高中历史知识点:遣唐使和鉴真东渡
◎ 遣唐使和鉴真东渡的定义

遣唐使:

日本政府派到中国交流的使节团。来华目的在于向中国学习,吸取唐朝文化,对日本生产、生活和社会发展产生广泛的影响。

鉴真:

唐玄宗时应日本僧人邀请,历尽艰辛,到日本讲授佛经。同时还向日本介绍中国医药、建筑、书法等知识。

◎ 遣唐使和鉴真东渡的知识扩展
①遣唐使:日本政府派到中国交流的使节团。来华目的在于向中国学习,吸取唐朝文化,对日本生产、生活和社会发展产生广泛的影响。
②鉴真:唐玄宗时应日本僧人邀请,历尽艰辛,到日本讲授佛经。同时还向日本介绍中国医药、建筑、书法等知识。
◎ 遣唐使和鉴真东渡的知识点拨

和日本友好交往:

1、表现:
① 互谴使臣:隋朝时,中日互派使臣。唐朝贞观年间开始,日本派出的遣唐使有十多次。
②贸易往来:日本出土大量唐币,中国出土大量日本银币。
2、影响:
①政治:在唐初回国留学生协助下,日本进行了大化改新,参考隋唐的制度,如,参照中国的均田制和租庸调制实行了班田收授法和租庸调制;改革了从中央到地方的官制。
②教育:在京都设立大学,学科设置和学习内容基本上与唐制相仿,考试内容就是中国的儒家经典。
③科学技术:唐朝先进的生产技术、天文历法、医学、数学、建筑、雕版印刷等陆续传入日本。日本模仿唐长安,建成了平城京(今奈良)、平安京(今京都)等。
④历史人物:吉备真备(日本);鉴真(中国)。

遣唐使和留学生:

1、隋朝时,日本曾几次派遣使臣来隋结好,给隋炀帝带来了“日出处天子致日没处天子无恙”的国书,并派人来华学佛法。隋炀帝也派使臣回访了日本。
2、唐朝时,遣唐使和迎送唐朝到日本的使节有十几次。遣唐使团组织完备,规模不断扩大,到玄宗时,人数曾达到五六百人。日本派出的遣唐使经常带领许多留学生、学问僧到唐朝来学习中国文化和佛教经典。

◎ 遣唐使和鉴真东渡的知识拓展

平城京:

平城京即今日本奈良,位于本州中西部。710~784年,日本曾建都于此,日本史称这一时期为奈良时代、奈良朝。建筑仿中国的长安。城内东大寺是唐朝鉴真到日本后的最初居住处,唐招提寺为鉴真设计创建,也是鉴真的圆寂地。

吉备真备:

日本奈良时代学者。717年与阿倍仲麻吕等作为留学生来到唐朝,积极吸取唐代文化精华。十多年后携大量历学、音乐等文化典籍回国。752年,以遣唐副使身份再度来中国,后官至右大臣。他知识渊博,通晓天文、军事、历数、音韵之学,著有《私教类聚》50卷。他采用汉字偏旁创造了日本文字“片假名”,对传播中国文化,推动日本民族文化的发展贡献卓越。   

鉴真:

扬州人,唐代高僧,日本律宗的始祖。俗姓淳于,4岁出家,法名鉴真。后到长安等地遍研佛经。26岁在扬州专修戒律。742年在扬州大明寺(今法净寺)接受日本僧人邀请,东渡传教。5次渡海均受挫,致双目失明,仍矢志不渝。753年第6次航行于次年初抵日本九州,随后在平城京东大寺筑戒坛传戒法,开日本佛教徒登坛受戒之先河。759年,建唐招提寺,传布律宗,并广为介绍中国的建筑、雕刻和医学知识。为中日文化交流作出了卓越贡献。

◎ 遣唐使和鉴真东渡的教学目标
1、了解遣唐使和鉴真东渡的基本史实。
2、通过文字资料、图片等,培养分析、解决问题的能力。
3、通过学习,认识古代中国在政治制度和思想文化领域对日本产生的深远影响。
◎ 遣唐使和鉴真东渡的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2
◎ 遣唐使和鉴真东渡的所有试题
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