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电荷、元电荷的试题列表

电荷、元电荷的试题100

如图(a)所示，一个总电阻值为R、匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路。线圈的半径为r1，在线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场关于点电荷，下列说法错误的是[]A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化模型B．点电荷自身不一定很小，所带电荷不一定很少C．体积小于1mm3的带电关于验电器，下列说法正确的是[]A、验电器中有一根金属杆，一端装有光滑金属球，另一端连有两片金属箔，此杆必须与周围绝缘B、验电器能检验物体是否带电C、验电器上的金属球对于电荷、点电荷的认识，下列说法正确的是[]A．自然界中只有一种电荷B．电子的电荷量为e=-1CC．点电荷是理想化模型D．点电荷是电荷量很小的带电体某个带电物体所带的电量不可能是[]A．2×10-19CB．3.2×10-19CC．4.8×10-19CD．6.4×10-18C 真空中有两个点电荷，相距10cm，它们的电荷量分别是+4.0×10-9C和-2.0×10-9C。（1）这两个电荷间的库仑力大小为多少？（2）这个力是“引力”还是“斥力”？下列关于点电荷的说法中，正确的是[]A．点电荷就是元电荷B．点电荷就是体积很小的的带电体C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷D．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影如图所示，有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上，已知A、B都带正电荷，A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示，那么，可以判定点电荷C所带电荷的电性下列哪些物体可视为点电荷[]A．电子和质子在任何情况下都可视为点电荷B．均匀带电的绝缘球体在一定条件下可视为点电荷C．带电的细杆在一定条件下可视为点电荷D．带电的金属球一定关于点电荷下列说法正确的是[]A、只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B、体积很大的带电体一定不能看做点电荷C、点电荷一定是电荷量很小的电荷D、两个带电的金属小球，不一真空中有两个相距1m带电荷量相等的点电荷，它们间的静电力的大小为3.6×10－4N，求每个点电荷的电荷量是多少？它是元电荷的多少倍？（静电力常量k=9.0×109N·m2/c2）关于电荷间的相互作用，下列说法正确的是[]A．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引D．不论是同种关于点电荷的说法，正确的是[]A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷C．点电荷一定是电量很小的电荷D．体积很大的带电体只要距离满足一把两边配对的人和物理事件用线段连接起来。某个物体带电量不可能是[]A．3.7×10-19CB．3.2×10-19CC．4.8×10-19CD．8×10-6C 关于点电荷，下列说法正确的是[]A．点电荷所带的电荷量一定是1.6×10-19CB．点电荷是指电子、质子这些微观粒子C．点电荷是理想模型D．点电荷是指电荷量很小的带电体元电荷所带的电荷量是[]A．B．C．D．1752年，伟大的科学家____________冒着生命危险在美国的费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，还用引下的天电做了实验，证明了天电和____________是相同的。关于点电荷，以下说法正确的是[]A．所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷B．带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时，带电体可以看成点电荷C．通常关于点电荷的说法，正确的是[]A、只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B、体积很大的带电体一定不能看作点电荷C、点电荷一定是电量很小的电荷D、当两个带电体的形状对它的相自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是___________，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是___________。同种电荷互相___________，异种电荷互相___________。如图所示，用两根绝缘轻细绳悬挂两个不带电小球A和B，这时上、下两根绳子中的张力分别为T1和T2；使两球都带上正电荷，上、下两根绳子中的张力分别为T1'和T2'，则[]A、T1'图中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，开关闭合后两灯均发光，电流表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.3A，（1）判断L1和L2是并联还是串联的？并说明理由电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家____________冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了关于电荷之间的相互吸引和相互排斥，下列说法正确的是[]A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．不管是同种电荷还是异种电荷，都是相互关于元电荷的理解，下列说法正确的是[]A．元电荷就是电子B．元电荷是表示1C电量C．元电荷就是质子D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍关于点电荷下列说法正确的是[]A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看做点电荷C．点电荷一定是电荷量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能图中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，开关闭合后两灯均发光，电流表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.3A，（1）判断L1和L2是并联还是串联的？并说明理由保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华不小心购买了盗版的物理参考书，他发现有一个关键数字（一以下看法中正确的是[]A．一个质子的电荷量叫做元电荷B．带电量很小的电荷叫做点电荷C．我们生活的环境中，一般物体所带的电荷量远比1C大D．相距1m、电荷量均为1C的两个点电荷之间自然界中存在两种基本电荷：正电荷和负电荷。同种电荷相互__________，异种电荷相互__________。关于点电荷的说法，正确的是[]A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．点电荷一定是电荷量很小的电荷C．当带电体的线度比带电体之间的距离小得多时，带电体可以看做点电荷D 关于点电荷的说法，正确的是[]A、只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B、点电荷一定是电荷量很小的电荷C、当带电体的线度比带电体之间的距离小得多时，带电体可以看做点电研究物理问题时，常常需要忽略某些次要因素，建立理想化的物理模型。例如“质点”模型忽略了物体的体积、形状，只计其质量。以下哪个物理概念也是用理想化方法建立的[]A．速度B 下列说法正确的是[]A．体积小的带电体就是点电荷B．体积大的带电体，不能看成点电荷C．两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时，可以看成点电荷D．库仑定律只适用于点带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的[]A．2.4×10-19CB．－6.4×10-19CC．－1.6×10-19CD．4×10-17C 孤立的A、B两点电荷相距R，A的电量是B的a倍，A的质量是B的b倍，已知A受到的静电力大小为F，则B受到的静电力大小为[]A．FB．(a+b)FC．(a-b)FD．abF 真空中有两个点电荷，相距30cm，它们的电荷量分别是＋2.0×10－9C和－4.0×10－9C，问：（1）这两个电荷的相互作用力是引力还是斥力？（2）这两个电荷的相互作用力多大？带电微粒所带的电荷量不可能的是下列的[]A．2.4×10-19CB．－6.4×10-19CC．－1.6×10-19CD．4×10-17C 关于元电荷和点电荷的理解正确的是[]A．元电荷就是电子B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量C．体积很小的带电体就是点电荷D．点电荷是一种理想化模型如图，真空中A、B两处各有一个正点电荷，若放入第三个点电荷C，只在电场力作用下三个电荷都处于平衡状态，则C的电性及位置是[]A．正电；在A、B之间B．正电；在A的左侧C．负电；1913年美国科学家密立根通过油滴实验[]A．发现了中子B．发现了电子C．测出了中子的质量D．测出了电子的电荷量如图所示，+Q为固定的正电荷，在它的电场中，一电荷量为+q的粒子，从o点以沿ob方向的初速度v0开始运动。若粒子只受电场力作用，则它的运动轨迹可能是图中的[]A.oa曲线B.ob 在科学发展史上，不少物理学家作出了重大贡献。下列陈述中不符合历史事实的是[]A.伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法B．密立根最早通过实验，比较准确的关于物理学的研究方法，下列叙述正确的是[]A．伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采用了微小量放大的思想方法B．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C．在探究如图所示，A、B为两个带异种电荷的小球，分别被两根绝缘细绳系在木盒内的一竖直线上。静止时，木盒对地面的压力为N，细绳对B的拉力为F，若将系B的细绳断开，下列说法中正确的理想化方法是物理学中重要的思想方法之一，在研究实际问题中有很多应用。例如理想化模型除质点外还有______________；理想化运动除自由落体运动外还有______________。（以上关于富兰克林的“风筝实验”，下列说法正确的是[]A.这个实验是没有任何危险的B.安装在风筝上的铁丝末端磨得很尖，是为了更好地引下“天电”C.麻线末端的纤维散开是因为纤维带关于电荷之间的相互吸引和相互排斥，下列说法正确的是[]A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．不管是同种电荷还是异种电荷，都是相互关于元电荷的理解，下列说法正确的是[]A．元电荷就是电子B．元电荷是表示1C电量C．元电荷就是质子D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍关于点电荷下列说法正确的是[]A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看做点电荷C．点电荷一定是电荷量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能下列说法正确的是[]A．元电荷就是质子B．点电荷是很小的带电体C．摩擦起电说明电荷可以创造D．库仑定律适用于在真空中两个点电荷之间相互作用力的计算带电微粒所带的电荷量不可能的是[]A．－1.6×10-19CB．－6.4×10-19CC．4×10-17CD．2.4×10-19C 关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是[]A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些特定值C．物体带电＋1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010个带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的[]A．2.4×10-19CB．-6.4×10-19CC．-1.6×10-18CD．4.0×10-17C 如图所示，用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球A和B，此时，上、下丝线受的力分别为TA、TB；如果使A带正电，B带负电，上、下丝线受力分别为TA'、TB'。则[]A．B．C．D 下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是[]A．海市蜃楼B．射击时的瞄准要领是“三点一线”C．雨后天空出现彩虹D．人不能看见不透明物体的后面在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是[]A．奥斯特发现了电流磁效应，法拉第发现了电磁感应定律B．洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律C．库仑发现了点电荷关于点电荷的下列说法中，正确的是[]A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽关于点电荷，下列说法正确的是[]A．点电荷一定带正电B．点电荷是实际带电体的理想化模型C．点电荷一定带负电D．只有带电量很小的带电体才能看作点电荷关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位，下列说法错误的是[]A．牛顿/库仑是电荷量的单位B．特斯拉是磁感应强度的单位C．韦伯是磁通量的单位D．牛顿/库仑是电场强度的单关于点电荷，下列说法中正确的是[]A．体积小的带电体B．球形带电体C．带电少的带电体D．大小和形状对库仑力影响可忽略的带电体关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是[]A.伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法C.用点电荷来代替实际带电美国物理学家__________第一个用油滴法测出了元电荷的电荷量，其实验是利用作用在油滴上的电场力和重力平衡而测量电荷量的，电场由两块带电平行板产生。实验中，若两块极板的两个质量相同的带电介质小球a、b，用等长的绝缘细线悬挂，如图所示，当在a球的正左方放一个带正电的球c时，两悬线正好保持竖直。若把c球移走，a、b两球没有发生接触，则哪个如图所示，A、B为两个带异种电荷的小球，分别被两根绝缘细绳系在木盒内的一竖直线上。静止时，木盒对地面的压力为N，细绳对B的拉力为F，若将系B的细绳断开，下列说法中正确的如图a所示，光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷。t＝0时，乙电荷向甲运动，速度为6m/s，甲的速度为0。之后，它们仅在静电力的相互作用下沿同一直线运动（整个运动过程中没有接带电粒子的荷质比是一个重要的物理量。某中学物理兴趣小组设计了一个实验，探究电场和磁场对电子运动轨迹的影响，以求得电子的荷质比，实验装置如图所示。（1）他们的主要实验关于元电荷的下列说法中正确的是[]A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取e=1.60×10-19CD．电荷量e的数值最早是由关于对元电荷的理解，下列说法中正确的是[]A．元电荷就是电子B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C．元电荷就是质子D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍关于物体所带的电荷量，以下说法中正确的是[]A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些特定值C．物体带电+1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010 科学实验中，下列电荷量可能的是[]A.4×10-19CB.6.4×10-19CC.1.6×10-10CD.2.0×10-18C 把两个相同的金属小球接触一下再分开一个很小的距离，发现两球相互排斥，则这两个小球原来的带电情况可能是①两球带等量异号电荷②两球带等量同号电荷③两球原来带不等量同号电一个α粒子（42He）所带电荷量是多少库仑？一个带正电荷量为0.32μC的灰尘粒子是得到还是失去电子？失去（或得到）电子个数是多少？有两个完全相同的绝缘金属球A、B，A球所带电荷量为q，B球所带电荷量为-q，现要使A、B所带电荷量都为，应该怎么办？下面关于点电荷的说法正确的是[]A．只有体积很小的带电体才能看做点电荷B．体积很大的带电体一定不是点电荷C．当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体下列哪些物体可视为点电荷[]A．电子和质子在任何情况下都可视为点电荷B．均匀带电的绝缘球体在计算库仑力时一定能视为点电荷C．带电的细杆在一定条件下可以视为点电荷D．带电的金关于电荷量，下列说法错误的是[]A．物体的带电荷量可以是任意值B．物体的带电荷量只能是某些值C．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19CD．一个物体带1.6×10-9C的正电荷，这是它失如图，真空中三个点电荷A、B、C，可以自由移动，依次排列在同一直线上，都处于平衡状态，若三个电荷的带电量、电性及相互距离都未知，但AB＞BC，则根据平衡条件可断定[]A．A、下列说法正确的是[]A.体积小的带电体就是点电荷B.体积大的带电体，不能看成点电荷C.只有带电荷量很小的带电体才能看作点电荷D.库仑定律只适用于点电荷间的相互作用保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有下面单位中是能量单位的是[]A.库仑（C）B.法拉（F）C.电子伏特（eV）D.安培（A）人们漫步在山溪、热带雨林中，感到神清气爽，特别愉快，科学研究表明，这是因为这里的空气中[]A、不带电荷B、带正电荷C、带负电荷D、有时带正电荷，有时带负电荷下列关于元电荷的说法正确的是[]A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取做e=1.60×10-19CD．电荷量e的数值最早是由美用控制变量法，可以研究影响电荷间相互作用力的因素。如图所示，O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，可以比较小球在不同位置所关于元电荷和点电荷的理解正确的是[]A．元电荷就是电子B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量C．体积很小的带电体就是点电荷D．点电荷是一种理想化模型下面各图中A球系在绝缘细线的下端，B球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出。A球能保持静止的是[]A、B、C、D、在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法符合史实的是[]A．奥斯特发现了电流的磁效应B．法拉第发现了点电荷之间的相互作用规律C．密立根通过油滴实验测定了元电荷的在使用放大镜、照相机和投影仪时，成实像的有；成虚像的有；成放大像的有；成缩小像的有；成正立像的有；成倒立像的有。下列关于几种电荷的说法中，正确的有[]A．点电荷一定是体积很小的电荷，在实际中并不存在，只是一种理想化的物理模型B．元电荷是物体所带的最少电荷量，其实元电荷就是电子C．场如图所示，水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂着两个相同的带电小球A、B，左边放一带正电的固定球P时，两悬线都保持竖直，则下列说法正确的是[]A.A球带正电，B球带负电，汤姆生发现电子后，密立根用带电油滴进行实验，进一步证实了电子的存在，揭示了电荷量的非连续性，他发现油滴所带的电荷量是某一数值e的整数倍，于是称这一数值e为基本电荷。在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不下列关于科学家的贡献正确的是[]A．美国科学家密立根最早用油滴实验测得电子电荷量的精确数值B．人类历史上第一台最原始的电动机是伽利略制造的C．法拉第第一个提出了场的观点，下列说法正确的是：[]A．元电荷实质就是电子（或质子）本身B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C．摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程D．不论是摩擦起电关于元电荷的理解，下列说法正确的是[]A.元电荷就是电子B.元电荷就是质子C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D.物体所带的电荷量可以是元电荷的任意倍汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车以下说法正确的是[]A．丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测，指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，揭示了行星运动的有关规律B．电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测绝缘细线上端固定，下端悬挂一个轻质小球a，a表面镀有铝膜，在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，如图所示．现使a、b分别带不等量的正、负电荷，则[]A.b将吸引

电荷、元电荷的试题200

关于点电荷，下列说法错误的是[]A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化模型B．点电荷自身不一定很小，所带电荷不一定很少C．体积小于1mm3的带电静电在各种产业和日常生活中有着重要的应用，如静电除尘、静电复印等，所依据的基本原理几乎都是让带电的物质微粒在电场作用下奔向并吸附到电极上，现有三个粒子a、b、c从P点如图所示是云层之间闪电的模拟图，图中A、B是位于南、北方向带有电荷的两块阴雨云，在放电的过程中，在两云的尖端之间形成了一个放电通道，此时恰好有一束垂直于放电通道射来关于点电荷的下列说法中，正确的是[]A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C．一切带电体都可以看成点电荷D．当两个带电体的大小及形状对保险丝是用铅锑合金制作的，它的特点是较大，熔点较。许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是[]A．库仑最先提出了电荷周围存在电场的观点B．法拉第建立了完整的电磁场理论C．楞次得出了电磁感应的产生条件D．密立静电在各种产业和日常生活中有着重要的应用，如静电除尘、静电复印等，所依据的基本原理几乎都是让带电的物质微粒在电场作用下奔向并吸附到电极上，现有三个粒子a、b、c从P点在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是[]A．库仑发现了点电荷的相互作用规律B．安培发现了电流的磁效应C．洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律D．奥斯特发现关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是[]A.伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C.在探究求合力方法的实下列关于物理学发展史和单位制的说法正确的是[]A.美国物理学家密立根经过多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量B.卡文迪许通过扭秤实验测量了静电力常量，并验证了库仑定物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．以下属于物理学中的理想化模型的是（）A．自然界中存在两种基本电荷，正电荷和负电荷．同种电荷相互______，异种电荷相互______．下列叙述正确的是（）A．摩擦起电是创造电荷的过程B．接触起电是电荷转移的过程C．玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电D．带等量异号电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫关于电荷量，下列说法错误的是（）A．物体的带电荷量可以是任意值B．物体的带电荷量只能是某些值C．物体带电荷量的最小值为1.6×10-19CD．一个物体带1.6×10-9C的正电荷，这是它失以下关于电荷的说法正确的是（）A．任何带电球体，都可以看作电荷全部集中于球心的点电荷B．物体通常呈现电中性，是因为物体没有电荷C．摩擦起电是创造电荷的过程D．毛皮与橡胶棒摩历史上最早测出电子电荷量的精确数值的科学家是______，其实验的基本原理是使带电油滴在匀强电场中受到的电场力恰好等于油滴的重力，即qE=mg．用实验的方法测出m和E就能计算出建立模型是解决物理问题的一个重要方法，下列选项中不属于理想化物理模型的是（）A．电子B．点电荷C．匀速直线运动D．不可伸长的绳子丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，毛皮摩擦过的橡胶棒带______电．在两个物体相互摩擦起电的过程中，两物体电荷的总量（）A．增多B．减少C．保持不变D．是否变化不能确定下列选项中，属于对过程建立物理模型的是（）A．质点B．简谐运动C．点电荷D．理想气体在物理学上，为了研究问题的方便，有时需要忽略次要因素，抓住主要矛盾，建立理想化的物理模型．下列不属于这类模型的是（）A．力的合成B．点电荷C．轻弹簧D．质点建立模型是解决物理问题的一个重要方法，下列选项中不属于理想化物理模型的是（）A．轻绳B．蹦床运动C．点电荷D．匀变速直线运动下列实验中准确测定元电荷电量的实验是（）A．库仑扭秤实验B．密立根油滴实验C．用DIS描绘电场的等势线实验D．奥斯特电流磁效应实验关于点电荷，下列说法正确的是（）A．点电荷一定带正电B．点电荷是实际带电体的理想化模型C．点电荷一定带负电D．只有带电量很小的带电体才能看作点电荷关于摩擦起电，下列说法正确的是（）A．玻璃棒和丝绸摩擦后带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷B．玻璃棒和丝绸摩擦后带正电，是因为丝绸失掉了电子C．橡胶棒和毛皮摩擦后带负电，是关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位，下列说法错误的是（）A．牛顿/库仑是电荷量的单位B．特斯拉是磁感应强度的单位C．韦伯是磁通量的单位D．牛顿/库仑是电场强度的单基元电荷电量是任何带电体电量的（）A．最大公倍数B．最小公倍数C．最大公约数D．最小公约数用______和______的方法都可以使物体带电．无论哪种方法都不能______电荷，也不能______电荷，只能使电荷在物体上或物体间发生______，在此过程中，电荷的总量______，这就是点电荷是静电学中的一个理想模型，它是指（）A．体积很小的带电体B．球形带电体C．带电少的带电体D．大小和形状对作用力影响可忽略的带电体用被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一个塑料小球，小球被吸引，这个小球（）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．一定不带负电 A、B两物体相互摩擦后都带上电荷，若A与带负电荷的物体C相排斥，则物体B能______（选填“吸引”或“排斥”）物体C，物体B带______电．下列关于点电荷的说法中，正确的是（）A．点电荷就是元电荷当带电体电荷量很小时，可看作点电荷B．体积很小的带电体就是点电荷C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷D．带电体如果本对物体带电现象的叙述，正确的是（）A．物体带电一定是因为具有多余的电子B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程C．物体所带电荷量可能很小，甚至小于eD．电中验电器是一种简单的检验物体是否______，并能粗略判断所带电荷量多少的仪器，做法是将物体接触金属球（注意物体与人手接触处绝缘），金属箔张开，说明物体______；金属箔张开角下列说法正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．不带电的物体上，既没有正电荷，也没有负电荷C．摩擦起电的过程，是靠摩擦产生了电荷D．利用静电感应使金属导体带电，实下列说法正确的是（）A．静电力常量的数值是通过实验得出的B．点电荷就是体积很小的带电体C．点电荷就是体积和带电量都很小的带电体D．根据F=Kq1q2r2可知，当r→0时，F→∞如图所示，一个验电器放在绝缘平台上，它的金属外壳用一根金属线接地，把一根用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属小球接触，看到它的指针张开，说明已经带上电，如图所示．现关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子B．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍C．元电荷就是原子D．以上说法都不正确下列说法正确的是（）A．摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开，而总电荷量并未变化B．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上C．用关于点电荷，下列说法正确的是（）A．只有体积很小的电荷，才能作为点电荷B．体积很大的电荷，一定不能作为点电荷C．点电荷一定是带电量很小的电荷D．当两个带电体的大小远小于它们关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的电荷，才能作为点电荷B．体积很大的电荷，一定不能作为点电荷C．点电荷一定是带电量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能将下列关于点电荷的说法中正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能可以看作点电荷，体积很大的带电体一定不是点电荷B．当两个带电体的形状和大小对于相互作用力的影响可以忽略时，关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷C．点电荷一定是电量很小的电荷D．体积很大的带电体只要距离满足一关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷C．元电荷就是原子D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷C．点电荷一定是电量很小的电荷D．当两个带电体的形状对它的相互作如图，取一对绝缘柱支持导体A和B，使它们彼此接触．起初它们不带电，贴在下部的金属箔是闭合的．把带正电荷的物体C移近导体A，金属箔将张开；这时把A和B分开，然后移去C，金属关于点电荷，以下说法正确的是（）A．所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷B．带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时，带电体可以看成点电荷C．通常下列关于点电荷的说法，错误的是（）A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，那关于电荷的理解，下列说法中正确的是（）A．自然界只存在三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷B．元电荷就是指电子和质子本身C．物体所带的电荷量都等于e或是e的整数倍D．只有体积很小自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷．用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是______，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是______．关于点电荷概念，下列说法正确的是（）A．点电荷就是电荷量很小的电荷B．点电荷就是体积很小的电荷C．体积较大的带电体，不能看作点电荷D．带电体能否看作点电荷，要视实际情况而定如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放置，则（）A．用手接触B端，移去手指再移去Q后，AB不带电B．用手接触B端，移去手指再移去Q后，AB带负电C．导体Q与导体棒AB接触然后迅速分开关于点电荷，下列说法正确的是（）A．体积很大的带电体一定不是点电荷B．只有体积很小的带电体才能看作点电荷C．带电球体总是可看作电荷全部集中在球心的点电荷D．当两个带电体的形下列说法正确的是（）A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．物体所带的电量只能是元电荷的整数倍C．体积小的带电体就是点电荷D．体积很大的带电体一定不能看成点电荷以下说法中，正确的是（）A．电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B．元电荷实际上是指电子和质子本身C．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的绝对值，而是下列说法中正确的是（）A．电子和质子都是元电荷B．一个带电体的电荷量为205.5倍的元电荷C．元电荷是最小的带电单位D．元电荷有正、负之分关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．点电荷一定是电荷量很小的电荷C．当带电体的线度比带电体之间的距离小得多时，带电体可以看做点电荷D 下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．电场线并非真实存在，是人们假想出来的C．电场强度的大小总是跟电场力的大小成正比D．在静电场中释放的点电荷，仅下列关于电荷和电荷量的说法中正确的是（）A．自然界只有三种电荷：正电荷、负电荷、元电荷B．元电荷就是电子C．物体所带的电荷量可以是任意值D．物体所带的电荷量只能是某些特定值下列关于点电荷的说法正确的是（）A．当两个带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷B．只有体积很小的带电体才可能看作点电荷C．体积较大的带电下列关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体才可看成点电荷B．体积很大的带电体一定不是点电荷C．当两个带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略时，这两个带关于对元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子B．元电荷就是质子C．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D．元电荷是带电荷量最小的带电粒子雨季乌云滚滚，常有雷电发生，这是因为（）A．乌云滚滚，摩擦生热B．带有相同电荷的云团相遇相互作用C．乌云将积蓄的大量太阳能一下子释放出来D．带有异种电荷的云团之间或云团与地关于元电荷和点电荷的理解正确的是（）A．元电荷就是电子B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量C．体积很小的带电体就是点电荷D．点电荷是一种理想化模型关于电场和电荷，下列说法中正确的是（）A．电场是一种客观存在的物质B．没有画出电场线的地方就没有电场C．只有体积很小的带电体才能看成点电荷D．点电荷一定可以看成试探电荷湖北的武当山古建筑群是世界文化遗产之一，在武当山主峰天柱峰上有一座金殿，是我国现存最大的铜铸鎏金大殿．这座金殿最为奇特的是，每逢电闪雷鸣的时候，火球会在金殿周围滚 2005年9月18日，中央电视台的三星智力快车节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A．蜜蜂带负电B．蜜蜂带正电类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比说法正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功不可以与重力做下列说法不正确的是（）A．摩擦起电和感应起电都是使物体的电荷发生转移，而电荷总量并未变化B．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中毛皮上的负电荷转移到了硬橡胶棒上C 下列关于点电荷的说法中正确的是（）A．只要带电体的体积很小，都可以看成点电荷B．只要带电体的电量很小，都可以看成点电荷C．只要带电体的大小远小于电荷间的距离，都可看成点电自然界只存在______电和______电两种电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，用毛皮摩擦过的胶木棒带______电．下列关于点电荷的说法中正确的是（）A．只有球形带电体才能看作点电荷B．体积很大的带电体，任何情况下都不能看作点电荷C．只要带电体的体积很小，任何情况下都可看作点电荷D．很大关于点电荷，下列表述正确的是（）A．任何带电体都能看作点电荷B．点电荷是实际带电体的理想化模型C．只有带电量很小的带电体才能看作点电荷D．只有质量很小的带电体才能看作点电荷下列关于点电荷的说法，错误的是（）A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型B．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，那下列选项是物理学中的理想化模型的有（）A．平行四边形定则B．电动势C．点电荷D．光电效应下列哪些现象属于静电現象（）A．刚关闭的电視萤幕，手靠近会感觉到毛发被吸引B．拆开免洗筷的塑胶套，塑胶套會吸附在手上C．干冷的冬天，脱掉尼龙衣时，产生啪啪的声音D．生气时，物理学中用到大量的科学方法，建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是（）A．“合力与分力”、“质点”、“电场强度B．“质点”、“平均速度”、“点电荷”C．“点电荷”、“总电阻”、“电场强度研究物理问题时，常常需要忽略某些次要因素，建立理想化的物理模型．例如“质点”模型忽略了物体的体积、形状，只计其质量．请在表格中按知识板块各写出一个物理模型的名称：力学对电现象及规律的认识中，下列说法中正确是（）A．丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电是由于丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上B．真空中两个点电荷电荷量均增加为原来的2倍，距离不关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是（）A．伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C．在探究求合力方法的实验中物理学研究中用到大量的科学方法，在建立下列概念时用到“等效替代”方法的是（）A．“质点”B．“理想气体”C．“点电荷’’D．“合力与分力”关于带电体的带电量问题，下列说法正确的是（）A．带电体所带电量可以是任意库仑B．带电体所带电量一定是基元电荷电量的整数倍C．带电体带正电是因为得到正电荷D．带电体带负电是因用金属做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上．小明同学用绝缘材料做的笔套，将笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上关于元电荷和点电荷的理解正确的是（）A．元电荷就是电子B．元电荷就是质子C．体积很小的带电体就是点电荷D．点电荷是一种理想化模型利用静电计研究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验装置如图，则下面哪些叙述符合实验中观察到的结果（）A．N板向下平移，静电计指针偏角变大B．N板向左平移，静电计指针偏角关于点电荷的下列说法中哪些是正确的（）A．点电荷是真实存在的B．较大的带电体，不能看成点电荷C．点电荷并非理想模型D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念，从科学方法上来说属于（）A．控制变量B．类比C．理想模型D．等效替代下列说法中正确的是（）A．点电荷就是体积很小的带电体B．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体C．据F=kQ1Q2x2可知，当r→0时F→∞D．静电力常量的数值是由实验得出的下列关于电荷的说法正确的是（）A．自然界只存在三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷B．体积小的带电体都是点电荷C．物体所带的电荷量只能是某些特定的值D．电荷间的作用力都可以用库关于点电荷，下列说法错误的是（）A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化模型B．点电荷自身不一定很小，所带电荷不一定很少C．体积小于1mm3的带电下列说法中正确的是（）A．电容器两极板间的电压越高，电容就越大B．发电机是利用电荷在磁场中受力偏转的原理制成的C．油罐车后面装一根拖地铁链，是为了防止静电累积造成火灾D．感如图所示，一个验电器带正电，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则（）A．金属球A可能不带电B．金属球A可能带负电C．金属球A一定带正电D．金属关于物理学的研究方法，下列叙述正确的是（）A．伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采用了微小量放大的思想方法B．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C．在探究关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是（）A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C．不论摩擦起电还是感以下说法正确的是（）A．物体通常呈现电中性，是因为物体没有电荷B．电荷在转移的过程总电量是不变的C．任何带电球体，都可以看作电荷全部集中于球心的点电荷D．库仑定律适用于任何人站在绝缘板上，手扶着起电机，头发竖起来，则头发带电的方式属于（）A．摩擦起电B．接触起电C．感应起电D．以上方式都不属于下列哪一个物理量的单位是“库仑”（）A．电功B．电流C．电量D．电功率 “顿牟”指玳瑁的甲壳，“掇芥”的意思是吸引芥子之类的轻小的物体．不考虑万有引力的作用，发生“顿牟掇芥”时，两者可能的带电情况是（）A．玳瑁壳带正电，芥子带正电B．玳瑁壳带负电在干燥的日子，当我们用塑料梳梳头时，常常会发出劈啪的微弱声，这种现象的原因是（）A．接触起电B．摩擦起电C．感应起电D．总电量增加下列说法正确的是（）A．只有球形的带电体才能看成点电荷B．只有正方形的带电体才能看成点电荷C．两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时，可以看成点电荷D．两个半径是

电荷、元电荷的试题300

吉尔伯特制作了第一只验电器，后来，英国人格雷改进了验电器，其结构如图所示．验电器原来带正电，如果用一根带大量负电的金属棒接触验电器的金属球，金属箔的张角将（）A．先变关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是（）A．点电荷是一种理想化的物理模型B．点电荷所带电荷量不一定是元电荷电荷量的整数倍C．点电荷所带电荷量一定很小D．点电荷、元关于电荷之间的相互吸引和相互排斥，下列说法正确的是（）A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．不管是同种电荷还是异种电荷，都是相互下列说法错误的是（）A．电荷只有通过接触才能产生力的作用B．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场C．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的D．电关于点电荷，下列说法正确的是（）A．点电荷就是只有质量而没有大小的点B．因为电子很小，所以电子在任何时候都可以看作点电荷C．若带电球体积较大，任何时候都不能看作点电荷D．当关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法错误的是（）A．这是起电的三种不同方式B．这三种方式都产生了电荷C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移D．这三种方式都符关于元电荷、点电荷的说法中正确的是（）A．元电荷就是电子B．带电体的电量只能是元电荷的整数倍C．形状不规则的带电体不能看成点电荷D．大的带电体不能看成点电荷某静电场的电场线分布如图所示，图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ，同一正电荷在P、Q两点的电势能分别为WP和WQ，则（）A．EP＞EQB．EP＜EQC．WP＜WQD．WP＞WQ 关于点电荷的概念，下列说法正确的是（）A．当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷B．只有体积很小的带电体才能看作点电荷C．体积很大关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是（）A．点电荷是一种理想化的物理模型B．点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍C．点电荷所带电荷量一定很小D．点电荷、元电关于点电荷的下列说法中，正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽如图所示，验电器A与B的顶端各安装了一个上端开有小孔的金属圆筒，验电器B上的圆筒C带有正电荷，用带有绝缘柄的金属小球E，在下列操作中能将C上的电荷尽量多的搬至D的是（）A．下列说法中正确的是（）A．用丝绸摩擦玻璃棒可以创造正电荷，故玻璃棒带正电B．用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒和丝绸带等量异种电荷C．用丝绸摩擦玻璃棒可使玻璃棒和丝绸都带正电D．不元电荷是（）A．电子B．正电子C．质子D．电量的一种单位如图所示，摩擦后的两张塑料片之间有力的作用，这是由于它们之间存在（）A．摩擦力B．静电力C．安培力D．洛伦兹力下列说法中正确的是（）A．摩擦起电说明电荷可以创生B．地球的地理两级与地磁两极是重合的C．安培力的方向用左手定则判定D．频率的单位是赫兹下述说法正确的是（）A．元电荷就是质子B．物体所带的电量只能是元电荷的整数倍C．元电荷是带电物体电量的最小值D．由库仑定律F=kq1q2r2可知，当两电荷间距离r→0时，F→∞将一根带电的金属棒靠近验电器小球时，验电器箔片由于带上正电荷而张开，则下列结论正确的是（）A．金属棒带负电B．金属棒带正电C．若金属棒与验电器小球接触，验电器箔片闭合D．若以下关于物理学史的说法不正确的是（）A．“电流的周围存在磁场”最早是由安培发现的B．牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因”C．电荷量e的数值最早是由法国学者库仑用在秋冬的干燥天气里，当你在黑暗中脱下含腈纶材料的衣服时，会看到“闪光”，同时听到“啪啪”的声音，对于这一现象的解释，下列说法中正确的是（）A．感应起电现象B．接触起电现象C 关于点电荷，以下说法正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．带电球体，不论在何种情况下均可看成点电荷C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷D．如果带电体本身大小和形状对它们物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．以下属于物理学中的理想化模型的是（）A．在原子物理中，常用元电荷作为电量的单位，元电荷的电量为______；一个电子的电量为______，一个质子的电量为______；任何带电粒子，所带电量或者等于电子或质子的电量，或者下列说法正确的是（）A．点电荷的电量一定是1.60×10-19B．点电荷的带电量一定很小C．点电荷是理想模型D．大的带电体不能看成点电荷关于元电荷下列说法正确的是（）A．元电荷实际上是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取作e=1.60×10-19CD．电荷量e的数值最早是由美对于电荷、点电荷的认识，说法正确的是（）A．自然界中只有一种电荷B．电子的电荷量为e=-1CC．点电荷是理想化模型D．点电荷是电荷量很小的带电体对物体带电现象的叙述，正确的是（）A．物体带电一定是因为具有多余的电子B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程C．物体所带电荷量可能很小，甚至小于eD．电中密立根是最早测出电子电荷的精确数值的科学家，其实验的基本原理是使带电液滴在匀强电场中受到的电场力恰好等于油滴的重力，即qE=mg，用实验的方法测出m和E，就能计算出油滴下列说法正确的是（）A．静电力常量的数值是通过实验得出的B．点电荷就是体积很小的带电体C．点电荷就是体积和带电量都很小的带电体D．根据F=Kq1q2r2可知，当r→0时，F→∞关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子B．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍C．元电荷就是原子D．以上说法都不正确关于点电荷，下列说法正确的是（）A．只有体积很小的电荷，才能作为点电荷B．体积很大的电荷，一定不能作为点电荷C．点电荷一定是带电量很小的电荷D．当两个带电体的大小远小于它们关于元电荷下列说法正确的是（）A．元电荷就是指电子B．元电荷的值通常取作e=1.60×10-19CC．带电体的电荷量不一定等于元电荷的整数倍D．元电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根某一物体所带的电荷量不可能的是（）A．1.6×10-10CB．6.4×10-6CC．3.2×10-20CD．4.8×10-19C 以下说法中，正确的是（）A．电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B．元电荷实际上是指电子和质子本身C．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的绝对值，而是保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务．盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患．小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍C．物体带电1.60×10-9C，这是因为该物体得到了1.0×101 如图所示，电场中有A、B、C三点，三点中电场强度最大的是______点，将电荷量为4×10-8C的正电荷放在B点，电荷受到的电场力为2×10-4N，B点的电场强度大小为______N/C．关于物体的带电荷量，以下说法中正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些特定值C．物体带电+1.60×10-9C，这是因为该物体失去了1.0×1010个关于元电荷，下列说法中正确的是（）A．元电荷实质上是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取作e=1.60×10-19CD．电荷量e的数值最早是下列说法不正确的是（）A．摩擦起电和感应起电都是使物体的电荷发生转移，而电荷总量并未变化B．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中毛皮上的负电荷转移到了硬橡胶棒上C 自然界中电荷的最小电荷量是一个质子或一个电子所带的电量，其电荷量为______C，带该电荷量的电荷叫______．元电荷的电量e=______C，1电子伏特（ev）=______J．类比法是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比说法正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功不可以与重力做下列关于电荷、电荷量的说法正确的是（）A．自然界存在有三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷B．物体所带的电荷量可以是任意值C．物体所带的电荷量只能是某些特定的值D．物体的带电量关于基元电荷，正确的说法是（）A．基元电荷就是点电荷B．1C电量叫基元电荷C．基元电荷就是质子D．基元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元物理学家密立根早在1911年就以下述著名的油滴实验推断自然界存在基元电荷，并推出了基元电荷的电量，其实验过程如下：如图所示，水平放置的两平行绝缘金属板间距为d，在上极板下列哪些现象属于静电現象（）A．刚关闭的电視萤幕，手靠近会感觉到毛发被吸引B．拆开免洗筷的塑胶套，塑胶套會吸附在手上C．干冷的冬天，脱掉尼龙衣时，产生啪啪的声音D．生气时，关于基元电荷，正确的说法是（）A．基元电荷是自然界中电荷的最小单元B．基元电荷就是点电荷C．基元电荷就是质子D．1C电量叫基元电荷如图所示为半径相同的两个金属小球，A、B带有电量相等的电荷，相隔一定距离，两球之间的相互作用力大小是F，今用第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开关于点电荷，下列说法错误的是（）A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化模型B．点电荷自身不一定很小，所带电荷不一定很少C．体积小于1mm3的带电关于元电荷和点电荷的理解正确的是（）A．元电荷就是电子B．元电荷就是质子C．体积很小的带电体就是点电荷D．点电荷是一种理想化模型关于元电荷下列说法正确的是（）A．元电荷实际上是指质子本身B．元电荷实际上是指电子本身C．元电荷的值通常取作e=1.60×10-19CD．电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测关于点电荷的说法，下列正确的是（）A．体积很大的带电体不能看成点电荷B．物体带电量很小时，可以看作点电荷C．点电荷是理想化的物理模型D．点电荷的带电量一定是1.6×10-19C 带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的（）A．2.4×10-19CB．-6.4×10-19CC．-1.6×10-18CD．4.0×10-17C 下列关于元电荷的说法正确的是（）A．元电荷是除正、负电荷外的第三种电荷B．元电荷就是质子C．元电荷e=1.6×10-19CD．自然界所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍下列说法中正确的是（）A．点电荷就是体积很小的带电体B．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体C．据F=kQ1Q2x2可知，当r→0时F→∞D．静电力常量的数值是由实验得出的关于点电荷的下列说法中哪些是正确的（）A．点电荷是真实存在的B．较大的带电体，不能看成点电荷C．点电荷并非理想模型D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是物体带电荷量不可能是（）A．3.2×10-19CB．4.8×10-19CC．6.4×10-19CD．7.2×10-19C 下列哪一个物理量的单位是“库仑”（）A．电功B．电流C．电量D．电功率在干燥的日子，当我们用塑料梳梳头时，常常会发出劈啪的微弱声，这种现象的原因是（）A．接触起电B．摩擦起电C．感应起电D．总电量增加下列说法正确的是（）A．只有球形的带电体才能看成点电荷B．只有正方形的带电体才能看成点电荷C．两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时，可以看成点电荷D．两个半径是某静电场的电场线分布如图所示，图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ，同一正电荷在P、Q两点的电势能分别为WP和WQ，则（）A．EP＞EQB．EP＜EQC．WP＜WQD．WP＞WQ 下列关于电荷的说法中正确的是（）A．点电荷就是元电荷B．元电荷是指带电量为1C的电荷C．摩擦起电是通过摩擦创造出等量异种电荷的过程D．不论是摩擦起电还是感应起电，电荷都是守恒下列说法正确的是（）A．物体所带电荷量的最小值是1.6×10-19CB．只有体积很小的带电体才能可以看作点电荷，体积很大的带电体一定不是点电荷C．任何带电体都可以看作是点电荷D．电关于电荷之间的相互吸引和相互排斥，下列说法正确的是（）A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．不管是同种电荷还是异种电荷，都是相互以下说法正确的是（）A．带电体所带的电荷量可以是任意值B．卡文迪许建立了库仑定律C．物体所带电荷量的最小值是1.6×10-19CD．元电荷实质就是电子（或质子）本身下面带电体的电量可能存在的是（）A．1.6×10-20CB．1.6×10-19CC．2×10-20CD．2×10-19C 带电体所带电量的可能值是（）A．6.2×10-19CB．6.4×10-19CC．6.6×10-19CD．6.8×10-19C 元电荷指质子所带的电量．电子带有等量异种电荷，用e表示．e=______C（填写1.60×10-19或-1.60×10-19）关于点电荷以下说法正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．一个电子，不论在任何情况下都可视为点电荷C．点电荷是一种理想化的模型D．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的关于点电荷，下列说法正确的是（）A．点电荷是理想化模型，实际不存在B．体积很大的带电体一定不能看作是点电荷C．只有带电荷量很小的带电体才可以看作是点电荷D．只有体积很小的带下列说法正确的是（）A．元电荷实质就是电子（或质子）本身B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C．摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程D．不论是摩擦起电还把自来水调成一股细流，将与毛皮摩擦过的橡胶棒接近此细流，会发现细流被橡胶棒______（填“不动”“排斥”或“吸引”），细流靠近橡胶棒一侧带______电．下列说法正确的是（）A．电荷量很小的点电荷称为元电荷B．电荷量e=1.6×10-19C称为元电荷C．元电荷是表示跟一个电子所带电荷量数值相等的电荷量D．物体所带的电荷量只能是元电荷e的关于电荷下列说法正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．一切带电体都可以看成是点电荷C．体积很大的带电体一定不能看作点电荷D．如果带电体间的距离比自身线度的大小大得多，则一个元电荷的电量是______，3.2×10-8C电量有______个基元电荷．关于元电荷的下列说法中，正确的是（）A．元电荷实质上是指电子和质子B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C．元电荷的数值通常取作e=1.6×10-19CD．任何带电体的电荷量都关于点电荷的下列说法中不正确的是（）A．真正的点电荷是不存在的B．点电荷是一种理想模型C．足够小的电荷就是点电荷D．一个带电体能否看成点电荷，看它的形状和大小对所研究的问题关于点电荷，下列说法正确的是（）A．点电荷的电荷量一定是1.60×10-19CB．点电荷是理想化模型C．实际存在的电荷都是点电荷D．大的带电体不能看成点电荷原子核是带电的，通常地球也是带电的．则（）A．地球一定不能看成点电荷B．原子核一定能看成点电荷C．地球有时也能看成点电荷D．原子核有内部结构，一定不能看成点电荷带电微粒所带电荷不可能是下列值中的（）A．2.4×1019CB．-6.4×1019CC．-1.6×1018CD．4.0×1017C 关于点电荷，下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B．体积较大的带电体一定不能看成是点电荷C．当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．当带电体带电量很小时，可看作点电荷C．只有球形带电体，才能可看作点电荷D．点电荷是一种理想化模型，实下列说法正确的是（）A．元电荷就是一个质子B．元电荷就是一个电子C．最小电荷量最早是由库仑通过实验测定的D．最小电荷量最早是由密立根通过实验测定的科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述中不正确的是（）A．把质子或电子叫元电荷B．1.6×10-19C的电量叫元电荷C．一个带电小球所带的电荷量为Q，则Q可能是（元电荷的电量为：1.6×10-19C）（）A．3×10-19CB．1.6×10-17CC．0.8×10-19CD．9×10-19C 当带电体之间的______比它们自身的大小大得多时，带电体的形状和体积对相互作用力的影响可以______，这时的带电体可以看作______．点电荷是一种______的物理模型．带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的（）A．1.60×10-19CB．-2.50×10-19CC．8.00×10-19CD．-1.00×10-10C 关于点电荷，下列说法错误的是（）A．体积小于1mm3的带电体就是点电荷B．点电荷自身不一定很小，所带电荷不一定很少C．体积很大的带电体只要满足一定条件也可以看成点电荷D．点电荷关于电荷量的下列说法中哪些是错误的（）A．物体所带的电荷量可以是任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些值C．电子和质子的电荷量的大小均为1.6×10-19CD．物体所带电荷量的最小某个物体带电量可能的是（）A．1.6×10-19CB．3.2×10-19CC．4.8×10-19CD．2.4×10-19C 下列说法正确的是（）A．体积小的带电体就是点电荷B．库仑定律只适用于点电荷间的相互作用C．体积大的带电体，不能看成点电荷D．两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时下列关于电荷的说法正确的是（）A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B．电荷既不会消失，也不会被创造，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到物体的另下列说法正确的是（）A．电荷量很小的点电荷称为元电荷B．元电荷量的电荷量为1.6×10-19CC．元电荷也可作为电荷量的单位D．物体所带的电荷量只能是元电荷的电荷量的整数倍关于电荷量，以下说法正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任何值B．物体所带的电荷量只能为某些值C．物体所带的电荷量最小值为1.6×10-19CD．物体所带的电荷量为1.6×10-9C，这关于点电荷的下列说法中错误的是（）A．真正的点电荷是不存在的B．点电荷是一种理想模型C．足够小（如体积小于1mm3）的电荷，就是点电荷D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的（）A．-1.6×10-19CB．-6.4×10-19CC．2.4×10-19CD．4×10-17C 如图所示，在a、b两点上放置两个点电荷，它们的电荷量分别为，MN是连接两点的直线，P是直线上的一点，下列哪种情况下P点的场强可能为零（）A．都是正电荷，且B．是正电荷，是负电在图中实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上两点.若带电粒子在运动中受电场力作用，则由此图可作出正确判断的是（）A．带电粒如图所示，水平放置的金属板正上方有一固定的正电荷Q，一表面绝缘的带正电小球（可视为质点且不影响Q的电场），从左端以初速度v0滑上金属板的上表面，已知金属板上表面光滑，则

电荷、元电荷的试题400

如图所示，圆心为O的光滑绝缘圆环竖直放置，处在水平向右的匀强电场中，一带电小球套在圆环上.开始时小球静止于点P处，点P、O、Q在同一竖直平面内.现在让球从点M处静止释放如图所示a、b是两个带有同种电荷的小球.现用两根绝缘细线将它们悬挂于真空中同一点.已知两球静止时，它们离水平地面的高度相等，线与竖直方向的夹角分别为α、β，且α＜β.现如图所示，A、B、C三点为一直角三角形的三个顶点，∠B=30°，现在A、B两点分别放置点电荷qA、qB,测得C点场强方向与BA方向平行.则qA带____________电荷，qB带____________电荷如图所示，三个质量相等的粒子，其中一个带正电荷，一个带负电荷，一个不带电荷，以相同初速度v0沿中央轴线进入水平放置的平行金属板间，最后分别打在正极板上的A、B、C处.如图所示，电解池内有一价离子的电解液，在时间t内通过溶液截面S的正离子数为n1，负离子数为n2,设元电荷电荷量为e，则以下说法正确的是（）A．溶液内电流方向从A到B，电流为n1e 如图8－5所示，把一个不带电的枕型导体靠近带正电的小球，由于静电感应，在a，b端分别出现负、正电荷，则以下说法正确的是：A．闭合K1，有电子从枕型导体流向地B．闭合K2，有电子三个绝缘的不带电的相同的金属球A，B，C靠在一起，如图8-9所示，再将一个带正电的物体从左边靠近A球，并固定好，再依次拿走C球、B球、A球，问：这三个金属球各带什么电？并比较如图8-10所示，当带电体A靠近一个绝缘导体B时，由于静电感应，B两端感应出等量异种电荷。将B的左端接地，绝缘导体B带何种电荷？如图8－14，光滑平面上固定金属小球A，用长l0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接，让它们带上等量同种电荷，弹簧伸长量为x1，若两球电量各漏掉一半，弹簧伸长量变为x2，则有 (2008年茂名一模)如图甲是某一电场中的一条电场线，a、b两点是该电场线上的两点.一负电荷只受电场力作用，沿电场线由a运动到b.在该过程中，电荷的速度—时间图象如图乙所示两个相同的带电金属小球相距r时，相互作用力大小为F，将两球接触后分开，放回原处，相互作用力大小仍等于F，则两球原来所带电量和电性()A．可能是等量的同种电荷；B．可能是不已知如图，带电小球A、B的电荷分别为QA、QB，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2，可采用以下哪些方法A．将小球A、B的质量都增加如图所示，在a点由静止释放一个质量为m，电荷量为q的带电粒子，粒子到达b点时速度恰好为零，设ab所在的电场线竖直向下，a、b间的高度差为h，则（）A．带电粒子带负电；B．a、b两如下图所示电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，保持两板间电压不变，则()A．当增大两板间距离时，v增大B．当减小两板间距离时，v增大C．当改变两板间距离时，v 有三个完全一样的金属小球A、B、C，A带电量7Q，B带电量-Q，C不带电，将A、B固定，相距r，然后让C球反复与A、B球多次接触，最后移去C球，试问A、B两球间的相互作用力变为原来带电粒子（不计重力）可能所处的状态是①在磁场中处于平衡状态②在电场中做匀速圆周运动③在匀强磁场中做抛体运动④则在匀强电场中做匀速直线运动以上说法正确的是()A．①②B．①③C．②③D 甲物体与乙物体相互摩擦，没有其他物体参与电荷的交换，发现甲物体带了9.6×10-16C的正电荷.以下结论正确的是（）A．甲物体失去了6×103个电子B．乙物体失去了6×103个电子C．乙物挂在绝缘细线下的两个轻质小球，表面镀有金属薄膜，由于电荷的相互作用而靠近或远离，分别如图1-1-4甲、乙所示，则（）A．甲图中两球一定带异种电荷B．乙图中两球一定带同种电荷如图1-1-7所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电量QA=6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？真空中有两个相距0.1m、带电量相等的点电荷，它们间的静电力的大小为10－3N，求每个点电荷所带电荷量是多少？（8分）电子所带电荷量最早是由美国科学家密立根所做的油滴实验测得的。密立根油滴实验的原理如图所示，两块水平放置的平行金属板与电源相连接，使上板带正电，下板带负电，油滴从喷图1-1-1所示，A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体，其中C球带正电，A、B两个完全相同的枕形导体不带电。试问：（1）如何使A、B都带等量正电？（2）如何使A、B都带等量负电？（3）请你归纳一下，我们学习了哪些起电的方法？这些起电方法的共同特点是什么？如图所示，A和B是两个同性点电荷，电量均为q，A固定在绝缘架上，B在A的正上方，且B放在一块绝缘板上，现在手持绝缘板，使B从静止起以加速度a竖直向下做匀加速运动(a＜g)，B的一个验电器放在绝缘平台上，它的金属外壳用一根金属线接地．把一根用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的金属小球接触，看到它的指针张开，说明已经带上电，如图所示．现进行下述三项物理学中引入“质点”、“点电荷”等概念的科学方法主要是[]A．控制变量B．理想模型C．类比D．等效替代关于元电荷的理解，下列说法正确的是：（）A．元电荷就是电子B．元电荷就是所带电荷量是1库仑的单位电荷C．元电荷就是质子D．任何带电体所带的电荷量都只能是元电荷的整数倍东汉的王充在《论衡·乱龙篇》中的记载：“顿牟掇芥”（顿牟：玳瑁一种海龟；掇：吸引；芥：一种很轻的植物）可译成：带静电的甲壳吸引轻小的芥草。以下说法正确的（)A．同种电荷相互排斥B 使物体带电的实质是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量保持不变。使物体带电的方法有哪些（）A．接触起电B．摩擦起电C．感应起电D．意念起电将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近金属筒，将金属筒A、B分开后，再将橡胶棒移开，B部分带什么电()A．正电B．负电C．不带电D．不能确定一带电粒子在电场中只受电场力作用时，它可能出现的运动状态是（）A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀变速曲线运动D．匀速圆周运动如图所示，将一个导体棒靠近一个带正电的验电器的金属小球，发现验电器张角逐步减小，由此可断定导体原来一定A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的A．2.4×10-19CB．－6.4×10-19CC．－1.6×10-19CD．4×10-17C 两个点电荷相距为d，相互作用力大小为F，保持两点电荷的电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力大小为4F，则两点之间的距离应是A．4dB．2dC．d/2D．d/4 以下说法正确的是（）A．物体所带的电荷量只能是某些值，而不能是任意实数B．元电荷就是电子或质子C．物体所带电荷量的最小值是1.6×10－19CD．凡试探电荷都是点电荷，凡点电荷都能关于点电荷的下列说法中哪些是正确的：A．点电荷是真实存在的B．较大的带电体，不能看成点电荷C．点电荷并非理想模型D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是冬天，人们在晚上脱衣服的时候，有时会看到火花，并伴有“噼啪”声，这是因为A．衣服由于摩擦而产生了静电B．人体本身是带电体C．空气带电，在衣服上放电所致D．以上说法均不正确如图所示真空中、有q1、q2、q3三个点电荷，它们处在同一直线上，且都处于平衡状态，现已知q2为负电荷，则q3为___________电荷，如果L2>L1，三个电荷所带的电荷量从大到小如图所示，在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为的相同小球，小球之间用劲度系数均为的轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处在静止状态时，每根弹簧长度为。已知静电力常量为,若不关于点电荷的说法，下列正确的是A．体积很大的带电体不能看成点电荷B．物体带电量很小时，可以看作点电荷C．点电荷是理想化的物理模型D．点电荷的带电量一定是1.6×10-19C 如图所示，不带电的枕形导体AB，帖在下面的金属箔片是闭合的，将带正电的球C移近枕形金属导体，下列说法中正确的是()A．枕形导体中的正电荷向B端移动，负电荷不移动B．枕形导体对于电荷、点电荷的认识，下列说法正确的是A．自然界中只有一种电荷B．电子的电荷量为e=-1CC．点电荷是理想化模型D．点电荷是电荷量很小的带电体关于电荷守恒定律，下列说法正确的是A．电荷守恒定律只适用于摩擦起电现象B．电荷守恒定律只适用于感应起电现象C．天空中云层的带电过程，不遵守电荷守恒定律D．任何起电现象都遵关于物理学史的下列说法中不正确的是：（）A．法拉第通过实验研究确认真空中两点电荷之间相互作用力的规律B．元电荷e的数值最早由密立根测得C．法拉第第一个采用电场线描述电场D．夜如图4所示，将一个半径为r的不带电的金属球放在绝缘支架上，金属球的右侧放置一个电荷量为Q的带正电的点电荷，点电荷到金属球表面的最近距离也为r。由于静电感应在金属球上产 A、D两点各放有电量为十Q和十3Q的点电荷，A、B、C、D四点在同一直线上，且AB＝BC＝CD。现将一正电荷从B点沿直线移到C点，则（）A．电势能一直减小B．电势能一直增加C．电势能先减小如图所示，在两个带等量异种电荷的绝缘导体球之间，对称地放着两个相同的导体ab、cd，当用导线将a、d连接起来时，下列判断中正确的是A．有电流沿导线从a流向dB．有电流沿导线从关于点电荷，以下说法正确的是（）A．体积小的带电体在任何情况下都可以看成点电荷B．所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷C．带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影如图所示，验电器A与B的顶端各安装了一个上端开有小孔的金属圆筒，验电器B上的圆筒C带有正电荷，用带有绝缘柄的金属小球E，在下列操作中能将C上的电荷尽量多的搬至D的是A．把自然界中存在两种电荷，即_________电荷和_________电荷导体中电流强度是1.6A，求半分钟内通过导体横截面的电子数？将悬挂在绝缘细线上带正电的A球放在不带电的金属空心球壳C内(与内壁不接触)，另有一个悬挂在绝缘细线上带负电的小球B向C靠近，如右图所示，结果()A．A将向右偏，B也将向右偏B 油罐车底部装有一条拖地的铁链，其目的是（）A．向外界散热B．作为油罐车标志C．接地放电，避免电荷积累D．发出响声，起警示作用下列属于静电防止的是（）静电复印B静电除尘C静电喷涂D避雷针玻璃棒与丝绸摩擦过程中，若丝绸得到3个电子，则丝绸带电量为C，玻璃棒带电量为C。质量为m的带电量为Q的点电荷A从空中自由下落，在它正下方的地面上固定有Q/2的点电荷B,当A落至距B为r时，测得A获得向上的加速度a=g，测A、B电荷带_____________电荷（填同种、带电微粒所带的电荷量的值不可能是下列的（）A．2.4×10-19CB．－6.4×10-19CC．－1.6×10-19CD．4×10-17C 如图所示，Q1、Q2为两个固定点电荷，其中Q1带正电，它们连线的延长线上有a、b两点．一正试探电荷以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动，其速度图象如图所示．则()A．Q 下列说法中正确的是A.摩擦起电说明电荷可以创生。B地球的地理两级与地磁两极是重合的。C、安培力的方向用左手定则判定。D、频率的单位是赫兹下列对物体带电现象的叙述正确的是（）A．物体带电一定具有多余的电子B．摩擦起电能创造电荷使原来不带电的物体带电C．物体所带电量可能很小，甚至小于eD．同种电荷相互排斥，异种下列关于点电荷的说法正确的是（）A．点电荷的电量一定是1.60×10-19CB．实际存在的电荷都是点电荷C．点电荷是理想模型D．大的带电体不能看成点电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带电，毛皮摩擦过的橡胶棒带电。关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子B．元电荷是自然界中真实存在的一种实物粒子C．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D．物体所带的电荷量只能是以下措施中不属于利用良好接地来防范静电的是A．高楼顶上装避雷针B．油罐车后装一根拖地的铁链C．电工带电作业时应穿橡胶底的鞋子D．飞机起落架的轮胎用导电橡胶制成带电体所带电量的可能值是（）A．6.2×10-19CB．6.4×10-19CC．6.6×10-19CD．6.８×10-19C 元电荷所带的电荷量是（）A．B．C．D．有两个完全相同的金属球，A、B，如图所示，B球固定在绝缘地板上，A球在离B球为H的正上方由静止释放下落，与B球发生对心碰后回跳的高为h．设碰撞中无动能损失，空气阻力不计A．为了防止静电的危害，应尽快把产生的静电导走，下面措施中不是防止静电危害的是（）A．油灌车后面装一条拖地的铁链B．电工钳柄上套有绝缘的胶套C．飞机轮胎上装搭地线D．印刷车间中使物体带电的方式有接触起电﹑摩擦起电和_________三种方式。带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的：（）A．2.4×10-19CB．－6.4×10-19CC．－1.6×10-19CD．4×10-17C 下列说法中不正确的是（）A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C．电荷间相互作用是通过电场而对元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．目前认为：元电荷是自然界中最小的电荷量，其值是1.60×10-19CB．元电荷就是质子C．元电荷就是电子D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数在真空中的A点固定一个带电量大小为Q的正点电荷，有一个质量为m的带电油滴恰好是在A点正下方距离为r的B点处保持静止，油滴带电量大小q，则（）A．油滴一定带正电B．油滴一定带负对元电荷的理解，下列说法正确的是：（）A．元电荷是表示跟电子所带电量数值上相等的电荷；B．元电荷就是电子；C．元电荷就是质子；D．带电体所带的电量只能是元电荷的整数倍。用被丝绸摩擦过的玻璃棒，去接近一个未带电的验电器的验电球时，另一个站在地面上的人，用手触摸了验电球后又将手移开，下面说法中正确的是()A．在另一人用手触摸验电球之前，科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：()A．把质子或电子叫元电荷．B．1.60×10-19C的电量叫元电荷．C．现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料，通过实验发现，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引．据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面的材料一验电器的金属箔原来张开，用一带负电的物体接触验电器的金属球瞬间，发现金属箔迅速合拢后又张开更大的角度，则验电器的金属球原来带（）A．正电．B．负电．C．不带电．D．不确定．关于基元电荷，正确的说法是A．基元电荷是自然界中电荷的最小单元B．基元电荷就是点电荷C．基元电荷就是质子D．1C电量叫基元电荷物体中的电子因受原子核的束缚较弱，跑到另一个物体上去，使得到电子的物体由于其中的负电荷多于正电荷，因而显出带负电；失去电子的物体由于其中的正电荷多于负电荷，因而显下列说法正确的是（）A．电中性的物体内部一定没有电荷B．摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体C．摩擦起电时，原来电中性的物体可能同时都带上了负电D．物体带电时一定关于电荷守恒定律，下列叙述中不正确的是()A．任何一个物体所带的电荷量总是守恒的B．在与外界没有电荷交换的情况下，一个系统所带的电荷总量是守恒的C．在一定的条件下，一个系物体通常呈现电中性，是因为()A．物体没有电荷B．物体有净电荷C．物体的正、负电荷一样多D．以上说法均不正确一根带有很多负电荷的棒慢慢靠近一个带有少量正电荷的验电器金属球，观察到金箔张开的情况是()A．一直不断增大B．一直不断减小C．先增大，后减小D．先减小到最小，然后增大关于电场力和电场强度，以下说法中不正确的是（）A．一点电荷分别处于电场中的Ａ、B两点，电荷受到的电场力大则该处场强大B．在电场某点如果没有试探电荷，则电场力为零，电场强度两个带电荷量分别为Q1、Q2的质点周围的电场线如图2所示，由图可知A．两质点带异号电荷，且Q1>Q2B．两质点带异号电荷，且Q1<Q2C．两质点带同号电荷，且Q1>Q2D．两质点关于电荷，下列说法正确的有（）A．毛皮和硬橡胶棒摩擦后，毛皮带负电荷B．电量为2.0×10-19C的电荷实际上是找不到的C．只有导体才会带电，绝缘体是不会带电的D．导体能感应起电，下面关于电场线的说法，其中正确的是A．在静电场中释放的点电荷，在电场力作用下一定沿电场线运动B．电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同C．电场线的切线方向一如图所示为一个点电极A与平板电极B接入电源时的空间电场分布图，C为A到B垂线的中点，D、E为同在A、B垂线上的两点，DC=CE，F、G处在DE的中垂线上，FC=CG，下列说法正确的是A．等量异种点电荷的连线和中垂线如图所示，现将一个带负电的检验电荷先从图中的a点沿直线移动到b点，再从b点沿直线移动到c点，则检验电荷在此全过程中（）A．所受电场力的方向变化自然界中存在两种电荷：（）电荷和（）电荷。同种电荷相互（），异种电荷相互（）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子B．元电荷就是正电子C．元电荷就是质子D．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电荷量在电场强度为E的匀强电场中，有两个质量均为的带电小球，带电量分别为和，两小球用长为的绝缘线相连，另用一根绝缘线系住带电为的小球悬挂在O点而处于平衡状态，如图11所示。关于元电荷的理解，下列说法正确的是A．元电荷就是电子B．元电荷是一个理想模型C．元电荷就是质子D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍关于元电荷、点电荷的说法中正确的是A．元电荷就是电子B．带电体的电量只能是元电荷的整数倍C．形状不规则的带电体不能看成点电荷D．大的带电体不能看成点电荷 M和N是原来不带电的物体，它们相互摩擦后M带1.6×10－10C的正电荷，下列判断正确的是A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B．摩擦过程中电子从M转移到NC．摩擦过程中质子从N转移到由公式E=F/q可知（）A．电场强度E跟试探电荷受到的静电力F成正比，跟试探电荷的电荷量q成反比B．如果试探电荷q在电场中某点受到的静电力为F，该点的场强E=F/q．若取走试探电荷q后以下说法中正确的是（）A．电子由静止开始仅在静电力的作用下，一定由电势低的地方向电势高的地方运动B．试探电荷不可能产生电场C．带电粒子在电场中运动的轨迹不可能跟电场线重合如图1所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是()A．先把两球分开，再移走棒B．先移走棒，再把两球分开