高中生物知识点:性染色体与性别遗传
◎ 性染色体与性别遗传的定义
生物性别决定的方式:

1.性染色体决定性别
性染色体类型 XY型 ZW型
雄性的染色体组成 常染色体+XY 常染色体+ZZ
雌性的染色体组成 常染色体+XX 常染色体+ZW
生物实例 人和大部分动物 鳞翅目昆虫、鸟类

 2.染色体的倍数决定性别在膜翅目昆虫蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂中,其性别与染色体组的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,因而具有单倍体的染色体数(n=16);蜂王和工蜂是由受精卵发育成的,具有二倍体的染色体数(2n=32)。
3.环境因子决定性别有一些龟鳖类和所有的鳄鱼的性别是由受精后的环境因子决定的。这些爬行类在发育的某个时期内卵的温度是性别的决定因子,稍稍改变温度,就会使性比发生急剧变化。当卵在22~27℃中孵化时,只产生一种性别;当卵在30℃以上孵化时,则产生另一种性别。只在很小的温度范围内同一批卵才会孵化出雌性和雄性两种个体。
4.雌雄同体的生物(如蚯蚓、两性花的植物)无性别决定问题,其生殖器官的出现是细胞分化的结果。
◎ 性染色体与性别遗传的知识扩展
自然界中的性别决定的类型:XY型:雌性含同型性染色体,以XX表示;雄性含异型性染色体,以XY表示。
常见于人、哺乳动物、一些两栖类和大多数昆虫。
ZW型:雌性含同型性染色体,以ZW表示;雄性含异型性染色体,以ZZ表示。
常见于鸟类、爬行类、某两栖类、少数昆虫。
染色体组倍数决定性别:蜜蜂的性别决定(2n=32→蜂后或工蜂;n=16→雄蜂)
环境决定性别:后螠、海龟。
◎ 性染色体与性别遗传的教学目标
1、理解性染色体与性别的关系。
2、掌握性染色体遗传规律。
3、学会识别有关性染色体的细胞图像。
◎ 性染色体与性别遗传的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:0.5
◎ 性染色体与性别遗传的所有试题
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