试题列表1-实验：验证机械能守恒定律-高中物理-n多题

实验：验证机械能守恒定律的试题列表

实验：验证机械能守恒定律的试题100

利用自由落体来验证机械能守恒定律的实验：若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.8m/s2，重物质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，其中在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器的打点周期为T，当地重力加速度的值为g，测得所用重锤的质量为m。若按实验要求正确地操作并打出了如图所示的纸带，其中点迹O是重用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤从高处由静止开始落下，重锤从拖着的纸带通过打点计时器打出一利用自由落体来验证机械能守恒定律的实验：若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.8m/s2，重物质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，其中某研究性学习小组用如图（a）所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即：。直接测量摆球到达B点的速度某研究性学习小组用如图（a）所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即。直接测量摆球到达B点的速度v 对于高中物理实验中的几个实验的描述中，正确的是____________。A．在“用单摆测定重力加速度”实验中，采用累积法测量单摆周期的目的是为了减小测量误差B．在“研究匀变速直线运某探究学习小组的同学欲以下图装置中的滑块为研究对象验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。（1）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=________mm；实验时将滑块从图示位置由静止释放某学习小组在用落体法验证机械能守恒定律的实验时，发现物体动能的增加量总小于物体重力势能的减少量。（1）若实验操作、数据处理均正确无误，则产生这种误差的原因主要是____“验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法。若实验中所用的重锤质量m=lkg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02s，则记录B点时，重锤的速度_________，重锤动能（1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键，刻度尺，其中不必要的器材是_____使用重锤带着纸带下落以验证机械能守恒定律的实验中：（1）以下测量工具中必须的是_____________。A、天平B、弹簧秤C、刻度尺D、秒表（2）在纸带上任取相邻的三个点，按顺序依次记做《验证机械能守恒定律》的实验中，纸带上打出的点如图所示，若重物的质量为m千克，图中点P为打点计时器打出的第一个点，则从起点P到打下点B的过程中，重物的重力势能的减小量某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2。求：（1）打点计时器在《验证机械能守恒定律》的实验中，需直接测量的物理量是____________，间接测量的物理量是________________。在《验证机械能守恒定律》实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2。实验选用重锤质量为m（kg），从所打纸带中选择一条合适的纸带，此纸带第1、2点间在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，下列器材中必要的是[]A．重物B．纸带C．天平D．电源如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）“验证机械能守恒定律”的实验装置，完成以下填空。实验步骤如下：①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验，实验装置如图所示，图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器。实验时测得小物体上宽度为d的用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对图在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示。（1）纸带的_________“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度（实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100 如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：（1）为完成此实验，除了所给的器材，还用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。甲方案为用自由落体实验验证机械能守恒定律，乙方案为用斜面小车实验验证机械能守恒定律。（1）比较这两种方登上月球的宇航员利用频闪仪（频率为每秒20次）给自由落体的小球所拍的闪光照片如图所示（图上所标数据为小球到达各位置时总的下落高度），则：（1）月球表面重力加速度为：________“验证机械能守恒定律”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的频率为50Hz），得到如图所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列说法正确的某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图某同学利用透明直尺和光电计时器来验证机械能守恒定律，实验的简易示意图如图，当有不透光物体从光电门间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。所用的西瓯XDS-007光某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时，采用如图所示的装置，进行了如下一些操作：（A）用天平称出重物的质量；（B）使用计时器打点时，先放开纸带，后接通电源；（C）从打上点的 “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行。（1）比较这两种方案，____________（填“甲”或“乙”）方案好些，主要理由是____________。（2）某小组的同学选利用重锤下落验证机械能守恒定律。（1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台（也可利用桌边），打点计时器以及复写纸、纸带，低压直流电源，天平，秒表在《验证机械能守恒定律》实验中，除铁架台、铁夹、学生电源、纸带和重物外，还需选用下述仪器中的哪几种[]A．秒表B．刻度尺C．天平D．打点计时器在验证机械能守恒定律的实验中，某个小组的三位同学按照正确的操作选得纸带如图。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。（1）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=____________mm；实验时将滑块从图示位置由静止某研究性学习小组用如图（a）所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即：。直接测量摆球到达B点的速度利用如图所示的装置可以探究系统机械能守恒，在滑块B上安装宽度为L（较小）的遮光板（遮光板质量忽略不计），把滑块B放在水平放置的气垫导轨上，通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连，在“验证机械能守恒定律”的实验中：（1）某同学用图甲所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，A、B、C、D、E为连续的四个点，交流电的频率为50Hz，测出点A，C间的距离为14.77 某同学用如图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验。图乙为实验中得到的一条纸带，在纸带上用0、1、2、3、4、5、6……标出计数点。（1）规定打点1时重力势能为0，要计算出打点某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，其实验的部分原理是利用平抛运动的知识。那么：（1）实验中必须要求的条件是___________。A．弧形斜槽必须尽可能的光滑B．弧形在做“验证机械能守恒定律”实验时，下列实验操作中正确合理的一项是[]A．先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源B．固定好打点计时器，将连着重物的纸带穿过限位孔，用手在“验证机械能守恒定律”的实验中，纸带起始部分打的点不清楚。这位同学只得用点迹比较清晰部分的纸带进行测量。图中的O、A两点即为该同学选取的测量点。已知打点计时器工作的（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，有下列器材可供选择：A、带夹子的铁架台B、电火花计时器C、220V交流电源D、纸带E、带夹子的重物F、秒表G、天平H、刻度尺其中不必要的器材用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U、频率为f的交流电源上，从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D 在实验“验证机械能守恒定律”中，下列对数据处理的有关说法正确的是[]A.在计算打点计时器打下某点的动能时，可以先用公式算出速度B.在计算打点计时器打下某点的动能时，可以研究自由落体运动的机械能是否守恒实验中要尽量减少实验误差，必须注意哪些方面____________（填序号）。①重物质量小些，以忽略空气阻力对它的影响②重物和纸带下落过程中要克服在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.8m/s2，测得所用的重物的质量m=1.0kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，在“验证机械能守恒定律”的实验中，如果纸带上前面几点比较密集，不够清楚，可舍去前面比较密集的点，在后面取一段打点比较清楚的纸带，同样可以验证。如图所示，取O点为起始用自由落体运动验证机械能守恒实验时，若以重锤由静止开始下落的高度h为横坐标，以v2/2为纵坐标，根据纸带上的一系列点算出相关各点的速度v，量出对应下落距离h，试在下列坐在《验证机械能守恒定律》的实验中，需要的实验仪器和器材有：打点计时器、纸带、铁架台和重锤，除了这些以外，下面所给出的器材中必须的还有[]A.交流电源B.低压直流电源C.天用打点计时器和重锤在自由下落的情况下验证机械能守恒定律的实验中，电源频率为50Hz，依次打出的点为0，1，2，3，4，则（1）在图中两条纸带中应选取的纸带是________，因为___如图，在验证机械能守恒定律的实验中，除铁架台、铁夹、学生电源、纸带、打点计时器和重物外，还需选用下述哪种仪器[]A．秒表B．刻度尺C．天平D．弹簧秤（1）在做“验证机械能守恒定律”的实验时，实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏，剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示的数值，已知打点计时器的周期为T=0.02 验证机械能守恒定律实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50赫兹（HZ），即相邻两个点之间的时间间隔为0.02s。查得当地重力加速度g=9.8m/s2，测得所用的重物的质量为1.00 某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平，离地面的高度为H。将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。（1）若轨道在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带如图某同学利用透明直尺和光电计时器来验证机械能守恒定律，实验的简易示意图如下，当有不透光物体从光电门间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。将挡光效果好、宽度为用自由落体验证机械能守恒定律的实验。若实验中所用重物的质量m=1kg，打点时间间隔为0.02s，打出的纸带如图所示，O为起点，A、B、C、D为相邻的几点，测的OA=0.78cm、OB=1.《用DIS研究机械能守恒定律》的实验中：（1）下列说法中正确的是[]A．摆锤每次都必须从摆锤释放器的位置以不同的速度向下运动B．必须测定摆锤的直径C．摆锤下落的高度可由标尺盘直接用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。甲（1）实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了，剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示的数值，已知打点计时器的周某同学利用“验证机械能守恒定律”的实验装置探究重锤的速度随时间的变化规律。使用交流电源的频率为50Hz，让重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，每相邻两计数点间还有4 某同学做“验证机械能守恒定律”实验（1）该同学开始实验时情形如图所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：（i）____________________DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（“验证机械能守恒定律”的实验中，使用电磁式打点计时器（所用交流电的频率为50Hz），得到如图所示的纸带，图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列说法正确的下列有关高中物理实验的说法中，不正确的一项是[]A.“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法B.电火花打点计时器的工作电压是220V的交流电C.在用打点计时某同学在做验证机械能守恒定律的实验中，使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，他测量了C点到A点、和用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸（1）用自由落体法验证机械能守恒定律，下面哪些测量工具是必需的？[]A．天平B．弹簧秤C．刻度尺D．秒表（2）如图是实验中得到的一条纸带。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，以上方图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：（1）为完成此实验，除了所给的器材，还需某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平，离地面的高度为H，将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。（1）若轨道某同学利用“验证机械能守恒定律”的实验装置探究重锤的速度随时间的变化规律。使用交流电源的频率为50Hz，让重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，每相邻两计数点间还有4 某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.8 某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡某同学在应用打点计时器做“验证机械能守恒定律实验”中，获取一条纸带，但起始几个点比较模糊，就取后面连续打出的清晰点来研究，如图所示。现在该同学用刻度尺分别量出l、2、某同学利用“验证机械能守恒定律”的实验装置探究重锤的速度随时间的变化规律。使用交流电源的频率为50Hz，让重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，每相邻两计数点间还有4 利用图1装置验证机械能守恒定律。（1）打点计时器应接______________（填“交流”或“直流”）电源。（2）实验部分步骤如下：A．按图1装置沿竖直方向固定好打点计时器，把纸带下端挂上重用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实以下有关高中物理实验的一些描述中，正确的是[]A．在“研究平抛运动”实验中，需要用重锤线确定竖直方向B．在“研究匀变速直线运动”实验中，需要平衡摩擦力C．在“验证机械能守恒定用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对图某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？_______________某实验小组在用打点计时器做“验证重物自由下落过程中机械能守恒”的实验时，获得了如图所示的一条纸带，其中O为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，测得OA=20.如图所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验装置，请回答下列问题：（1）从下列器材中选出实验所必须的，其编号为______________。A.打点计时器（含纸带）；B.重锤；C.天平在“验证机械能守恒定律”的实验中，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器、复写纸、低压直流电源、天平、导线、秒表、开关、夹子。其中不必要的器材是______________，缺少某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平，离地面的高度为H。将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。（1）若轨道现要通过实验验证机械能守恒定律。实验装置如图1所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1＞m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。（1）若选定物块A从静止开始下落的过程中进行利用电火花计时器做如下实验。甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”。（1）下面是操作步骤：a．按图1安装器材；b．松开铁夹，使重物带动纸带下落；c．接通电火花计时器某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时，采用如图所示的装置，进行了如下一些操作：（A）用天平称出重物的质量（B）使用计时器打点时，先放开纸带，后接通电源（C）从打上点的纸带在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地重力加速度g＝9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，把某位同学做“验证机械能守恒定律”的实验，下列操作步骤中错误的是[]A．把打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交流电源B．将连有重锤的纸带过限位孔，将纸带和重锤提升到 DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（

实验：验证机械能守恒定律的试题200

验证平抛运动过程中的机械能守恒。平抛运动的闪光照片可以用来验证机械能守恒，图甲是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景小方格的实物边长可以用游标卡尺测量，图如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1>m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。（1）若选定物块A从静止开始下落的过程进 DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b 请判断下列有关高中物理学生实验的描述是否正确，正确的打上“√”，错误的打上“×”。A．“验证机械能守恒定律”实验中，不需要用天平测出下落垂锤的质量B．“研究平抛物体运动”的实验关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是[]A.重锤的质量称量不准会造成较大的误差B.重锤的质量选用大些，有利于减小误差C.重锤的质量选用小些，有利于有4条用打点计时器（所用交流电频率为50Hz）打出的纸带A、B、C、D，其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的。为找出该纸带，某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，用游标卡尺测得遮光条的宽度为d，实验时将滑块从图示位置在“验证机械能守恒定律”的实验中：某同学列出了以下上些实验步骤，其中有些是必要的，有些是多余的。请你根据实验要求选出必要的步骤，并按正确操作顺序把字母填写在题中要求在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量为m的重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器所打出一系列的点，对纸带上的痕迹进行测量就可以验证机械能守恒定律用落体法验证机械能守恒定律的实验，从下列器材中选出实验所必需的，其编号为[]A．打点计时器（包括纸带）B．重物C．天平D．毫米刻度尺E．秒表F．运动小车某研究性学习小组用如图所示装置验证机械能守恒定律。如图所示，悬点O正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当绷直的悬线连接小球于A点由静止释放，悬线摆至电热丝B点（B点为在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：（1）产生误差的主要原因是____。A.重物下落的实际距离大于测量值B.重物下落的实际距离小于测量值C.重物的实际末速度v大于gtD.一同学在学习了机械能守恒定律后，认为小球沿竖直光滑曲面自由下滑的过程机械能是守恒的，于是设计了如图所示的实验装置加以验证。图中曲面固定，底端B处切线水平且与桌的右在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列关于实验误差的说法正确的是[]A．在电源接通后的短暂时间内打点不稳定是造成该实验误差的主要原因B．重锤质量的称量不准会引起较大的误差一同学在学习了机械能守恒定律后，认为小球沿竖直光滑曲面自由下滑的过程机械能是守恒的，于是设计了如图所示的实验装置加以验证。图中曲面固定，底端B处切线水平且与桌的右用落体验证机械能守恒定律的实验。(1)为进行该实验，备有下列器材可供选择，铁架台、打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、开关。其中不必要的器材某实验小组用图甲所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”，实验中，让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下，打点计时器在纸带上打出一系列的点，通过对打下的点进行在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U，频率为f的交流电源上，在实验中打下一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A，B，C，D，E，测出A点距登上月球的宇航员利用频闪仪（频率为每秒20次）给自由落体的小球所拍的闪光照片如图所示（图上所标数据为小球到达各位置时总的下落高度），则(1)月球表面重力加速度为___m/s2（保验证机械能守恒定律的实验装置如图甲所示。某同学利用纸带进行研究：从点迹较密处选一个清晰点作为起始点0，然后依次取测量点1，2，3，4，5，再测量出各测量点到0点的距离h1，一同学在学习了机械能守恒定律后，认为小球沿竖直光滑曲面自由下滑的过程机械能是守恒的，于是设计了如图所示的实验装置加以验证。图中曲面固定，底端B处切线水平且与桌的右某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中，提出了如图所示的甲、乙两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验，乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验。(1)组内同学对两种方案在用自由落体运动验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图。其中O点是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的三个点，该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各在利用打点计时器验证做自由落体运动的物体机械能守恒的实验中。（1）需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某小组的同学利用实验得到的纸带，共设在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的交流电的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g＝9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。将纸带固定在重物上，让纸带穿过电火花计时器。先用手提着纸带，使重物静止在靠近计时器的地方。然后接通电源，松开纸带，让重物某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，分析得到的纸带，即可验证机械能如图甲所示，用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，使之替代打点计时器。当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如下图。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离甲、乙、丙、丁四个带电体间的作用情况如图所示，若丙带正电，则甲带____________，乙带________，丁带____________。用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实某同学在气垫导轨上利用打点计时器验证机械能守恒定律。让质量为2kg的物块拖着纸带在气垫导轨上由静止开始下滑，为增加计数点的间距，将导轨与水平面成30°角倾斜放置，已知电如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳的说法是[]A．摩擦力越小，小车在下列设备中，主要不是利用电磁铁工作的是[]A.发电机B.电铃C.电磁继电器D.电磁起重机如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1>m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。(1)若选定物块A从静止开始下落的过程中用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤从高处由静止开始下落，在重锤拖着的纸带上打出一系列的点，在“验证机械能守恒定律”的实验中，使质量为m=1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点，A、B、C为从合在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如下图所示，相邻两计数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2。求重锤从A点在“验证机械能守恒定律”的实验中，计时器电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重锤的质量为1.00kg，甲、乙、丙三同学分别用同一装置打出三条纸带，量出在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带，为了测定一根轻弹簧压缩至最短时能储存的弹性势能的大小，可以将弹簧固定在一带有凹槽的轨道的一端，并将轨道固定在水平桌面边缘上，如图所示，用钢球将弹簧压缩至最短，而后（1）在“验证机械能守恒定律”的实验，从下列器材中选出实验所必须的，其编号为__________A．打点计时器（包括纸带）B．重锤C．天平D．毫米刻度尺E．秒表F．运动小车（2）打点计时器的安装在做“验证机械能守恒定律”的实验中，若打出的纸带前段不清晰，但从A~E却是清晰的，数据如图所示，单位为cm，你能据此验证重物下落过程中机械能是否守恒吗？要求：（g取10m/s2）（汽车是当今人类主要的交通工具。若汽车发动机功率P恒为150KW，在某段匀速行驶时，1min通过的距离为1.2km。求：（1）汽车行驶的速度；（2）牵引力所做的功；（3）汽车匀速行驶时受到在“验证机械能守恒定律”实验中，需要特别注意的有[]A．称出重锤的质量B．手提纸带，先接通打点计时器电源，再松开纸带让重锤落下C．取下纸带，可以不考虑前面较密集的点，选某个做“验证机械能守恒定律”的实验步骤有：A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在低压交流电源上；B．将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提着纸带，让手尽量靠近用落体法验证机械能守恒定律的实验中：（1）运动公式对实验条件的要求是_________，为此，所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近___________（2）若实验中所用重锤的质量m=1kg，打利用如图（a）所示的装置做验证机械能守恒定律的实验，按正确的实验操作得到几条打上点迹的纸带，通常要求从其中挑选头两点（即0、1两点）间距离接近2mm的纸带进行测量．但一位同用自由落体验证机械能守恒定律，下面哪些测量工具是必需的？[]A．天平B．弹簧测力计C．刻度尺D．秒表在做验证机械能守恒定律实验时，以下说法中正确的是[]A．选用重锤时，重的比轻的好B．选用重锤时，密度大的比密度小的好C．选用重锤后要称质量D．所选重锤重力要远大于它所受的空在“验证机械能守恒定律”的实验中，由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样造成的结果是[]A．B．C．D．以上都有可能在验证机械能守恒定律的实验中，根据纸带算出各点的速度v，量出下落距离h，则以v2/2为纵轴，以h为横轴，画出的图象应是如图所示中的哪个？[]A.B.C.D.关于“验证机械能守恒定律”的实验中，以下说法正确的是[]A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越小，误差就越小B．称出重锤的质量C 在用自由落体做“验证机械能守恒定律”实验中，纸带上打出的点如图所示．若重物的质量为mkg，图中点P为打点计时器打的第一个点，则从起点P到打下点B的过程中，重物重力势能的减关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是[]A.重锤的质量称量不准会造成较大的误差B.重锤的质量选用大些，有利于减小误差C.重锤的质量选用小些，有利于用自由落体验证机械能守恒定律，就是看是否近似等于mghn（n为计时点的编号0、1、2、…）．下列说法中正确的是[]A．打点计时器打第一个点O时，重物的速度为零B．hn为计时点n到计时点在“验证机械能守恒定律”的实验中：（1）实验中___________（填需要或不需要）用天平测量重物的质量m。开始打点计时的时候，接通电源和松开纸带的顺序应该是，先_______________。在验证机械能守恒定律实验中打出的一条纸带，如图所示，A、B、C、D、E为打点计时器连续打出的五个点，O为起始点，假设各点到O点的距离分别为x1、x2、x3、x4和x5（单位全都是m 用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中：(1)运用公式对实验条件的要求是__________，打点时间间隔为0.02s，所选择的纸带第1、2两点间的距离应小于__________。(2)若实验中某小组通过如下操作探究“物体的势能转化为动能的过程中机械能守恒”。①将两段带槽轨道连接在一起，抬起轨道的一端大约5cm，并在它下面垫一木块，如图所示。确保装置的稳固性，用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验用如图所示实验装置验证机械能守恒定律。通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录下挡光时间t，测出AB之在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2。求：（1）打点计时器某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时，用质量m＝1kg的物体自由下落，通过打点计时器在纸带上记录运动过程，所接电源为50Hz的交流电源，纸带上O点为重锤自由下落时纸带打点在验证“机械能守恒定律”的实验中，由于在运动的初始阶段计时器打出一些点迹模糊不清，故必须选择比较清楚的点作为测量起点，现所选的测量范围的第一点在米尺上的位置为x1，第 “用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度（实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100 某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平，离地面的高度为H，将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。（1）若轨道实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如下图b所示。图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。（1）某同学按照正确操作选的纸带如图所示，其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50Hz，该同学用如图甲所示是用重锤做自由落体运动来“验证机械能守恒定律”的实验装置。（1）为了减小实验误差，下列措施可行的是___________；A．重锤选用体积较大且质量较小的B．重锤选用体积较利用重锤自由下落验证机械能守恒定律时，某同学选择了以下器材重锤、电火花打点计时器（用铁架台和铁夹固定）、纸带、4V低压交流电源、天平、刻度尺、导线。（1）你认为有不妥或在验证重锤自由下落过程时机械能守恒的实验中，下列说法正确的是[]A.应用天平称出物体的质量B.选用重物时，重的比轻的好（若体积相同）C.操作时应先接电源后放纸带D.必须用在用重锤下落来验证机械能守恒时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示。其中O是起始点，A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点，打点频率为50Hz。该同学用毫米刻度尺如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重物、导线、开关。回答下列问题：(1)为完成此实验，除了所给的器某物理学习小组在“验证机械能守恒定律”的实验中（g取9.8m/s2）：（1）他们拿到了所需的打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物，此外还需要____________。（填字 “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行．比较这两种方案，______(填“甲”或“乙”)方案好些，理由是______．下面是小明的一则日记：10月15日星期五晴叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了。我背着书包走在回家的大街上。街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛光电计时器结构如图a所示，当有物体从M、N间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间，若知物体的长度，就可知道物体通过光电门的速度。如图b，E、F为上下两个光电门，现在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，若应用公式v=gt计算即时速度进行验证，打点计时器所接交流电的频率为50赫兹，甲、乙两条实验纸带（0为从静止开始的第一个点）在验证机械能守恒定律的实验中，与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落，打出的纸带如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，g取9.8m/s2。求：（1）打点计时器打下记数点B时，物利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验。(1)在验证机械能守恒定律的试验中，没有必要进行的操作是____________。A．用天平测重物的质量B．用秒表测重物下落的时间C．用打点在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中（1）备有如下器材：A．打点计时器；B．直流电源；C．交流电源；D．纸带；E．带夹子的重物；F．秒表；G．刻度尺；H．天平；I．导线；J．铁某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度g＝9.80m/s2。实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。（1）比较这两种方案，(填“甲”或“乙”)方案好些，理由是。（2）如图（丙）是该实验中得到的一条纸带，测得每两在验证重锤自由下落过程时机械能守恒的实验中，下列说法正确的是[]A．实验时，应先接通打点计时器，等打点稳定后再释放纸带B．必须用天平称量所用重锤的质量C．为了方便，应在打用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录下挡光时间t，测出A、在“验证机械能守恒”的实验中，选出一条纸带如图所示．其中O点为起始点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz的交流电，用最小刻度为1mm的刻度尺，测量得OA=11.13cm，OB 利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某同学利用实验得到的纸带，设计了一种测量方案，方案中有以在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.8m/s2.测得所用重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带，如某同学做“验证机械能守恒定律”的实验时，不慎将一条选择好的纸带前面的一部分弄坏了，剩下的一段纸带上的各个点之间的距离被他测得(单位：cm)，数据如图所示，已知打点计时器 “用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度（实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100 如图所示，是用落体法验证机械能守恒定律的实验，某同学列举了该实验的几个主要步骤①将打点计时器竖直安装在铁架台上；②接通电源，再松开纸带，让重物自由下落；③取下纸带，某同学在“验证机械能守恒定律”的实验中，打出一条纸带（如图所示），A，B，C是纸带上相邻的三个点，打B点时已经运动的时间为t，下落的高度为h，再利用图中所标数据，我们可以求如图所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰用打点计时器在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中可用工具测量的有，通过计算得到的有。A．重锤的质量B．重力加速度C．重锤下落的高度D．与重锤下落高度对应的重锤的瞬在“验证机械能守恒定律”的实验中，电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.8m/s2。测得所用重物的质量为1.00kg，从打出的纸带中选用一条点迹清晰的纸带，量得三个连续点A，在做“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法正确的是[]A.选用重锤时，质量大的比质量小的好B．选用重锤时，密度大的比密度小的好C．选用重锤后要称量其质量D．重锤所受到的重

实验：验证机械能守恒定律的试题300

在“验证机械能守恒定律”的实验中，关于实验误差的说法正确的是[]A．重锤质量的称量不准会造成较大的误差B．重锤的质量选用得大一些，有利于减小误差C．重锤的质量选用得小一些，在用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验中，选择纸带时，较为理想的是[]A．点迹小而清晰的B．点迹粗大的C．第一、二个点之间的距离接近2mmD．纸带长度较长的(40cm～50cm)在验证机械能守恒定律的实验中，为计算纸带上某点所对应的速度，现提供两种办法：一种是用vn=求n点所对应的速度vn；另一种是利用v'n=gTn的办法求v'n。你认为这两种办法都可在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要直接测量和间接测量的数据是[]A．质量B．下落时间C．下落高度D．瞬时速度本实验中，若以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图像应是____，才能验证机械能守恒定律；图线的斜率等于____的数值。验证机械能守恒定律实验的装置已经安装完毕，请完成如下实验操作：①将纸带穿过打点计时器的___，纸带下端固定在重锤上，上端用手提住，纸带不与限位孔接触；②接通打点计时器的在“验证机械能守恒定律”的实验中，某同学依据纸带求得相关各点的瞬时速度v以及相对应的下落距离h。以v2为纵轴，以h为横轴，建立坐标系，描点后画出图线，从而验证机械能守恒在“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，所用重锤的质量m=1.0kg，打点计时器所用电源的频率为50Hz，打下的纸带如图所示（图中的数据为从起始点O到该点的距离），则在打B点时如图所示是实验中得到的一条纸带。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，纸带上A，B，C，D是连续打出的四个点，在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如下。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并在“验证机械能守恒定律”的实验中，得到一条打了点的纸带，如图甲所示，点a为释放纸带前打的点，b，c，d为连续的三个点，由此能否验证机械能守恒定律？若得到的纸带如图乙所示某同学所打的几条纸带中开头的点迹都很模糊，他就舍去开头一些点，选用了一条后面点迹清晰的纸带（如图所示），他怎样处理数据才能做好“验证机械能守恒定律”这个实验。某同学在做验证机械能守恒定律的实验时，计算得到的重锤动能的增加量△Ek总大于重锤势能的减少量△Ep，试分析原因。在“利用自由落体运动验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所接电源的频率为50Hz，所打纸带如图所示。若通过测量纸带上某两个点的间距计算瞬时速度来进行验证，设已测得点利用打点计时器验证机械能守恒定律，让重锤自由下落，在纸带上打出一些点，舍去前面较密集的点，设点O为起始点，各点的间距已标在纸带上，如图所示。所用电源的频率为50Hz，如图所示的装置是研究自由落体运动的装置，立柱上端有一个电磁铁，通电时，小钢球被吸在电磁铁上，断电时，小钢球自由下落，计时装置开始计时。立柱上还有四个可移动的光电门在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时，各计数点对应刻度尺上的读数如图所示(图中O点是打点计时器打出的第一数字计时器的探头是由两个相距很近的光电门组成的，摆球依次经过两个光电门时，两次对光线的遮挡时间被记录下来，已知光电门的间距与该时间之比即为平均速度，可由与光电门相如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是[]A．打点计时器应接直流电源B．应先释放纸带，后接通电源打点C．需使用秒表测出重物下在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U，周期为Ts的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续3个点A、B、C “验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验结果发现重物减少的重力势能略大于增加的动能，其主要原因是[]A．重物的质量过大B．重物的体积过小C．电源的电压偏低D．重物及纸带光电计时器是物理实验中经常用到的一种精密计时仪器，它由光电门和计时器两部分组成，光电门的一臂的内侧附有发光装置(发射激光的装置是激光二极管，发出的光束很细)，如图中某同学设计了以下的实验来验证机械能守恒定律：在竖直放置的光滑的塑料米尺上套一个磁性滑块m，滑块可沿米尺自由下落。在米尺上还安装了一个连接了内阻很大数字电压表的多匝线在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U、频率为f的交流电源上，从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D 在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。(g=9.8m/s2，计算结果保留3位有效数字)从打点计时器打下根据打出的纸带，如图，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为x0，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2，交流电的周期为T，则根据这些条件计某同学利用竖直上抛小球的频闪照片《验证机械能守恒定律》。频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.某同学利用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。(1)该同学开始实验时情形如图所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①____用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验，打点计时器的打点周期为T，重锤的质量为m，重力加速度为g。(1)完成下面部分实验步骤的有关内容：A．按图甲所示的装置安装器件某同学在进行“验证机械能守恒定律”的实验：(1)若实验中所用重物的质量m＝1kg，打点纸带如图甲所示，打点时间间隔为0.02s，则记录B点时，重物的速度vB＝________，重物动能EkB＝在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量为m＝1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为打点计时器打出在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中（1）备有如下器材：A．打点计时器；B．直流电源；C．交流电源；D．纸带；E．带夹子的重物；F．秒表；G．刻度尺；H．天平；I．导线；J．铁某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律．已知当地的重力加速度＝9.80m/s2.实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中点为打点计时器打下的第一个点，、、为三 “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行．（1）比较这两种方案，(填“甲”或“乙”)方案好些，理由是．（2）如图（丙）是该实验中得到的一条纸带，测得每两个利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：(1)实验步骤：①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平；②用螺旋测微器测量挡光条的宽度l，如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是（）A．打点计时器应接直流电源B．应先释放纸带，后接通电源打点C．需使用秒表测出重物下利用图中所示的装置，做“测定重力加速度”的实验中，得到了几条较为理想的纸带．已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为O.1s，依打点先后编为0，1，在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：实验中用打点计时器打出的纸带如图所示，其中，A为打下的第1个点，C、D、E、F为距A较远的连续选取的四个点（其他点未标出）．用刻度图甲是“利用自由落体运动验证机械能守恒”的实验装置．让质量为m的重物自由下落，打出一条较为理想的纸带，O为打点计时器在纸带上打出的第一个点，选取纸带上连续打出的五个点为探究物体在下落过程中机械能是否守恒，某同学采用实验装置如图甲所示．（1）其设计方案如下：让质量为m的立方体小铁块从开始端自由下落，开始端至光电门的高度差为h，则此过程如图所示，是用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．图（甲）中a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．图（乙）中在滑块上安装一遮光板，把滑块放在水平气垫导轨上，并某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平，离地面的高度为H．将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s．（1）若轨道完 “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．（1）比较这两种方案，______（填“甲”或“乙”）方案好些．（2）如图是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，能输出电压为6V的交流电和直流电．重锤从高处由静止开始下落，打点计时器在重锤拖着的纸带上打出一系列的与打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以如图甲是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50Hz．（1）实验时，甲同学是先接通电源再放松夹子；乙同学是先放手后再接通电源，其中用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对图中用落体法验证机械能守恒定律的实验，下面测量工具中属于必需的是（）A．天平B．弹簧秤C．刻度尺D．秒表某同学在资料上发现弹簧振子的周期公式为T=2πmk，弹簧的弹性势能公式为成Ep=12kx2（式中k为弹簧的劲度系数，m为振子的质量，x为弹簧的形变量）．为了验证弹簧的弹性势能公式，他（1）为了探索弹力和弹簧伸长量的关系，李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示图象．从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，而使图象上用DIS研究机械能守恒定律．将实验装置中的光电门传感器接入数据采集器，测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的 DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b 以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是（）A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长一些，并且实验过程中要使弹簧秤与木板平面平行B．在“验证机械某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验，实验装置如图所示，实验器材有带有标度的竖直杆、光电计时器、小钢球等，小钢球的初始位置与标度O平齐，O、A、B、C、D、E 学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图13（a）所示，某小组同学在一次实验中，选择以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图13（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高在研究动能和势能转化规律的实验中，如图所示．（1）小球下摆过程中的瞬时速度是采用______传感器和计算机系统测得的，一般情况下以______点为零势能面．整个下摆过程中，小球的学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h 在《验证机械能守恒定律》的实验中，（1）应选择第一、第二两点间的距离接近______的纸带．（2）理论上，自由下落的物体，重力势能的减少______动能的增加．（填等于、大于、小于）在实在《验证机械能守恒定律》的实验中，已备有：电火花计时器、纸带、刻度尺、带铁夹的铁架台，还需要的器材是（）A．弹簧秤B．天平C．秒表D．重锤在《验证机械能守恒定律》的实验中，需要的实验仪器和器材有：打点计时器、纸带、铁架台和重锤，除了这些以外，下面所给出的器材中必须的还有（）A．低压交流电源B．低压直流电源C．如图所示，将轻弹簧放在光滑的水平轨道上，一端与轨道的A端固定在一起，另一端正好在轨道的B端处，轨道固定在水平桌面的边缘上，桌边悬一重锤．利用该装置可以找出弹簧压缩时某同学使用打点计时器进行《验证机械能守恒定律》的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平．其中不必要的器材有：在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法或做法正确的是______（填字母代号）．A．必须用秒表测重物下落的时间B．选用质量小的重物可减小实验误差C．实验时必须先用天平测出重物（1）在验证机械能守恒定律的实验中，实验装置如图所示．实验要验证的是重物重力势能的减少量是否等于动能的增加量．以下步骤仅是实验操作中的一部分，请将必要的步骤挑选出来，“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．（1）两种方案中，较理想的是______（填“甲”或“乙”）方案，理由是______．（2）图（丙）是实验中得到的一条纸带，在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中，产生误差的主要原因是______A．重物下落的实际距离大于测量值B．重物下落的实际距离小于测量值C．重物的实际末速度v大于gtD．重物的在做“验证机械能守恒定律”实验时，下列实验操作中正确合理的一项是（）A．先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源B．固定好打点计时器，将连着重物的纸带穿过限位孔，用手（1）①某同学用如图1所示的装置来探究机械能守恒定律：实验中，得到了甲、乙、丙三条实验纸带，如图2所示，则应选______纸带好．在实验中若所用重物的质量为l.00kg，当地的重力下列是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是______A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，同一次实验过程中，结点O位置允许变动．B．在“研究平抛物体的运动”的实验中，安装下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是（）A．重物质量的称量不准会造成较大误差B．重物质量选用得大些，有利于减小误差C．重物质量选用得较小些，有利于我们在用自由落体法来“验证机械能守恒定律”的实验中，应该（）A．选用秒表来计时B．选用打点计时器计时C．用交流电源给打点计时器供电D．用直流电源给打点计时器供电在利用自由落体、打点计时器等器材验证机械能守恒定律的实验中（）A．不需要天平B．计时器的两限位孔应在同一竖线上，所选重物应当体积小、密度大C．看重力势能的减少量是否等于动在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法或做法正确的是（）A．选用质量大的重锤可减小实验误差B．实验结果总是动能增加略大于势能减小C．固定好打点计时器，用手拿住穿过限位孔如图甲是“利用自由落体运动验证机械能守恒”的实验装置．让质量为m的重物自由下落，打出一条较为理想的纸带，O为打点计时器在纸带上打出的第一个点，选取纸带上连续打出的五个在《验证机械能守恒定律》的实验中采用重物自由下落的方法：（1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺 “验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（）A．重物的质量过大B．重物的体积过小C．电源的电压偏低D．重物及纸带在用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．A．用刻度在“验证机械能守恒”的实验中（1）打点计时器的安装放置要求为______开始打点计时的时候，应先______，然后______．（2）实验中产生误差的原因主要是______，使重锤获得的动能往往（1）用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，有下列器材可供选用：铁架台、重锤、打点计时器、复写纸、纸带、低压直流电源、导线、电建、天平．关于不必要的器材和缺少的器材，在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用重物的质量为m，当地的重力加速度为g，打点计时器的打点时间间隔为T．某同学通过实验得到一条如图所示的纸带，纸带上的“0”点是物体刚要图为“验证机械能守恒定律”的实验装置图．现有器材为：电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、带铁夹的铁架台．回答下列问题：（1）为完成此实验，除了所给的器材，以下所列器材中必有4条用打点计时器（所用交流电频率为50Hz）打出的纸带A、B、C、D，其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的．为找出该纸带，某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4 某次“验证机械能守恒定律“的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，（每两个点之间有一个计时点 “用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度（实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100 （1）如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是______A．打点计时器应接直流电源B．应先释放纸带，后接通电源打点C．需使用秒表测出（多选题）如图所示为用DIS研究机械能守恒定律的实验装置．下列步骤中正确的是（）A．让摆锤自然下垂，以摆线为基准，调整标尺盘的放置位置，使标尺盘上的竖直线与摆线平行B．将摆锤（1）①用多用电表探测图甲所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆测量，黑表笔（与电表内部电源的正极相连）接E点，红表笔（用打点计时器和重锤在自由下落的情况下验证机械能守恒定律的实验中，电源频率为f，依次打出的点为0，1，2，3，4，则如从起点0到点2之间来验证，必须测量和计算出的物理量为_（1）现要测定一个额定电压6V、额定功率3W的小灯泡的伏安特性曲线．要求所测电压范围为0V～5.5V．现有器材：直流电源E（电动势6V，内阻不计）；电压表（量程6V，内阻约为4×104Ω）；电利用自由落体运动做验证机械能守恒定律的实验时：（1）有下列器材可供选择：①铁架台②打点计时器③复写纸④纸带⑤低压直流电源⑥天平⑦秒表⑧导线．其中实验中不必要的器材是______（填序关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中，正确的是______A．重锤的质量称量不准会造成较大的误差B．重锤的质量选用大些，有利于减小误差C．重锤的质量选用小些，有利于如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1＞m2．现要利用此装置验证机械能守恒定律．（1）若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量（1）以下四个中学学生实验中都要用到小球或者重锤，实验中需要测定小球或重锤质量的是______．（选填下面正确选项前的代号字母）A．验证机械能守恒定律B．用单摆测定重力加速度C．验下列运动过程中机械能守恒的是（）A．跳伞运动员打开降落伞在竖直方向向下做匀速直线运动B．悬点固定的单摆摆球获得一初速后在竖直平面内做圆周运动C．摩天轮在竖直平面内匀速转动（1）做以下三个实验：①验证动量守恒定律②验证机械能守恒定律③用单摆测定重力加速度a、要用打点计时器的实验是______；b、要用天平的实验是______；c、要用刻度尺的实验是_____利用打点计时器验证自由落体机械能守恒时，下列器材中不必要的是（）A．重物B．纸带C．天平D．低压电源图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平．回答下列问题：（1）为完成此实验，除了所给的器材，还需要（单选）用落体法做“验证机械能守恒定律“的实验．重物从高处由静止开始落下，重物拖着纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行测量，计算分析，即可验证机械能守恒验证机械能守恒定律的DIS实验装置如图所示，图中P为______传感器，通过它接入数据采集器，测定已知质量的摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的______，同时输入

实验：验证机械能守恒定律的试题400

如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．关于这一实验，下列说法中正确的是（）A．打点计时器应接低压直流电源B．应先接通电源打点，后释放纸带C．需使用秒表测出重 “用DIS研究机械能守恒定律”的实验中，用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度（实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100 在“DIS研究机械能守恒定律”中，将实验装置中的______传感器接入数据采集器，测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该 Ⅰ右图是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．（1）在验证机械能守恒定律的试验中，没有必要进行的操作是______A．用天平测重物的质量B．用秒表测重物下落的时间C．用打某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时，采用如图所示的装置，进行了如下一些操作：（A）用天平称出重物的质量．（B）使用计时器打点时，先放开纸带，后接通电源．（C）从打上点的纸某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带，混在了其它三条纸带中，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．为找出该纸带，该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=200g的重锤拖着纸带由静止开始下落，在下落过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点．在纸带上选取三个相邻计数点A、B和C，相邻计数点在验证机械能守恒定律实验时：（1）关于本实验的叙述中，正确的有______A．打点计时器安装时要使两限位孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力B．必须用天平测（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进 Ⅰ．如图甲所示是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．该实验所用打点计时器的电源频率为50Hz，图乙是实验得到的一条纸带，纸带______端接重物（选填“左”或“右”），相在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出五系列的点，如上图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），那么：（g取9.8m/s2，结果保留二位有效数在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列物理量中需要用工具测量的有______，通过计算得到的有______A．重锤的质量B．重力加速度C．重锤下落的高度D．与重锤下落高度对应的重锤瞬时（1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：A．铁架台B．打点计时器C．复写纸D．纸带E．低压交流电源F．天平G．秒表H．导线I．电键K．米尺J．重锤上述器材不必要的是___在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并甲、乙两图均为使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置图．（1）采用装置______（填“甲”或“乙”）更好一些．（2）打点计时器必须接______（填“高压”或“低压”）交流电源．（3）丙图（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地重力加速度g=9.80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带，在研究弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系的实验中，弹簧长度的改变量可以利用刻度尺直接测量得到，而弹性势能的大小只能通过物理原理来间接测量．现有两组同学分别按图甲 DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知重锤的质量为m，使用的交流电的频率为f．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点进行在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：若通过测量纸带上某两点间距离来计算瞬时速度、进行验证，设已测得点2到点4间距离为s1，点0到点3间距离为s2，打点周期为T．为如图示装置验证机械能守恒定律，由于安装不到位，电火花计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大的阻力，这样实验造成的结果是（）A．重力势能的减小量明显大于动用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验在验证机械能守恒定律的实验中，有如下器材：A．电火花打点计时器；B.220v交流电源（附导线）；C．天平（附砝码）；D．铁架台（附夹子）；E．重锤（附夹子）；F．纸带；G．秒表；H．复写纸．实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如下图b所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵（1）如图1中甲图的游标卡尺的读数是______cm．乙图的螺旋测微器的读数是______mm．（2）某同学用如图2中甲图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验．乙图为实验中得到的一条纸带，在“验证机械能守恒”的实验中，有下述A至F六个步骤：______A．将打点计时器竖直固定在铁架台上B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落C．取下纸带，更换新纸带，重新做实验D．将在“验证机械能守恒定律”的实验中，重锤的质量应适当______（选填“大”或“小”）一些，实验结果总是动能的增加量略______（选填“大于”或“小于”）重力势能的减小量，原因是______的作验证机械能守恒定律的实验采用重物自由下落的方法．（1）用公式1/2mv2=mgh时，对纸带上起点的要求是______．为此目的，所选择的纸带第一、第二两点间距应接近______．（2）若试验中李明同学在利用打点计时器验证自由下落物体机械能守恒的实验中记录的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为了，有关距离如图所标．（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，（l）下列器材中不必要的是______（只需填字母代号A．重物B．纸带C．天平D．刻度尺（2）由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到在做“验证机械能守恒定律”的实验时，以下说法中正确的是（）A．选用重锤时，密度大体积小的比密度小体积大的好B．选用重锤时，密度小体积大的比密度大体积小的好C．选用的重锤一定在“验证机械能守恒定律”的实验中选出一条如图所示的纸带，O为起始点，A、B、C为三个计数点．打点计时器接通50Hz的交变电流，用最小刻度为毫米的刻度尺测得OA=11.13cm，OB=17 如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置，关于这一实验，下列说法正确的是（）A．打点计时器应接直流电源B．实验时应先接通电源，后释放纸带C．所用的重物应选用体积在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（）A．秒表B．多用电表C．打点计时器D．弹簧秤如图，在验证机械能守恒定律的实验中，除铁架台、铁夹、学生电源、纸带、打点计时器和重物外，还需选用下述哪种仪器？（）A．秒表B．刻度尺C．天平D．弹簧秤在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，下列器材中必要的是（）A．重物B．纸带C．天平D．电源在“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）下列器材中不必要的是______（只需填字母代号）．A．重物B．纸带C．天平D．低压电源（2）由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时以下有关高中物理实验的一些描述中，正确的是（）A．在“研究平抛运动”实验中，需要用重锤线确定竖直方向B．在“研究匀变速直线运动”实验中，需要平衡摩擦力C．在“验证机械能守恒定 Ⅰ如图1是利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验装置．（1）在验证机械能守恒定律的试验中，没有必要进行的操作是______A．用天平测重物的质量B．用秒表测重物下落的时间C．用打关于高中物理实验，下列说法中正确的是（）A．利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度B．在“验证力的平行四边形定则”实在验证机械能守恒定律实验时：①关于本实验的叙述中，正确的有______A、打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力B、需用天平测出重使用如图（a）所示的装置验证机械能守恒定律，打出一条纸带如图（b）所示，O是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F…是依次打出的点迹，量出OE间的距离为L，DF间的距离为s．已知打某同学用如图甲所示的实验装置做《验证机械能守恒定律》的实验．实验时让质量为m的重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点．如图乙所示为实验《验证机械能守恒定律》的实验中，对自由下落的重物，下述选择的条件哪种更为有利？（）A．只要有足够重就可以B．只要体积足够小就可以C．既要足够重，又要体积非常小D．应该密度大些在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2．求：（1）打点计时器利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某小组同学对实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．A．用刻某同学验证机械能守恒定律的实验步骤以及所测量的数据如下：A．将打点（或电火花）计时器竖直安装在铁架台上B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落C．取下纸带，再换一条新纸带下列有关实验的描述中，正确的是（）A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求在做“验证机械能守恒定律”实验时，下列测量工具不需要的是（）A．刻度尺B．交流电源C．天平D．重锤在验证机械能守恒定律的实验中，已知电源的频率为50Hz，g=10m/s2，测出所用重物的质量m=1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，并把第一个点记作O（速度为零），另选纸带上连在用落体法做“验证机械能守恒定律”实验时，下列实验操作中正确合理的是（）A．电磁打点计时器应接10V以下直流电源B．先将连在重物上的纸带穿过打点计时器，用手提着纸带，使重物用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h 利用如图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带，设计了四种测量方案：方案中在验证机械能守恒定律的实验中：（1）所用的是电源应为______（填“交流”或“直流”）电源．操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是______（2）本实验误差的主要来源有______（试有以下几个实验：A．研究平抛物体的运动B．研究匀变速直线运动C．验证机械能守恒定律D．验证动量守恒定律上述实验中需要打点计时器的实验是：______；需要天平的实验是：______．在①研究加速度与外力（质量一定）的关系；②验证机械能守恒定律；③探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中；某同学正确地作出了三个实验的图线，分别对应于下图中A、B、在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），那么：（1）打点计时器打下计数点B时，物体的（1）利用图所示装置进行“验证机械能守恒定律”的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点进的瞬时速度V和下落h．某同学利用实验得到的纸带如上图所示，其中O是起始点，A、“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．比较这两种方案，______（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是______．利用打点计时器验证自由落体机械能守恒时，下列器材中不必要的是（）A．重物B．天平C．纸带D．低压电源（1）在使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量某一工件的长度和厚度时，两仪器上的示数如图（a）、（b）所示．则测量仪器的读数分别为（a）______cm、（b）______mm．（2）下列有关实验的描述（1）在验证机械能守恒定律的实验中，与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落，打出的纸带如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，g取9.8m/s2．求：①打点计时器打下记数点B时，物关于“验证机械能守恒定律”的实验，下列叙述中正确的是（）A．必须用天平测出重物的质量B．必须采用直流低压电源C．必须先接通电源，后释放纸带D．必须用停表测出重物下落的时间在“研究机械能守恒定律的试验”中，重物从一定高度处自由下落的过程中，重力做了20J的功，则（）A．该重物的重力势能减少，减少量等于20JB．该重物的重力势能增加，增加量等于20J 某同学用打点计时器研究物体自由下落过程中动能和势能的变化，来验证机械能守恒定律．实验装置如图所示．一般情况下物体动能的增加量______重力势能的减少量（填“大于”、“等于”某同学利用竖直上抛小球的频闪照片《验证机械能守恒定律》．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取9.利用自由落体做验证机械能守恒定律的实验时，有下列器材可供选择：①铁架台；②打点计时器；③复写纸：④低压直流电源；⑤天平；⑥秒表；⑦导线；⑧纸带（1）其中实验中不必要的器材是（填（1）图1读出下列量具的示数a．游标卡尺的示数为______cmb．接0～3V量程时读数为______V．接0～3A量程时读数为______A．接0～15V量程时读数为______V．接0～0.6A量程时读数为______A．（（1）在验证机械能守恒定律的实验中，有位同学按以下步骤进行实验操作：A．用天平称出重锤和夹子的质量B．固定好打点计时器，将连着重锤的纸带穿过限位孔，用手提住，且让手尽量靠在利用打点计时器和重锤做“验证机械能守恒定律”得实验时，以下说法正确得是（）A．应选用质量较大得重锤，使重锤和纸带所受得重力远大于它们所受得阻力B．重锤得质量必须测出才能在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图14为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的8个点依次标为A、B、C、D…，已知重在“验证机械能守恒定律”的实验中，重锤牵引一条纸带自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列清晰的点，如图所示，把开始下落的同时打出的第1个点标为O，在纸带上再连续取3个在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g=9.80m/s2．该实验选取的重锤质量为1.00kg，选取如图所示的一段纸带并测量出如图所示，为验证机械能守恒定律的实验装置示意图．现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤．回答下列问题：（1）．为完成此实验，除了所给的器材，还需某同学利用如图所示的装置验证机械能守恒定律，实验步骤如下：A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在交流电源上．B．将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提着纸实验题（在用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，（设当地的重力加速度g为已知），（1）带动纸带下落的重物有以下几种：A．质量为1g的钩码B．质量为5g的塑料球C．质量为200g的钩码D 以下四个学生实验中都要用到小球或者重锤，实验中必须测定小球或重锤质量的是______．A．验证机械能守恒B．用单摆测定重力加速度C．验证动量守恒D．研究平抛运动．某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验中，得到一条点迹清晰的纸带，实验器材及打出的纸带如图10所示．已知打点计时器打点周期为0.02s，当地重力加速度g=9.80m/s2，测得所用在验证机械能守恒定律的实验中，一同学进行如下操作A．将打点计时器水平固定在铁架台上B．将长约0.5m的纸带用小夹子固定在重物上后穿过打点计时器，用手提着纸带，使重物静止如图所示，用重物自由下落的方法探究机械能守恒定律的实验中：（1）实验装置中所用打点计时器应接______电源．（只需填A或B，下同）A、直流B、交流（2）实验时，应______A、先接通电利用图中所示的装置来验证机械能守恒定律．（1）实验中安装、调整好器材，穿好纸带，在打点之前，应先______，后______，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．（2 如图所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，如果打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致重物增加的动能______（填“大于”、“小于”或“等于下列有关物理实验的描述中，正确的是（）A．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出物体运动的加速度B．在“验证力的平行四边形定则”的在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1.00㎏的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C （1）写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数：①游标卡尺的读数______mm；②螺旋测微器的读数______mm．（2）在用“用打点计时器验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1.00kg的重完成下列关于“验证机械能守恒定律”实验的有关问题：（1）在验证机械能守恒定律时，如果以v22为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的图线应是过坐标原点的直线就能验证机械能守恒利用气垫导轨（摩擦可以忽略）验证系统机械能守恒定律，实验装置如图所示：（1）实验步骤：①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于lm，将导轨调至水平；②测量出挡光条的宽度l；（1）图中；游标卡尺的示数是______mm．螺旋测微器的示数是______mm．（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中：①某同学用图10甲所示装置进行实验，得到如图10乙所示的纸带，A、B、C、在“验证机械能守恒定律“的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50赫．查得当地的重力加速度g=9.80米/秒2．测得所用的重物的质量为1.00千克．实验中得到一条点迹清晰的纸带某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．查得当地的重力加速度g=9.80m/s2．测得所用重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点（1）在“探究力的平行四边形定则”实验中，下列实验要求正确的是______A．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行B．两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直C．读数时，视线应正对弹簧测（1）通常用的游标卡尺，在游标上有20个小等分刻度，它们的总长度为19mm，它的每一分度与主尺的最小分度1mm相差120mm．如图所示为用20分度的游标卡尺测量一金属钢笔杆某处直径时某同学在“验证机械能守恒定律”的实验中，用质量为0.50kg的重物拖着纸带由静止开始下落，在下落过程中，打点计时器打出了一条纸带．在纸带上选取三个相邻的计数点A、B、C，相某实验小组用图甲装置测自由落体的加速度．其操作步骤如下：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．闭合开关接通电源，同时释放悬挂纸带的夹子打在“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）选出一条纸带如图所示，其中O点为起始点（速度为零为）取A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz交流电，用最小刻度为mm的刻度尺，测得如图所示，用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物；蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动，以替代打点计时器．烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2．实验选用重锤质量为0.1kg，从所打纸带中选择一条合适的纸带，此纸带第1、2点在利用电磁打点计时器（所用电源的频率为50Hz）“验证机械能守恒定律”的实验中：（1）某同学用图甲所示的装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测某同学用图1所示装置测定重力加速度时，（1）电火花计时器的工作电压为______；（2）打出的纸带如图2所示，实验时纸带的______端应和重物相连接（选填“甲”或“乙”）（3）纸带上1至9各