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文言实词的试题列表

文言实词的试题100

阅读下面的文言文，回答1-4题。荀彧字文若，颖川颖阴人也。彧年少时，南阳何颙异之，曰：“王佐才也。”永汉元年，举孝廉，拜守宫令。董卓之乱，求出补吏。除亢父令，遂弃官归。阅读下面一段文言文，完成下面问题。刘宠，字祖荣，东莱牟平人，齐悼王之后也。悼惠王子孝王将闾，将闾少子封牟平侯，子孙家焉。父丕，博学，号为通儒。宠少受父业，以明经举阅读下面一段文言文，完成下面问题。韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。事继母以孝闻。睿内兄王憕、姨弟杜恽，并乡里有盛名。伯父祖征谓睿曰：“汝自谓何如憕、恽？”睿谦不敢对。祖征阅读下面的文言文，完成1-5题。释①秘演诗集序欧阳修予少以进士游京师，因得尽交当世之贤豪。然犹以谓国家臣一四海，休兵革，养息天下以无事者四十年，而智谋雄伟非常之士，无阅读下面的文言文，完成下面问题。博弈论韦弘嗣①盖君子耻当年而功不立，疾没世而名不称，故曰：“学如不及，犹恐失之”。是以古之志士，悼年齿之流迈，而惧名称之不建也。勉精厉阅读下面的文言文，完成1～6题。贤士隐居者士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事，故谨书之。其一曰，慈阅读下面的文字，完成1-5题。送李愿归盘谷序韩愈太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻对下列各句中加粗字的解释，不正确的一项是[]A．焉用亡郑以陪邻——陪：增加B．持千金之资币物——币：礼品C．而吾与子之所共适——适：适合D．张良西向侍——侍：陪坐阅读下面的文字，完成下面问题。李邈，字彦思，临江清江人，唐宗室宰相适之之后。少有才略，以父任为太庙斋郎，擢通判河间府。以迕蔡京、童贯，迁知霸州，为辽国贺正副使。还阅读下面一段文言文，完成下面问题。己亥六月重过扬州记[清]龚自珍居礼曹，客有过者曰：“卿知今日之扬州乎？读鲍照《芜城赋》，则遇之矣。”余悲其言。明年，乞假南游。抵扬州，舍阅读下面的文言文，完成1~4题。汉士择所从汉自中平黄巾之乱，天下震扰，士大夫莫不择所从，以为全身远害之计，然非豪杰不能也。荀彧少时，以颍川四战之地，劝父老亟避之，乡阅读下面的文言文，完成下面问题。陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交能权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸阅读下面的文言文，完成1～4题。吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧阅读下面的文言文，完成8—10题。齐宣王见颜斶齐宣王见颜斶（chù），曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。1．“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。()2．“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”这句话中“可能”这个词意思不填入恰当的词语。1．我们()地看着它那()的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。2．它()地注视着()的水面，等待游到水面上来的小鱼。3．草地上开满了()的野花。阅读下面的文言文，完成1-3题。张祜，字承吉，南阳人。来寓姑苏，乐高尚，称处士。骚情雅思，凡知已者悉当时英杰。然不业程文。元和、长庆间，深为令狐文公器许，镇天平日，宋均字叔庠，南阳安众人也。以父任为郎，时年十五，好经书，每休沐日，辄受业博士，通《诗》《礼》，善论难。至二十余，调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼，均为立学校，禁绝淫祀，阅读下面的文言文，完成1~5题。昔者禹一沐而三捉发①，一食而三起，以礼有道之士，通乎己之不足也。通乎己之不足，则不与物争矣。愉易平静以待之，使夫自得之；因然而然之，使阅读下面的文言文，完成1-4题。徐邈字景山，燕国蓟人也。太祖平河朔，召为丞相军谋掾，试守奉高令，入为东曹议令史。魏国初建，为尚书郎。时科禁酒，而邈私饮至于沈醉。校事阅读下文，完成第1-6题。卢仝仝，范阳人。初隐少室山，号玉川子。家甚贫，惟图书堆积。后卜居洛城，破屋数间而已。一奴，长须，不裹头；一婢，赤脚，老无齿。终日苦哦，邻僧请为画线的词选择正确的答案，将序号填在括号里。亮：①光线强②发光③（声音）强；响亮④（心胸、思想等）开朗；清楚⑤显露；显示1．屋子里真亮。()2．他终于亮相了。()3．他对什么事都眼阅读下面的文言文，完成1~4题。优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧阅读下面的文言文，完成后面的题目。成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。遂阅读下面的文言文，完成1-4题。聂政者，轵深井里人也。杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有郤。严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累词语巧搭配。千()万()千()万()千()万()千()万()阅读下面的文言文，完成下面问题。明公恕斋尝为献县令，良吏也。官太平府时，有疑狱，易服自察访之。偶憩小庵，僧年八十余矣，见公合十肃立，呼其徒具茶。徒遥应曰：“太守且至阅读下面一段文言文，完成1-4题。义侠顷有仕人为畿尉，尝任贼曹①。有一贼系械，狱未具。此官独坐厅上，忽告曰：“某非贼，顾非常辈。公若脱我之罪，奉报有日。”此公视状貌不群阅读下面的文言文，完成1-4题。伯氏佐戎于朔陲，获良马以遗予。予不知其良也，秣之稊秕，饮之污池。厩枥也，上痹而下蒸；羁络也，缀索而续韦。其易之如此。予方病且窭，求沽阅读下面的文言文，完成下面问题。《吴山图》记归有光吴、长洲二县，在郡治所，分境而治。而郡西诸山，皆在吴县。其最高者，穹窿、阳山、邓尉、西脊、铜井，而灵岩，吴之故宫在阅读下面的文言文，完成1~4题。乐恢字伯奇，京兆长陵人也。父，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦阅读下面的文字，完成后面的问题。庖丁解牛庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文阅读下面的完成，1～4题。王朴字文伯，东平人也。少举进士，为校书郎，依汉枢密使杨邠。邡与王章、史弘肇等有隙，朴见汉兴日浅，隐帝年少孱弱，任用小人，而邠为大臣，与将相伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉阅读下面的文言文，完成下面问题。垓下悲歌于是项王乃上马骑，麾下骑从者八百余人，直夜溃围而出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余阅读下面的文言文，完成1-4题。曼卿，讳延年，姓石氏，其上世为幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族闲走南归。天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。父讳补之，请阅读下面的文言文，完成下面问题。曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。嘉祐二年进士及第，阅读下文，完成第1-5题。秦琼字叔宝，齐州历城人。始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚吊之。俄从通守张须陀击贼卢明月下邳，贼众十余万，须陀所统十之一，坚壁未敢进。粮阅读下面的文言文，完成下面问题。答段缝书王安石段君足下：某在京师时，尝为足下道曾巩善属文，未尝及其为人也。还江南，始熟而慕焉友之，又作文粗道其行。惠书以所闻诋巩行阅读下面文言文，完成1-6小题。海瑞，字汝贤，琼山人。署南平教谕，御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县。布袍脱粟文言文阅读。商鞅变法商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子。公叔既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公阅读下面的文言文，完成下面问题。张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士。授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇，服，讼对下列句子中加粗词语的解说，有错误的一句是[]A．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。（簪笏：比喻修辞，此处意思是“官职”。）B．正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了阅读下面的文言文，完成下面问题。梓人①传唐·柳宗元裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引②、规矩、绳墨，家不居砻③斫之器。问其能，曰：“吾善度材，阅读下列文言文语段，完成题目。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让对下列各句中加粗词语的解释，不恰当的一项是[]A．田园将芜，胡不归？——胡：为什么。B．三径就荒，松菊犹存——就：快要。C．悟已往之不谏，知来者之可追——谏：劝谏。D．策扶老以流憩，阅读下面的文言文，完成1～5题。章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入钜鹿城①。初，宋义所遇齐使者高陵君阅读下面文言文，完成1～4题。第五伦字伯鱼，京兆长陵人也。二十九年，从（淮阳）王朝京师，随官属得会见，帝问以政事，伦因此酬对政道，帝大悦。拜会稽太守。会稽乱淫祀，好卜阅读下面的文言文，完成1—4题。苏廷评行状（苏轼）公讳序，字仲先，眉州眉山人。公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。谦而好施，急人患难，甚于为己。衣食稍有余，辄费用阅读下面的文言文，完成1—4题。安重荣，小字铁胡，朔州人也。重荣有力，善骑射，为振武巡边指挥使。虽武夫，而晓吏事，其下不能欺。有夫妇讼其子不孝者，重荣拔剑授其父，使阅读下面文言文，完成下面问题。万章问曰：“敢问友。”孟子曰：“不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挟也。孟献子①，百乘之家也，有友五人焉：乐正裘、牧阅读下面的文言文，完成1~3题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾对下列句子中加粗词语的解释，有错误的一项是[]A．行李（出使的人）之往来，共其乏困。B．愿大王少假借（宽容、原谅）之C．乃引其匕首提（拿着）秦王D．旦日飨（犒劳）士卒阅读文言文，回答下列问题。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯阅读下面的文言文，文成1-4题。瞳人语长安士方栋，颇有才名，而佻脱不持仪节。每陌上见游女，辄轻薄尾缀之。清明前一日，偶步郊郭。见一小车，朱茀绣幰，青衣数辈，款段以从我会写。mǎyǐhuāduǒbànkōngguānbìhěnměiláiwǎngwǒmenfángqián 阅读下面一段文言文，完成1—4题。项王已约，乃引兵解而东归。汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今阅读下面的文言文，完成下面问题。黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初陈禾字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。/天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起阅读下面的文言文，完成1~4题。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是阅读文言文回答1—3题。夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以下列加粗词语的解释正确的一项是[]A．善万物之得时，感吾生之行休——善：好的，善意的B．披绣闼，俯雕甍——披：开，打开，C．遥襟甫畅，逸兴遄飞——甫：迅速，快速D．适百里者，宿舂粮下列加粗词语的解释正确的一项是[]A．问征夫以前路，恨晨光之熹微——恨：厌恶，憎恨B．老当益壮，宁移白首之心——宁：宁可，宁愿C．而彭祖乃今以久特闻——特：特别D．且举世誉之而不加阅读下面的文言语段，回答下面问题。清河王太傅辕固生者，齐人也。以治《诗》，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤、武非受命，乃弒也。”辕固生曰：“不然。夫桀、纣虐阅读文章，回答1—4题。庆历三年秋，天子开天章阁，召政事之臣八人，问治天下其要有几，施于今者宜何先，使坐而书以对。八人者皆震恐失位，俯伏顿首，言此非愚臣所能及，惟陛按课文内容填空。1．《“打扫”森林》讲述了，导致森林的故事，结果此举。2．《人类的老师》通过写科学家从、等动物身上得到，有所，有所，告诉我们可以从，更好地利用，科学合理地为阅读下面一段文言文，完成1—5题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊崇之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三请阅读下面的文言文，完成下面问题。王商字子威。商少为太子中庶子，以肃敬敦厚称。父薨，商嗣为侯，推财以分异母诸弟，身无所受，居丧哀戚。于是大臣荐商行可以励群臣，义足解释下列各组句子中的加粗词。鄙：（1）越国以鄙远（）（2）肉食者鄙（）（3）蜀之鄙有二僧（）亡：（1）郑既知亡矣（）（2）广故数言欲亡（）（3）亡羊补牢（）在空白处填上恰当的标点。啊◇河流醒来了◇三月的桃花水◇舞动着绚丽的朝霞◇向前流淌◇有一千朵樱花◇点点洒上了河面◇有一万个小酒窝◇在水中回旋◇阅读下面的文言文，完成下面问题。子产①为政郑人游于乡校②，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉”以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其阅读下面的文言文，完成试题。李绩，曹州离狐人也。本姓徐，初仕李密，为左武侯大将军。密后为王世充所破，拥众归国，绩犹据密旧境十郡之地。武德二年，谓长史郭孝恪曰：“魏公阅读下面的文言文，完成（1）～（4）题。南阳县君谢氏墓志铭欧阳修庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中下列加粗词语中，解释有误的一项是[]A．二三子何患于丧乎（丧，指失去官位）今之从政者殆而（殆，危险）抑为之不厌（厌，满足）B．摄乎大国之间（摄，夹）其言不让，是故哂之（让，谦让缩写句子。1．金黄色的树叶从这棵老树上纷纷飘落下来。2．蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。3．妈妈用她那温暖的手抚摸着我的前额。4．他发现远处有一间废弃的茅草屋。5．这个年轻人果然阅读下面的文字，完成1～6题。燕攻齐，齐破。闵王奔莒，淖齿杀闵王。田单守即墨之城，破燕兵，复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕，田单之立疑，齐国之众，皆以田单为自立也。襄阅读下面的文言文，完成下面问题。仲尼之齐，见景公而不见晏子。子贡曰：“见君不见其从政者，可乎？”仲尼曰：“吾闻晏子事三君而顺焉，吾疑其为人。”晏子闻之，曰：“婴则齐之世民阅读下面的文言文，完成下面问题。谏成帝营陵寝疏[西汉]刘向臣闻贤圣之君，博观终始，穷极事情，而是非分明。孝文皇帝居霸陵，顾谓群臣曰：“嗟乎！以北山石为椁，岂可动哉！”张下列各句中，加粗词的解释全正确的一项是[]A．恭疏短引（写作）岂妄也哉（虚妄）民众而士厉（振奋）益发兵诣赵（增加）B．立意较然（比较）数困于兵（被）必不振矣（挽救）燕王诚振怖（同“震”阅读下文，完成下面问题。江公皋传[清]蓝千秋江公讳皋，字在湄，号磊斋，世居桐城之龙眠山下。性敏慧，弱冠举于乡。未几，成进士，除瑞昌令。瑞昌隶九江，负山带湖，民疲苶多阅读下面的文字，完成1-4题。臣闻明主不恶切谏以博观，忠臣不敢避重诛以直谏，是故事无遗策而功流万世。今臣不敢隐忠避死以效愚计，愿陛下幸赦而少察之。《司马法》曰：“国虽大阅读下面的文言文，完成1一4题。公讳德用，字符辅，其先真定人也。至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公①出夏州。当是时，公为西头供奉官而在武康之侧，年十七阅读下面的文言文，完成下面问题。梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少阅读下面的文言文，完成1～4题。王岩叟字彦霖，大名清平人。幼时，语未正已知文字。年十八，乡举、省试、廷对皆第一。调栾城簿、泾州推官，甫两月，闻弟丧，弃官归养。有诏近下列各组加粗字的解释完全正确的一项是[]A．有白马将出护其兵——救护，卫护直夜溃围南出——突破B．谒入，吕公大惊——名帖南绝幕，遇右将军——横渡C．上服度则六亲固——遵循偶语者弃市阅读下面的文言文，完成下面问题。耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，请恭为司马，与奉车都尉窦固破降之。乃以恭为戊己校尉，屯后阅读下面的文言文，完成下面问题。王及善，铭州邯郸人也，父君愕。隋末，并州人王君廓掠邯郸，君愕往说君廓曰：“方今万乘失御，英雄竞起，诚宜抚纳遗氓，保全形胜，按甲以观时阅读下面的文言文，完成1-5题。日喻说苏轼生而眇者[1]不识日，问之有目者，或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声；他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其阅读下面的文言文，完成下面问题。张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交阅读下文，完成1-4题。年富年富，字大有，怀远人。本姓严，讹为年。以会试副榜授德平训导。年甫逾冠，严重如老儒。英宗嗣位，富上言：“府军前卫幼军，本选民间子弟，随侍东宫阅读下面的文言文，完成下面问题。常秩传常秩，字夷甫，颍州汝阴人。举进士不中，屏居里巷，以经术著称。嘉祐中，赐束帛，为颍州教授，除国子直讲，又以为大理评事；治平中，阅读下面的文言文，完成1-4题。韦机传韦机，雍州万年人。祖元礼，隋浙州刺史。父恪，洛州别驾。机，贞观中为左千牛胄曹，充使往西突厥，册立同俄设为可汗。会石国反叛，路绝阅读下面的文言文，完成1-4题。花隐道人传【清】张潮道人姓高氏，名昽，字公旦。其先晋人也，商于扬，家焉。至道人，贫矣，徙商而读。顾读异书，不喜沾沾行墨①，能以己意断古今阅读下面的文言文，完成1-4题。书杭检讨遗事【清】洪亮吉杭检讨，名世骏，钱塘人。少举于乡。乾隆元年，以鸿博科官翰林院检讨。先生性伉爽①，能面责人过，同官皆严惮之。乾隆中阅读下面的文言文，完成1-6题。深虑论（明）方孝孺虑天下者，常图其所难，而忽其所易；备其所可畏，而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周阅读下面的文言文，完成1～4题。淮南左牙指挥使张颢、右牙指挥使徐温专制军政，弘农威王（杨渥）心不能平，欲去之而未能。二人不自安，共谋弑王，分其地以臣于梁。戊寅，颢遣其给画线的字注音。堤岸()欺侮()叩门()温柔()蛟龙()净角()茎叶()成绩()熬汤()隐藏()头颈()可恶()阅读下面的文言文，完成1—5题。顾成，字景韶，其先湘谭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，来归，以勇选为帐前下列各句中加粗词的解释有误的一项是[]A、故夫知效一官——效：胜任B、眄庭柯以怡颜——怡：使……欢悦C、或棹孤舟——棹：划D、乐琴书以消忧——乐：以……快乐E、且举世誉之而不加劝——劝：规阅读下面的文言文，完成1～4题。张砺，字梦臣，磁州滏阳人也。砺幼嗜学，有文藻。在布衣时，或睹民间争竞，必为亲诣公府，辨其曲直，其负气也如此。唐同光初，擢进士第，寻拜

文言实词的试题200

阅读下面文言文，完成1-5题。天下皆怯而独勇，则勇者胜；皆暗而独智，则智者胜。勇而遇勇，则勇者不足恃也；智而遇智，则智者不足用也。夫唯智勇之不足以定天下，是以天下之阅读下面一段文言文，完成1一3题。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟，秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王阅读下面一段文言文，完成1一3题。张骞，汉中人也。建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募阅读下面的文言文，完成1～4题。训俭示康①司马光众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。应之曰：“孔子称‘与其不逊也宁固’；又曰‘以约失之者鲜矣’阅读下面的文言文，完成1～5题。钱神论[西晋]鲁褒钱之为体，有乾坤之象。内则其方，外则其圆。其积如山，其流如川。动静有时，行藏有节。市井便易，不患耗折。难折象寿，不匮对加粗词语解释完全正确的一项是[]A．女也不爽（爽快）犹可说也（通“脱”，解脱）B．泣孤舟之嫠妇（使……哭泣）借书满架，偃仰啸歌（悠然安居）C．枉用相存（依靠）楚人一炬，可怜焦土（可惜下列句子中加粗词语的解释完全相同的一项是[]A．后五年，吾妻来归/自牧归荑B．雷霆乍惊，宫车过也/一日，大母过余曰C．七月既望/望美人兮天一方D．秦爱纷奢，人亦念其家/晋陶渊明阅读下面一段文言文，完成1-4题。小偷献技楚将子发好求技道之士。楚有善为偷者，往见曰：“闻君求技道之士。臣，偷也，愿以技赍一卒。”子发闻之，衣不给带，冠不暇正，出见而礼阅读下面的文言文，完成1-4题。王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，下列各组句子中，加粗词的解释相同的一组是[]A．①生孩六月，慈父见背②信而见疑B．①后五年，吾妻来归②竟死于秦而归葬C．①戍卒叫，函谷举②举世混浊而我独清D．①至丹以荆卿为计，始文言文阅读阅读下面文段，完成1-4题。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将阅读下面的文言文，完成1～5题。辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向阅读《项脊轩志》选段，完成1-2题。余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死阅读下面文言文，完成1-4题。崇明老人记（清）陆陇其崇明县有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫，鬻子以自给，四子尽为富家奴。及四子长，咸阅读下面的文言文，完成1-4题。彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪桀相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待阅读文言文回答下列问题。王忠嗣，华州郑人。父战死，忠嗣时年九岁，入见帝，伏地号泣，帝抚之曰：“此去病孤也，须壮而将之。”更赐今名，养禁中。肃宗为忠王，帝使与游。及长阅读下面的文言文，完成1-4题。张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗阅读下面文言文，完成1－4题。来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死之，济幼得免。转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，擢进士。贞观中，累下列句中加粗词解释错误的一项是[]A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。（高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。）B．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。（泽，光泽。昭质，阅读屈原的《国殇》，完成1～3题。国殇屈原操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣阅读下面的文言文，完成1～5题。张纲少明经学，虽为公子，而厉布衣之节，举孝廉不就，司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官，有识危心。纲常慨然叹曰：“秽恶满朝，不能奋身出命扫国下列选项中加粗字的解释有误的一项是[]A．可怜体无比可爱幸可广问讯幸运地B．会不相从许一定渠会永无缘见面C．始适还家门出嫁适得府君书刚才D．可以卒千年终、尽逆以煎我怀预料、下列各组词语中加粗词的意义相同的一项是[]A．为仲卿母所遣县令遣媒来B．君既若见录府吏见丁宁C．昼夜勤作息故作不良计D．谢家来贵门多谢后世人文言文阅读。罗企生，字宗伯，豫章人也。多才艺。初拜佐著作郎，以家贫亲老，求补临汝令，刺史王凝之请为别驾。殷仲堪之镇江陵，引为功曹。累迁武陵太守。未之郡而桓玄攻仲堪下列加粗词的意义，解释错误的一项是[]A．无与士耽（沉溺）女也不爽（过错）B．总角之宴（酒席）言笑晏晏（和顺的样子）C．与子偕作（行动、做）不遑（无暇）启居D．隰则有泮（边岸）薇亦柔止（下列各组句子中词语解释有错误的一项是[]A．①归去来兮（来：助词，无义）②复驾言兮焉求（言：助词，无义）B．①善万物之得时（善：喜好，羡慕）②引壶觞以自酌（觞：酒杯）C．①帝乡不可期（期：阅读《归去来兮辞》的“序”，回答1～4题。余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱下列词语中加粗字解释全都正确的一项是[]A．群贤毕（全）至少长咸（都）集茂林修（修整）竹清流激湍（急流的水）B．畅叙幽（幽深内藏）情人之相与（相处）崇山峻岭（高）暂得于己（短暂，一时给下列画线词换一种说法，不改变句意。1．秋风吹来，落叶在林间飞舞。()2．庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。()3．夏天，树木长得葱葱茏茏。()4．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽阅读下面的文言文，完成1～4题。醉书斋（节选）于堂左洁一室，为书斋。明窗素壁，泊如也。设几二，一陈笔墨，一置香炉、茗碗之属。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筒各阅读下面一段文言文，完成1～4题。涉务①夫君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．举酒属客——属：寄，劝B．冯虚御风——冯：乘御：驾C．倚歌而和之——倚：靠D．盈虚者如彼——盈：满阅读下文，回答1～5题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖腓于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下阅读下面文段，完成1～5题。黄鹤楼阎伯理州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费袆登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标宠阅读下面的文言文，完成1～5题。书褒城驿壁（唐）孙樵褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，鸟睹其所谓宏丽者？讯于驿吏，阅读下面的文章，回答文后问题。超然台记（节选）苏轼凡物皆有可观。苟有可观皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。慵糟啜醨①皆可以醉；果蔬草木皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？夫所阅读下面的文言文，完成下面问题。陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交能权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸阅读下面一段文字，完成1～4题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于阅读下文，完成1～4题。相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之，若季子不礼于其嫂，买下列各句中加粗的词语解释错误的一项是[]A．沐浴清化——沐浴：蒙受润泽B．臣之辛苦——辛苦：辛酸和苦楚C．察臣孝廉——察：考察D．形影相吊——吊：安慰比较下列两组句子中加粗字的意义和用法，判断正确的一项是[]①未曾废离②是以区区不能废远③拜臣郎中④谨拜表以闻A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④也相同C．①②不同，③④相同D．①②不同，阅读下面的文章，回答问题。浮槎山水记欧阳修浮槎山在慎县南三十五里，或曰浮阇山，或曰浮巢山，其事出于浮图老子之徒荒怪诞幻之说。其上有泉，自前世论水者皆弗道。余尝读《阅读下面两个文段，完成1~4题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎暑，本图宦达，不矜名节。令臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙阅读下面的文言文，完成1～4题。始汲黯为谒者①，以严见惮。河内失火，延烧千余家，上使往视之。还，报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，贫人伤水旱万余家，或父子请阅读下面的文言文，完成1～5题。何子平世居会稽，少有志行，见称于乡曲。事母至孝。扬州辟为从事史，月俸得白米，辄货市粟麦。人或问曰：“所利无几，何足为烦？”子平曰：“尊老下列加粗词的解释不恰当的一项是[]A．长路漫浩浩——漫：广阔无尽的样子。B．枉用相存——存：生存。C．守拙归园田——守拙：不随波逐流，固守节操。D．契阔谈讌——契阔：聚散，这里有久别重下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是[]A．①问征夫以前路②将有事于西畴——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。B．①悟已往之不谏②恨晨光之熹微——两个“之”字阅读下面的文言文，完成1～5题。蚊对（明）方孝孺天台生困暑，夜卧烯帷中，童子持翣①飏于前，适甚就睡。久之，童子亦睡，投翣倚床，其音如雷。生惊寤，以为风雨而至也。抱膝而坐阅读下文，完成下面问题。送天台陈庭学序宋濂西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有瞿唐、艳滪之虞。跨马行，则竹间山高者。累旬日下见其巅际。临上而阅读下面的文言文，完成1～5题。梁鸿，字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，寓于北地而卒。鸿时尚幼，以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，寥贫而尚节介，博览无不阅读下面的文言文，完成1～4题。徐孺子祠堂记曾巩汉元兴以后，政出宦者，小人挟其威福，相煽为恶，中材顾望，不知所为。汉既失其操柄，纪纲大坏。然在位公卿大夫，多豪杰特起下列句中加粗词的解释有误的一项是[]A．开国何茫然（完全不知道的样子）B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传分别为蜀、秦的分野）C．凋朱颜（使……凋谢，这里指脸色阅读下面的文字，完成1～3题。二十一日，宗元白：辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽尝好言论、为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸阅读下面一段文言文，完成1~5题。邴原十一岁而丧父，家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，必皆具有父兄者，一则羡其阅读下面的文言文，完成1-4题。报刘一丈①书【明】宗臣数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣，何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，阅读下面的文言文，完成1-3题。题孔子像于芝佛院【明】李贽人皆以孔子为大圣，吾亦以为大圣；皆以老、佛为异端，吾亦以为异端。人人非真知大圣与异端也，以所闻于父师之教者熟阅读下面课内文言文，回答文后的1~8题。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入净池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民阅读下面课外文言文，回答1～4题。伍子胥者，楚人也，名员。员父曰伍奢。员兄曰伍尚。其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢为太下列诗句中，加粗词的解释无误的一项是[]A．玉露凋伤（草木凋落伤害）枫树林，巫山巫峡气萧森。（萧瑟阴森）B．一去紫台连朔漠，（大漠）画图省（曾经）识春风面。C．渚（水中小块陆地）清阅读下面的文字，完成1～3题。秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高请指出下列加粗词的词性或用法分析有误的一项[]A．青海长云暗雪山——暗，暗淡B．猿猱欲度愁攀援——愁，意动，以……为愁C．连峰去天不盈尺——去，动词，距离D．因为长句——为，动词，写下列句子中加粗的词语在文中的意思正确的一项是[]A．弦弦掩抑声声思——掩抑：低沉抑郁B．老大嫁作商人妇——老大：排行第一C．去来江口守空船——去来：离去回来D．满座重闻皆掩泣——掩泣对下列加粗字的解释正确的一项是[]A．河内凶（有战乱）B．邻国之民不加（增加）少C．填然鼓之（代词，代“鼓”）D．弃甲曳（拖着）兵而走阅读下面文言文，完成1～5题。天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。故临江王焕为项羽叛汉，令卢绾、刘贾围之，不下。数月而降，杀之洛阳。五月，兵皆罢归家。诸侯子在关中者复阅读下面文言文，完成1～5题。裴怀古，寿州寿春人也。仪凤中，诣阙上书，授下邦主簿。累转监察御史。时蛮首反叛，诏怀古往招辑之。怀古申明赏罚，贼徒归附者日以千数，乃俘其阅读下面文言文，完成1-5题。民无廉耻，不可治也，非修礼义，廉耻不立。民不知礼义，法弗能正也，非崇善废丑，不向礼义。无法不可以为治也，不知礼义不可以行法。法能杀不孝选出对下面句中“十”“一”的意义判断正确的一项[]①骐骥一跃②用心一也③不能十步④驽马十驾A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同下列关于“绝”的解释不正确的一项是[]A．忽然抚尺一下，群响毕绝——绝：终止B．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境——绝：隔断C．以为妙绝——绝：到了极点D．非能水也，而绝江河——绝阅读下文，完成1～6题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，阅读下文，完成1～5题。上枢密韩太尉书苏辙太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形。然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽阅读下面的文言文，完成1-4题。李憙字季和，上党铜鞭人也。父俭，汉大鸿胪。憙少有高行，博学研精，与北海管宁以贤良征，不行。累辟三府，不就。宣帝复辟憙为太傅属，固辞疾对下列加粗的词语解释不正确的一项是[]A．不爱珍器重宝肥饶之地——爱：吝惜B．委命下吏——命：命令C．才能不及中人——中人：平常的人D．一夫作难而七庙隳——作难：起事、首事选出对“南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡”句中加粗词的运用解释正确的一项[]A．句中加粗词的意义都不一样，体现了作者用词的准确性。B．加粗词的意义都不一样阅读下面的文字，完成1～5题。【甲】贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。昊廷尉为河南守，闻其秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下阅读下面的文言文，完成1~5题。（褚）遂良博涉文史，尤工隶书，父友欧阳询甚重之。迁谏议大夫，兼知起居事。太宗尝问：“卿知起居，记录何事，大抵人君得观之否？”遂良对曰：“今之阅读下面的文言文，完成1-4题。上（高祖）之起兵晋阳也，皆秦王世民之谋，上谓世民曰：“若事成，则天下皆汝所致，当以汝为太子。”世民拜且辞。及为唐王，将佐亦请以世民为世子，阅读下面的文言文，完成1-4题。何敞字文高，扶风平陵人也。敞性公正。自以趣舍不合时务，每请召，常称疾不应。元和中，辟太尉宋由府，由待以殊礼。司徒袁安亦深敬重之。是时阅读下面的文言文，完成1-4题。源贺传源贺，西平乐都人。贺伟容貌，善风仪。太武素闻其名，及见，器其机辩，赐爵西平侯。谓曰：“卿与朕同源，因事分姓，今可为源氏。”从击叛胡阅读下文，完成下面问题。白少傅居易，文章冠世，不跻大位。先是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分司东都。禹锡谒于德裕曰：“近曾得白居易文集否？”德裕曰：“累有相示，别对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．作《师说》以贻之——贻：赠送B．不耻相师——师：老师C．师道之不传也久矣——道：风尚D．其闻道也亦先乎吾——闻：懂得阅读下面的文言文，完成1-4题。王忳字少林，广汉新都人也。忳尝诣京师，于空舍中见一书生疾困，愍而视之。书生谓曰忳：“我当到洛阳，而被病，命在须臾，腰下有金十斤，愿以相阅读下面的文言文，完成1-4题。王及善，洺州邯郸人。父君愕，有沉谋。高祖入关，与君廓偕来，拜君愕大将军，封新兴县公，累迁左武卫将军。从太宗征辽，领左屯营兵，与高丽战阅读下面的文言文，完成1～4题。李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武材略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”其舅韩擒虎，号为名将，每与论兵，未阅读下面的文言文，完成1-4题。杜黄裳字遵素，京兆杜陵人也。杜鸿渐深器重之。为郭子仪朔方从事，子仪入朝，令黄裳主留务于朔方。郡将李怀光与监军阴谋代子仪，乃为伪诏书，阅读下面的文言文，完成1-4题。铫期字次况，颍川郏人也。父猛，卒，期服丧三年，乡里称之。光武①略地颍川，闻期志义，召署贼曹椽，从徇蓟。时王郎檄书到蓟，蓟中起兵应郎。光阅读《鲁滨孙漂流记》片段，回答问题。我不久便发现，我现在所住的地方不适宜居住，一来由于它靠海太近，地势低湿，不合卫生；二来因为附近没有淡水。于是我便决定找一个比较卫阅读下面的文言文，完成1-4题。李赓芸，字郏斋，江苏嘉定人。乾隆五十五年进士，授浙江孝丰知县。调德清，再塑平湖。嘉庆三年，九卿中有密荐之者，诏询巡抚阮元，元奏：“赓芸阅读下面的文言文，完成1～4题。彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪杰相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待阅读下面的文言文，完成1～4题。司马错与张仪争论于秦惠王前司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川①，塞花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进阅读下面的文言文，完成1～4题。抚州通判、太常博士施侯，为阁于其舍之西偏。既成，与客升以饮，而为之名曰“见山”。且言曰：“吾人脱于兵火，洗沐仁圣之膏泽，以休其父子者馀百阅读下面的文言文，完成1～4题。陈碹，字彦纯，合肥人。碹少从大将军幕，以射雁见称。永乐元年命碹充总兵官，总督海运，输粟四十九万余石，饷北京及辽东。宋礼既治会通河成，阅读下面的文言文，完成1～4题。况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、阅读下面的文言文，完成1～4题。张飞字益德，涿郡人也，少与关羽俱事先主。羽年长数岁，飞兄事之。先主从曹公破吕布，随还许，曹公拜飞为中郎将。先主背曹公依袁绍、刘表。表把下面的句子改为陈述句。1．难道你不用蜡烛就不行吗？2．难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？对号入座，选择恰当的解释。1．欲：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。随心所欲()摇摇欲坠()求知欲()胆欲大而心欲细()2．复：①重复；②报仇；③再；④转过去。复仇()日复一日()复制阅读下面的文言文，完成1～4题。梁彦光，字修芝，安定乌氏人也。祖茂，魏秦、华二州刺史。父显，周邢州刺史。彦光少岐嶷（幼年聪慧），有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当阅读下面的文言文，完成文后题目。孟尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为户曹史。上虞有寡妇至孝，养姑。姑年老寿终，夫娣先怀嫌忌，乃诬厌苦供养，加鸩其母，列讼县庭阅读下面的文言文，完成1～4题。李纲，字文纪。仕周为齐王宪参军事。宣帝将杀宪，召僚属诬左其罪，纲矢死无挠辞。及宪诛，露车载尸，故吏奔匿，纲抚棺号恸，为瘗（yì，埋葬）讫下列各句中加粗词的解释不正确的一项是[]A．天下归仁焉——归：称许，赞许B．请问其目——目：条目，详情C．在邦无怨，在家无怨——家：家庭D．死而后已，不亦远乎——已：停止

文言实词的试题300

阅读下面的文字，完成1～5题。颜渊问仁。子曰：“克已复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非阅读下面的文言文，完成1~4题。范纯仁字尧夫，始出仕，知襄城县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒曰：“天子宿卫，令敢尔邪？”白其事于上下列各组词语中解释全都正确的一项是[]A．一日克己复礼，天下归仁焉——归：归附回虽不敏，请事斯语矣——事：从事，实行B．出门如见大宾——见：看见使民如承大祭——承：接受C．在邦无怨—阅读下面的文字，完成1～4题。孔子厄于陈蔡，从者七日不食。子贡以所赍货，窃犯围而出，告籴于野人，得米一石焉，颜回、仲由炊之于壤屋之下，有埃墨堕饭中，颜回取而食之。子阅读下面的文言文，完成后面的题目。严祺先文集序归庄韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲下列加粗的词语解释有误的一项是[]A．每移案，顾视无可置者——顾：回头看B．成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞——顾：回想C．三顾臣于草庐之中——顾：拜访D．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉——顾：难下列加粗词的解释无误的一项是[]A．仪封人请见——见：拜见B．二三子何患于丧乎——丧：死亡C．来者犹可追——犹：还D．趋而辟之，不得与之言——趋：通“趣”，感兴趣我会解释。1．为是其智弗若与？日：非然也。为：然：2．孰为汝多知乎？孰：汝：3．一片冰心在玉壶。冰心：下列句子中词语的解释、加粗字的注音都正确的一项是[]A．天下之无道（无道：暴虐，没有德政）也久矣，天将以夫子为木铎（zé）。B．孔子过（过：拜访）之，使子路问津（jīn）焉。C．往者不按要求改写句子。1．老师在我童稚的心灵里播下美好的种子。改成“把”字句：改成“被”字句：2．家长陆陆续续接走了同学们。改成“把”字句：改成“被”字句：阅读下文，完成文后题目。周思兼，字督夜，华亭人。少有文名。嘉靖二十六年进士。除平度知州。躬巡郊野，坐蓝舆中，携饭一盂，令乡民以次舁行。因尽得闾阎疾苦状，悉蠲①除之下列加粗词语不属于偏义复词的一组是[]①死生，昼夜事也②兄弟妻子离散③陟罚臧否，不宜异同④洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑⑤昼夜勤作息，伶俜萦苦辛⑥朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春下列加粗词语不属于偏义复词的一项是[]A．但欲求死，不复顾利害B．权，然后知轻重C．此诚危急存亡之秋也D．世之有饥穰，天之行也解释下列加点文言实词在句中的意思。（1）后秦击赵者再，李牧连却之________（2）相如因持璧却立________（3）相逢何必曾相识_______（4）鄙夫寡识_______（5）因笑谓迈曰：“汝识之乎？”下列加粗词的解释有误的一项是[]A．中人以上，可以语上也——语：告诉B．求也退——退：退缩C．三已之——已：罢免D．始可与言《诗》已矣——言：说阅读下列文段，回答1～5题。子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之！”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’；求阅读下面的文字，完成1～4题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大下列句子中加粗字的注音及解释都正确的一项是[]A．中人（资质中等的普通人，一般人）以上，可以语（yǔ，告诉）上也；中人以下，不可以语上也。B．令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已下列句中加粗的词语解释正确的一项是[]A．仰之弥高，钻之弥坚——钻：钻研无以为也！仲尼不可毁也以——为：认为B．昔者偃也闻诸夫子曰——诸：诸位，各位君子学道则爱人——爱人：爱惜人C．下列加粗的词语解释有误的一项是[]A．将军身被坚执锐——被：蒙受，覆盖B．一日昼寝帐中，落被于地——被：被子C．屈原至于江滨，被发行吟泽畔——被：披散，散开D．秦王复击轲，被八创——阅读下面文字，完成1～6题。向雄重义向雄，字茂伯，河内山阳人也。父韶，彭城太守。雄初仕郡为主簿，事太守王经。及经之死也，雄哭之尽哀，市人成为之悲。后太守刘毅尝以非罪阅读下面的文字，完成1～6题。季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也下列各项中加粗字的解释有误的一项是[]A．如不可求，从吾所好——从：顺从B．不以其道得之，不处也——处：处理C．君子去仁，恶乎成名——去：离开D．文之以礼乐——文：修饰、修养阅读例题中的选文，解释下列句中加粗的词。（1）春申君大说之_____________（2）不审君之圣，孰与尧也_____________（3）先生过矣，臣何足以当尧_____________（4）夫以贤舜事圣尧__下列加粗词语的解释不正确的一项是[]A．恭而无礼则劳——劳：辛劳B．直而无礼则绞——绞：混乱C．贤贤易色——易：不以为意，轻视D．敏于事而慎于言——敏：勤勉下列各句中粗点词的意义，与例句中加粗词的意义和用法相同的一项是[]例：生而知之者A．知之为知之，不知为不知B．好知不好学C．海内存知己，天涯若比邻D．孰为汝多知乎阅读文段，完成文后1～5题。子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”（《论语·子路》）子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无轨，阅读下面的文字，完成1～5题。子曰：“由也，女闻六言六蔽矣乎？”对曰：“未也。”“居！吾语女：好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其下列加粗的词语解释不正确的一项是[]A．困而学之，又其次也——困：窘迫，受窘B．君子笃于亲，则民兴于仁——笃：笃厚C．贤贤易色——贤：尊重，崇尚D．敏于事而慎于言——敏：迅速，敏捷阅谈下面的文言文，完成（1）～（5）题。桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善。勿已。如是，阅读下面的文字，完成1～5题。嵇绍，字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。武帝发诏征之，起家为秘书丞。绍始入洛，或谓王戎曰：“昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然如野下列加粗的词语，解释不正确的一项是[]A．躬自厚而薄责于人——责：要求B．更也，人皆仰之——更：改正C．人能弘道，非道弘人——弘：扩大，光大D．逝者如斯夫，不舍昼夜——舍：舍弃阅读下面的文言文，完成后面的题目。里有丁一士者，矫捷多力，兼习技击、超距之术。两三丈之高，可翩然上也；两三丈之阔，可翩然越也。余幼时犹见之，尝求睹其技，使余立一过解释下列句中加粗的字。（1）矫捷多力，兼习技击、超距之术______（2）足甫及岸，不虞岸已将圮______（3）余幼时犹见之，尝求睹其技_______（4）如是者四，力尽，竟溺焉________下列对加粗词语解释有误的一项是[]A．鸡豚狗彘之畜——畜：饲养B．涂有饿莩而不知发——发：发现C．去关市之征——去：除去D．其如是，孰能御之——御：抵挡阅读下面的文字，完成1～5题。鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣。虽然，其马将必佚。”定公色不悦，谓左右曰：“君子固有诬人也。”颜回退。后三日，牧来阅读下文，回答1～4题。逢蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己，于是杀羿。孟子曰：“是亦羿有罪焉。”公明仪曰：“宜若无罪焉。”曰：“薄乎云尔，恶得无罪？郑人使子濯孺子侵卫，阅读下面的文字，完成1～4题。孟子见梁襄王，出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：‘天下恶乎定？’吾对曰：‘定于一。’‘孰能一之？’对曰：‘不嗜杀人者能一阅读下面的文字，完成1～3题。齐宣王问曰：“文王之囿方七十里，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。”曰：“寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？”曰下列句中加粗词解释有误的一项是[]A．三者错，无安国——错：错误B．物之罕至者也——罕：少C．上下乖离，寇难并至——乖：违背，抵触D．籴贵民饥——籴：买米下列句中加粗词分析正确的一项是[]①天有常道矣②君子道其常③天作高山④彼作矣，文王康之A．①②相同，③④相同B．①②不同，③④不同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④相同阅读下面的文字，完成1～3题。治乱天邪？曰：日月、星辰、瑞历，是禹、桀之所同也；禹以治，桀以乱，治乱非天也。时邪？曰：繁启、蕃长于春夏，畜积、收藏于秋冬，是又禹、桀之所下列加粗字的解释正确的一项是[]A．河内凶——凶：有战乱B．邻国之民不加少——加：增加C．填然鼓之——之：代词，代“鼓”D．弃甲曳兵而走——曳：拖着阅读古文《唇亡齿寒》，回答1～5题。唇亡齿寒晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧，假道于虞以伐虢。公曰：“是吾宝也。”对曰：“若得道于虞，犹外府也。”公曰：“官之奇存焉。”对曰：“宫之奇下列加粗词语的解释不正确的一项是[]A．兵革非不坚利也（兵器）/委而去之（丢弃，抛弃）B．得道者多助（得到道理）/治人不治（治理得好）C．刑于寡妻（做榜样）/以御于家邦（治）D．反其仁（反下列加粗词语的解释、加粗字的注音有误的一项是[]A．天不为人之恶（厌恶）寒也辍（chuò废弃）冬，地不为人之恶辽远也辍广，君子不为小人之匈匈（通“讻讻”，形容喧扰）也辍行。B．若夫阅读下面的文言文，完成后面的题目。光绪二年秋八月，黎莼斋管榷务通州，余过焉。既望，与莼斋游于州南之狼山。山多古松，桂、桧、柏数百株，倚山为寺，寺错树间。最上为支云阅读下面的文字，完成1～4题。王曰：“吾悟，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒下列句中加粗的词语解释正确的一项是[]A．环而攻之而不胜——环：环绕B．与禽兽奚择哉——择：选择C．舜为法于天下——法：榜样D．礼人不答——答：答应古诗文连线。九曲黄河万里沙《清平乐·村居》吕岩怪生无雨都张伞《牧童》杨万里春风不度玉门关《舟过安仁》王之涣草铺横野六七里《凉州词》刘禹锡溪头卧剥莲蓬《浪淘沙》辛弃疾对下列句中加粗词的解释不正确的一项是[]A．既东封郑，又欲肆其西封——封：疆界B．群臣吏民，能面刺寡人之过者——面：当面C．上食埃土，下饮黄泉，用心一也——一：专一D．赵王之子孙侯阅读下面的文字，完成1～5题。游万柳堂记（清）刘大槐昔之人贵极富溢，则往往为别馆以自娱，穷极土木之工，而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉阅读下面的文字，完成1～3题。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德下列加粗的词语解释不正确的一项是[]A．自伐者无功——伐：自我夸耀B．强行者有志——强：勉力，竭力C．其未兆易谋——兆：事物发生前的征候或迹象D．柔弱者生之徒——徒：通“途”，路途阅读下面的文言文，完成1～6题。冯道根，字巨基，广平酂人也。少失父，佣赁以养母，以孝闻于乡里。年十六，乡人蔡道斑为湖阳戍主，攻蛮锡城，反为蛮所困，道根救之。匹马转战阅读下面的文言文，完成1～4题。始汲黯为谒者①，以严见惮。河内失火，延烧千余家，上使往视之。还，报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，贫人伤水旱万余家，或父子阅读下面的文言文，完成下面问题。游褒禅山记王安石褒禅山，亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里阅读下面一段文言文，完成下列各题。梁材，字大用，弘治十二年进士，勤敏有异政。为嘉兴知府，调杭州。田租例参差，材为酌轻重，立画一之法。迁浙江右参政，进按察使。寻以忧阅读下面课内文言文段，完成下面问题。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥下列句中加粗词解释有误的一项是[]A．其为气也，至大至刚——至：极、最B．无是，馁也——馁：饥饿C．其子趋而往视之，苗则槁矣——槁：枯干D．安居而天下熄——熄：指战争平息对下列加粗词意义和用法判断正确的一项是[]①敢问何谓浩然之气②谓其人曰③而勿正，心勿忘④立天下之正位A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同阅读下文，完成1～4题。孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳解释下列句中加粗的词。（1）既望，与莼斋游于州南之狼山__________（2）隔江昭文、常熟诸山，青出林际蔚然__________（3）归书而为之记__________（4）昔阮籍遭晋室之乱，作《咏怀诗下列各项注音、解释都正确的一项是[]A．敢问夫子恶（wū表疑问，何）乎长以直养而无害，则塞（sāi充满）于天地之间B．行有不慊（qiàn快心、满意）于心，则馁（něi丧气、萎靡不振）矣其子下列句中加粗的词语解释不正确的一项是A．上下交征利，而国危矣——征：谋取B．二王我将有所遇焉——遇：契合，投合C．怀利以相接——接：交接，交往D．孳孳为善者，舜之徒也——徒：弟子阅读下面的文字，然后完成1～5题。齐宣王时，有人斗死于道，吏讯之。有兄弟二人，立其傍，吏问之。兄曰：“我杀之。”弟曰：“非兄也，乃我杀之。”期年，吏不能决，言之于相。相不下列加粗字解释不正确的一项是[]A．听而斫之——听：任意B．郢人立不失容——失容：面容变色C．引之盈贯——引：牵引D．其于大达亦远——达：显贵阅读下面的文字，完成1～5题。庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。阅读下文，完成文后问题。昔秦缪公兴师以袭郑，蹇叔谏曰：“不可。臣闻之，袭国邑，以车不过百里，以人不过三十里，皆以其气之趫[注]与力之盛，是以犯敌能灭，去之能速。今行数下列对加粗字解释不正确的一项是[]A．由外铄我——由：从；铄：从外部给予B．庶民去之，君子存之——去：离开；存：保存C．强恕而行，求仁莫近焉——强：竭力、尽力；求：追求D．夫仁，亦在乎阅读下面的文言文，完成（1）、（2）题。李远，字万岁。幼有器局，志度恢然。尝与群儿为战斗之戏，意气雄壮，招麾部分，便有军阵之法。郡守见而异之，曰：“此小儿必为将军，非常人解释下列加粗的词语。（1）臣之质死久矣（）（2）措杯水其肘上（）（3）尔于中也殆矣夫（）（4）莫不厌若鱼者（）（5）我且南游吴越之王（）阅读下面的文字，完成问题。古之善赏者，费少而劝众；善罚者，刑省而奸禁；善予者，用约而为德：善取者，入多而无怨。赵襄子围于晋阳，罢围而赏有功者五人，高赫为赏首，左右下列语句中加粗词语解释有误的一项是[]A．恻隐之心，仁之端也——端：发端B．仁义礼智，非由外铄我也——铄：给予C．万物皆备于我——备：防备D．苟为不熟——熟：成熟阅读下文，回答1～6题。曹交问曰：“人皆可以为尧舜，有诸？”孟子曰：“然。”“交闻文王十尺，汤九尺，今交九尺四寸以长，食粟而已，如何则可？”曰：“奚①有于是？亦为之而已矣。有人于解释下列加粗的词语。（1）而从六国破亡之故事_____________（2）原庄宗之所以得天下_____________（3）善始者实繁，克终者盖寡_____________（4）求木之长者，必固其根本__________下列对加粗词语解释不正确的一项是[]A．牺牲既成——既：已经B．得其心有道——道：道理C．暴之于民而受之——暴：显D．夫然后之中国，践天子位焉——践：登上，承袭阅读下面的文言文，完成下面问题。贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼阅读下面的文字，完成1～4题。万章曰：“尧以天下与舜，有诸？”孟子曰：“否。天子不能以天下与人。”“然则舜有天下也，孰与之？”曰：“天与之。”“天与之者，谆谆然命之乎？”曰：“否。天对下列句子中加粗字的解释，不恰当的一项是[]A．怒而飞，其翼若垂天之云——怒：愤怒B．覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟——覆：倾倒C．而后乃今培风——培：凭D．时则不至而控于地而已矣——阅读下面文言文，完成1～5题。齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君①，愿寄食门下。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之阅读下面的文字，完成问题。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝茵不知晦朔，蟪蛄不知春秋：此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以下列句中加粗字解释无误的一项是[]A．不夺不餍——餍：吃饱B．二王我将有所遇焉——遇：遇到C．愿闻其指——愿：愿意D．先生之号则不可——号：所用的提法阅读下面的文字，完成问题。（王羲之）起家秘书郎。复授护军将军。羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不许。乃以为右军将军、会稽内史。性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能对下面加粗词语的解释，有误的一项是[]A．王尝语庄子以好乐，有诸——诸：相当于“之乎”，兼词B．乐酒无厌谓之亡——厌：满足C．虽有台池鸟兽——虽：虽然D．顾鸿雁麋鹿——顾：环视 “乐”的读音、用法与例句相同的一项是[]例：直好世俗之乐耳A．今王鼓乐于此B．贤者亦乐此乎C．乐酒无厌谓之亡D．先王无流连之乐阅读下面的文字，完成1～4题。齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也。为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之下列加粗字的解释不当的一项是[]A．乃逸而走——走：奔跑B．笃于时也——笃：固C．知之弗若与——知：知道，懂得D．又奚以自多——多：赞许下列加粗词解释有误的一项是[]A．不足以举其大——举：拿、用B．而水弗为加益——加：更加、愈加C．且夫擅一壑之水——擅：占有、据有D．是直用管窥天——直：仅仅、只不过阅读下面的文言文，完成1一5题。昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王下列加粗字解释不恰当的一项是[]A．以我为天子，犹之可也——之：主谓之间，取消主子独立性B．遂行不辍——遂：终，竞C．走及匠石——走及：跑着赶上D．冬日衣皮毛——衣：穿阅读下面的文字，完成1～4题。大王亶父居郡，狄人攻之。事之以皮帛而不受，事之以犬马而不受，事之以珠玉而不受。狄人之所求者，土地也。大王室父曰：“与人之兄居而杀其弟，与阅读下列文段，完成问题。汤（商汤）见祝网者，置四面，其祝曰：“从天坠者，从地出者，从四方来者，皆离吾网。”汤曰：“嘻！尽之矣。非桀（夏桀），其孰为此也？”汤乃解其三面，置其一阅读下面的文字，完成问题。袁聿修，字叔德，陈郡阳夏人。性深沉有鉴识，清净寡欲，与物无竞：深为尚书崔休所赏识。年十八，领本州中正。寻兼尚书度支郎，仍历五兵、左民郎中阅读下面的文字，完成问题。昔者，郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娱其意。因问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐！”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也下列句中加粗的词语解释不正确的一项是[]A．跰而鉴于井——鉴：照着看B．寡人丑乎，卒授之国——丑：丑陋C．大块载我以形，劳我以生——形：形体D．予因以求时夜——时：通“伺”阅读下文，完成问题。孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫解释下列加粗的词语。（1）强必执弱（）（2）以兼相爱、交相利之法易之（）（3）天下之难物于故也（）（4）韦以带剑（）（5）是以仁者非之（）阅读下文，完成问题。梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以下列句中加粗的字注音、解释都正确的一项是[]A．有圣人作，钻燧（suì，古代取火的器具）取火，以化（消除，去掉）腥臊，而民说（通“悦”，喜悦）之，使王（统治）天下，号之日燧人氏。

文言实词的试题400

阅读下面的文字，完成问题。方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，日岐亭。庵居蔬阅读下面的文占文，完成问题。令狐潮①围张巡②于雍丘，相守四十余日，朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡。有大将六人，官皆开府、特进，白巡以兵势不敌，且上存亡不可阅读下面的文言文，完成下面问题。周维城传[清]张惠言嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具下列加粗字解释有误的一项是[]A．夫杨，横树之即生——即：则，就B．子虽工自树于王——工：擅长，善于C．其恶者贵，美者贱——恶：凶恶的D．晋近，奚不之晋——奚：何阅读下面的文字，完成问题。绍绩昧醉寐而亡其裘。宋君曰：“醉足以亡裘乎？”对曰：“桀以醉亡天下，而《康诰》曰‘毋彝酒’，‘彝酒’者，常酒也；常酒者，天子失天下，匹夫失其身。下列各句中加粗词的解释不正确的一项是[]A．城之不拔者二耳——拔：被攻取B．齐人未附——附：归附C．使老弱女子乘城——乘：巡视D．齐人追亡逐北——北：指败逃者阅读下面的文字，完成问题。杀一人，谓之不义，必有一死罪矣。若以此说往，杀十人，十重不义，必有十死罪矣；杀百人，百重不义，必有百死罪矣。当此，天下之君子皆知而非之，下列句中加粗字的注音、解释无误的一项是[]A．桀以醉亡（失去）天下，而《康诰》曰“毋彝（yí，常常）酒”，“彝酒”者，常酒也；常酒者，天子失天下，匹夫失其身（身体）。B．子虽工（擅长对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．上为政者得则罚之——得：捕获、抓住B．以亏人自利也——亏：损害C．罪益厚——厚：大、重D．情不知其不义也——情：假使阅读下面文言文，完成问题。谢弘微，陈郡阳夏人也。祖韶，车骑司马。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行。童幼时阅读下面的文言文，完成问题。韩擒字子通，河南东垣人也，后家新安。少慷慨，以胆略见称，容貌魁岸，有雄杰之表。性又好书，经史百家皆略知大旨。周太祖见而异之，令与诸子游阅读下面的文言文，完成下面问题。赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运下列加粗的词语解释正确的一项是[]A．二三子何患于丧乎——患：担忧故旧不遗，则民不偷——旧：旧交，老友B．回虽不敏，请事斯语矣——敏：勤勉小人有勇而无义为盗——小人：平民C．起予者商阅读下文，回答文后问题。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其'恕'乎！己所不欲，勿施于人。”（《论语·卫灵公》）子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰阅读下文，回答问题。孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；囷而不学，民斯为下矣！”（《论语·季氏》）子曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。先解释画线字的含义，再写出句子的意思。1．众鸟高飞尽，孤云独去闲。闲：2．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥：青螺：3．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。蓝：4．江南好，风景旧阅读下面的文字，完成问题。子墨子言曰：“今者王公大人为政于国家者，皆欲国家之富、人民之众、刑政之治，然而不得富而得贫，不得众而得寡，不得治而得乱，则是本失其所欲，得对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．逮至远鄙郊外之臣——远鄙：边远的小邑B．四鄙之萌人闻之萌——人：即民人C．列德而尚贤——列：按照某种次序排列D．以劳殿赏——殿：在宫殿上阅读下面一段文言文，完成问题。南公①某文所书皆建昌南城人。曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。其子与猾驵②计，因经过官人丧马，即磨破骡阅读下面的文言文，完成（1）～（4）题。尹赏字子心，钜鹿杨氏人也。以郡吏察廉为楼烦长_。举茂材，粟邑令。左冯翊薛宣奏赏能治剧，徙为频阳令，坐残贼免。后以御史举为郑令。永始阅读下文，完成问题。建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏日：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣！”侃日：“兵与财皆无，将若下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是[]A．河内凶，则移其民于河东——凶：闹饥荒、歉收B．谷与鱼鳖不可胜食——胜：尽，完C．养生丧死无憾，王道之始也——憾：缺憾D．谨庠序之教，阅读下文，完成问题。宋轻将之楚，孟子遇于石丘，曰：“先生将何之？”曰：“吾闻秦、楚构兵，我将见楚王说而罢之。楚王不悦，我将见秦王说而罢之。二王我将有所遇焉。”曰：“轲也请阅读下文，完成1～5题。曰：“……今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其羞阅读下面的文字，完成问题。《孟子》序说朱熹《史记列传》曰：“孟轲，邹人也。受业子思之门人。道既通，游事齐宣王，宣王不能用。适梁；梁惠王不果所言，则见以为迂远而阔于事情，阅读下面的文言文，完成各题。吴隐之字处默，濮阳鄄城人，隐之美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，儋石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁下列加粗的词语解释正确的一项是[]A．礼义不加于国家，则功名不白——白：表白，陈说卜筮然后决大事——然后：表顺承，而后B．其说甚尔——尔：通“迩”，近凿户牖以为室——以为：把……作为C 阅读下面文段，完成1～6题。余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔选出对加粗字解释有误的一项[]A．卜子妻写弊裤也——写：仿效B．其姑以为多私而出之——私：自私C．为妇人而出——出：遗弃、休掉D．倍其所以嫁——倍：比……多一倍阅读下面的文言文，完成问题。独乐园记司马光孟子曰：独乐乐，不如与人乐乐；与少乐乐，不如与众乐乐。此王公大人之乐，非贫贱者所及也。孔子曰：“饭蔬食，饮水，曲肱而枕之，阅读下面的文言文，完成下面问题。张自新传[明]归有光张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了阅读下文，回答问题。雩而雨，何也？曰：无何也，犹不雩而雨也。日月食而救之，天旱而雩，卜筮然后决大事，非以为得求也，以文之也。故君子以为文，而百姓以为神。以为文则吉，下列句子中加粗的字的意思，不正确的一项是[]A．臣以险衅——险：坎坷B．而刘夙婴疾病，常在床蓐——婴：缠绕C．拜臣郎中——拜：拜见D．凡在故老，犹蒙矜育——矜：怜悯阅读下面的文段，完成问题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢下列加粗词解释错误的一项是[]A．宇文新州之懿范（美好的风范）胜友如云（才华出众的友人）B．童子何知（晚辈）俨骖骅于上路（高高的道路）C．访风景于崇阿（崇敬奉迎）山原旷其盈视（满眼下列各组加粗词含义不同的一项是[]A．穷岛屿之萦回B．响穷彭蠡之滨C．穷睇眄于中天D．觉宇宙之无穷阅读文段，完成问题。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。雎园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日阅读下面的文言文，完成1～4题。游东山记[明]杨士奇洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余阅读下文，完成问题。桂南方号桂海，秦取百粤，号曰桂林。桂之所产，古以名地。今桂产于钦、宾二州，于宾者，行商陆运致之北方；于钦者，舶商海运致之东方。蜀亦有桂，天其以下列各句中加粗实词的解释有误的一项是[]A．故夫知效一官。——效：功效B．而后乃今培风。——培：培育、培植C．《齐谐》者，志怪者也。——志：记载D．抟扶摇而上者九万里。——抟：环旋着往上下列各句中加粗的文言数词不是表实数的一项是[]A．抟扶摇而上者九万里B．适莽苍者，三餐而反C．而御六气之辩D．旬有五日而后反阅读下面文字，完成问题。小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝茵不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以下列加粗字词解释有误的一项是[]A．既自以心为形役（奴役）——悟已往之不谏（挽回）B．问征夫以前路（行人）——恨晨光之熹微（天色大亮）C．怀良辰以孤往（留恋、爱惜）——策扶老以流憩（休息阅读下面的文言文，完成1～3题。书沈通明事汪琬淮安沈通明，尝为前明总兵官。任侠轻财，士大夫皆称之。顺治二年，先是有巡抚田仰者，素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡阅读下面课文选段，回答问题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖腓于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流阅读下面的文言文，完成下面问题。郭原平字长泰，禀至行，养亲必己力。性闲木功，佣赁以给供养。性谦虚，每为人作匠，取散夫价。主人设食，原平自以家贫，父母不办有肴味，唯阅读下面的文言文段，完成问题。于成龙传于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县，年四十五矣。罗城居万山中，盛瘴疠，瑶、僮犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中阅读下面的文言文，完成问题。魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗，郁林令。德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊郡书佐，武阳郡司户、书佐，以先解释画线字的含义，再写出句子的意思。1．众鸟高飞尽，孤云独去闲。闲：2．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥：青螺：3．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。蓝：4．江南好，风景旧阅读下面的文言文，完成问题。释秘演诗集序欧阳修予少以进士游京师，因得尽交当世之贤豪。然犹以谓国家臣一四海，休兵革，养息天下以无事者四十年，而智谋雄伟非常之士，无所阅读《氓》，完成后面的问题。氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕阅读下面的文字，完成后面问题。伐檀①坎坎伐檀②兮，寞之河之干兮，河水清且涟猗③。不稼④不穑，胡取禾三百廛⑤兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县狟⑥兮？彼君子兮，不素餐⑦兮！坎坎伐辐⑧ 阅读下面的文字，完成问题。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，不知老阅读下面的文字，完成后面的问题。长太患以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以轨羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽苣。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵阅读下面的文字，完成问题。愚溪诗序柳宗元灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰，冉氏尝居也，故姓是溪曰冉溪。或曰，可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇阅读下面的文字，完成后面的题目。帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美阅读下面的文字，完成后面的问题。甲：鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作下列句子中加粗词在文中的解释不正确的一项是[]A．举酒属客——属：劝人饮酒。B．而吾与子之所共适——适：适合。C．正襟危坐而问客曰——危：端正。D．倚歌而和之——倚：循、依。阅读下面的文言文，完成问题。桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善。勿已。如是，又何以阅读下文，回答问题。天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。（《老子》第二章）三十辐，共一阅读下面的文言文，完成问题。天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道阅读下文，完成问题。南方号桂海，秦取百粤，号日桂林。桂之所产，古以名地。今桂产于钦，宾二州，蜀亦有桂。桂之用于药，尚，矣，枝能发散，肉能补益，二用不同。桂性酷烈，下列加粗字解释有误的一项是[]A．听而斫之——听：任意引之盈贯——引：拉开弓B．齐谐者，志怪者也——志：记且举世而誉之而不加劝——劝：劝说C．且夫擅一壑之水——擅：占有、据有我适有幽忧阅读下面文段，完成问题。惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”（1）于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鸡，子知之乎？夫鹓阅读下面的文字，完成问题。俄而子舆有病，子祀往问之。曰：“伟哉夫造物者，将以予为此拘拘也！”曲偻发背，上有五管，颐隐于齐，肩高于顶，句赘指天，阴阳之气有沴。其心闲而无阅读下面的文言文，完成下面问题。桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰。鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯下列加粗字解释有误的一项是[]A．恶人者，人必从而恶之——恶：凶恶是故诸侯不相爱则必野战野——战：在郊野战斗B．抱其衣裘、取戈剑者——取：夺取夫奚说书其不义以遗后世哉——遗：留传C 阅读下面文段，完成问题。①壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间阅读苏轼的《后赤壁赋》，完成问题。是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有下列对句中加粗字词的解释错误的一项是[]A．所谓华山洞者，以其乃华山之阳（南面）名（名词用作动词，命名）之也B．唐浮图慧褒始舍（名词用作动词，筑舍定居）于其址（山脚），而卒（终阅读下面的文字，完成题目。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟阅读下面的文言文，完成问题。专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为阅读文言文，完成下面问题。龙渊义塾记[明]宋濂龙渊即龙泉，避诏讳更以今名。相传其地即欧冶子铸剑处，至今有水号剑溪焉。山深而川阻，与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近阅读下面的文言文，完成问题。陈狶者，宛朐人也，不知始所以得从。及高祖七年冬，韩王信反，入匈奴，上至平城还，乃封狶为列侯，以赵相国将监赵、代边兵，边兵皆属焉。狶常告阅读下文，回答问题。王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，入未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从下列各句中加粗的词解释有误的一项是[]A．郑既知亡矣（已经）B．既东封郑（扩张）C．秦之遇将军，可谓深矣（刻毒）D．吾其还也。亦去之。（离开）阅读下面一段文字，完成问题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美阅读下面的文言文，完成问题。管仲论（节选）（北宋）苏洵管仲相威公，霸诸侯，攘夷狄，终其身，齐国富强，诸侯不敢叛。管仲死，竖刁、易牙、开方用。威公薨于乱，五公子争立，其阅读下面的文言文，完成下面问题。乐广字彦辅，南阳洧阳人也。父早卒。广孤贫，侨居山阳，寒素为业，人无知者。性冲约，有远识，寡嗜欲，与物无竞。尤善谈论，每以约言析理，阅读下面的文言文，完成问题。夜缒而出。见秦伯曰："秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍阅读下面文言文，完成问题。高适，字达夫，沧州渤海人。适少落魄，不事生业，家贫，客于梁、宋，以求丐取给。天宝中，海内事干进者注意文词。适年过五十，始留意诗什，数年之阅读下面的文字，完成问题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹下列各项中加粗的词意义解释正确的一项是[]A．引以为流觞曲水（酒杯）放浪形骸之外（放任不羁）B．怒而飞，其翼若垂天之云（愤怒）虽趣舍万殊，静噪不同（同“取”，取舍）C．其次不辱理色阅读下面的文言文，完成问题。汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇阅读下面的文言文，完成问题。李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约阅读下面文言文，回答文后问题。送徐无党南归序欧阳修草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏渐尽泯灭而已。而众人之中，有圣贤者，固亦生且死于其阅读下面的文言文，完成问题。嵇绍字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。以父得罪，靖居私门。山涛领选，启武帝曰：“《康诰》有言‘父子罪不相及。’嵇绍贤侔郁缺，阅读下面文言文语段，完成问题。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱阅读下面的文言文，完成问题。刘宰，字平国，金坛人。既冠，入乡校，卓然不苟于去就取舍。绍熙元年举进士，调江宁尉。江宁巫风为盛，宰下令保伍互相纠察，往往改业为农。岁旱阅读下面的文字，回答问题。初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之阅读下文，完成问题。厉王虐，国人谤王，召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召在合适的词语下面的方框里打“√”。1．我们要养成（仔细细心专心）听课的好习惯。2．爸爸病好了，今天出院，我真（欢喜高兴喜欢）!3．这琴声多么（美丽美妙）啊!4．大家都在（观赏欣赏）着阅读下面的文言文，完成问题。圣人之所以全民生也，五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，而毒药则以之攻邪。故虽甘草、人参，误用致害，皆毒药之类也。古人好服食者，必给下面各句中加粗的词选择正确的解释。（1）微太子言，臣愿得谒之。（）A．忽微B．没有C．微小D．略微（2）樊将军以穷困来归丹。（）A．穷苦困难B．贫穷困苦C．走投无路D．处境危险（3）今提一阅读下面课文选段，完成问题。秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子阅读下面的文字，完成1~5题。居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子受而舍之。鞠武谏曰：“不可。夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？是谓‘委肉当阅读下面的文言文，完成1~4题。苏秦为赵合从，说楚威王曰：“楚，天下之强国也。大王，天下之贤王也。地方五千里，带甲百万，车千乘，骑万匹。粟支十年，此霸王之资也！夫以楚之阅读下面的文言文，完成1～5题。晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食阅读下面的文言文，完成问题。萧颖士，字茂挺，梁鄱阳王恢七世孙。颖士四岁属文，十岁补太学生。观书一览即诵，通百家谱系、书籀学。开元二十三年，举进士，对策第一。父曼，下列句子中加粗字的解释有误的一项是[]A．越国以鄙远——鄙：把……当做边邑B．焉用亡郑以陪邻——陪：陪伴C．朝济而夕设版焉——济：渡河D．又欲肆其西封——肆：扩张、延伸