生物多样性的形成的试题列表
生物多样性的形成的试题100
蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子,种在海拔高度为零的某一花园中,植株高度如下图。下列叙述中,正确的是[]A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表生态系统多样性形成的原因可以概括为[]A.基因突变和重组B.自然选择C.共同进化D.地理隔离回答下列有关生物进化的问题。(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是____________、____________。(2)该小岛上的蜥蜴原种由下列为现代生物进化的概念图,根据所学知识回答相关问题:(1)图中①代表了__________。(2)现代生物进化理论的核心是_________;其主要内容有___________。(3)图中②决定了生物进下列关于生物进化的叙述正确的是[]A.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强B.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多以下对生物进化的叙述,正确的是[]A.二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.不同物种之间、生下列关于生物进化的叙述,正确的是[]A.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强B.生物多样性形成的原因可以概括为共同进化C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、变异多样生物多样性的物质基础根本是:[]A.蛋白质的多样性B.DNA分子的多样性C.核酸的多样性D.核苷酸的多样性小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结,其中不恰当的是[]A.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达B.生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同C.生物出现新性状的对生物进化问题的研究,最重要的方法之一是比较,通过对不同年代化石的_______比较,以及对现存生物种类的_______比较等方法,推断出生物进化的大致历程。脊椎动物的进化历程是,古代的鱼类进化成古代的________,之后又出现了爬行类,古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的_______,另一支进化成胎生哺乳的_______。一个由中国、美国等6国科学家组成的联合调查组遗憾地宣布,经过为期38天的联合寻找,在长江中未发现有“水中熊猫”之称的濒危物种一白鳍豚,白鳍豚可能已成为被人类“灭绝”的第下列关于生物多样性的叙述,不正确的是[]A.生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果B.生物多样性的形成经历了环境对生物的定向选择过程C.生物多样性的形生物体内的某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表过程,据图分析回答下列问题(填写图中数字或字母):(1)人体内单蛋白质是生命活动的主要承载者,下面有关蛋白质方面的叙述错误的是[]A.与细胞内分泌蛋白合成直接相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体B.在细胞的生长、增殖、衰老、凋亡等下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是[]A.图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性B.图Ⅰ说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形对生物进化问题的研究,最重要的方法之一是比较,通过对不同年代化石的_______比较,以及对现存生物种类的_______比较等方法,推断出生物进化的大致历程。下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是[]A.图I、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性B.图I说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形请回答关于生物多样性的问题:(1)从进化角度来看,生物性状具有多样性是____的结果。(2)从整个生物界来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了____水平的多样性根据现代生物进化理论,下列叙述正确的是[]A.环境改变使生物产生定向变异B.物种是生物进化的基本单位C.生物多样性是共同进化的结果D.隔离决定了生物进化的方向下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是[]A.生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性B.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向C.细菌在接触青生物界多姿多彩,下列关于多样性的叙述不正确的是[]A.生物圈内所有生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性B.蛋白质分子的结构多样性决定了其功能的多样性如果a、b、c、d四种生物量的相对量比为1:8:3:6,则下列分析正确的是[]A.若四种生物量表示将相同萝卜块浸入四种不同浓度蔗糖溶液后增加的重量,则a对应的溶液浓度最低B.若四种下列哪一个细胞里的染色体不成对存在[]A.卵细胞B.受精卵C.白细胞D.上皮细胞下列有关生物多样性的描述,正确的是[]A.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统回答下列有关生物进化的问题。(1)图甲表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是___________、__________。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多下图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是[]A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是bB.若M表示下列有关生物多样性的描述,正确的是[]A.对生物多样性的保护最有效的途径是就地保护B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次C.大量排放某野外调查小组对我国东部群落进行深入调查,获得有关信息资料,请分析回答:(1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌(如下图所示),并着手进行生物多样性研究:若树木A与树木B相邻简要回答生物多样性的有关问题:(1)性状表现多样性的直接原因是________。从分子水平看生物多样性的根本原因是_________。从进化的角度看生物多样性产生的原因是_________。(下列不属于生物多样性的是[]A.遗传多样性B.物种多样性C.同种生物个体多样性D.生态系统多样性1977年,科学家在深海中的火山口周围发现热泉。热泉喷出的海水温度超过300℃,并且富含硫化氢和硫酸盐。令人惊奇的是,在这样的海水中,竟发现大量的硫细菌。这些细菌通过氧化蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子,种在海拔高度为零的某一花园中,植株高度如下图。下列叙述中,正确的是[]A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表回答下列有关生物进化的问题。(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X\Y分别是_______、__________。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成回答下列有关生物进化的问题。(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是____________、____________。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许下图a、b、c、d代表不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是[]A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是bB.若M有关物种与生物进化的叙述中,正确的是[]A.物种基因频率的变化意味着新物种的产生B.野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低C.所有物种的形成都必须经过地理隔离D.自然选果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下下列关于生物多样性的叙述中,错误的是[]A.地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性B.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.生物下列关于生物多样性的叙述,不正确的是[]A.从分子水平看,生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性B.从分子水平看,生物多样性的根本原因是DNA的多样性C.从进化角度看,生物物生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础,通常所指的生物多样性不包括[]A.遗传(基因)的多样性B.生态系统的多样性C.物种的多样性D.细胞结构的多样性在生物进化过程中,大大促进了生物进化和生物多样性形成的是[]A.原核生物的出现B.真核生物的出现C.有性生殖的出现D.自养生物的出现就地保护的主要措施是建立_____________,例如为了保护大熊猫在四川建立了卧龙自然保护区;为保护__________在四川建立了王朗自然保护区;为保护________在陕西建立了洋县自生物的多样性包括[]A.基因、染色体、细胞B.基因、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.基因、种群、生态系统下图表示不同的生物或成分,下列说法错误的是[]A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB.若M表示物种丰富度,a~d表示四下列有关生物多样性的说法正确的是[]A.森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值B.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性C.对于濒危物种,应当禁止采伐生物多样性的概念包括三个层次,指出以下哪个是错误的[]A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.生态效率多样性下列哪一个不是生物多样性所包含的内容[]A.遗传多样性B.生物种类多样化C.丰盛的个体数量D.生态系统多样化某小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。如图表示这两种性状比例变化的过程。下列相关叙述错误的是[]A.岛上食物短缺时下列有关生物多样性的说法不正确的是[]A.生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值C下列关于生物多样性的说法正确的是[]A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化C.人工圈养属于就地保护,这是对生物多样性最有效绿色植物通过光合作用将光能转变成化学能贮藏于[]A.叶绿体B.氧气C.水D.有机物生物多样性的内容不包括[]A.基因的多样性B.生物群落的多样性C.物种的多样性D.生态系统的多样性根据下图,分析下列说法正确的是[]A.若a、b、c、d表示四种溶液,M为萝卜块浸入溶液后增加的重量,则a溶液浓度最低B.若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在下列叙述中不正确的是[]A.捕食者的存在有利于增加物种的多样性B.基因主要在染色体上,是有遗传效应的DNA片段C.一杂合子植株连续自交n代后,隐性基因频率接近于0D.一个物种的关于共同进化与生物多样性的形成,以下叙述不正确的是[]A.自然界中任何一个物种都不是单独进化的B.捕食者的存在客观上促进了被捕食者种群的发展C.一个物种的形成或灭绝,会影大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经同域分布,一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,目前野生大熊猫仅有1600只左右,而华南虎水稻有多种品种,如籼稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈绿色、黄色、红色等的色稻。下列叙述中正确的是①水稻的性状差异是多种基因相互作用的结回答下列有关生物进化的问题。下图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同的种类在形态上却有着很大的差异,据图回答:(1)该现象称为__________,该图体现了生物的进化研究发现:大熊猫有染色体21对,基因组仍然具备很高的杂合率,由于基因T1R1“失活”,大熊猫无法感觉到肉的鲜味,所以只喜欢吃竹子,但大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的基因,2010年初,我国西南地区大旱,极大的影响了冬小麦的生长。请回答有关问题:(1)冬小麦在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减小水分散失,但也会抑制自身光合作用的_____反应,直生态系统多样性形成的原因可以概括为[]A.基因突变和重组B.自然选择C.共同进化D.地理隔离关于生物多样性的说法,正确的是[]A.不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性C.建立动物园和植物园是保护生物
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