D.“今日之民智……待革命下列与右图思想主张相一致的是A.师夷长技以制夷B.中学为体,西学为用C.科学与人权并重D.世道必进,后胜于今材料一:国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体康有为维新思想最突出的特色是()A.理论联系实践B.提倡君主立宪C.理论体系完备D.西学同儒学结合1901年,梁启超在《过渡时代论》里描绘了世纪之交中国社会“穹古以来祖宗遗传、深顽厚锢之根据地,遂渐渐摧落失陷,而全国民族,亦遂不得不经营惨淡跋涉苦辛而就于过渡之道”。这1912年11月,康有为著文指出:“共和革命作为一朝之命,尚可勉强接受,但他举中国数千年之命而革之,则大祸临头。民国以来,教化衰息、纲纪扫荡、家俗变易,恰恰是政局大混乱的梁启超在《戊戌政变记》中写到:“康有为以为望变法于朝廷,其事颇难。然各国之革政,未有不从国民而起者,故欲倡之于下,以唤起国民之议论,振刷国民之精神,使厚蓄其力,以待他严复笔下的进化论(25分)中国近代思想家严复将赫胥黎的作品译成中文发表。以下两栏材料,分别选自赫胥黎原著直译本与严复译本大致对应的段落,阅读并回答问题。问题:(1)严复翻下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是A.“自强直属,在于练兵”B.“十万之富豪,则胜于百万之劲卒”C.“师夷智以造炮制船,尤可期永远之利”D.“改良社会经济组织,使人民有生1884年,淮军将领张树声在《遗折》中说:“夫西人立国,自有本末,虽礼乐教化远逊中华,然驯致富强,具有体用。育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下一心,务实而戎虚,谋定而研究者发现,自戊戌变法失败后,当时思想界在讨论中国的这种问题时,大都不再使用传统的儒学语言,而改为运用近代西方的社会政治理论语言。这种现象说明A.传统的君主政体已不维新运动中,国人办报形成高潮,下列那种报纸不是此时创办的()ABCD在19世纪末20世纪初的20多年中,中国出现的救国思潮有()①实业救国思潮②维新变法思潮③民主共和思潮④社会主义思潮A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④“昔彼得为欧洲所摈,易装游法,变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫,步武泰西,改弦而雄视东方。”这段材料的作者应该是A.林则徐B.李鸿章C.孙中山D.康有为王韬认为:“唯君民同治,上下相通,民隐得以上达,君惠得以下递------如中国三代以上之遗意。”与王韬这一认识相一致的是A.康有为B.倭仁C.严复D.孙中山康有为在《与朱一新论学书》(即答复当时讲学广雅书院的独尊宋学的朱一新诘难他新学的陈述)中说:“至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然以考之则不然。东西律例,以阅读下列材料,结合所学知识回答问题。时务学堂师生问答杨树谷(学生)问:孟子曰:“无罪而杀士,则大夫可以去;无罪而戮民,则士可以徙。”读书至此,不免有疑。夫委贽为臣,当临中国传统思想的变化往往以循环的形式表现出来。士大夫相信五德转移、三统相承;老百姓则称之为三十年河东,三十年河西。这种古老而又懵懂的循环论,首先是被维新派用两本书打康有为曾认为:“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿务,可谓之变事,不可谓之变政。”上述材料反映了A.中西方差距在于武器和工业B.中国还需要政治制度的变革C.梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超某些思想家把进化论观点演绎到社会问题上来。下列体现进化论观点的著作是ABCD粱启超在评价清代学术时说:“(清代学术)实取前此二千余年之学术,倒卷而缫演之。如剥春笋,愈剥而愈近里”。从这观点中得出的正确结论是A.清代创立了许多新的思想B.清代形成了康有为以儒家典籍《公羊传》“据乱世、升平世、太平世”三世说和《礼记•礼运篇》“乱国、小康、大同”来比附阐释西方君主专制、君主立宪、民主共和。这表明A.维新派以“中西汇通”来冲“康有为的《新学伪经考》犹如思想界的一大飓风,《孔子改制考》则如火山大喷火,二书给中国死寂的政坛和学界造成极大震荡,这使康有为成为维新运动众望所归的旗手。”根据材料,康从梁启超的“新民”、谭嗣同的“新人”到鲁迅的“改造国民性”,到1949以后的“斗私批修”、“破四旧”、“灵魂深处爆发革命”,提倡所谓“纯粹的人、高尚的人、脱离低级趣味的人”,构成了梁启超在评价清代学术时说,清初之学“大”,乾嘉之学“精”,道咸(1821—1861年)以后之学“新”。这里的“新”指的是A.反对君主制度B.介绍研究西学C.宣传民主政治D.传播社会主义“这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系,把孔学推到国教的位置上,而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》就1905年,一本书给安徽少年胡洪骑带来了强烈的震撼,“这个优胜劣汰.适者生存的公式确是一种当头棒喝,给了无数人一种绝大的剌激。几年之中,这种思想像野火一样,燃烧着许多少宋伯鲁在《时务目论》中(评价康梁变法)说:“夫以子孔、子产治一小国,改革仅一二事,犹如此之难,几于不免,况以中国之大,而见不解者之万亿于我,乃欲一朝而空数千年之积弊,虽日本人由于学习西方的需要用汉字翻译了不胜枚举的西方词汇,那么同样受着西方列强压迫、同样渴望学习西方先进文化技术的中国难道没有尝试过翻译过吗?为何中国人需要假用日本下列维新言论中,最令清末统治者触目惊心的是A.“夫不兴民权,则民智乌可得开哉?"B.“不受八股楷法诗赋所缚者,可以智矣。”C.“今以不缠足为富国强种根本,所见尤大。”D.“以天严复在《论世变之亟》中说:“今之称西人者,曰彼善会计而已,又曰彼擅机巧而已。不知吾今兹之所见所闻,如汽机兵械之伦,皆其形下之粗迹。即所谓天算格致之最精,亦其能事之见端“吾今为一言以蔽之曰:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。”材料中的“吾”是A.魏源B.张之洞C.梁启超D.孙中山晚清时,一些学者发表了自己对时局的看法。曾廉认为,“中国一切皆非为制度之不良,而但为人心之败坏而已”。叶德辉说:“与其言变法,不如言变人。”徐致祥认为“变人”之道无他,梁启超强调历史学的性质是“叙述数千年来各种族盛衰兴亡之迹”。他的这种认识是基于A.历史学强调客观性B.救亡图存C.全球化加速D.国际竞争激烈梁启超说:“盖当购此图(世界地图)时,曾在京师费一二月之久,遍求而不得。后辗转托人,始从上海购来。图(世界地图)至之后,会中人视同拱璧,日出求人来观。偶得一个来观,即欣近代某学者指出:“天行者倡其化物之机,设为己然之境,物各争存,宜者自立。且由是而立者强,强者昌;不立者弱,弱乃灭亡。”下列属于该学者思想的是A.“欲自强,必先致富”B.“中戊戌政变后,慈禧对李鸿章说:“人说你是康党”李鸿章对曰:“若旧法能富强,中国之强久矣,何待今日?主张变法即指为康党,臣无可逃,实是康党。”李鸿章被误认为“康党”的原因是A康有为在《孔子改制考》中将孔子描绘成改革的先师;而谭嗣同则在他的名著《仁学》中将儒家的“仁”推而广之,但却要求“冲决”儒家所倡导的“三纲五常”。两者的共同之处是A.借助圣人之(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一在1810—1867年间的795部译著中,宗教类占86%,人文学科和自然科学类仅占6%。1861—1895年自强运动期间,译著范围扩展到外交、军事、自然章开沅先生说:“1895年,中国有三个人各自作出了自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业,……可以称之为殊途同归。”这里的“同归”最有可能指凡君主专制、立宪和民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必大乱。”持上述观点的应是中国近代的A.顽固派B.维新派C.洋务派D.革命派图为我国某城市中的康有为塑像,头戴举人帽,身穿黄袍马褂。下列说法比较可信的是A.康有为是个因循守旧、保守传统的举人B.康有为坚持儒家传统和君主制,其立宪思想有进步性C严复在《上皇帝万言书》中请皇帝“结百姓之心”“亲至沿海各地,巡守省方,纵民嵩呼,瞻识共主”。对此主张理解最恰当的是()A.要求君民共主B.主张开明君主制C.力图挽救民族危机D.强戊戌变法最突出的历史功绩在于A.挽救民族危亡B.发展资本主义经济C.推动政治改革D.促进思想启蒙某当代学者在评价中国近代思想界的一位里程碑式巨人时,用了如下小标题。这位“思想巨人”有可能是一以西方天赋人权抨击封建专制主义二以西方进化论为变法之理论基础三以提高全