高中物理知识点:实验:测定玻璃的折射率
◎ 实验:测定玻璃的折射率的定义
测定玻璃的折射率:

实验目的:
测定玻璃的折射率。
实验原理:
如图所示,当光线AO以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线的O'B,从而求出折射光线OO'和折射角r,再根据算出玻璃的折射率。

实验器材:
一块两面平行的玻璃砖,白纸,木板,大头针(4枚),量角器(或圆规、三角板),刻度尺
实验步骤:
1、把白纸铺在木板上。
2、在白纸上画一直线aa'作为界面,过aa'上的一点O画出界面的法线NN',并画一条线段AO作为入射光线。
3、把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其长边与aa'重合,再用直尺画出玻璃的另一边bb'。
4、在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2
5、从玻璃砖bb'一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P1的像被P2的像挡住。再在bb'一侧插上大头针P3、P4,使P3能挡住P1、P2的像,P4能挡住P1、P2的像及P3本身。
6、移去玻璃砖,在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置,过P3、P4作直线O'B交bb'于O'。连接O、O',OO'就是玻璃砖内折射光线的方向。∠AON为入射角,∠O'ON'为折射角。
7、用量角器量出入射角和折射角的度数。查出它们的正弦值,并把这些数据填入记录表格里。
8、用上述方法分别求出入射角是15°、30°、45°、60°和75°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,记录在表格里。
9、算出不同入射角时的值,比较一下,看它们是否接近一个常数。求出几次实验测得的的平均值,这就是这块玻璃的折射率。
注意事项:
1、轻拿轻放玻璃砖,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面。严禁把玻璃砖当直尺用。
2、实验过程中,玻璃砖在纸面上的位置不可移动。
3、插针P1与P2、P3与P4的间距要适当地大些,以减小确定光路方向时出现的误差。
4.实验时入射角不能太小(接近零度),否则会使测量误差加大;也不能太大(接近90°),否则会不易观察到P1、P2的像。
5、本实验中如果采用的不是两面平行玻璃砖,如采用三棱镜,半圆形玻璃砖等,只是出射光和入射光不平行,但一样能测出折射率。
◎ 实验:测定玻璃的折射率的知识扩展
实验目的:
测定玻璃的折射率。
实验原理:
如图所示,当光线AO以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线的O'B,从而求出折射光线OO'和折射角r,再根据算出玻璃的折射率。

实验器材:
一块两面平行的玻璃砖,白纸,木板,大头针(4枚),量角器(或圆规、三角板),刻度尺
实验步骤:
1、把白纸铺在木板上。
2、在白纸上画一直线aa'作为界面,过aa'上的一点O画出界面的法线NN',并画一条线段AO作为入射光线。
3、把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其长边与aa'重合,再用直尺画出玻璃的另一边bb'。
4、在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2
5、从玻璃砖bb'一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P1的像被P2的像挡住。再在bb'一侧插上大头针P3、P4,使P3能挡住P1、P2的像,P4能挡住P1、P2的像及P3本身。
6、移去玻璃砖,在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置,过P3、P4作直线O'B交bb'于O'。连接O、O',OO'就是玻璃砖内折射光线的方向。∠AON为入射角,∠O'ON'为折射角。
7、用量角器量出入射角和折射角的度数。查出它们的正弦值,并把这些数据填入记录表格里。
8、用上述方法分别求出入射角是15°、30°、45°、60°和75°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,记录在表格里。
9、算出不同入射角时的值,比较一下,看它们是否接近一个常数。求出几次实验测得的的平均值,这就是这块玻璃的折射率。
注意事项:
1、轻拿轻放玻璃砖,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面。严禁把玻璃砖当直尺用。
2、实验过程中,玻璃砖在纸面上的位置不可移动。
3、插针P1与P2、P3与P4的间距要适当地大些,以减小确定光路方向时出现的误差。
4.实验时入射角不能太小(接近零度),否则会使测量误差加大;也不能太大(接近90°),否则会不易观察到P1、P2的像。
5、本实验中如果采用的不是两面平行玻璃砖,如采用三棱镜,半圆形玻璃砖等,只是出射光和入射光不平行,但一样能测出折射率。
◎ 实验:测定玻璃的折射率的教学目标
1、 验证光的折射定律。
2、 学会测定物体折射率的方法。
3、 培养实验操作能力 。
◎ 实验:测定玻璃的折射率的考试要求
能力要求:应用
课时要求:60
考试频率:常考
分值比重:6
◎ 实验:测定玻璃的折射率的所有试题
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