科学研究方法的试题列表
科学研究方法的试题100
某商场所卖脱脂奶粉被怀疑为假冒伪劣产品。生物学研究性学习小组的同学想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题。假如你是课题组成员,交给你的任务是鉴定真假脱脂奶粉。(1)搜在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。在假说——演绎法的一般程序是[]A.观察试验、发现问题—分析问题、提出假设—设计试验、验证假说—归纳综合、总结规律B.个案研究-综合比较-突出假设-归纳结论C.发现问题、分析问题—孟德尔对遗传规律的探索经过[]A.分析→假说→实验→验证B.实验→分析→假设→结论C.假设→实验→结论→验证D.实验→假设→验证→结论冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某校的同学们进行了如下实验探究。实验假设:紫云英叶片变红与叶片的叶绿体中胡萝卜素含量增加有关。在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容[]A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题:(1)上图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。Ⅱ-2的基因科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是[]A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说——演绎法B.萨顿根据基科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)②萨顿研究蝗下面介绍的是DNA研究的科学实验:1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程:(1)写出以上实验的部分操作过程:第一步:用(1)在采用样方法“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”的探究活动中,样方的大小一般以_____为宜。取样的关键是要做到随机取样,________和________都是常用的取样方法。(2)科学家研究发现,在单侧光的照射下,胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧,从而导致胚芽鞘向光弯曲生长,为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A段(胚芽鞘尖端)孟德尔对遗传规律的探索经历了[]A.实验→假设→验证→结论B.实验→分析→假设→结论C.假设→实验→结论→验证D.分析→假说→实验→验证下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~5号试管内装有等量的H2O2溶液,1~4号试管中溶液的pH=7,控制的温度与投入的物品如下图所示,请回答下列问题(1)若1~4号都是为了验证已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1代全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘变蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘变橙红色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上,R、r基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果:(1)选果蝇作实验材料的优点是____科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是[]A.等位基因随同源染色体分开而分离孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大的成功,其原因有①选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料②先只针对一对相对性状的传递规律进行研究,然后再研究多对相对性状的传递规假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是[]A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产为了研究生物的直接供能物质,科学家用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入A、B两支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用________或________两种不同类别的酶。(2)如果按上述步骤进种群数量数学模型建立的一般步骤是[]A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数字形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B.观察并提出问题→根据实验科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验:①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R以下叙述中,哪一条不是孟德尔获得成功的原因[]A.正确假设了等位基因控制相对性状B.正确选用了试验材料C.由单性状到多性状的研究方法D.科学地设计了试验的程序若以“研究人类一些性状的遗传方式”为研究课题,使研究成功结题,下列不宜作为研究课题内容的是[]A.单双眼皮B.肤色白化与正常C.身高的高与矮D.色觉红绿色盲与正常根据我国现行的食品质量标准,0~6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量为12%~l8%。现有一种待测婴儿奶粉,请你尝试完成鉴定实验。(1)实验目的:鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质含量是否符合关于胰液分泌是如何调节的问题,一种观点认为是稀盐酸刺激引起的神经调节,有人做了以下实验:把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起胰液分泌。若直接将稀盐酸注入狗的血液去年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒。我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一放射自显影术是研究中常用的手段,如果仅要求标记生长细胞中的蛋白质,而不标记核酸,应选用的核素是[]A.14CB.3HC.32PD.35S在下图所示的实验中属于自变量的是[]A.催化剂不同B.环境温度不同C.试管的大小D.试管中的过氧化氢溶液的量孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括:①正确选用实验材料;②采用从一对到多对相对性状的研究方法;③应用统计学方法分析实验结果;④设计测交实验进行验证;⑤找出配青虾细胞的染色体数目多而且形态小,为确定其染色体数目,需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、每个体重(5+0.2)g、活动力强、性成熟的青虾,分别腹肌注射0.1关于酶的特性的实验:如下图,取标号为A、B、C的三支试管,各加入2mL稀淀粉糊。(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管内溶液呈_________色。(2)再在A管内加2mL胰液,B管分子生物学阶段的最重要标志是[]A.施莱登和施旺提出细胞学说B.达尔文生物进化论的提出C.沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构D.孟德尔遗传定律的重新提出研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是[]A.14CB.131IC.15ND.90Sr某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长某校生物兴趣小组想设计两个实验:(1)探究尿液中含不含葡萄糖;(2)证明血液中存在葡萄糖。现提供:葡萄糖、新取尿液样品、加有柠檬酸钠(防止血液凝固)的鸡血、清水、试管、离心能够使用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的是[]A.进行细胞培养B.分离纯化血红蛋白C.分离各种细胞器D.研究细胞无氧呼吸途径下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是[]A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查生物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题:(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液、新鲜土豆(含有过氧化氢酶)、水果刀、下面介绍的是DNA研究的科学实验:1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程:(1)写出以上实验的部分操作过程:第一步:用下列哪项不是孟德尔获得成功的原因?[]A.先研究一对相对性状的遗传规律,再研究多对相对性状的遗传规律B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,以下与禽流感病原体研究、诊断无关的是[]A.镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以下叙述中,哪一条不是孟德尔获得成功的原因[]A.正确选用了试验材料B.正确假设了等位基因控制相对性状C.由单性状到多性状的研究方法D.应用统计学方法进行分析孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说——演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验2008年10月8日,日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GF为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是[]A.给玉米提供14CO2,则的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)B.用含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖,一段时间后各部分某生物小组利用银边天竺葵进行了如下验证实验:实验原理:植物的叶片进行光合作用合成淀粉,淀粉遇到碘液会变蓝色。可以根据这一颜色变化来判断植物是否发生光合作用。材料用具2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象。对这一新发现的理解,你认为不正确的是[]A.RNA能抑制基因的表达某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次下列有关实验设计的叙述中不正确的是[]A.实验材料的数量、温度和时间都可能成为实验的变量B.各种实验中都必须设置空白对照组,以确保单一变量C.数据测量应力求精确,因而需要实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干实验的基本过程如图所示。实验结论:假设能成立。有同学认为该以下是有关酶的实验,根据表格内容分析回答:(1)上表所示为探究________________________________的实验。(2)请修正操作方法步骤中的错误:_________________;______________证明DNA是遗传物质的几个经典实验中,在实验设计思路中最关键的是[]A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要分离DNA、蛋白质、脂肪等下列有关孟德尔的“假说--演绎法”的叙述中正确的是[]A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的分析并提出假说C.“生物性状是模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了线粒体亚显微结构模式图,他所建构的是[]A.物理模型B.概念模型C.数学模型D.实物模型孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是:①豌豆是闭花授粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一下列有关实验设计的叙述中正确的是①实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量②各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量③数据测量应力求精确,因而需要多次测量求孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括①生物的性状是由遗传因子决定的;②遗传因子存在于细胞核中;③体细胞中遗传因子是成对存在的;④配子中只图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(1)图中曲线乙表示_________的消化。(2)从图中看,淀粉最终在__________中彻底消化分解利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善以下实验方案,并回答相关问题。实验目的:比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。实验原理:纤维素酶催化纤维为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了变形虫放射性标记实验如图思考回答:(1)从实验中可以看出RNA合成发生在细胞的哪一部位?_____________________。(2)细胞核交换后,B组豌豆是理想的遗传实验材料,主要是因为豌豆[]A.花大,易招昆虫前来传粉B.相对性状由一对显隐性基因所控制C.相对性状比较多,易选择D.严格自花传粉,不受外来花粉干扰“假说一推理法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是[]A.光照时间越长,固定产生下列有关生物实验原理或方法的描述,正确的是[]A.马铃薯含有丰富的淀粉,因此常用作还原糖鉴定的材料B.观察植物细胞有丝分裂实验中,需保持细胞始终处于活体状态C.调查农田中被誉为“遗传学之父”的科学家是[]A.格里菲思B.艾弗里C.孟德尔D.达尔文对下列生物科学的经典实验,评价正确的是[]A.噬菌体侵染细菌的实验结论:DNA是主要遗传物质B.孟德尔利用测交实验,证实了对遗传因子传递假设的正确性C.科学家利用光学显微镜观科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度(简称血糖浓度)过高,且血液中胰岛素浓度也偏高。有人发现使用阿司匹林(一种消炎止痛药)能够改善肥胖者体内血糖和胰岛素的境况。适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸真核细胞的染色体,只有在两端的一段特殊碱基序列保持完整时,才能正常进行复制。这一段特殊的碱基序列叫做端粒。(1)有人做了下面与端粒有关的实验:取酵母菌的质粒DNA,将其通过动物细胞培养的方法可以研究某种化学物质是否能够使染色体畸变,请你完成下列实验并回答有关问题。实验原理:有毒物质能诱导染色体畸变,根据发生染色体畸变细胞的数量(或植物体内的生长素和赤霉素均能调节细胞的生长。某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料,用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响,实验数据处理结果见下为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比安静时高,某同学进行了如下探究:作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比安静时高实验过程:①在3个烧杯中,分别加入100mL蒸馏下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是[]A.实验材料:R型肺炎双球菌、S型肺炎双球菌实验过程:将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养实验结果与结论:只生长R型菌,说明下列几项放射性同位素示踪实验的叙述错误的是[]A.小白鼠吸人18O2后呼出的CO2中一般不含18O,尿中的水主要是H218OB.给马铃薯叶片提供C18O2,马铃薯块茎有可能产生含18O的乳酸为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了如下实验。(1)实验中应用了_________法和___________法研究遗传信息的传递途径。(2)实验设计的关键思路是___________,实验中的关键选择适合的实验材料和科学的研究方法是取得成功的关键。下列叙述错误的是[]A.观察质壁分离和质壁分离复原选择引流法,观察减数分裂可选择花药B.低温诱导植物染色体数目的变化早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经放射性同位素标记法一般不应用于[]A.基因诊断B.修复有缺陷的基因C.分泌蛋白分泌过程的研究D.探究植物固定CO2的途径某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位于常染色体上。(1)某实验小组在25℃环境下正常孵化一批果蝇受精卵,4-7d后从这批孵化的幼科学家Mikael为了探究光照强度与光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳的光照强度,实验过程如下:取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中,采用7香蕉果实中的淀粉酶可分为α-淀粉酶和β-淀粉酶两种,其中β-淀粉酶不耐热,在温度70℃以上易钝化,而α-淀粉酶耐热。测定不同成熟度的香蕉中两种淀粉酶的活性,对研究香蕉的保鲜豌豆(2n=14)和果蝇(2n=8)都是非常好的遗传实验材料,请结合所学知识回答下列问题。(1)近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,果蝇作为遗传实验材料的优点有_______(试2008年10月8日,日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GF孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说演绎”法。下列相关叙述中不正确的是[]A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B.“豌豆在自然状态下一般是纯下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是[]A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说——演绎法B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是[]A.用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制B.利用纸层析法提取叶绿体中的色素C.利用低温诱导植物细胞染色体加倍D.利用杂交法研究孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是[已知细胞畸变率(%)=(畸变细胞数/细胞总数)×100%。下图表示采用不同浓度的秋水仙素溶液及不同处理时间对黑麦根尖细胞畸变率的影响。下列有关叙述中,错误的是[]A.秋水仙素诱发萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6、0℃下可迅速失活,而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15min后失已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖,蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为了研究酶之间的相互影响,某同学设计了如下实验(实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质),请分析回答:注:“+”科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3—亚甲基氧化吲哚(不能阅读后回答:很多人都有这样的生活感受:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊”。这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数细菌。食品中的这些细菌是从哪里来的呢下图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂,关闭活栓后,U形管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考库鲁病(Kuru),是20世纪上半叶发生在巴布亚新几内亚少数民族的疾病,特征为剧烈震颤和运动功能障碍。库鲁病的潜伏期为3个月到1年,发病后3~9个月死亡。在当地少数民族中,有下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是[]A.淀粉酶的用量属于自变量B.②和④会影响酶的活性C.②④和⑥
科学研究方法的试题200
请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用影响的有关实验。材料用具:直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若某商场所卖脱脂奶粉被怀疑为假冒伪劣产品,因此,某生物学研究学习小组的同学想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题。他们经过多方查阅资料,发现全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和2003年,研究细胞水通道和离子通道的科学家获得了诺贝尔化学奖。科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时,通过测定氨基酸序列及其相应的DNA序列,发现了一种细胞水通道蛋白,并推以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可分别选用_______和_______两种不同类别的酶。(2)如果按上述步骤进将萝卜磨碎制得提取液,取少量分别加到几支盛有pH为3~9的等量过氧化氢溶液的试管中,温度保持在30℃,结果每一支试管都产生气体。然后,将提取液的添加量减半,重复上述实验。请你完成下面的实验研究报告。在欧美,洋葱被誉为“蔬菜皇后”。对西方人来说,“一日不见洋葱,整天情绪不佳。”医学研究表明,洋葱营养价值极高,其肥大的鳞茎中含糖8.5%、干植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识,回答有关问题。(1)当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为________,对照组为________。(2)当探究植物向光性产生为探究血糖调节的影响因素,设计了如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答:(1)实验中起对照作用的是__________号家兔。(2)二次注射后,下图为某种反射弧示意图,结合下述实验回答问题。(1)用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向:__________________。(2)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备下图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请根据图示反映出的生长素对水稻根生长的作用,设计实验并预测实验结果,来分别验证低浓度的生长素可促进水稻根的生长,高浓度可抑制某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”,利用给定的材料设计了如下实验:实验材料:未受感染的体重相同的小白鼠若干只,X射线照射仪,新鲜的T淋巴细胞和B苔藓植物对空气污染十分敏感。若某地空气中主要污染源是化工厂废气,请设计一个实验,用葫芦藓为指示植物来报告无污染、轻度污染、中度污染和重度污染的情况。材料用具:栽有跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起着重要作用。请回答:(1)由于跳虫和甲螨活动能力_______,身体_______,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采2009年夏天,太湖爆发蓝藻灾害,导致水质严重恶化,无锡市因此出现饮用水荒。“无锡太湖蓝藻的爆发,既有自然因素,也有人为因素。”国家环保总局官员在新闻发布会上如是说。从虽然蟾蜍的排卵是有季节性的,但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用,请利用提供的实验材料和用具,设计实验步骤和实验记录表工业生产中产生的SO2是“酸雨”(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究“酸雨”对植物的毒害作用。实验过程如下图所示:(除图中特别说明以外,其他条件甲、乙均相同)大气污染物可普遍引起植物中游离脯氨酸含量的变化,并认为这是植物受环境胁迫的一种生理反应和细胞结构及功能受损的表现。酸雨胁迫对植物脯氨酸的变化和危害的关系如何呢?某(1)问题提出:植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆等植物的种子中富含脂肪,那么,植物体除种子外,其他部位(如根尖细胞中)是否也含有脂肪?有同学对此开展了课题研究,为了了解三聚氰胺的危害,某校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究三聚氰胺是否能造成动物肾部结石,请你帮他们完成下列实验设计并对实验结果进行预测和分析。(1)实验下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的以下关于物理模型的说法中,正确的是[]A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征B.把事物的共同特点抽出来加以概括C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征D.以实物或图画形某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。实验步骤:①.组装渗透装置两套,分别编号为1、2。②.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。材料与用具:兔红细胞面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情,生物兴趣小组同学查阅资料发现,摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体,能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力,增强抗旱性。请假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是[]A.PCR技术——扩增蛋白质B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒D.花粉假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用分析有关科学探究的资料,回答问题。豆科作物的根瘤茵能够固氮,而禾本科植物不能。所以在农业实践中,将豆科植物和禾本科植物间作以提高禾本科植物的产量。研究发现产量提高请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性,要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。实验材料有人提出假设:粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具,完成实验设计,探究该假设是否成立。材料用具:铜绿微囊藻,粉绿狐尾藻,用于配制X培妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,给胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多。请设计一个实验方案,探究不同光照强度对大豆植株高度的影响,并预测实验结果。实验材料和用具:大豆种子(200粒酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。现已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料开展研究,那么下表选项中,合理的是[]A.实验方案某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识完成实验报告:(1)实验材料和步骤:①.实验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。②.某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,称为蛋白质的变性,高温、强碱、强酸、重金属等会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具,请你设计实验探究乙醇能否使蛋白质变某同学进行实验如下图所示:图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料:蔗糖酶溶液下列关于酶的实验设计中最科学、最严谨的是[]A.实验目的:酶催化具有高效性主要实验步骤:实验组:2mL3%H2O2溶液+1mL过氧化氢酶,保温5min后观察气体的产生量;对照组:2mL3%H2O验证酶的高效性实验成功的关键是[]A.试管是否干净B.肝脏是否新鲜C.卫生香(或火柴梗)是否点燃D.是否有对比实验细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解。为探究该反应发生的场所,甲、乙两同学分别做了如下实验:甲同学的方法:步骤一:取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。在科学研究中常用呼吸熵()表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图。关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的在自然界中生物的发光现象普遍存在,生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系。实验材料:萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末、ATP粉末、回答下列问题:下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图,其中a为实验装置,b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是[]A.确保植株与外界空气进一步隔绝B.排除土壤端粒酶是染色体末端结构相关的一种细胞组分。下表数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:(1)实验目的:探究端粒酶的活性与细胞癌变的关系。(2)实验材以下关于物质模型的说法正确的是[]A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征B.把事物的共同特点抽出来加以概括C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征D.以实物或图画形式直为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如下细胞膜(生物膜的一种)具有控制物质进出细胞的作用,但具有相对性,请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速率判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。(1)实验中,必须待离体肌肉自身的__甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,近年来常有有关音乐、噪音对动植物生长发育影响的报道,请你依据所给材料和用具设计一个实验,以探究声音对豌豆种子萌发的影响。材料和用具:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无回答下列与高中生物实验有关的问题:(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是_____________________。研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素。为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计了如下实验。请完善实验过程并回答相关问题:实验材料和器猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量的双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a-d表示4支试管,①~⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是[]A.唾液淀粉酶属于无关变量B.应将斐林试剂改为碘液C.为证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”,某同学制订了下列实验方案。(1)实验目的(略)。(2)实验材料和用具(略)。(3)实验方法和步骤:①.取两支试管,编号为A和B,各注入2mL糨糊;为探究高温对酶活性的影响,某同学设计并进行了如下实验:方法步骤:①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;②在1号试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1mL20%新鲜目前临床上治疗癌症的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗。某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互现提供如下实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、恒温水浴锅。探究哺乳动物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有专一性,请分析回答:(1某转基因作物光合作用很强。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一“同位素标记法”探明了许多生化反应的详细过程。下列说法正确的是[]A.用15N标记脱氧核苷酸探明了分裂时期染色体形态和数目变化规律B.用18O分别标记H2O和CO2有力地证明了CO2是细胞中的哪种结构对细胞起保护和支持作用[]A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是[]A.用15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本,杂交得F1,F1自交得F2。某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒(甲),欲鉴定其基因型。(1)他们设计了如下探究方案:选择表血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成。纳豆激酶(NK)是一种在纳豆发酵过程中由纳豆菌产生的蛋白酶,它不但能直接作用于纤维蛋白(A过程),还能间接激活体内纤溶酶原(B过程)。酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设科学研究发现,加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些化学物质影响其他植物(尤其是禾本科植物,如小麦)的生长和发育。某研究性学习小组就加拿大一枝黄花对小麦光合作用某同学用下图所示的装置,探究不同浓度2,4-D溶液对大豆种子细胞呼吸速率的影响,结果如下表所示。请回答:(1)实验中有色液滴移动的原因是__________________________。(2)请放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,科学家利用同位素标记法,弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程,下列说法正确的是[]A.用3H标记氨基酸弄清某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如下图。曲线Ⅰ为在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是[]A.化合物X未影响淀粉酶活生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是[]A.研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分C.探究C下面是弗来明对青霉素的早期研究过程:发现问题——在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存,为什么会产生这种现象?提出假设;设计实验——在液体按下列方法设计的实验(培养基中含有各种基本营养成分)中,可被用来检验两种抗生素的杀菌作用的是[]A.B.C.D.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是防止瓶内的植物进行_____作用,对实验产生为了探究植物的光合作用是否需要光,小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题。(1)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中的鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,其显隐性关系未知,基因在染色体上的位置也未知,控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题:(1)现有一群自然放养的某同学设计了下列实验,通过测定乙烯和CO2的产生量,探究“25℃室温条件下,在贮藏、保鲜过程中,乙烯合成抑制剂对毛叶枣果实的影响”。请将实验步骤补充完整并回答问题:(1)材料逆境是指对植物产生伤害的环境,如冰冻、盐渍和干旱等。植物对逆境的抵抗能力是不一样的,受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强,则植物的电导率低;反之,电染色质由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成,为了探究非组蛋白在转录中的作用,科学家从一只兔子的体内分别提取胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验(如下图,试管内满下列关于科学实验及方法的叙述不正确的是[]A.在探究遗传物质的实验中,艾弗里对DNA和蛋白质等大分子进行了分离B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟——飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提现代生物学的实验中,通常使用同位素标记法。下列哪组最适于研究分泌蛋白的合成和分泌[]A.实验动物:豚鼠实验材料:胰腺细胞示踪元素:3H标记的化合物:胸腺嘧啶B.实验动物:家兔有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。纤维素酶可以通过微生物发酵生产,为了提高酶的日本下村修、美国沙尔菲和钱永健在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面作出突出贡献,曾获得诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在目前,欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情,并引起了人体感染,造成多人死亡。科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,以下与禽流感在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察的记录,你认为具有科学性的是[]A.甲同学:老鼠肝细胞的线粒体具有双层膜结构B.乙同学:紫关于DNA,下面说法不正确的是[]A.DNA是遗传信息的载体B.DNA主要存在于细胞核中C.DNA的分子结构像一个螺旋形的梯子D.基因可以分成多个片段,这些具有特定遗传信息的片段就是D1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,假如在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称植物的根系只能吸收溶解在水中的无机盐,根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是同一个过程吗?请你利用培养在完全营养液中菜豆幼苗设计1个实验来研究这一问题。你的实验应包括:在培养皿底部铺上棉花,将豌豆的种子放在棉花上,进行如下实验。实验结果如下表所示,关于该实验的叙述正确的是[]A.该实验的研究目的是种子萌发与光照、温度、水分的关系B.该下表为一实验设计,表中“+”表示有,“-”表示无。与此相关的叙述正确的是①本实验试图研究两个问题②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果③可以预期乙试管反应后颜色最深④甲试管某同学在调查一块棉田里的烟粉凰种群密度时,设计了如下调查步骤:①在该棉田中央选取1株棉花,从该植株上选取5张含有较多虫卵、若虫、伪蛹和成虫的棉花叶。②计数每张叶片上的
科学研究方法的试题300
果蝇对CO2的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验:实验一:让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型。实验二:将甲品系的卵细胞去核后,移入分析图A,回答有关问题。(1)写出图中数字所代表的含义。①_________;②__________;③___________。(2)在图中用箭头表示水的流向。(3)该装置为___________蒸馏装置,其原理是_许多禾谷类植物种子发芽时,胚产生赤霉素扩散到种子糊粉层,诱导合成α-淀粉酶,α-粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。某研究性学习小组为了2010年10月1日晚发射升空的“嫦娥二号”上有许多关键性的技术突破,请结合你所学的知识判断,在“嫦娥二号”中进行下列空间实验,最难完成的是[]A.B细胞和骨髓瘤细胞的融合B.叶绿下列前项是实验试剂,中项是其作用,后项是实验结果。有关叙述错误的是[]A.龙胆紫溶液、细胞核染色、观察染色体B.秋水仙素、多倍体形成、获得植物新品种C.丙酮、溶解叶绿体色在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中,正确的是[]A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,须用沸水浴加热后再将酶与反应物混1928年,英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时,他选择了两种肺炎双球菌;带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验,格里菲思发现将环境污染是现代工业生产带来的一项负资产,它可能直接或间接地影响动、植物的生理活动,近年来有许多科学家对此做了研究。下面是某研究者通过“苯酚对甘薯组织中可溶性还原糖洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:①将下面是人工免疫治疗H1N1流感的实验,请完善实验步骤并预期结果:实验原理:注射外源抗体可治疗H1N1流感。实验目的:验证康复者血清能治疗H1N1流感。实验材料:健康小白鼠、H1N1病为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下:①鲈鱼的驯养:将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d,用普通饲料投为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程:实验中起对照作用的是[]A.①B.①⑤C.②③④⑤D.②③④同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:(1)测定脂肪酶活性时,应选择__________作为该酶作用的物质,反应液中应加入___研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示,请分析回答下列问题:(1)神经细胞中的ATP主要来自__________(现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成科学家通过探究DNA载体途径的RNA干扰技术抑制端粒酶的活性,从而抑制肿瘤细胞生长增殖以寻找一种抑制肿瘤细胞的新途径。方法思路:①构建干扰质粒____[插入针对人体端粒酶逆转微生态活性制剂是近几年迅速发展起来的新型绿色添加剂,能改善虾体肠道微生态环境,促进虾体生长。有人通过实验对芽孢杆菌制剂对凡纳对虾生长和消化酶活动的影响进行了研究,为探究光照对植物根生长的影响,某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究,请回答下列问题:(1)在适宜的温度下培养一段时间,能观察到图中根的生长保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是[]A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O2尿液中也已知人的一种隐性性状由基因a控制,但不知控制该性状的基因a是位于常染色体上还是位于X(或Y)染色体上?请你设计一个简单的调查方案进行调查并预测调查结果。调查方案:(1)在一给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此问题的解释有两种观点:①促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节;②通过促进甲状腺分泌甲状腺为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏在可调节温度的温室里栽培番茄,研究昼夜温差对番茄生长的影响,实验结果如下图。请据图回答:(1)夜温15℃时,番茄植株生长速度较快的环境条件是_________(填“有昼夜温差”或“日为研究甲腺激素对小鼠新陈代谢的影响,设计了如下实验装置:500mL广口瓶的瓶差为胶塞,其上三个小孔分别插温度计、水检压计和一支底部开口的试管,开口边缘内翻,放一浸透液体下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是[]A.用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制B.利用纸层析法分离叶绿体中的色素C.用标志重捕法进行土壤微生物种群密度的调查D.培养某生物兴趣小组承担了鉴定一批存放时间较长的淀粉酶制剂的活性的任务,请你帮助完成实验设计,并解答有关问题。(1)实验目的:探究这批存量淀粉酶的活性。(2)实验原理:淀粉是非下面是一个探究酸碱度对酵母菌酒精发酵的酶促反应速度影响的实验。实验用具:烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的为了验证甲状腺激素的生理功能,某学习小组设计了以下实验,请分析回答。实验方法与步骤:第一步:将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组,分别标记甲和有一种植物,其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。(1)图中的基因A控制酶1合成的信以下是证明食物腐败是由细菌引起的实验,阅读这段材料和图示,请回答:①把碎肉或大豆加水煮烂,用两层纱布滤取肉(豆)汤备用。②在3只三角瓶里注入50mL肉(豆)汤,第3只瓶用装有圆褐固氮菌是自生固氮菌,青霉素会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖而不影响酵母菌等真菌的生长繁殖。现有圆褐固氮菌和酵母菌的混合物,请你设计一个实验,分离并得到纯度较高的圆褐植物的生长发育过程,是由多种激素相互协调、共同调节的。请回答下列问题:(1)生长素能促进扦插的枝条生根,扦插的枝条生根包括________和________两个重要过程。(2)在农业生有些微生物含有纤维素酶,通过对这些微生物的研究和应用,使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。纤维素酶可以通过微生物进行发酵生产。为了提高酶利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。(一)实验目的:比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。(二)实验原理:纤维素酶催化纤某生物兴趣小组欲观察细胞减数分裂的过程。如果你是其中一员,请选择材料和试剂完成实验。(对实验时间和试剂用量不做具体要求)供选材料及试剂:经低渗处理的鸡肾脏、睾丸、肝酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某以下是利用光学显微镜进行实验观察的叙述,其中正确的是[]A.观察植物含有叶脉的叶片横切片,可以鉴别C3植物和C4植物B.观察黑藻细胞的细胞质流动时,可以看到叶绿体具有双层膜如下图所示的实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别装入2支试管中,再将2支试管放入同一水浴(温度用℃表示)环境中持续15min,最后将酶和乳汁倒入适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通是促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。(1)从图甲中可以看出生长素作用的特点是______某同学在学习了传统发酵技术的应用后,进行了酸奶制作的实践。制作步骤如下:准备原料:市场上购得纯牛奶、原味酸奶。工具:带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅。制作方法:①.将瓶子(研究表明:胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端,也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段(弯曲生长部位),还可能在两个部位都生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是[]A.孟德尔遗传定律的揭示运用了假说—演绎法B.摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法C.萨顿推测糖尿病被称为人类健康的“第二杀手”,它是由于胰岛素分泌不足引起。胰岛素是一种激素,哺乳动物体内都有胰岛素,且生理作用相同。(1)请通过实验证明胰岛素的生理作用。实验材在科学研究中常用呼吸商(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管蔬菜中有机磷农药残留过多,容易引起有机磷中毒,患者表现为肌肉震颤不止,严重者可能导致死亡。其原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,从而抑制乙酰胆碱(兴奋性递质下列关于生物科学史的相关叙述错误的是[]A.温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长B.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧为了验证高等动物细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,有人进行了如下实验。请分析回答:(1)有氧呼吸第二阶段的场所是__________________。(2)该实验的自变量是________________某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构,游离于细胞核之外,光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微回答下列与生物学实验有关的问题:(1)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其下列关于建构型或科学研究方法的相关叙述错误的是[]A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”B.孟德尔豌豆进行杂交实验时,运用了假说—演绎法C.沃森和克里克研究DNA分某科研所为了开发痢疾疫苗,利用小鼠做了一系列实验。实验的主要过程及结果如下表所示:根据上表中的结果,分析并完成下列问题:(1)与甲组相比,乙组内抗体合成程度明显高于甲霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的原因[]A.选用纯系品种作为实验材料B.重视基因对蛋白质的决定作用C.应用假说-演绎法进行研究D.热爱科学和锲而不舍的精神孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是[]A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究之。(1)实验原理:(略)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长在牧草中,白花三叶草有叶片内含氰(HCN)的和不含氰的两个品种。现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:(1)氰存在于牧草叶肉细胞的________(细胞器过氧化氢酶能催化过氧化氢分解为水和氧气,其催化活性可用如下方法测定:用打孔器将滤纸制成小圆片,浸泡在含酶的过氧化氢缓冲液中,实验开始时,小圆片沉降在溶液底部,但后科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。(1)实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型。(2)实验原理:酵母菌如果只进行有氧呼吸,即需氧型,则吸根据下表中实验内容回答问题:(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是_____________(序号),实验中需要水浴加热的有__________(序号)。(2)在上述实验中,常用到酒精某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:A.将一部分S型细菌加热杀死;B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为______________,与其他血管相比,管内血流速度最。(2)该血管中的营养物质主要由(填某器官的名艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶(可降解DNA)做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试下列关于生命科学发展史的有关叙述,不正确的是[]A.人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C.验证光合作用某科研人员在资源和空间充足的适宜场所通过对100个大草履虫的培养和研究发现,平均一个草履虫每24h能增殖2.309个新个体。为了研究大草履虫的种群数量的变化情况,设计了如下为了研究下丘脑对甲状腺分泌活动的调节过程,某科研小组进行了有关实验,请回答下列问题:(1)实验材料:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)(2)实验步骤第一步:分别测定知记录12只假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,利用假说—演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是[]A.提出问题某科学家将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光。一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成的。为了探究非组蛋白在转录中的作用,科学家从一只兔的体内分别取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验(如图。注:试管某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究,欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液,并已离心分离出两类动物1910年,摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白眼的遗传,便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,所得F1无论雌雄均为红眼,这说明红眼对白眼显性。F1雌雄个选择适合的实验材料和正确科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于实验材料选择和科学实验方法及技术使用的叙述中,不正确的是[]A.孟德尔在研究豌豆遗传的杂交实验时,运用下列说法中不正确的是[]A.物理模型包括实物或图画,不包括照片B.对照实验中要严格控制变量,包括自变量和无关变量C.对比实验中也存在对照D.假说的提出需要严谨的推理和大胆的下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?__为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是[]A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.在艾弗里肺炎双球菌转化某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究,操作如下:1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜0.6kg,再分别倒入等量煮沸图1表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与植物生长速率的关系。据图回答:(1)植物生长所需甲元素与乙元素的量的差异是______________________。(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A酵母菌与人们的日常生活息息相关,同时也是生物学实验的重要材料。某校生物兴趣小组利用酵母菌进行了以下几组实验,请分析回答:(1)甲组利用如图1所示装置进行葡萄酿酒。葡萄中国樱桃花粉在不同浓度蔗糖溶液中的萌发率(%)不同,实验小组记录的数据如下表,根据以下数据得出的结论中,错误的是[]A.蔗糖溶液与水相比较,对花粉的萌发有促进作用B.培养机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了实验数据,如表1;某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是①证明光合作用的过程中,释放的氧气来自于水②利用大肠杆菌产生人类胰岛素③单克隆抗体的产生④T2噬菌体侵染细菌的实验,证某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a),控制翅形基因位于常染色体上。(1)某实验小组在25℃环境下正常孵化一批果蝇受精卵,4~7d后从这批孵化的幼夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄花(完全花,有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛,它的叶裸露在空气中的呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状;水毛茛全株有毒,为一般鱼类等水荔枝是著名的岭南佳果.其果皮中存在多酚氧比酶,多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质,形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一.褐变的发生严重影响了荔枝的深生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理的假说指出:生长素是以扩散作用通过细胞壁,然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体,将氢离子向膜外运在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是[]A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕人类发现了放射性同位素以后,很快便将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命过程的奥秘起了很重要的作用。请回答:(1)如果用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。Ⅰ.提取叶绿素,过程如上图Ⅱ.探究pH对叶绿素稳定为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:(1)实验分组:甲组:培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水乙组:培养液+Y细胞+3H-TdR+X(用生理盐水配制下图是某农业生态系统的结构模式图,据图回答:(1)食用菌在该生态系统中属于___________(成分)。(2)图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵植物学家发现:当一种毛毛虫咬食植物时,就会引发植物体细胞专一的产生一种挥发性物质(引诱剂),而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在毛毛虫体内,孵化的幼虫吃掉毛实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,有人设计了下面的实验方案。实
科学研究方法的试题400
为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验。实验一:将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下,一段时间后如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:(1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上研究性学习小组的同学做了“观察被子植物花粉管”的实验后,所写的实验报告如下:实验材料及条件:葱兰的成熟花粉、5%蔗糖液、吸管、载玻片、低倍显微镜、脱脂棉、室温20℃。方法科学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中,科研人员做了如下的植物的种子都有一定的寿命,在低温、低湿、低氧的环境下可适当延长种子的贮藏时间。种子要安全贮藏,首先应晒干。问题是:种子贮藏时,种子的含水量是否越低越好呢?现从贮藏期将大肠杆菌的核糖体用15N标记,并使该菌被噬菌体感染,然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养,请回答:(1)由实验得知,一旦噬菌体侵染细菌,细菌细胞内会迅速合成一请利用DNA酶,选择适当的材料用具设计实验方案,验证“促进R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。(1)设计方案:①.从S型细菌中提取________;②.配假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是[]A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性,某校研究性学习小组为观察其性状分离现象。用杂合体自交产生的种子做如下实验:将1600粒杂合体自交产生的种子随机分成两份,其中800粒播种东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境。2007年6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖州地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪2008年北京第29届奥林匹克运动会上,对怀疑男性以女性身份参加比赛的问题进行检测。请阅读材料,回答下列问题。材料一:在女性的体细胞核中,一条X染色体正常,另一条X染色体下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是[]A.花生种子含脂肪多且子叶厚,是用于脂肪鉴定的理想材料B.蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热C.测单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华受到广泛关注,下面有关铜绿微囊藻的说法不合理的是[]A.培养铜绿微囊藻时数量会呈指数增长,短时间内会产生大量个体形成水华B.培养两种藻果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答:(1)在已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验某同学从温度为55~65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌,并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题:(1)测定脂肪酶活性时,应选择__________作为该酶作用的物质,反应液中应加入_下表是某研究小组在“研究宇宙空间条件对种子发芽率的影响”时,得到的实验结果。表中太空组(S)的材料都是选用在太空飞行了2周后返回地面的种子;地面组(G)的材料,选用的是地下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是[]A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C.样方法调已知昆虫的脑能分泌激素,并调节昆虫的变态发育。请根据以下实验回答问题:实验1:对正常的蛹进行如上试验(注:长日照处理为光照16h,黑暗8h;短日照处理为光照8h,黑暗16h)。实絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:①将中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。Ⅰ.提取叶绿素绿色叶片提取液→过滤液→浓缩液→叶为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:①.实验分组:甲组:培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水乙组:培养液+Y细胞+3H-TdR+X(用生理盐水配制保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下实验:材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼研究表明:胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端,也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段(弯曲生长部位),还可能在两个部位都某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制得豆腐乳。(1)在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高。为下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是[]A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C.样方古人类能更好地交流与合作是由于[]A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究甘薯吃起来比马铃薯甜的原因是否是甘薯中有淀粉酶将淀粉分解为还原糖,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料在不同温实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1结果如图2。(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组对比,小鼠脾下列有关探索遗传物质的实验,叙述正确的是[]A.格里菲思在小鼠体内通过肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质B.艾弗里分别提取S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,通过R型细一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述,不正确的一项是[]A.最初认为蛋白质是遗传物质,推测氨基酸的多种排列顺序中可能蕴涵遗传信息B.孟德尔的豌豆杂如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为[]A.在外壳中找到15N和35SB.在DNA中找到15N和32PC.在外壳中就以下有关DNA研究的科学实验,回答问题:(1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验的结论是_________________。艾弗里实验的结论是______________。(2)细菌转化的实质是____。A.基因孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说——演绎法”,下列相关叙述不正确的是[]A.提出问题是建立在豌豆杂交实验基础上的B.“生物性状是由基因决定的”是假说内容之一C.为了验证作出为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。下列操作没有必要的是[]A.为使反应出现得较动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种。这些动物根据体内有无脊柱可以分为两大类:一类是______动物,另一类是___________动物。某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是[]A.该实验研究的目的是:探究酵母菌在无氧和有氧的条件下均能分解葡萄糖释放能量,两种情况下共同的产物及释放能量较多的是[]A.酒精、无氧B.二氧化碳、无氧C.水、有氧D.二氧化碳、有氧材料一我国南方某水乡,20世纪80年代初为解决家畜饲料问题从南美引进了一种速生水生植物水葫芦,近几年却发现它已经泛滥成灾,由于其干物质含量仅5%左右,有机物含量很少,利蜗牛嗉囊中的消化液对纤维素具有消化作用。从菠菜叶柄切一小薄片放在载玻片上,滴加蜗牛嗉囊中的消化液,加盖玻片;同样制作另一切片标本,但滴以蒸馏水作为对照组。15min后下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是[]A.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14Ca→(14CH2O)B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题,这表明植物细胞具有动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,下列各项构成了一个实验设计,其中不符合实验目的的步骤是[]A.可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤B.将落叶平均分成两欲测定某种酶的催化反应速率,人们设计了如下几种方案,其中最可行的是[]A.其他条件最适,改变温度,观察反应生成物的量B.其他条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量C酸性磷酸酶(简称ACP)在动、植物和微生物细胞中广泛存在,它是调控磷代谢的重要酶类。鲫鱼是我国一种养殖的淡水鱼类,但是鲫鱼生活的水体中常常有金属离子的污染,危害了鲫鱼同位素标记是生物实验中常用的一种研究方法,下列关于此叙述不正确的是[]A.将小白鼠放在18O的环境中,可呼出C18O2B.用含3H标记的尿嘧啶核苷酸营养液培养洋葱根尖,在分生区细1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:(1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模下表是某地区森林群落演替过程中相关项目的调查,试根据表中数据回答问题:(1)该地区生物群落的演替类型属于_________演替,从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是[]A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C.样方下列对生物科学的经典实验,表述正确的是[]A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测酒精的产生B.孟德尔利用测交实验,证实了自己对遗传因子传递规律所作假设的正确为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次实验后,所得数据如图所示:(1)该为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同的温度和不同的氧含量下,测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值),其数据如下表所示。请分析回答:(1某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下表。下列关于该实验的叙述,错误的是[]A.激素注射前几小时,家兔需禁食处理B.两组家兔的生理状况应完全研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素。为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计了如下实验。请完善实验过程并回答相关问题:实验材料和器请挑选出正确的科学方法与实验目的正确组合[]A.科学方法:光学显微镜观察实验目的:认识细胞膜磷脂双分子层B.科学方法:35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌实验目的:证明DNA是为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后为探究光照对植物根生长的影响,某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下的实验装置进行研究.请回答下列问题:(1)在适宜的温度下培养一段时间,能观察到图中根的生长某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生下图为测定保温桶内温度变化的实验装置示意图。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。材料用具:保温桶(500mL)、灵敏温度计、活性干酵母、质量分数为5%的下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是[]A.研究细胞器的组成成分、功能和结构,采用差速离心法和显微观察法B.提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法C.观某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是[]A.若要达到该实验的目的,应进行预实验B.促进迎春某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠(空腹太湖水华具有明显的季节性变化,科研人员为了探究湖底底泥是否是引起水华的藻类种源的越冬场所,在冬季用柱状底泥采样器(外径60mm、内径52mm、高50cm)从太湖中采集柱状底泥。利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请补充完善下列实验方案,并回答相关问题。实验目的:比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。实验原理:纤维素酶催化下列是科学研究中常用的方法或技术,不正确的是[]A.研究光合作用释放的O2是来自于H2O还是来自于CO2:同位素标记法B.萨顿的假说:类比推理法C.摩尔根证明基因在染色体上:假说一下图是一种用来测定细胞呼吸速率的简便装置。分别取质量相等、生理活性相当的刚萌发的小麦种子和花生种子,分别放入三个相同的装置A、B、C中。将三个装置放在隔热、相同且适某科技工作者在某片稻田中,设置若干个黑灯光来诱捕鳞翅目昆虫,共等距设置六组。12h后统计标本数量并进行分类.根据实际数据绘制下图(局部)。根据所学相关知识和题中信息回答为研究高等动物的神经调节,科学家进行了相关实验。请回答下列有关问题:(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电位表上。静息时,电位表没有测出电位差(见下图甲)。将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示。然后在每支试管中加入少许等量的玉米子图中甲为某生物兴趣小组借助8套密封的探究装置,研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系。在其他条件相同的情况下,1小时内记录到如下表所示的实验结果。图乙为植物叶肉现有四个实验装置,若要验证绿色植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,应选用的实验组合分别是[]A.①②和①③B.②③和①②C.②④和①③D.②③和③④下列关于科学实验及方法的叙述正确的是[]A.在探究遗传物质的实验中,格里菲思对DNA和蛋白质等大分子进行了分离B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图的甲、乙表示,请据图回答问题:(1)实验一的自变量是___________________________,图甲中a点条件下番茄植株下列生物学研究所选择的技术和方法中,正确的是[]A.样方法就是设置一个1m2样方,统计这个样方的某植物的个体数量B.“建立血糖调节的模型”的活动中建立了物理模型,归纳时建立某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是[]A.利用标志重捕法研究某种植物种群的密度B.利用饲喂法研究生长激素的生理作用C.利用低温诱导染色体加倍D.利用杂交法研究人类遗传病下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是[]A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度D.探究酶催下列关于生物科学研究方法的叙述中正确的是①获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③沃森和克里克用建构数学模型的方法某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构,游离于细胞核之外,光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为每小时所测得的结果。据图分析:(1)请写出控制本实验自变量的一种方法:_________。(科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程,以下有关说法正确的是[]A.用15N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.用3H标记亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验设计、结果预测和分析。实下列说法正确的是[]A.嗜热细菌的遗传物质一定是DNAB.基因在细胞中总是成对存在的C.若一双链DNA中的A+T=40%,则A+G=60%D.孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是[]A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析,得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是[]A.等位基因随同源染色体分开而分离假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是[]A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在细胞中成对存在B.若F1产生配子时同位素示踪法的有关叙述不正确的是[]A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18OB.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性C.用3H标记的请回答以下问题:(1)番茄植株缺镁会出现叶片发黄和植株矮小的症状,主要原因是________。(2)利用番茄绿叶提取色素时,为防止色素被破坏,需加入___________。(3)科学施肥可使东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响,设计了以下下图为测试不同的化学物质对骨骼肌细胞收缩影响的实验:将带有蛙腓肠肌的股骨用骨夹固定在铁架台上,支配腓肠肌的坐股神经通过导线与电池相连。在跟腱的游离端有一小块配重悬某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。实验步骤:①组装渗透装置两套,分别编号为1,2。②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是[请设计实验验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的。Ⅰ.材料用具:燕麦胚芽鞘若干,中性缓冲溶液,弱酸性缓冲溶液,适宜浓度的生长素中性缓冲液,蒸馏水,锥形瓶等其他同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是[]A.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性B.给小麦供应14CO2,14人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。(1)图中①表示_________系统;“甲”表示B细胞增殖分化产生用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。(1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是____________。(2)该实验结果能否