高中历史知识点:克伦威尔成为“护国公”
◎ 克伦威尔成为“护国公”的定义
克伦威尔成为护国公:

①护国公统治的背景:
英吉利共和国成立后,主要面临着三种势力的反抗:
王党势力随时准备卷土重来;
下层人民的反抗风起云涌;
爱尔兰人揭竿而起,反抗殖民统治。
为维护资产阶级和新贵族的既得利益,克伦威尔采取了强有力的专政措施。
②护国公统治的性质:
要建立独裁统治,首先要除掉象征民主共和的议会。
1653年4月,克伦威尔带兵强行驱散议会。
1653年12月,在高级军官和大资产阶级的拥护下,克伦威尔就任护国公,英国进入护国政体时期。护国公终身任职,有权指定继承人。
护国公与议会共同拥有立法权,而且议会通过的法律必须经护国公认可才能生效;
护国公和国务会议共同拥有行政权,但国务会议成员由护国公任命;护国公与议会共同掌握军队,但护国公兼任陆海军总司令。因此,护国公实际上集立法权、行政权和军事权于一身,是无冕之王。
◎ 克伦威尔成为“护国公”的知识扩展
①护国公统治的背景。英吉利共和国成立后,主要面临着三种势力的反抗:王党势力随时准备卷土重来;下层人民的反抗风起云涌;爱尔兰人揭竿而起,反抗殖民统治。为维护资产阶级和新贵族的既得利益,克伦威尔采取了强有力的专政措施。②护国公统治的性质。要建立独裁统治,首先要除掉象征民主共和的议会。1653年4月,克伦威尔带兵强行驱散议会。1653年12月,在高级军官和大资产阶级的拥护下,克伦威尔就任护国公,英国进入护国政体时期。护国公终身任职,有权指定继承人。护国公与议会共同拥有立法权,而且议会通过的法律必须经护国公认可才能生效;护国公和国务会议共同拥有行政权,但国务会议成员由护国公任命;护国公与议会共同掌握军队,但护国公兼任陆海军总司令。因此,护国公实际上集立法权、行政权和军事权于一身,是无冕之王。
◎ 克伦威尔成为“护国公”的知识点拨

护国政体统治时期(1653—1658年)

1、背景:
①中下层人民起义不断
②封建守旧势力围攻
③资产阶级和新贵族要巩固其统治
2、措施:
1)政治:武力解散议会,建立护国政体,加强个人集权。
2)军事:对内军事管制,对外征服侵略(爱尔兰和苏格兰)。
3)思想:奉行极端清教教义;限制民主自由
4)经济:发展工商业,鼓励海外发展。 
3、实质:
代表资产阶级和新贵族利益的军事独裁统治。
4、结果:
克伦威尔死后英国政局混乱;斯图亚特王朝复辟。

护国政体的结束:

1、原因:
①克伦威尔病死,军队内部的争权斗争激烈。
②政局更加混乱,大多数英国人希望结束护国政体.恢复旧秩序。
③资产阶级和新贵族对政府和军队的统治不力深表不满,宁愿恢复王权保护既得利益。
2、斯图亚特王朝复辟:
1660年,詹姆士一世之子带领保王分子返回伦敦,登上王位.开始了英国历史上的复辟时期。

◎ 克伦威尔成为“护国公”的知识拓展

评价克伦威尔:

(1)克份威尔是资产阶级革命战争中杰出的领袖人物.他领导议会军与王党军队进行斗争,彻底击溃了其主力,为革命战争的胜利作出了重大贡献。
(2)建立共和国之后,克伦威尔采取了许多措施捍卫和巩固了资产阶级革命的部分成果,满足了资产阶级和新贵族经济方面的利益要求。
(3)克伦威尔是伟大的资产阶级革命家。他领导了推翻封建王朝与保卫革命成果的伟大革务运动,在他身上暴露出的缺点与局限,正是那个时代资产阶级不成熟的标志,并非仅是其个人原因所造成的。

◎ 克伦威尔成为“护国公”的教学目标
1、了解克伦威尔成为“护国公”后的主要事迹。
2、通过该知识点的学习,提高分析、归纳的基本能力。
3、理解克伦威尔在共和政体下能建立军事独裁统治的可能性。
◎ 克伦威尔成为“护国公”的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:1
◎ 克伦威尔成为“护国公”的所有试题
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