试题列表15-共点力的平衡-高中物理-n多题

共点力的平衡的试题列表

共点力的平衡的试题100

如图是一种测定风力的仪器的原理图，质量为m的金属球，固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动。无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角如图所示，斜面体放在墙角附近，一个光滑的小球置于竖直墙和斜面体之间。若在小球上施加一个竖直向下的力F，小球处于静止。如果稍增大竖直向下的力F，而小球和斜面体都保持静（8分）一个重为100N粗细均匀的圆柱体，放在α=60°的V型槽中(槽的底线是水平的)，其横截面如图所示，若圆柱面与V型槽的接触面间的动摩擦因数为μ=0.25，则沿着圆柱体的水平轴线如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．B与地面间动摩擦因素为μ，已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则A．如图所示，A、B、C三物体质量分别为mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，三物体及地面间的动摩擦因数均为μ=0．1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，若要用力将某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端一根轻弹簧上端固定在O点，下端栓一个钢球P，球处于静止状态。现对球施加—个向右的外力F，使球缓慢偏移依次至A点和B点，如图所示。在移动中的每一个时刻，都可以认为钢球处于如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变，将右如图所示，不计滑轮质量与摩擦，重物挂在滑轮下，绳A端固定，将右端绳由B分别移到C和D(绳长不变)，绳上张力大小分别为TB、TC和TD，则TB、TC和TD的大小关系为__________，若右如图所示，小球放在小车中的斜面A和竖直挡板B之间，所有接触面均光滑。起始小车向左匀速运动，某一时刻改为向左匀减速运动，整个过程中小球与小车处于相对静止状态。关于前后质量均为的两个可视为质点的小球A、B，分别被长为L的绝缘细线悬挂在同一点O，给A、B分别带上一定量的正电荷，并用水平向右的外力作用在A球上，平衡以后，悬挂A球的细线竖直，如图所示，半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块静止在P点，OP与水平方向的夹角为θ。滑块所受支持力为F，所受摩擦力为f。下列关系正确的是()A．B．C．D．水平桌面上有带一圆弧形凸起的长方形木块A，木块Ａ上的物体Ｂ用绕过凸起的轻绳与物体Ｃ相连，Ｂ与凸起之间的绳是水平的．用一水平向左的拉力作用在物体Ｂ上，恰好使物体Ａ、Ｂ、Ｃ保持下列说法正确的：（）A．甲用力把乙推到而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用；B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为：()A．均竖直向上；B．均指向球心；C．A点处指向球心图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是一光滑圆球，重量为200N，紧靠墙壁用绳悬挂于O点。已知圆球半径为0.2m，绳长为0.2m，小题1:求圆球对墙壁的压力和对绳的拉力；小题2:若绳所能承受的最大拉力为400N，当绳的用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，但若推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关如图所示，在与水平面夹角θ为的匀强电场中，有一带负电的物块A放在倾斜的木板上，物块所受电场力的大小为其重力大小的一半，木板的倾角α为和时物块所受的摩擦力大小恰好相等春天有许多游客放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，以下四幅图中AB代表风筝截面，OL代表风筝线，风向水平，风筝可能静止的是如图所示，橡皮条OA和OA′之间的夹角为0°时，结点O吊着质量为的砝码，O点恰好在圆心。现将A、A′分别移到同一竖直平面内的圆周上的B和B′点，且它们与竖直方向的夹角都为60°，要如图所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（）A．无摩擦力B．支持力等于C．支持如图所示，一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地（速度可忽略不计）爬上顶端的过程中，下列说法正确的是（）A．蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大B．蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小C．蚂蚁受到球如图所示，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高直到细线平行斜面的过程中，细线的拉力将：（）A．先增大后减小B．先减小后增大C．一直增大D．一直减小如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，以下说法正确的是（）A.物体B受力的个数为3B.物体A受力的个数为3C.F的大小等于A、B的重力之和D.A受如图所示，a、b两物体质量均为m，物体b在水平推力F的作用下将物体a挤压在光滑的竖直墙面上，a、b两物体均处于静止状态.则（重力加速度为g）A．物体a受到的摩擦力大小随F大小而如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是（）A．F=某轻弹簧竖直悬挂于天花板上，当挂一个50g的钩码时，它伸长了2cm；再挂一个50g的钩码，它的总长为18cm，则弹簧的原长为cm。质量为10kg的环在F＝200N的拉力作用下，沿粗糙直杆由静止开始运动，杆与水平地面的夹角θ＝37°，拉力F与杆的夹角也为θ。力F作用0.5s后撤去，环在杆上继续上滑了0.4s后，速度减小题1:用细线拉着一个重为5N的小球,使小球竖直向上做匀速直线运动(不计空气阻力).①分析小球受_____个力作用,施力物体为_____________②请作出小球所受力的图示小题2:出图中A 如图天花板下方顶一个物体M，在其下方再顶一个小物体，若给小物体施加一个竖直向上的力，并使两物体都保持静止，则M可能的受力情况是（）（两物体都当作质点，不考虑转动）M的上图示为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B两点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G．下列表述正确的是（）A．FA一定小于GB．FA与FB大小相等C．F (2010年高考江苏卷)如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机．三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为()A．mgB．mgC．两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db（da>db）。将a、b球依次放入一竖直放置、内径为d（da<d<da+db）的平底圆筒内，如图所示。设a、b两球静止时对圆筒如右图所示，一个物体A恰好静止在斜面上，现用一竖直向下的外力F作用于A，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（）A．物体A所受的摩擦力增大B．物体A对斜面的压力用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是A．P物体受4个力B．若绳子变短，Q受到的静摩擦如图所示，楔形斜面体倾角为37°，其BC长为0.8m，AB宽为0.6m，一重为25N的木块原先在斜面体上部，它与斜面间的动摩擦因数为0.6，要使木块沿对角线AC方向匀速下滑，（sin37°如图（甲）所示，斜面体固定在水平面上，斜面上有一物块在拉力F的作用下始终处于静止状态，拉力F在如图（乙）所示的范围内变化，取沿斜面向上为正方向。则物块所受的摩擦力Ff与时如图所示，质量M=kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持如图所示，一质量为m、带电量为q的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，静止时悬线向左与竖直方向成θ角，重力加速度为g。小题1:判断小球带何种电荷。小题2:求电场强在下列各组力中，属于同一性质的力是（）A．重力、弹力、摩擦力B．拉力、压力、支持力C．重力、拉力、阻力D．重力、摩擦力、推力如图所示，静止在固定斜面上的物体，受到的作用力有（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、压力、下滑力、摩擦力如图所示，AO绳与水平方向的夹角是37º，BO绳呈水平状态，在O点吊一质量为60kg的人。求AO和BO绳受到的拉力大小。（sin37º=0.6、cos37º=0.8）:轻绳的两端A、B固定在天花板上，绳能承受的最大拉力为120N．现用挂钩将一重物挂在绳子的结点C处。如图所示，两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°．求：小题1:此重物的最大重力（8分）如图所示，质量M=kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖起的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30°，假设石块间的摩擦力可以忽略不计如图所示，MON是固定的光滑绝缘直角杆，MO沿水平方向，NO沿竖直方向，A、B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球，用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上，使两球均处于静止状为迎接星级验收，我校进行墙面粉刷，如图所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均下列说法正确的是（）A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．只有运动的物体才会受到力的作用。D 当一个物体在水平推力的作用下，静止在水平桌面上时，则（）A．物体对桌面的压力就是该物体的重力B．桌面形变产生对物体的支持力C．桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是一对平三个共点力的大小如下，其中不可能使物体达到平衡的一组是A．3N、4N、5NB．3N、4N、8NC．10N、5N、5ND．6N、6N、6N 我县台客隆超市中有自动扶梯，若顾客站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是（）A．顾客受到的合外力方向与速度方向相同B．顾客受到重力、支持力和摩如图所示，质量为m的物体静止悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。求：水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力F1、F2的大小和方向。下列几个图中物体A受力个数为三个的有()质量为40kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8,g＝10N/kg)求：1.小题1 用两根轻质的绳子AB和BC吊一个0.5kg的灯。如果BC绳处于水平，AB绳与水平夹角为60°，求绳AB和BC的张力拉力。（g＝10N/kg）（10分）下列几个关于力学问题的说法中正确的是（）A．作用力和反作用力作用在同一物体上B．米、千克、牛顿都是国际单位制中的基本单位C．做曲线运动的物体所受的合力一定不为零D．摩擦力的图中，一个质量均匀的球放在互成120°的两块光滑平面上，保持静止，OA是水平的．关于球的受力分析，下面说法中正确的是()A．球受重力、平面OA和OB的弹力B．球除了受重力外，只受如图所示，铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是A．铁块不受摩擦力B．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动C．铁块所受磁力和铁块所受弹力是互相平衡的力用轻绳AC和BC悬挂一重物，绳AC和BC与水平天花板的夹角分别为600和300，如图所示，已知悬挂重物的重力100N，求AC绳和BC绳产生的拉力？如图,一质量为m=2kg的物体放在不光滑的水平地面上，受到沿水平方向成θ角的两个共点拉力作用，两个力大小都为8N，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，设最大静摩擦力与滑动摩擦如图所示，两根相同的橡皮绳OA、OB，开始夹角为0º，在O点处打结吊一重G＝40N的物体后，结点O刚好位于圆心。小题1:将A、B分别沿圆周向两边移至A′、B′，使∠AOA′＝∠BOB′＝60 如图所示，质量为2kg的物体放在倾角θ＝45o的固定斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为u，在水平向右大小为F＝30N的水平力作用下物体沿斜面匀速向上运动。（g取10m/s2）小题1:物体所如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物．如果绳OA能承受最大拉力是300N，求小题1:在O点最多能挂多重的重物?拖拉机拉着耙耕地，拉力F与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为（）A．FsinαB．FcosαC．FtanαD．Fcotα 如图所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，关于物体的受力情况，正确的是A．受重力、支持力、摩擦力B．受重力、支持力、下滑力C．受重力、支持力D．受重力、支持力、摩擦一物体在固定的光滑斜面上自由下滑，关于这个物体的受力情况，下列说法中正确的是A．只受重力和斜面的支持力B．只受重力、下滑力和斜面的支持力C．只受重力、下滑力和正压力D．只有OA、OB、OC三条细绳，O为结点，A端固定于水平天花板上，B端固定于竖直墙面上，C端悬挂重物，其中OA绳与竖直方向成45°角，能承受的最大拉力为10N，OB绳水平，能承受的最大拉如图所示，整个装置处于平衡状态，左右两段轻线与天花板所成的角度分别为45°和60°，中间一段轻线水平，则悬于轻线上两个物体的质量m1m2（填大于、等于或小于）；质量之比m1：m2 如图所示，两轻环E和D分别套在光滑杆AB和AC上，AB和AC夹角为α，E与D用细线连接，一恒力F沿AC方向拉环D，当两环平衡时，细线与AC间的夹角为，细线上张力等于。（不计轻环的重量不计重力的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m=3kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角的力F拉住，使整个装置处于静止状态，如图所示。已知斜面倾角α=37°不计如图所示，物体m原静止在粗糙斜面上，受到的水平推力F的大小由零逐渐增大，到m刚要开始滑动为止，则()A．m所受合外力增大B．m所受合外力减小C．m所受摩擦力先增大后减小D．m所受如右图所示，木块b放在一固定斜面上，其上表面水平，木块a放在b上。用平行于斜面向上的力F作用于a，a、b均保持静止。则木块b的受力个数可能是（）A．2个B．3个C．4个D．5个如右图所示，图形凹槽半径R=30cm，质量m=1kg的小物块在沿半径方向的轻弹簧挤压下处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k=50N/m，自由长度L=40cm，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直如下图所示，质量kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量kg的小球B相连。今用跟水平方向成α=30°角的力N，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变如图所示，用两根轻绳和一根轻弹簧将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的恒力作用于A球上，此时两根轻绳均处于直线状态，且OB 如图所示，斜面体质量为M，放在粗糙的水平面上.一滑块质量为m，放在斜面体上，由静止开始加速下滑，在滑块下滑过程中斜面体始终保持静止.则在滑块下滑过程中（）A．斜面体对地（8分）如图所示，物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力竖直向下拉绳子时，滑轮左侧细绳与水平方向的夹角为53°，物体在水平面上如图所示，质量分别为m1、m2两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成角。m1所受支持力N=_______________如图所示，一根细绳的两端分别系于竖立于地面上的两杆A、B的顶端，绳上挂一个光滑的轻质挂钩，其下连着一个物体处于静止状态，现将B杆向左移动一小段距离到B,位置，当物体重如图所示，物体重G=100N，用细线AC、BC和轻弹簧竖直吊起，处于平衡状态，弹簧的自然长度为L0=5cm，劲度系数k=8×103N/m，细线AC的长度为s=5cm，α=37°,β=53°。求细线AC的拉力有如图所示，一底面粗糙、质量为m、倾角为30°的劈形物块放在粗糙的水平地面上，劈形物块的斜面为光滑面，现用一端固定的轻绳系一质量也为m的小球置于斜面上静止，轻绳与斜面的如图所示，用三根轻细绳AO,BO,CO悬吊着质量为m的物体处于静止状态，AO与竖直方向的夹角为30°，BO沿水平方向，设AO,BO,CO的张力大小分别为F1,F2,F3，则这三个力的大小关系为（如图所示，小球的质量为m，，悬挂小球的丝线与竖直方向成θ角时，小球恰好在场强为E的匀强电场中静止不动，丝线长度为L。小题1:小球带何种电荷，电量是多少？小题2:将小球从图如图所示，质量为80kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上，小车在平行于斜面的拉力F作用下沿斜面无摩擦地向上运动，现观察到物体在磅秤上读数为1000N．已知斜面倾角θ＝30°，小如图所示，质量为M劈体ABCD放在水平地面上，表面AB、AC均光滑，且AB∥CD，BD⊥CD，AC与水平面成角θ。质量为m的物体（上表面为半球形）以水平速度v0冲上BA后沿AC面下滑，在整个运在光滑斜面上自由下滑的物体受到的力是（）A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面的支持力C．重力和下滑力D．重力、支持力、下滑力和下压力一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是（g=10m/s2）A．仅甲图B．仅乙图C．仅丙图D．甲、乙、丙图如图所示，有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球，球被竖直挡板挡住，若斜面足够长，g取10m/s2,求：小题1:球对挡板的压力大小。小题2:撤去挡板，2s末小球的速度大小。如图所示，两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角0＝75°的V形槽，一球置于槽内，用θ表示NO板与水平面之间的夹角。若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则值应该是（）如图所示，正方形的框架由四根粗细相同的均匀细棒构成，每根细棒的质量均为m＝2.8kg，框架可绕过D点的水平轴在竖直面内自由转动，现用一细绳BE连结框架的B点与竖直墙上的E点如图所示，光滑的斜槽由槽板AB、BC组成，AB与BC的夹角大于90°，质量为m的球放在斜槽中，当斜槽和球一起沿水平面向右运动的过程中（）（A）球对AB槽板的压力可能大于mg（B）球对AB槽一物体用两根轻线悬挂于天花板上，其中线AB恰好竖直，则物体受到的作用力的个数为()如图所示，倾角为q的斜面上固定有一竖直挡板，重为G的光滑小球静止时，挡板对球的弹力大小为FN1，斜面对球的弹力大小为FN2，则（）A．FN1＝GtanqB．FN1＝GsinqC．FN2＝GcosqD．FN2＝Gs 木块沿斜面匀速下滑，正确的是()A．木块受重力与斜面对它的支持力B．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D．木块受重力、斜面三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是()A．可能斜面长为L，高为h，一质量为m的物体放在斜面上恰能匀速下滑，若将物体沿斜面匀速向上拉，则拉力的大小为()A．B．C．D．无法确定如图，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b把物体拉向一旁固定起来。物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角q=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？(sin37°=0 用细线AO、BO悬挂重物，如图所示，BO水平，AO与竖直方向成450角，若AO、BO能承受的最大拉力分别为10N和5N，OC绳能承受的拉力足够大．为使细线不被拉断，重物G最大重力为多少？如图所示，小球受到竖直向上的恒力F作用静止于水平地面上，同时紧靠竖直墙壁，不计一切摩擦，则小球受到力的个数可能为A．2B．3C．4D．5

共点力的平衡的试题200

共点力的平衡的试题300

欲使静止在粗糙斜面上的物体开始下滑，可以采取的做法是（）A．增加物体的质量B．在物体上再放一个重物C．增大斜面的倾角D．减少物体的质量如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和盘的总质量为0.6kg，弹簧秤的示数为2N，滑轮与轴之间的摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于D点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态，若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不 (9分)如图所示，质量M＝2kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m＝kg的小球相连．今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝10N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不 (12分)如图所示，物体A重100N，物体B重20N，A与水平桌面间的最大静摩擦力是30N，整个系统处于静止状态，这时A受到的静摩擦力是多大？如果逐渐加大B的重力，而仍保持系统静止，下列关于力的说法错误的是()A．力是物体与物体之间的相互作用B．力可以只有施力物体而没有受力物体C．力是矢量，它既有大小又有方向D．力可以用带箭头的线段表示关于施力物体和受力物体的说法中正确的是()A．桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书B．书对桌面的压力，施力物体是桌面，受力物体是书C．桌面对书的支持力，施力物体下列关于力的作用效果的叙述正确的是()A．物体的运动状态发生改变必定是物体受到力的作用B．物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C．力的作用效果不仅取决于力的一人用斜向下的力推小车前进，力的大小为40N，方向与水平方向成30°，则下面画出的推小车的力的图示，如图2－1－6所示，正确的是()图2－1－6 下列说法中正确的是()A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不．月球表面的自由落体加速度是地球表面自由落体加速度的，将一物体在地球表面上放在水中，恰好有一半浸在水中．若将该物体在月球表面上放在水中，则该物体将()A．下沉B．漂浮，但下列有关物体受外力及形变的说法正确的是()A．有力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力形变完全消失B．有力作用在物体上，物体不一定发生形变C．力作用在硬物体上，物体不下列各组共点力作用在一个物体上，可以使物体保持平衡的是()A．3N、4N、10NB．2N、3N、5NC．10N、10N、10ND．2N、3N、4N 如图所示，一个物体放在斜面上处于静止状态，斜面对这个物体的作用力的合力为F.下面哪个图中表示的F是正确的()图4－1－4 共点的五个力平衡，则下列说法中不正确的是()A．其中四个力的合力与第五个力等大反向B．其中三个力的合力与其余的两个力的合力等大反向C．五个力的合力为零D．撤去其中的三个力，下列说法正确的是()A．物体静止在水平桌面上，它肯定不受任何力的作用B．物体由静止开始运动，必定是受到了外力的作用C．物体向东运动，必定受到向东的力的作用D．物体运动得越来如图所示，某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若将F4＝5N的力沿逆时针方向转动90°，其余三个力的大小和方向都不变，则此时物体所受合力的大小为()图4－1－5A．0B．10NC．5ND．人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升，如图所示，下列说法中正确的是()图4－1－10A．人所受合力方向同图中v的方向B．人在水平方向将受向右的摩擦力作用C．人在竖直方向所受合力不为零．如图所示，为一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总是从图示方向吹向小球P.P是质量为m的金属球，固定在一细长刚性金属丝下端，能绕悬挂点O 如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为多少？图4－1－14 ．如图所示，质量为m的物体，在水平力F的作用下，沿倾角为α的粗糙斜面向上做匀速运动，斜面的动摩擦因数为μ，试求水平力的大小．图4－1－15 如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是()图4－2－手握轻杆的一端，杆的另一端安装一个小滑轮C支持着悬挂重物的绳子，如图4－2－14所示，现保持滑轮C的位置不变，使杆向下转动一个角度，则杆对滑轮C的作用力将()图4－2－14A．变大．如图所示，有一均匀梯子AB斜靠在竖直墙上处于静止状态，假设墙面光滑，地面粗糙，则地面对梯子的作用力可能沿()图4－2－19A．F1的方向B．F2的方向C．F3的方向D．F4的方向．在倾角为θ的粗糙斜面上叠放着质量分别为m与2m的A、B两物体，刚好都处于静止状态，如图4－2－21所示．则下列说法正确的是()图4－2－21A．A、B两物体受到的摩擦力之比为1∶2B．因为A、如图所示，质量分别为、M的两物体，系在一根过定滑轮的轻绳两端，M放在水平地板上，悬在空中，若将M沿水平地面向右缓慢移动少许（仍保持平衡状态），则A．绳中张力变大B．M对地面关于物体的平衡状态，下列说法中正确的是()A．物体处于平衡状态就是有惯性的状态，物体处于非平衡状态就是没有惯性的状态B．物体只有在受一对平衡力作用时，才能处于平衡状态C 一只蚂蚁从半球形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行，在其滑落之前的爬行过程中受力情况是()A．弹力逐渐增大B．摩擦力逐渐增大C．摩擦力逐渐减小D．碗对蚂蚁的作用力逐渐增大．如图所示，用绳OA、OB和OC吊着重物P处于静止状态，其中绳OA水平，绳OB与水平方向成θ角．现用水平向右的力F缓慢地将重物P拉起，用FA和FB分别表示绳OA和绳OB的张力，则()图4－9 (2010年高考山东卷)如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面上，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．则m1所受将某均匀的长方体锯成如图4－14所示的A、B两块后，放在水平桌面上并对齐放在一起，现用垂直于B边的水平力F推物体B，使A、B整体保持矩形并沿力F方向匀速运动，则()A．物体A在水 (9分)风筝是借助于均匀的风对其的作用力和牵线对其的拉力，才得以在空中处于平衡状态的．如图所示，若风筝平面与水平方向成30°，与牵线成53°，风筝的质量为300g，求风对风筝的如图所示，甲、乙、丙、丁四种情况，光滑斜面的倾角都是θ，球的质量都是ｍ，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则A．球对斜面压力最大的是甲图所示情况B．球对斜面压力最小的是乙图 .某同学从底楼静止开始乘电梯到第九层楼静止，在此过程中，下列正确的有A．在开始的较短时间内，电梯对该同学的支持力大于该同学对电梯的压力B．在开始的较短时间内，电梯对该在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图所示，以下说法中正确的是A．P受三个力，Q受六个力B．P受四个力，Q受六个力C．P受二个力如图所示，水平地面粗糙，物块m静止在斜面体M上，轻推一下物块m,物块m恰能沿斜面匀速下滑；若用沿斜面向下的推力作用在物体上，使物块加速下滑，在物块m运动过程中，斜面体始如图所示，将一光滑球放在挡板和斜面之间，球重力为G，斜面倾角为θ。试求挡板和斜面对小球的支持力。如图，物体A、B用跨过轻滑轮的细绳相连，平衡时绳CO与竖直方向成30°角。已知B重100N，地面对B的支持力为80N，求：（1）A的重力的大小（2）物体B与地面的摩擦力的大小（3）绳OC的拉力如图所示，在高山滑雪中，一质量为m的运动员静止在准备区O点处，准备区山坡AB的倾角为θ，滑板与雪地间的动摩擦因数为μ，则这时()A．运动员受到的静摩擦力大小为μmgcosθB．山坡光滑绝缘细杆与水平成θ角固定，杆上套有一带正电小球。为使小球静止在杆上，可加一匀强电场。问图中给出的四个方向中，沿哪些方向加电场，有可能使小球在杆上保持静止（）A．垂如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为，设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是A．B．C．D．一个倾角为θ（90°＞θ＞0°）的光滑斜面靠在竖直的光滑墙壁上，一铁球在一水平推力F作用下静止于墙壁与斜面之间，与斜面间的接触点为A，推力F的作用线通过球心，如图所示．则下列判重为的木块放在水平桌面上，桌面受到的压力，以下说法正确的是A．这个压力就是重力，施力物体是地球B．这个压力就是重力，施力物体是木块C．这个压力的施力物体木块，是由于木块小明同学发现一只老鼠在地球仪表面缓慢爬行，他把老鼠看作质点，在竖直面内抽象出如图所示模型：ON水平，OM竖直。在老鼠由M缓慢爬向N的过程中，球体始终静止不动。在此过程中将一枚硬币放在转盘上匀速转动时，硬币与转盘保持相对静止．关于硬币的受力情况，下列说法正确的是A．硬币受静摩擦力、向心力，共两个力B．硬币受重力、支持力、静摩擦力，共三箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，则有（）A．人对木箱底的压力大小为(G2+F)B．人对木箱底的压力大小为(G2-F)C．木箱对地面的压力大小为(G1+G2)D．木箱对地面的压力大如图所示，电灯的重力G＝10N，AO绳与顶板间夹角为450，BO绳水平，求AO绳所受的拉力T1及BO绳所受的拉力T2。用绳索将重球挂在墙上，如图所示，若墙壁为光滑的，绳索与墙壁间的夹角为，当重球处于静止时，则球对墙壁的压力F的大小是（）A．B．C．D．如图所示，物体以一定的初速度在粗糙斜面上向上滑行的过程中，关于物体的受力情况，下列说法中正确的是A．物体受到重力、斜面支持力B．物体受到重力、斜面支持力、沿斜面向下的如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量为m，斜面倾角α＝30°，细绳与竖直方向夹角θ＝30°，斜面体的质量M＝3m，置于粗糙水平面上。求：（1）当斜面体下列说法正确的是（）A．地表物体所受的重力就是地球对它的万有引力B．共点力就是指作用于物体上同一点的力C．作用力与反作用力一定同时产生、同时消失D．向心力是根据性质命名的力如图所示是一个单边斜拉桥模型，均匀桥板重为G，可绕通过O点的水平固定轴转动。7根与桥面均成30°角的平行钢索拉住桥面，其中正中间的一根钢索系于桥的重心位置，其余成等距离如图，A、B两物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到同一水平面上的P位置，仍然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物如图所示，倾角为θ的固定斜面上有一个固定竖直挡板，在挡板和斜面之间有一个质量为m的光滑球，球对斜面和挡板的压力大小分别为A．mgcosθ和mgsinθB．mgsinθ.和mgcosθC．mg/cosθ （2012年2月山东潍坊重点中学联考）如图所示，物体质量为m，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙间的动摩擦因数为μ，要使物体沿墙匀速滑动，则外力F的大小可能是A．B．C．D．（2012年2月宁波八校联考）如图所示，作用于O点的三个力平衡。其中一个力为F1，沿-y方向，另一个大小未知的力F2与+x方向夹角θ，下列说法正确的是A．力F3的最小值为F1cosθB．力F3 如图所示，相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物。绳和圆柱体之间无摩擦，当重物一定时，绳越短，则绳对圆柱如图3所示，一质量为M的斜面体放在水平面上，在其斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速下滑，在A下滑的过程中，斜面体静止不动，则地面我国选手陈一冰多次勇夺吊环冠军，是世锦赛四冠王。下图为一次比赛中他先双手撑住吊环（如图a所示），然后身体下移，双臂缓慢张开到图b位置。则每条绳索的张力（）A．保持不变B．逐放在水平桌面上的书静止不动，下列说法正确的是A．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B．桌面受到书的压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力C．桌面如图所示，人与重物都静止。当人向右退一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是A．地面对人的摩擦力减小B．地面对人的摩擦力增大C．人对地面的压力增大D．人对地面的压如图所示，有倾角为37°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球，球被平行于水平面的细线拉住，若斜面足够长，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2。求：（1）细线对小球的拉力大小；质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为．不计小球与斜面间的摩擦，则A．轻绳南方某地发生泥石流灾害,一辆挖掘机在抗险救灾过程中,刚好将一大石块抵在竖直崖壁上保持静止,如图所示，下列说法正确的是：A．此时石块受的力可能是三个也可能是四个B．挖掘机斜下述各力中，根据力的效果来命名的是（）A．重力B．向心力C．拉力D．摩擦力春天在广场上有许多人放风筝。风从风筝上下表面经过，由于风筝下表面对流动的空气有阻挡作用，导致上下表面之间有压力差，这相当于风筝受到一个支持力。会放风筝的人，可根据如图所示，水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上，另一端拴在固定于B点的本桩上．用弹簧称的光滑挂钩缓慢拉绳，弹簧称始终与地面平行．物块在水平拉力作用下缓如图所示，质量为9×10－3kg的带电小球，用2.0m长的绝缘丝线悬挂在带等量异种电荷的平行板间，平衡时小球偏离竖直位置2.0cm。如果两板间的电压是3.0×104V，两板间的距离是1 如图所示，A0、B0、C0三根绳子抗拉程度完全一样，如果C0绳子吊着重物的重力逐渐加大，当超过一定量时，则最先断的绳子是：A．A0绳子B．B0绳子C．C0绳子D．三根绳子同时断如图所示，水平放置的两固定光滑硬杆OA、OB成θ角，在两杆上各套一轻环P、Q，两环用细绳相连.现用一大小为F的恒力沿OB方向拉圆环Q，当两环处于平衡状态时，绳子的拉力大小为如图-10所示，荡秋千的小学生所受的重力为400N，秋千最大摆角为600，当他处于最高位置时，把他所受的重力在沿绳方向和垂直绳方向进行分解，求这两个分力的大小。如图所示，斜面的倾角为臼，在斜面上放有一重为G的光滑小球，小球被竖直挡板挡住．则小球对挡板的压力大小为（）A．B．C．D．一种测定风作用力的仪器原理如图所示。它的细长丝线一端固定于O点，另一端悬挂着一个质量为m="1"kg的金属球。无风时，丝线自然下垂；当受到沿水平方向吹来的风的作用时，丝联欢会上物理老师表演了一个节目如图所示：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手拾指压住吸管的一端），吸管另一端紧密接触苹果的表面，他时轻时重地压了几下列物体，处于平衡状态的是A．静止在水平地面上的篮球B．做平抛运动的钢球C．沿斜面加速下滑的木箱D．正在转弯的火车如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点，另一端B栓牢一根轻绳，轻绳下端悬挂一重为G的物体，上端绕过定滑轮A，用水平拉力F拉轻绳如图所示，斜面底端与一水平板左端a相接，平板长2L，中心C固定在高为R=L=1m的竖直支架上，支架的下端与垂直于纸面的固定转轴O连接，因此平板可绕转轴O沿顺时针方向翻转。当把一个质量m=4kg的物体放在一粗糙程度相同的长木板上，当把木板一端抬起，使它与水平方向所成角度为θ=37°时，物体正好可以沿板面匀速下滑。当木板水平固定放置时，用多大的水平如图所示，把质量为2×10-3kg的带负电小球A，用绝缘细绳悬起，若将带电荷量为Q=4.0×10-6C的带电球B靠近A，当两个带电小球在同一高度相距30cm时，绳与竖直方向的夹角刚好为α=如图所示,A、B、C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在物块B的水平力F＝20N,整个系统静止,则A．A和B之间的摩擦力是20NB．B和C之间的摩擦力是20NC．物块C受6个力作用D．C与桌面间如图所示，一光滑斜面的直角点A处固定一电荷量为＋q，质量为m的绝缘小球，另一同样的小球置于斜面顶点B处，已知斜面长为L，现把B处小球从B点由静止自由释放，小球能沿斜面从B 如图所示，重物质量为m，AB、BC两根轻绳与竖直方向都成600角，现将BC绳缩短并向左移动，但保持B点位置不变，在移动到BC绳处于竖直方向的过程中。下列说法正确的是A．开始时绳如图所示，轻板OA在O端通过铰链和墙壁相连，细线一端系着板的A端，另一端拴在墙上使板呈水平状态。现有一质量为m的小铁块沿光滑板面向右运动，则铰链对板作用力的大小将A．一如图所示,一个表面光滑的小球放在一个”V”型槽中处于静止状态,设壁a对小球的支持力为Fa.,壁b对小球的支持力为Fb.则下列说法正确的是()A．Fa和Fb是一对平衡力B．Fa和Fb是一对相两小孩各自最多能提起质量为m的水(不计水桶质量)。现在两人一起提水，若胳膊与竖直方向的夹角为θ，他们所提起水的质量最多为A．2mcosB．2msinC．D．用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图，已知ac和bc与水平方向的夹角分别为和，则ac绳和bc绳中的拉力分别是多少？有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块放在水平桌面上，A、B紧靠在一起，木板A的角度如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木板B，使两块板A、B保持原来形状整体沿图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等。F是沿水平方向作用于a上的外力。已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的。正确的说法是A．a、b一定沿斜如图所示，两个水平推力、作用在质量为m的物块上，物块在水平面上向右做匀速直线运动，则物块与水平面间的动摩擦因数为A．B．C．D．如图所示，条形磁铁A、B质量均为m，C为木块，它们放在水平面上静止时，B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则与重力mg的关系是（）A．F1＝mg，F2＝2mgB．F1＞mg，F2＝2mgC．F1＜mg，F2＝2 如图所示，放置在斜面上的物块受到平行于斜面向上的力F的作用保持静止，现在使力F增大，物块仍静止，则下列说法正确的是（）A．物块受到的合外力可能增大B．物块对斜面的压力可能物块A静置于固定的斜面上，A所受的重力为G、支持力为N，摩擦力为f。下列说法正确的是：A．G与N的合力方向水平向左B．物块对斜面的作用力竖直向下C．减小斜面倾斜角，f保持不变D．如图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上，其左右两斜面光滑。一质量为m的物体B沿倾角α=的右侧斜面加速下滑时，三角形木块A刚好保持静止。则当物块B沿倾角β=的左侧斜面如图所示，a、b是两个位于固定斜面上的完全相同的正方形物块，它们在水平方向的外力F的作用下处于静止状态．已知a、b与斜面的接触面都是光滑的，则下列说法正确的是()A．物块a 两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳连接，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为：（）A．mg，（M－m）gB．mg，图中AC为竖直墙面，AB为均匀横梁，其重为G，处于水平位置。BC为支撑横梁的轻杆，它与竖直方向成α角。A、B、C三处均用铰链光滑连接。轻杆所承受的力为（）（A）Gcosα（B）（C）（D）一个倾角为q（0°＜q＜90°）的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上，一铁球在一水平推力F作用下静止于墙壁与斜面之间，与斜面的接触点为A，如图所示。已知球的半径为R，推力F的作用线如图所示，倾角为θ的斜面体固定在水平面上，三个完全相同的直角三角形物块叠放在一起，并保持相对静止沿斜面匀速下滑。在三角形物块b上，∠ABC=90°，∠ACB=θ；三角形物块a和c的如图所示，定滑轮用杆固定于B点，一根长为L的轻绳跨过定滑轮后两侧各挂一动滑轮，然后将绳两端分别系在A、C两点，且AB=BC=L/4。两个动滑轮上分别系两个重力均为G的物块，经调如图所示，PQ为一固定水平放置的光滑细长杆，质量均为m的两小球A、B穿于其上，两球被穿于杆上的轻弹簧相连.在A、B两球上还系有长度为2L的轻线，在轻线中间系有质量不计的光

共点力的平衡的试题400

如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，现用一斜向左上的力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线oa与竖直方向的夹角θ为300．则F的大小（）A．可能为B．可如图所示，100个大小相同、质量均为M的光滑小球，静止放置于两个相互垂直挡板上，平面AB与水平面夹角为30°，则（）A．第1个小球受4个力作用B．第8个小球受力个数可能小于4C．斜面如图所示，一粗糙斜面的倾角θ=37°，物体与斜面间的动摩擦因素μ=0.5，一质量为m=5kg的物块在一水平力F的作用下静止在斜面上，g取10m/s2，最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，物体静止在斜面上，以下几种说法中正确的是（）A．物体所受到静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B．物体所受重力沿垂直于斜面的分力就是物体对斜面的压力C．物体所受重力的大小如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，Q质量为m，P质量为如图所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止状态．现想办法使得两铁环间距离增大如图所示，放在水平地面上的斜面体质量A为M，一质量为m的物块B恰能沿斜面匀速下滑，若对物块施以水平向右的拉力F，物块B仍能沿斜面运动。则以下判断正确的是()A．物块B仍将沿如图所示，水平面上复印机纸盒里放一叠共计10张复印纸，每一张纸的质量均为m.用一摩擦轮以竖直向下的力F压第1张纸，并以一定的角速度逆时针转动摩擦轮，确保摩擦轮与第1张纸如图所示，不可伸长的轻细绳NO和MO的结点为O，在O点悬吊电灯L，NO和MO与竖直方向的夹角为θ1=θ2=45°，保持O点不动及灯静止，下列说法正确的是A．NO绳受到的拉力比MO绳大B．NO绳在吊环比赛中，运动员有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环(设开始时两绳与肩同宽)，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置。吊环悬绳的拉力大小均为T，它们的合力大小下述各力中，根据力的性质命名的有()A．重力B．拉力C．向心力D．支持力下列关于力的说法中正确的是A．合力一定大于分力B．运动物体受到的摩擦力一定与它们的运动方向相反C．物体间有摩擦力时，一定有弹力，且摩擦力和弹力的方向一定垂直D．静止在斜面如图所示，质量为M的圆柱形容器，置于倾角为θ的固定光滑斜面上，底部与斜面平行，容器内有质量为m的光滑小球与前壁接触。让M、m系统从斜面上端由静止开始下滑，下滑过程中m对如图A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知mA＞mB,则物体B()A．只受一个重力B．受到重力和一个摩擦力C．受到重力、一个如右图所示，A.B两物体重力分别是3N和4N，A用细绳悬挂在天花板上，B放在水平地面上，连接A.B间的轻弹簧的弹力F=2N，则绳中张力T及B对地面的压力N的可能值分别是（）A．7N和2N 如右图所示，一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为θ=300的面上静止不动，若用竖直向上的大小为F=5.0N的力提物体，物体仍静止（g取10m/s2），下列结论正确的是（）A．物体受到合篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠，且处于静止状态，则篮球的受力情况是()A．受重力、水平面的支持力和墙面的弹力B．受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力C．受重力、水如图所示，用水平力F将质量为m的木块压在竖直墙壁上使木块保持静止，则（）A．因为木块静止，木块所受的静摩擦力可能等于0B．木块所受的静摩擦力大小等于mg，方向向上C．木块所受如图所示，在水平木板的左端有一固定木桩，一轻质弹簧的左端固定在木桩上。轻质弹簧右端拴接一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度。已知滑块与板的动摩擦因数为，最大静摩一倾角为θ的斜面a放在粗糙水平地面上，带正电小物块b在斜面上向下做匀速运动（运动过程中物块b所带电量始终不改变）。下列说法正确的是（）A．当小物块b向下做匀速运动时，a与地面如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，甲、乙间接触面也为水平，它们处于一起匀速直线运动状态，则乙物体受力的个数为A．3个B．4个C．5个D．6个如图所示，灯重G=20N，AO与天花板间夹角α=30°，BO水平，试求AO，BO两绳受到的拉力各为多大？如图所示，重为G的物体A置于倾角θ的斜面上，物体对斜面的压力等于A．GB．GcosθC．GsinθD．Gtanθ (2011年黄山模拟)如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直．关于小球的受力情况，下列说法正确的是()A．若小车静止，绳对小球的拉力（09·海南物理·3）两刚性球a和b的质量分别为和、直径分别为个(>)。将a、b球依次放入一竖直放置、内径为的平底圆筒内，如图所示。设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别如图为航空员在进行体能训练的示意图，航空员双手握紧转筒上的AB两点在竖起面内顺时针转动。已知两臂夹角∠AOB＞90°，当OA臂由水平转到竖起的过和中，手臂OA的作用力FA和手臂O 如图所示，m1、m2、m3三物体都处于静止状态，滑轮与绳之间的接触均光滑，连动滑轮的两绳与水平方向夹角分别为60°、30°，则m1、m2、m3的比值为：（）A．1∶2∶3B．2∶1∶1C．2∶∶1D．2∶1∶在很多旅游景区都会见到空中缆车(如图甲所示)，现将空中缆车简化为以下物理模型：如图乙所示，滑轮A可以在轨道上上下滑动，重物B通过轻绳与滑轮相连。若当滑轮沿轨道向下滑动如图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右作匀速直线运动，下列判断正确的是A.A、B间无摩擦力B.A对B的静摩擦力大小为F，方向水平向右C.B对（10分）用弹簧秤称一物体的重力时，读数为7.5N.把这个物体放在倾角=37°的斜面上，用同样的弹簧秤平行于斜面拉着该物体向上做匀速运动时，弹簧秤的读数为6N，求:(1)斜面对物如图甲所示，质量为m="1"kg的物体置于倾角为37°的固定斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，当作用时间为t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分图象如图乙所示，g=10m/s2，(2011年金丽衢十二校联考)两光滑平板OM、ON构成一具有固定夹角θ0＝75°的V形槽，一球置于槽内，用θ表示ON板与水平面之间的夹角，如图所示．调节ON板与水平面之间夹角θ，使球对板均匀长杆一端搁在地面上，另一端用细线系在天花板上，如图所示的受力分析示意图中，正确的是()如图所示，在一次抗洪救灾工作中，一架离水面高为H，沿水平直线飞行的直升飞机A，用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B，在直升飞机A和伤员B以相同的水平速率匀速运 (14分)中国首艘航母“瓦良格”号即将投入使用，航母服役将成为“中国军队全面推进军事现代化进程的重大转折点”。为了减少战斗机起飞时在甲板上加速的时间和距离，现代航母大多采在教室里的黑板上粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图，下列说法中正确的是（）A．磁铁受到三个力的作用B．磁铁与黑板间在水平方向存在两对作用力与反作用力C．磁 (22分)如图（a），小球甲固定于水平气垫导轨的左端，质量m=0.4kg的小球乙可在导轨上无摩擦地滑动，甲、乙两球之间因受到相互作用而具有一定的势能，相互作用力沿二者连线且随手握轻杆，杆的另一端安装有一个小滑轮C，支持着悬挂重物的绳子，如图1所示，现保持滑轮C的位置不变，使杆向下转动一个角度，则杆对滑轮C的作用力将()A．变大B．不变C．变小D．无如图2所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力是()A．mgB．mgC．mgD．mg (2010·镇江模拟)如图3所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够 (如图5所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面之间的动擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()A．mg和mgB．m 在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图6所示的简易滑轨：两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上，把一摞弧形瓦放在两木杆构如图7所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1、F2、F3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的如图8所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方如图9所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA＞mB，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高如图10所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则()A．物体B受到的摩擦力可能如图3所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑．在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则物体A的受力个数为()A．3B．4C．5D．6 如图4所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是()A．F (2010·泰州模拟)如图5所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1，现把A、B间如图6所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时如图8所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是()A．球一定受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平如图9所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为，A、B用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角θ＝30°的斜面上，B悬于斜面之外而处于静止状态．现在向A中缓慢加入沙子，整个系统始如图10所示，固定在水平面上的斜面倾角为θ，长方体木块A的质量为M，其PQ面上钉着一枚小钉子，质量为m的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，木块与斜面间的动摩 (15分)在倾角α＝37°的斜面上，一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m＝3kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角β＝37°的力F拉住，使整个装置处于静止状如图2所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角θ，则物体A、B的如图8所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于B的受力个数可能为()A．3个B．4个C．5个D．6个在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B施加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用 (12分)如图15所示，光滑小圆环A吊着一个重为G1的砝码套在另一个竖直放置的大圆环上，今有一细绳拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B处的一个小滑轮后吊着一个重为 (2011年新疆模拟)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止．如图2－3－11所示是这个装置的纵 (原创题)2009年12月26日起，武广高铁正式运行，由于电气化改造工程的技术标准较高，改造后列车运行速度加快、密度加大，因此对行车安全和人身安全提出了更高的要求．如图2－3－同一平面内几组共点力中，它们的合力一定不为零的是（）A．5N、9N、12N；B．10N、14N、20N；C．9N、12、20N；D．5N、12N、20N。如图1所示，结点0在三个力作用下平衡，保持不变，将B点缓慢向上移动，则B0绳的拉力将（）A、逐渐减小B、逐渐增大B、先减小后增大D、先增大后减小。如图，半径为r的光滑球被固定在斜面上的、厚度为h的垫块挡住，静止在倾角为θ的光滑斜面上。已知θ=30°，而且球对斜面和垫块的压力大小相等，则球半径r与垫块厚度h之比是A．2∶1 如图所示，木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，A、B的质量均为m，且如图所示，轻弹簧竖直放置在水平面上，其上放置质量为2kg的物体A，A处于静止状态。现将质量为3kg的物体B轻放在A上，则B与A刚要一起运动的瞬间，B对A的压力大小为（取g="10"关于平衡力、作用力与反作用力的下列说法，正确的是A．一对平衡力所做功的代数和不一定为零B．一对平衡力中，其中一个力做正功，另一个力一定做负功C．一对作用力和反作用力对物如图所示,小车M在恒力作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断()A．若地面光滑,则小车一定受三个力作用B．若地面粗糙,则小车可能受三个力作用C．若小车做匀速运动,则小车一定受如图,物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于M受力的个数,下列说法中正确的是()A．M一定是受两个力作用B．M一定是受四个力作用C．M可能受三个力作用D．M不是受两个力如图所示,A､B､C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外还有()A．1个力B．2个力C．3个力D．4个力如图所示,用轻质细绳拴住同种材料制成的A、B两物体,它们沿斜面向下做匀速运动,关于A、B的受力情况,以下说法正确的是()A.A受三个力作用,B受四个力作用B.A受四个力作用,B受三混凝土便宜?坚固?耐压,但不耐拉,钢筋耐压也耐拉.通常在混凝土建筑物须承受张力的部位用钢筋来加固,试分析图(a)?(b)?(c)?(d)四幅图中楼板和阳台的加固钢筋放置都正确的如图所示,用两根细线把A､B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A､B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小如图所示,质量为m的木块A放在斜面体B上,若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动,则A和B之间的相互作用力大小为()A．mgB．mgsinθC．mgcosθD．0 以下四种情况中,物体受力平衡的是()A．水平弹簧振子通过平衡位置时B．单摆摆球通过平衡位置时C．竖直上抛的物体在最高点时D．做匀速圆周运动的物体在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原因如图所示.仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球m.无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离一个内表面光滑的半球形碗放在水平桌面上，碗口处于水平状态，O为球心。两个带同种电荷且质量分别为m1和m2的小球（可视为质点）放置于碗内，当它们静止后处于如图所示状态。则一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（）A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B．物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变C．接触面先发不计空气的作用，小球沿固定光滑斜面下滑的过程中受到的作用力共有（）A．一个B．两个C．三个D．四个如图所示，一根轻绳跨过定滑轮后系在质量较大的球上，球的大小不可忽略。在轻绳的另一端加一个力F，使球沿斜面由图示位置缓慢拉上顶端，各处的摩擦不计，在这个过程中拉力FA 如图所示，光滑斜面的倾角都是370，分别用平行于斜面的细绳A（如图（a））和水平细绳B（如图（b）），系住完全相同的小球，则（a）（b）图中斜面对小球的弹力大小之比NA：NB和细绳对小球的如图所示，在粗糙绝缘的水平地面上放置一带负电的物体甲，现将另一个也带负电的物体乙沿着以甲为圆心的竖直平面内的圆弧由M点移到N点，若此过程中甲始终保持静止，甲乙两物体用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力C．电线对电灯的拉力和电灯受到的在电场强度大小为E的匀强电场中，将一个质量为m、电量为q的带电小球由静止开始释放，带电小球沿与竖直方向成q角做直线运动。关于带电小球的电势能e和机械能W的判断，正确的是把一重为Ｇ的物体，用一个水平的推力Ｆ＝kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上，如右图所示，从t＝0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是下图中的哪一个？（）如图（甲）所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d……等为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，最终恰好静止在O点上，并三段不可伸长的细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物，如图所示，B端固定，OB始终保持水平，A端水平向左移动一小段距离的过程中，下面说法正确的是（）Ａ、OA绳拉力减少Ｂ、OA绳拉力增大（12分）如图所示，在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ为0.75，另有一条细绳，如图7所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在大小相等的两力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，斜向上的力F与水平方向成θ角，轻弹簧（8分）如图8所示，一弧形的石拱桥由四块形状规则的相同的石块垒成，每块石块的左、右两个截面间所夹的圆心角为30°，第l、4块石块固定在地面上，直线OA沿竖直方向。求第2、3块如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着．已知质量mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的（8分）在水平地面上放一木板B，重力为G2=100N，再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N，设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已如图所示,木块b放在一固定斜面上,其上表面水平,木块a放在b上.用平行于斜面向上的力F作用于、b均保持静止.则木块b的受力个数可能是（）A．2个B．3个C．4个D．5个（12分）如图所示，B、C两个小球均重G，用细线悬挂而静止于A、D两点。求：（1）AB和CD两根细线的拉力各多大？（2）细线BC与竖直方向的夹角是多少？如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角，绳b的拉力为杂技表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d……为网绳的结点．安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍如图所示，光滑固定斜面C倾角为θ，质量均为m的两物块A、B一起以某一初速沿斜面向上做匀减速直线运动。已知物块A上表面是水平的，则在该减速运动过程中，下列说法正确的是（）A 如右图所示，质量为m的小球用水平轻绳系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为()A．0B．gC．gD．g 如右图所示，质量为m的球置于斜面上，被一竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是()A．若加速度足够如下图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻弹簧一端系在小球上，另一端拴在墙上P点，开始时弹簧与竖直方向的夹角为0，现将P点沿着墙向下移动，则