高中历史知识点:美苏争霸
◎ 美苏争霸的定义

 

◎ 美苏争霸的知识扩展
美苏争霸是从20世纪50年代到90年代,作为世界上的两个超级大国,美国和苏联在政治、经济、军事、外交各个领域展开的殊死较量,国际局势随之也风云变幻。大致分为20世纪50年代中期至60年代、60年代中期至70年代末及整个80年代三个阶段。
◎ 美苏争霸的知识点拨

美苏争霸:

1、第一阶段:20世纪50年代中至60年代初
①特点:表面上的短暂“和解”,实际上是争夺世界霸权最为剑拔弩张的时期。 
②重大事件:
A、和解:戴维营会谈。
B、争夺:第二次柏林危机和柏林墙的修建;激烈的核军备竞赛;1962年古巴导弹危机。 
③结局:重点在欧洲;美国处攻势;战争未发生。 
2、第二阶段:20世纪60年代至70年代末 
①特点:双方以“缓和”为主,也有对抗。 
②重大事件:
A、“缓和”:1972年的尼克松访苏(缓和的高潮)和1975年欧安会的召开。
B、对抗:1979年苏联入侵阿富汗;美国提出“卡特主义”和“星球大战计划”,美苏关系紧张。 
③结局:长期缓和;苏联处攻势;美苏关系重陷低谷。 
3、第三阶段:20世纪80年代 
①特点:美苏的第二次“缓和”时期;苏联开始转攻为守。 
②重大事件:苏联戈尔巴乔夫的“新思维”理论;1987年12月戈尔巴乔夫与里根签署“中导条约”。 
③结局:1989年的东欧剧变;1991年12月苏联的正式解体;“冷战”格局结束。

◎ 美苏争霸的教学目标
1、掌握雅尔塔体系、杜鲁门主义、马歇尔计划、经互会、北约和华约组织等基本史实,了解美苏冷战局面下的国际关系。
2、认识美苏“冷战”对世界和平与国际关系的影响,培养运用辩证的观点全面评价历史问题的能力。
3、明确美苏“冷战”造成战后初期世界的动荡不安,对战后世界历史的发展产生了举足轻重的影响。
◎ 美苏争霸的考试要求
能力要求:综合运用
课时要求:3
考试频率:易考
分值比重:4
◎ 美苏争霸的所有试题
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