试题列表2-实验：研究平抛运动-高中物理-n多题

实验：研究平抛运动的试题列表

实验：研究平抛运动的试题100

如图所示为某一个平抛运动实验装置，让小球从斜槽导轨的水平槽口抛出，利用安置在槽口的光电门传感器测量小球平抛运动的初速度v0，利用安置在底板上的碰撞传感器测量小球的飞如图所示，是某小球做平抛运动时所拍闪光照片的一部分．图中背景方格的实际边长均为5cm，横线处于水平方向，竖直处于竖直方向，由此可以断定，拍摄照片时，闪光的频率为_____在做《研究平抛运动》实验时，要注意两点：（1）安装实验器材时要让斜槽的末端切线______；（2）实验中对小球的每次释放都有严格的要求，这就是______．如图所示实验装置，A球由斜槽滚下，从末端水平飞出，当它离开末端的瞬间，B球由静止开始下落．图中B球的四个位置是用闪光频率为10赫的频闪照相拍摄的四个像，量得的有关距离见在“研究平抛物体运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中正确的是（）A．小球平抛的初速度不同；B．小球每次做不同的抛物线运动；C．小球在空中运动的（1）如图a所示的实验装置：小球A沿竖直平面内的轨道滑下，轨道末端水平，A离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时从同一高度自由下落．改变整个装置的高度有以下几个实验：A．研究平抛物体的运动B．研究匀变速直线运动C．验证机械能守恒定律D．验证动量守恒定律上述实验中需要打点计时器的实验是：______；需要天平的实验是：______．（1）在研究平抛运动的实验中，斜槽出口切线必须保持______，在释放小球时每次都应从同一位置______．（2）做完实验画出平抛运动的轨迹曲线后，以抛出点为坐标原点水平作x轴，竖直一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出，则：（1）相邻两点间的时间间隔为______s；（2）小球平抛的初速度为______m/s．（3 在实验测平抛运动的初速度时产生误差，与误差无关的是______A．弧形槽与球间有摩擦B．弧形槽末端切线不水平C．小球受空气阻力D．小球每次自由滚下的位置不同．在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有方格的纸记录运动的轨迹，如图，方格的边长L=2.5cm，a、b、c、d是轨迹中的四点，求（1）平抛运动的初速度（2）平抛运动抛出点的位置（g=（1）某同学分别用毫米刻度尺、10分度游标卡尺、20分度游标卡尺、50分度游标卡尺同一个物体的宽度，得到如下各组数据，其中读数肯定错误的是______A．20.0mmB．19.9mmC．20.05 在“描绘平抛运动的轨迹”实验中，下列操作合理的是（）A．斜槽末端必须水平，以保证平抛初速度水平B．斜槽必须光滑，否则影响平抛初速度大小C．必须在斜槽同一高度位置静止释放小球（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，下列说法正确的是______A．安装有斜槽的木板，一定要注意木板是否竖直B．安装有斜槽的木板，只要注意小球不和木板发生摩擦C．每次实验都在“研究平抛物体的运动”实验时，用横坐标x表示水平位移，纵坐标y表示下落高度，作出抛物线如图所示，在图线上找一点A（x1，y1），计算该物体从抛出到A点时的运动时间为______，（1）为了研究平抛运动在水平方向的运动情况，甲同学设计了一个如图（1）所示的实验．将两个同样的倾斜轨道固定在同一竖直面内，其下端水平，滑道2与光滑水平板平滑连接，把两个相在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度．实验简要步骤如下：A．让小球多次从斜槽上（1）______（填“同一”或“不同”）位置静止滚下，记下小球通过的一系在“研究平抛物体的运动”实验中（1）下列哪些因素会使实验误差增大______A．小球与斜面间有摩擦B．安装斜糟时其末端切线不水平C．建立坐标时，x轴、y轴正交，但y轴不够竖直D．根据曲某同学利用如图所示的装置做“研究平抛运动”的实验．他已经备有下列器材：有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台．还需要的器材有______．A、秒 “在探究平抛物体的运动规律”实验的装置如图所示，在实验前应（）A．将斜槽的末端切线调成水平B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C．在白纸上记录斜槽以下四个学生实验中都要用到小球或者重锤，实验中必须测定小球或重锤质量的是______．A．验证机械能守恒B．用单摆测定重力加速度C．验证动量守恒D．研究平抛运动．在研究平抛运动时，老师做了如图所示的实验：用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开做自由落体运动．经过多次实验，他发现两球总是同时落地．这个实验说明了A球水平在“研究平抛物体的运动”的实验中，为了使小球水平抛出，必须调整固定有斜槽的木板，使斜槽末端的切线沿水平方向，检查斜槽末端切线水平的方法是______．某同学以抛出点为坐标试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法．提供实验器材：弹射器（含弹丸，如图）；铁架台（带有夹具）；刻度尺．（1）在安装弹射器时应注意：______（2）实验中需要测以下是几位同学对平抛运动的规律的探究，请据要求回答问题．（1）甲同学设计了如图A所示的演示实验，来研究平抛运动．两球置于同一高度，用力快速击打右侧挡板后，他观察到的现象为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新（1）如图1为测量弹射器弹丸射出时初速的实验装置．提供的实验器材有：弹射器（含弹丸）；铁架台（带夹具）；米尺．①安装弹射器时主要需注意的是______；②实验中需要测量的量应为____（1）如图1所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度做同样的实验，发现在“研究平抛物体的运动”的实验中，得到的轨迹如图所示，根据平抛运动的规律及图中给出的数据，可计算出小球平抛的初速度v0=______m/s．某质点从O点开始以初速度v0作平抛运动，其运动轨迹如图所示，以抛出点O为原点建立图示的平面直角坐标系．从质点离开O点开始计时，在T、2T、3T、4T时刻，质点依次到达A（x1，y1 如图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．若取g=10m/s2，那么：（1）闪光频率是______Hz．（2）小球运动中水平分速度的大小是______m/s．（3）小球经过在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了下图所示的一段轨迹ABC．已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0=______m/s，物体经过B点时的速关于“研究平抛运动”的实验，下列说法错误的是______A．每次实验小球必须由静止释放B．斜槽必须光滑，末端必须水平C．选用小球的质量大些，实验测得的初速度会比较准确些D．小球运某同学采用14圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置如图甲所示．实验时，先调整轨道末端B的切线水平，然后让质量m=0.1kg的小球（视为质点）从轨道顶端的A点由静止释放．图乙是某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出．则：（1）小球平抛的初速度为______m/s．（g取10m/s2）（2）小球开始做平抛运动的位置某同学在做“测量平抛运动的初速度”的课题研究时，在白纸上记录了一段小球做平抛运动的轨迹和一条表示竖直方向的直线，然后在这张白纸上覆盖了一张透明的方格纸，如图所示．他某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置，0为物体运动一段时间后的位置，取为坐标原点，平抛的轨迹如图示，根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动如图，是用闪光照相法拍照的一个平抛小球的照片，照相机每隔相等时间曝光一次，拍照时，不能保持底片的上边缘是水平，请用合理的办法确定图中重力加速度方向（保留作图痕迹）．在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有方格的纸记录其轨迹，每个小正方形方格的边长L=1.25cm，某同学记录了小球在平抛运动途中几个位置，如图所示的a、b、c三点．若AB为图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：（1）照片的闪光频率为______Hz．（2）小球做平抛运动的初速度的大小为在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置：将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使如图是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动的闪光照片．如果图中每个方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量，那么在小球的质量m、平抛的初速在研究平抛运动的实验中：（1）实验所需要的测量工具是______．（2）完成该实验应注意：安装斜槽轨道必须使轨道底部______；确定竖直方向必须利用______；从斜槽上使小球重复下落必在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：（1）让小球多次从斜槽上的______滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；（2 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛初速度的为V0=_请根据“研究平抛运动”的学生实验的目的及要求回答下列问题（1）在实验中，让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下，在白纸上依次记下小球的位置，就可描出物体运动的轨迹，某甲和如图所示，在竖直平面内建立xOy直角坐标系，Oy表示竖直向上的方向，已知该平面内沿x轴负方向足够大的区域存在匀强电场，现有一个质量为0.5kg，带电荷量为2.5×10-4C的小球从（1）如图，某同学用游标为20分度的卡尺测量一金属圆板的直径为______cm．（2）某同学在研究平抛运动的实验中，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示，O点不是抛出点，如图所示，有人对“利用频闪照相研究平抛运动规律”装置进行了改变，在装置两侧都装上完全相同的斜槽A、B，但位置有一定高度差，白色与黑色的两个相同的小球都由斜槽某位置静止某同学根据平抛运动原理设计粗测玩具枪弹丸的发射速度v0的实验方案，实验示意图如图所示，没有计时仪器．（1）实验中需要的测量器材是______；（2）用玩具手枪发射弹丸时应注意__在“研究平抛物体的运动”实验中，在固定斜槽时，应该使______，每次释放小球的位置应该______．如图是小球做平抛运动时的一闪光照片，该照片记下平抛小球在运动中的几个位置O、在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次从同一轨道上滑下，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹（1）为了较准确的描绘出小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将正某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示．图（1）在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使______；实验时，每次使小球由静止滚下都应注意______（2）在做“研究平抛物体的运如图是小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中每个小方格的边长都是4mm；则闪光频率是______Hz，小球的初速度是______m/s，小球过C点时的速率是______m/s．（取g=10m/s2）（结果在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置．实验时用了如图所示的装置．先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字在研究平抛运动的实验中（1）让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前如图所示，为利用闪光照相法拍摄到的小球做平抛运动的部分背景，闪光灯的闪光时间间隔为0.1秒，若以A处做坐标原点建立坐标系，则小球做平抛运动的初速度为______，小球做平如图甲所示，水平桌面上固定有一位于竖直平面内的弧形轨道A，其下端的切线是水平的，轨道的厚度可忽略不计．将小铁块B从轨道的固定挡板处由静止释放，小铁块沿轨道下滑，最终在“研究平抛物体的运动”的实验中：（1）验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是：在水平方向从起点处取两段连续相等的位移交于曲线两点，作水平线交于y轴，两段y轴位移之比为__如图甲是研究平抛运动的实验装置图，乙是实验后在白纸上作的图和所测数据，O为抛出点．①实验前应先调节斜槽使______．②需要小球多次从斜槽上滚下，以便确定小球轨迹上多个点的（1）下列哪些因素会使“探究平抛运动的规律”实验的误差减小______A．使小球与斜槽间尽量光滑B．安装斜槽时使其末端水平C．建立坐标系时，应以小球离开斜槽末端时小球的球心为坐标如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．（1）为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要在“研究平抛物体的”实验中，正确的操作是（）A．为保证实验准确，先在斜槽的滑道上涂抹一些润滑油，以减小小球与槽的摩擦力B．固定斜槽时其底部末端的切线必须水平是为了保证小球做“研究平抛物体的运动”实验时（1）如果小球每次从斜槽上不同位置释放，则各次相比相同的是______A．小球平抛的初速度B．小球的平抛运动轨迹C．小球的平抛运动时间D．平抛过程中，某同学在做研究平抛运动的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置．A为运动一段时间后的位置，根据图中所示数据，求物体的平抛初速度大小为______（g取10m/s2）A.1.0m/sB．在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显地看出：（1）甲的实验错误：______（2）乙的实在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的坐标纸记录轨迹，小方格的边长L=1cm，O为小球开始做平抛运动的位置，B为小球运动途中经过的位置，如图所示，则小球平抛的某同学在做平抛物体的运动实验时，由于忘记记下斜槽末端的位置O，只画出了小球的一段运动轨迹，A为物体运动一段时间后的位置，根据下图所示图象，求出物体平抛初速度为（g取1 下列因素会使“研究平抛物体的运动”实验的误差增大的是______A．小球与斜槽之间有摩擦B．安装斜槽时其末端不水平C．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该（1）在做《研究平抛物体运动》这一实验时，实验装置如图1甲所示，①下列说法中正确的是______A．安装斜槽的木板时，一定要检查木板是否水平B．安装斜槽的木板时，只要注意将木板放某学生在做《研究平抛运动的实验》中，忘记小球（做平抛运动的起点位置O，他只得到如图所示的一段轨迹，建立图示坐标系xOy（其中x、y轴方向准确），g=10m/s2，则①该物体做平抛运动某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示．图如图为一小球做平抛运动的一段轨迹，某同学由于粗心漏测了C点的坐标，只得到轨迹上其他三个点的坐标分别为A（0，0）、B（10，25）、D（30，105），则根据平抛运动的规律可得小球做下列是两组做“研究平抛运动”的实验题，（选项不一定是一个答案）．（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球作平抛运动的轨迹．为了能较准确在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字小明和小华一起在探究《平抛物体的运动的规律》的实验中，他们得到了小球做平抛运动的闪光照片，但由于不小心给撕掉了一段，他们在剩下的坐标纸上描出了几个点，如图所示，已知如图所示，某同学设计了一个《研究平抛运动》的实验装置．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球离开水平桌面后做平抛运动．在钢球离开水平桌面后经过的地方同学们根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用如图所示的装置1，观察到______，这说明______（2）乙同学采用如图所示的装置2，直管A的作用是保持_（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．①为了能较准确地描绘运动轨迹，操作时应注意：调节斜槽使其______，小球应___研究平抛运动某次实验得到如图所示的运动轨迹，O点为小球抛出点，轨迹上B点的坐标是x=40cm，y=20cm，则平抛小球的初速度大小是______，小球经B点时的速度大小是______．某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过找点法得到小球做平抛运动的轨迹：（1）在下列器，不需要的有：______（填字母代号）A．白纸B．打点计时（1）做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的是______．A 在“研究平抛运动”的实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，各点的位置坐标如图所示，当g取10m/s2时，小球平抛的初速度为______，小球抛（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项某同学在做平抛实验中，在纸上记下了纵坐标y，描出了如图所示的一段曲线，忘记标出抛出点的位置．为了求得初速度，他在曲线上取A、B两点，并用刻度尺分别量出它们到y轴的距离如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．图中O、A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个如图所示，放置在竖直平面内的光滑曲线轨道OA足够长，它是按照从坐标原点O处以初速度v0作平抛运动的轨迹制成的．现将一小球套于其上，从O点由静止开始沿轨道下滑．已知重力加速在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确在研究平抛运动的实验中，用一张有小方格的纸记录小球的运动轨迹，小方格的边长L=1.25cm．将小方格纸置于如图所示的坐标系中．图中的a、b、c三点是小球运动轨迹上的几个位置．（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是______．A．游标卡尺B．秒表C．坐标纸D．天平E．弹簧秤F．重垂线实验中，下列说法利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木 Ⅰ用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时，先在白纸上放好圆弧状玻璃砖，在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2，然后在玻璃砖的另一侧观察，调整视线使P1的像被P2的像挡某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电如图甲所示，是一位同学在实验室中照的一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，由于照相时的疏忽，没有摆上背景方格板，图中方格是后来用直尺画在相片上的（图中格子的竖直线是如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tan

实验：研究平抛运动的试题200

某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示．图2中某同学设计一个测定平抛运动初速度的实验装置，设计示意图如图所示，O点是小球抛出点，在O点有一个频闪的点光源，闪光频率为30Hz，在抛出点的正前方，竖直放置一块毛玻璃，在如图甲所示是某种“研究平抛运动”的实验装置：（1）当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地．该实验结果可如图所示，有人对“利用频闪照相研究平抛运动规律”装置进行了改变，在装置两侧都装上完全相同的斜槽A、B，但位置有一定高度差，白色与黑色的两个相同的小球都由斜槽某位置静止（1）用如图1所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T．请根据下列步骤完成电阻测量：①旋动部件______，使指针对准电流的“0“刻线．②将K旋转到电阻挡“×l00“的位置．（1）在“研究平抛物体的运动”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球作平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选一质点做平抛运动，部分轨迹如图所示，ABC三点为质点在轨迹上的连续三个闪光照像的位置，每个小正方格的边长为10cm，若本地的重力加速度g=10m/s2，求质点做平抛运动的水平初在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学在建立直角坐标系时，如图所示有一处失误，假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误．（1）观察图可知，他的失误之处是：______．（2）在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）在“研究平抛物体的运动”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为______m/s，初始位置的坐标为______（单位为cm，g=10m/s2）．如图所示，用数码相机记录物体做平抛运动的部分轨迹，背景方格的边长为5cm，重力加速度g=10m/s2．该数码相机每秒钟拍摄______帧照片．物体运动中水平速度的大小为______．如图甲所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．（1）关于这个实验，以下说法中正确的是______A．小球释放的初始位置越高越好B．每次小球要从同一高度由静止释放C．实验前要用重锤在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系．平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出．那么小球平抛的初速度为______，小 “研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验前应（可以有多个选项）（）A．将斜槽的末端切线调成水平B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C．小球每如图所示是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，其中A、B、C是小球在不同时刻在照片上的位置，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，则闪光的周期为______s，小球的 1）在“研究平抛物体的运动”实验的装置如图1所示，下列说法正确的是______．A．将斜槽的末端切线调成水平B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C．斜槽轨某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出（a点不是抛出点），则：（1）小球平抛运动的初速度v0=______（g 如图所示是某次实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动的闪光照片，如果图中每个小方格的边长l表示的实际距离和闪光频率f均为已知量，那么在小球的质量m、平某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示，图如图所示，是一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中方格每小格的边长均为2cm，如果取重力加速度g=10m/s2，则：（1）照片闪光的频率为______Hz；（2）小球作平抛运动的初速度为如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍．对照片中小球位置进行测量得：1与4闪光点竖直距离为1.5cm，4与7闪光点竖直距离为2.5cm，各闪光点（1）图中螺旋测微器的示数是______mm，游标卡尺的示数是______mm．（2）某同学设计了如图的实验：将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接．把两个在“研究平抛物体的运动”的实验中（1）让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项（1）做“研究平抛物体的运动”实验时，已有下列器材：有孔的硬纸片、白纸、图钉、斜槽、小球．不需要的器材是______（秒表或重锤线）（2）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是（1）平抛运动实验①做平抛运动实验时，调节调平螺丝，使斜槽装置末端的切线是______的②将定位板在某一位置固定好．每次释放小球时要在______释放，以保证每次平抛的初速度不变．如图1为“描绘平抛运动的轨迹”的实验装置．将斜槽导轨固定在支架上，让小球从斜槽的不同高度处滚下．利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间，底板的标如图（甲）所示，研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上，利用光电门传感器和碰撞传感器可以测得小球的水平初速度v0和飞行时间t，底板上的标尺可以测得水平位移d．（1）控制某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C三点间水平距离x1=x2 某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如下图所示的照片，已知每个小方格边长9.8cm，当地的重力加速度为g 图甲是“研究平抛物体的运动”实验装置图（1）在实验前应______；A．将斜槽的末端切线调成水平B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C．在白纸上记录斜槽某同学注意到医用一次性输液装置可以让水流以恒定的速度喷出，他利用这一装置设计了如下实验来研究平抛物体的运动．将针头与医用输液器等器材按图甲所示连接好实验装置（其中针如图（a）为“研究平抛运动”的实验装置，斜槽末端B处已经水平，如图（b）是在斜槽末端B处对接了平板P．利用这套装置可以测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数，实验步骤如下：①测量出如图所示为小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为2.5cm，如果取重力加速度g=10m/s2，那么：（1）照片闪光的频率（即每秒闪光的次数）为______HZ；（2）小球做研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（）A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末端的切线在研究平抛运动的实验中，如果小球每次从斜槽的不同位置滚下，则以下说法正确的是（）A．小球平抛时的初速度不同B．小球每次做不同的抛物线运动C．小球在空中运动的时间不同D．小球在“研究平抛物体的运动”实验时：（1）在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B．保证小球飞出时，在做“研究平抛物体的运动”实验时，①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是______．A．游标卡尺B．秒表C．重垂线D．天平E．弹簧秤②实验中，下列说法正确的是在做“探究平抛运动”的实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，其中正确的选项是（）A．调节斜槽使其末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．记录小球关于平抛物体的运动，下列说法中不正确的是（）A．物体只受重力的作用，是a=g的匀变速曲线运动B．初速度越大，物体在空中的飞行时间越长C．平抛运动任一时刻的速度沿水平方向上的用闪光照相的方法研究平抛运动规律时，由于某种原因，只拍到了部分方格背景及小球的三个连续的瞬时位置，如图所示．若已知闪光时间间隔为△t=0.1s，背景每小格边长均为l=5.0 如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）．已知小方格纸的边长L=2.5cm．g取10m/s2 （1）如图1，在研究平抛运动的实验中，下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大______A．小球与斜槽之间有摩擦B．安装斜槽时其末端不水平C．建立坐标系时，以斜槽末端端某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，实验要求是斜槽底部______（选填“水平”或“不水平”），每次释放小球的高度______（选填“相同”、“不相同”或“没有某学生在做实验时，忘记记下小球做平抛运动的起点位置o，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示．（g取10m/s2）①物体抛出时的初速度为______m/s；②物体经过B点时的速度为_____某同学用频闪照相仪做“研究平抛物体的运动”实验时，得到了如图所示的一段轨迹，已知图中每个方格的连长为5cm，已知当地的重力加速度为9.8m/s2．则平抛运动的初速度为______，（1）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过打笔描点法画出小球平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘物体平抛运动的轨迹和求出物体平抛运动的初速度．现已测出物体平抛运动曲线上某点的坐标为x、y，用表达式v0=______可以求出该小球的平抛运某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置（图中O点不是起点），只记下水平轴（x轴），图中各点的坐标如表格所示，根据右图可求出物体由A点运动《研究平抛运动》实验时，小球必须每次从斜槽上______（“同一位置”，”不同位置”）无初速度滚下；坐标原点（小球做平抛运动的起点）应是小球在槽口时______在木板上的水平投影点．某同学在做“研究平抛物体的运动”的试验中得到如图的轨迹，则：（1）小球平抛的初速度为______m/s（2）小球开始平抛的位置为：x=______m/s，y=______m/s．某同学做“研究平抛运动的规律”的实验，重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（x，y），画出y 在用小球、斜槽、重垂线、木板、坐标纸、图钉、铅笔做“研究平抛物体的运动”的实验中，关于实验操作，下列说法正确的是（）A．斜槽轨道必须光滑B．斜槽轨道末短可以不水平C．应使小某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图所示的物体轨迹，a、b、c三点的位置在轨迹上已经标出（a点不是抛出点），则小球的初速度v0=______m/s（g=10m/s2）．某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中忘了记下槽末端的位置O，如图所示，A为物体运动一段时问后的位置，根据图象求出物体做平抛运动的初速度大小为______．（g取l0m/s2）某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下斜槽末端的位置O，A为物体运动一段时间后的位置，记录AB两点间的时间间隔为0.1s．根据图所示图象（单位：cm），则物体平抛初速在做“研究平抛物体的运动”实验时，（1）实验中，下列说法正确的是______A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度．（1）实验简要步骤如下：A．安装好器材，反复调试，直到平板竖直且斜槽末端______，记下斜槽末端小（1）在“研究平抛物体的运动”的实验时，已经具备有下列器材：白纸，图钉，平板，铅笔、弧形斜槽、铁架台，还需要下列器材中的：______A、秒表B、天平C、重垂线D、小球E、测力计F 在研究平抛物体运动的实验中，实验步骤如下：A．让小球多次从______位置上由静止滚下，记下小球平抛过程中经过的一系列位置；B．在安装器材时，板要竖直放置，注意斜槽______，（1）在研究平抛运动的实验中，下列说法正确的是______A．必须称出小球的质量B．斜槽轨道必须是光滑的C．斜槽轨道末端必须是水平的D．应该使小球每次从斜槽上不同位置从静止开始滑在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放（如图所示），其目的是使小球（）A．抛出后只受重力B．抛出后机械能守恒C．抛出后轨迹重合D 如图是某同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片，背景方格纸的边长为2.5cm，A、B、C是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片，则：（g=10m/s2）①频闪照相相利用图1中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．①为了测得重物下落的某兴趣小组利用平抛运动知识测量某农庄水平喷水口的流量（单位时间内从管口喷出的水的体积），方法如下：（1）先用游标卡尺测量喷水口的内径D．A、B、C、D图中，测量方式正确的是_某同学在做“研究平抛运动”的实验时，忘记记下斜槽末端位置，图中的A点为小球运动一段时间后的位置，他便以A点为坐标原点，建立了水平方向和竖直方向的坐标轴，得到如图所示的（1）如图，在研究平抛运动的实验中，下列哪些因素会使“研究物体平抛运动”实验的误差增大______A．小球与斜槽之间有摩擦B．安装斜槽时其末端不水平C．建立坐标系时，以斜槽末端端用平抛竖落仪做演示实验，a小球做平抛运动的同时b小球也做自由落体运动，观察到（）A．a小球先到达地面B．b小球先到达地面C．两小球同时到达地面D．a小球初速度越大在空中运动时间某实验小组根据“平抛运动规律”测量玩具手枪的子弹射出枪口的速度，由于手头只有1m长的刻度尺，不便测量子弹飞行的水平位移，他们将实验做了以下改进：让子弹从枪口水平射出，在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了测定小球在不同时刻的速度，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖如图，研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上，利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间，底板上的标尺可以测得水平位移．保持水平槽口距底板高如图为球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中方格的边长为5cm，如果取g=10m/s2，那么（1）闪光的时间间隔是______s；（2）小球运动的水平分速度为______m/s；（3）小球经过B点时速在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，实验步骤如下：A．让小球多次从______位置由静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；B．按课本装在做“研究平抛物体的运动”的实验时．（1）安装实验装置的过程中，斜槽装置的末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______A．保证小球飞出时速度不太大，也不太小B．保证小球飞出用闪光照相方法研究平抛运动规律时，由于某种原因，只拍到了部分方格背景及小球的三个瞬时位置（见图）．若已知闪光时间间隔为t=0.1s，则小球运动中初速度大小为______小球经B （1）如图（a）所示的实验装置：小球A沿竖直平面内的轨道滑下，轨道末端水平，A离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时从同一高度自由下落．改变整个装置的高在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．实验装置如图甲所示．（1）实验时将固定在斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查斜在“研究平抛物体运动”的实验中，其目的是通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，且测出小球做平抛运动的初速度v0．（1）为了能较准确地描绘出运动轨迹，下面列出一些操作要求，你认在研究平抛运动实验中，实验室准备了下列器材：铁架台、斜槽、竖直挡板、有水平卡槽的木板（能将挡板竖直固定在卡槽上，且相邻卡槽间的距离相等）、白纸、复写纸、图钉、小球、小张同学采用如图1所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．（1）实验时下列哪些操作是必须的？______（填序号）①将斜槽轨道的末端调成水平②用天平称出小球的质量③每次都要让小球从（1）平抛物体运动的实验在安装实验装置过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是：______A．保证小球运动的轨道是一条抛物线B．保证小球在空中运动的时间每次都相等C 某同学在做研究平抛运动的实验时，忘记记下斜槽未端小球重心的位置，图中的4点为小球运动一段时间后的位置，他便以A点作为坐标原点，以水平方向和竖直方向分别为x、y轴建立直某同学学过平抛运动后，利用平抛运动知识测量某水平喷水口的流量Q（Q=Sv，S为出水口的横截面积，v为出水口的水速），方法如下：（1）先用游标卡尺测量喷水口的内径D．如图甲所示，如图，用小锤轻击弹簧金属片，A球向水平方向飞出，同时B球被松开，竖直向下运动．①用不同的力打击弹簧金属片，可以观察到______．A．A球的运动线路不同，B球的运动线路相同B．A，在“研究平抛物体的运动”的实验中，记录了如图所示的一段轨迹ABC．已知物体是由原点O水平抛出的，C点的坐标为（60，45），则平抛物体的初速度为v0=______m/s，物体经过B点时下落某同学做平抛实验，描出一段轨迹，他在轨迹上自上而下取A、B、C三点，已知A、B两点的竖直位移为0.15m，水平位移为0.1m，B、C两点的竖直位移为0.6m，水平位移为0.2m，则该利用图所示的实验装置研究“平抛运动”的规律，用小锤打击弹性金属片后，小球A沿水平方向弹出，同时小球B自由落下，此后，可以观察到小球A与小球B______（选填“同时”或“不同时”下面是平抛运动实验中通过描点法画小球运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母选出填在横线上（）A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同某物理兴趣小组采用如图所示的装置深入研究平抛运动．质量分别为mA和mB的A、B小球处于同一高度，M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影．用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平在研究平抛小球的运动规律实验中：（1）方案一：用平行y轴的光照射小球A，在x轴上留下A球的影子，在平抛A球的同时从同一处自由下落一B球，在小球运动程中拍得频闪照片如图甲所示（1）在探究平抛运动规律的实验中，下列哪些因素对探究初速度有影响______A．弧形轨道末端不水平B．弧形轨道不光滑C．坐标原点不在抛出点D．实验小球为轻质小球（2）如图为一小球作平如图甲所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球被松开而自由下落，A、B两球同时开始运动，则：（1）______A．A球先落地B．B球（1）在“探究平抛物体的运动”实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下列说法正确的有______．a．实验所用的斜槽必须（1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差______A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜槽末（1）试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法（如图一）．提供实验器材：弹射器（含弹丸）、铁架台（带有夹具）、米尺、重力加速度为g．①下面哪些说法是正确的A、安我们知道，平抛运动是______（填“匀变速”或“变加速”）曲线运动．在某次研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d 利用如图装置在探究平抛运动的规律时，以下操作或要求合理的是（）A．该装置斜槽末端可以不水平B．该装置斜槽要足够光滑C．该装置中木板要竖直，减少小球与木板的摩擦D．建立坐标系某同学利用下面装置来研究平抛运动的规律，图中倒置的饮料瓶内装着水，瓶塞内插着两根两端开口的细管a和b，b管水平端加接一端更细的硬管作为喷嘴，水从喷嘴中射出，在空中形如图所示，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图，其闪光频率为10Hz．小球A沿斜槽滚下后从斜槽边缘水平抛出，当它离开斜槽边缘的同时小球B自由下落，照片中记录了B球的四个闪光在做“研究平抛运动”的实验中，如图所示，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法正确的是（）A．小球平抛的初速度不同B．小球每次作不同的抛物线运动C．小球在空中运动某同学设计了一个如图所示的装置研究平抛运动在竖直方向的运动规律，实验装置如图所示当用重锤向右撞击C处时，A、B两球同时开始运动，根据你所学的知识判断：（1）本实验能观察

实验：研究平抛运动的试题300

在“研究平抛物体的运动”实验时：（1）在图1安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B．保证小球飞出（1）如图1所示，在“研究平抛运动”的实验中，用小锤打击弹性金属片后，P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，P、Q球同时开始运动，发现P、Q球同时落地，则说明P球在离在探究平抛运动的规律时，可以选用如图下列各种装置图，以下说法合理的是（）A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动，只能用眼睛看A、B两球是否同时落地B．选用装置2要获得细水柱所在“研究平抛物体的运动”实验中（1）利用图1所示装置，测定平抛初速时，应注意：在安装斜槽轨道时，除了要使斜槽处于竖直平面内，还应使______；小球每次均应从______静止释放．（试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验方案，提供的实验器材为：弹射器（含弹丸，如图所示）、铁架台（带有夹具）、米尺．实验示意图如图所示．①在安装弹射器时应在研究平抛物体的运动的实验中，在一次实验中用方格纸，方格边长L=20cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为______m/s；B点（1）在做“探究平抛运动的规律”的实验中，下列说法正确的是______．A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好（1）在“研究平抛运动”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球作平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面为了测出平抛运动的初速度，某研究小组在水平桌面上用练习本和平木板搭成一个斜面，让一个小钢球从斜面上某一位置滚下，钢球沿桌面飞出后做平抛运动．（1）现只有一把刻度尺，要（1）在“验证机械能守恒定律”j实验中①将下列j实验步骤按正确顺序排列起来：______A．选取第1、2点j距离接近2mmj一条纸带，在这条纸带上选定计数点．B．将铁架台放在实验桌上，把打（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动．②竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹，使用闪光照相拍摄小球在空中的位置，如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长表示实我校高一学生在做“研究平抛运动”的实验时：（1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差______A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．实验时，让小球每在“研究平抛运动的实验”不会增大实验误差的是（）A．小球每次自由滚动的高度不同B．斜槽末端不水平C．坐标纸的竖线和重垂线不平行D．斜槽与小球之间有摩擦某同学在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次从斜槽上滚下，在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示，O为小球的抛出点．（1）在图中描出小球的运动轨迹；（2）从图中可以看出，某某同学采用半径R=25cm的14圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图甲所示．实验中，通过调整使出口末端B的切线水平后，让小球从圆弧顶端的A点由静止释放．图乙是小球采用图示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验时，下列说法正确的是（）A．斜槽轨道必须光滑B．斜槽轨道末端要调成水平C．小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止开始滑下D．为了比 Ⅰ某兴趣小组在做“测定金属丝的电阻率”的实验中，通过粗测电阻丝的电阻约为5Ω，为了使测量结果尽量准确，从实验室找到以下供选择的器材：A．电池组E（3V，内阻约1Ω）B．电流表A1（0 如图所示，A、B、C、D为物体做平抛运动过程中依次通过的四个点，通过某种方法把四个点记录在了图纸上，图中的网格区域是由许多个正方形小方框构成（实验时，纸张竖直放置．网格在“研究平抛运动”的实验中，为了得到平抛运动的轨迹，可以采用描迹法，也可以采用拍摄闪光照片的方法．（1）如果采用描迹法描绘小球平抛运动的轨迹，实验时按图a安装好器材，需某一工人用螺旋测微器在测定某一金属丝直径时，测得的结果如图1所示，则该金属丝的直径d=______mm（2）他又用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如如图为一个小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中竖直背景方格的实际边长均为5cm，那么照片的闪光频率为______Hz；小球做平抛运动的初速度大小为______m/s．（g=10m/s2）如图a所示研究小球在斜面上做平抛运动的实验装置，每次将质量为m的小球从半径为R的四分之一圆弧形轨道不同位置静止释放，并在弧形轨道最低点水平部分处装有压力传感器测出小小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．（1）请将下列主要实验步骤补充完整：A．让小球多次从______位置开始运动，记下小球运动过程中经过的一系列位置．B．安装器某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v0=______m/s．（g=9.8m/s2）在做“研究平抛物体的运动”的实验时：（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是：______．（2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这如图所示为某同学探究物体做平抛运动规律的实验装置，其中A、B为两个等大的小球，C为与弹性钢片E相连的小平台，D为固定支架，两小球等高．用小锤击打弹性钢片E，可使A球沿水平未来在一个未知星球上用如图（a）所示装置研究平抛运动的规律．悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出作平抛运动．如图所示是物体做平抛运动的x-y图象，物体从O点水平抛出，x、y分别为其水平位移和竖直位移，若在物体运动的过程中，经过点P（x，0.5x）时，其速度的反向延长线交x轴于A点，则某同学想探究平抛物体的运动规律，他可通过______来探究．实验时，先在竖直放置的木板上固定坐标纸，让小球做平抛运动，描出小球的运动轨迹；再以竖直向下为y轴方向，水平为x 探究平抛物体的运动规律的实验中，下面做法中可以减小实验误差的是（）A．使用密度大、体积小的钢球B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C．让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D．使斜如图甲所示为研究平抛运动的实验装置：（1）现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上，然后切断电磁铁C的电源，使一只小铁球从轨道A射出，并在射出时碰到碰撞开关S，使电磁铁E断电释在研究平抛物体运动的实验中，如图为小球做平抛运动闪光照片的一部分，图中每一小正方格边长L=5cm，g取10m/s2，则：①．小球平抛时的初速度是______m/s②．若小球质量m=200克，则

实验：研究平抛运动的试题400