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文言实词的试题列表

文言实词的试题100

阅读下面的文字，完成下面的题。刚说苏轼孔子曰：“刚毅木讷，近仁。”又曰：“巧言令色，鲜矣仁。”所好夫刚者，非好其刚也，好其仁也。所恶夫佞也，非恶其佞也，恶其不仁也。吾平下列加粗的词解释不正确的一项是[]A．壹是皆以修身为本／壹是：一切，一律。B．小人闲居为不善／闲居：平时居住。C．之其所哀矜而辟焉／哀矜：怜悯，同情。D．上老老而民兴孝／老老：尊敬阅读下面的文言文，完成下面问题。送夏进士序龚自珍乾隆中，大吏有不悦其属员者，上询之，以书生对。上曰：“是胡害？朕亦一书生也。”大吏悚服。呜呼，大哉斯言！是其炳六籍、训阅读文本选段，完成下面的题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则阅读下面的文字，完成下面的题。得道之士，外化而内不化。外化，所以入人①也；内不化，所以全其身也。故内有一定之操，而外能诎伸、赢缩、卷舒，与物推移，故万举而不陷。所下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．①发而皆中节，谓之和／中：适合。②和也者，天下之达道也／达：通行的。B．①中庸其至矣乎！民鲜能久矣／鲜：很少。②知者过之，愚者不及也阅读下面的文言文，完成4－7题。人未有不乐为治平之民者也，人未有不乐为治平既久之民者也。治平至百余年，可谓久矣。然言其户口，则视三十年以前增五倍焉，视六十年以前增十阅读文本选段，完成下面的题。天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也；可离，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是[]A．欲别求书看别：另外。B．只恁昏塞不通恁：这般。C．明知合行大路合：应该。D．试自睹当自家当：理当。阅读下面的文字，完成1——5题。知己说刘开韩子云：“非知之难，处知者实难。”悲夫！士以遇知己而名著，亦有得知己而遂至行亏名辱者，可不惧哉！余观穆生①在楚，以未设醴而去，未尝阅读下面的文字，完成下面的题。哀公问政。子曰：“文武之政，布在方策①。其人存，则其政举；其人亡，则其政息。人道敏②政，地道敏树。夫政也者，蒲庐③也。故为政在人，取人以下列加粗字的解释不正确的一项是[]A、致令口爽，此亦复尔复：同样。B、若可饮尽，我当饮之当：应该。C、积有年载，方得一车积：聚集。D、便以血污涂其面目涂：涂抹。阅读文本选段，完成1——5题。问：“寻常遇事时，也知此为天理，彼为人欲。及到做时，乃为人欲引去，事已却悔，如何？”曰：“此便是无克己工夫。这样处，极要与他埽除打叠，方得。如阅读下面的文字，完成1——5题。牧斋记朱熹余为是斋，居之三年矣。饥寒危迫之虑，未尝一日弛于其心。非有道路行李之劳，疾病之忧，则无一日不取“六经”“百氏”之文，以诵之于兹也下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是[]A．人而非真，全不复有初矣初：本色。B．言虽工，于我何与工：精巧。C．降而为六朝，变而为近体降：以下。D．是岂可遽以为万世之论乎遽：全阅读文本选段，完成1——5题。入海取沉水昔有长者子，入海取沉水。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是[]A．俟其生芽，撒于田中俟：等到。B．秧过期老而长节老：变老。C．必山间源水不绝之亩绝：断绝。D．幻出早稻一种，粳而不粘者幻：想象。阅读下面一段文言文，完成1—5题。芋老人传[清]周容芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子阅读文本选段，完成1——5题。龙洞山农叙《西厢》，末语云：“知者勿谓我尚有童心可也。”夫童心者，真心也，若以童心为不可，是以真心为不可也。夫童心者，绝假纯真，最初一念之本阅读文本选段，完成1——5题。治铁凡治铁成器，取已炒熟铁为之。先铸铁成砧，以为受锤之地。谚云：“万器以钳为祖”，非无稽之说也。凡出炉熟铁，名曰毛铁。受锻之时，十耗其三为阅读下面的文字，完成1——5题。马先生钧，字德衡，天下之名巧也。少而游豫，不自知其为巧也。当此之时，言不及巧，焉可以言知乎？为博士，居贫，乃思绫机之变，不言而世人知其下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是[]A．束涧下流，夹峙如门峙：耸立。B．水穷于下，窍启于上启：开启。C．初觅炬倩导，亦俱以炬应倩：依靠。D．樵者腰镰，耕者荷锄荷：背、抗。下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是[]A．必非天下之人情所欲居也／居：接受。B．好逸恶劳，亦犹夫人之情也／恶：厌恶。C．其逐利之情，不觉溢之于辞矣／溢：洋溢。D．岂设君之道固读下面的文章，完成1~3题。凌策，字子奇，宣州泾人。世给事州县。策幼孤，独厉志好学，宗族初不加礼，因决意渡江，与姚铉同学于庐州。雍熙二年举进士，起家广安军判官。改西阅读文本选段，完成下面的题。后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可。使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大阅读下面的文字，完成下面的题。景公出游于寒途，睹死黹注，默然不问，晏子谏曰：“昔吾先君桓公出游睹饥者与之食睹疾者与之财，使令不劳力，籍敛不费民。先君将游，百姓皆说曰下列加粗的词语解释不正确的一项是[]A．文之不可绝于天地间者／绝：断绝。B．剿袭之说，谀佞之文／谀：谄媚。C．其必古人之所未及就／就：成就。D．摭我华而不实我实／摭：摘取。阅读文本选段，完成下面的题。文人之多唐、宋以下，何文人之多也！固有不识经术，不通古今，而自命为文人者矣。韩文公《符读书城南》诗曰：“文章岂不贵，经训乃蕾畲。潢潦无根源阅读下面的文字，完成下面的题。廉耻顾炎武《五代史·冯道传·论》曰：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”善乎，管生之能言也！礼义，治人之大法；廉耻，立人之大节；盖不下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是[]A．不可以空言讲也／空言：抽象的理论。B．此宋学之所以见讥于大雅也／大雅：高雅，高尚。C．究其所以纷纶／纷纶：纷纭，纷乱。D．以其各有事下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．此理想与写实二派之所由分由分：区别。B．此在豪杰之士能自树立耳树立：建树。C．那人却在，灯火阑珊处阑珊：辉煌。D．无矫揉妆束之态阅读下面的文字，完成1——5题。情采（节选）刘勰圣贤书辞，总称文章，非采而何？夫水性虚而沦漪结，木体实而花萼振，文附质也。虎豹无文，则鞟同犬羊①；犀兕有皮，而色资丹漆，质阅读文本选段，完成下面的题。天人性命之学，不可以空言讲也。故司马迁本董氏天人性命之说，而为经世之书。儒者欲尊德性，而空言义理以为功，此宋学之所以见讥于大雅也。夫子阅读下面的文字，完成下面的题。深虑论（明）方孝孺虑天下者，常图其所难，而忽其所易；备其所可畏，而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是[]A．始于困者终于亨/亨：通达。B．目击之而身历之/历：经历。C．以写故国之戚/戚：悲戚。D．自律的也/律：规律。阅读文本选段，完成下面的题。《红楼梦》一书，与一切喜剧相反，彻头彻尾之悲剧也。……由叔本华之说，悲剧之中又有三种之别：第一种之悲剧，由极恶之人，极其所有之能力以交构之阅读下面的文字，完成下面的题。金圣叹先生传（清）廖燕先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文评书，议论皆发前人所未发。时有以讲学闻下列语句中加粗词的解释不正确的一项是[]A．虽一行作吏，未遽废也／遽：立即。B．取《离骚》乐府之神理而不袭其貌蹈／袭：沿循。C．逮于周秦诸子之书／逮：及，到。D．聊书于此，以俟他日阅读文本选段，完成下面的题。余年十五六，即学为诗。后以奔走四方，东西南北，驰驱少暇，几几束之高阁。然以笃好深嗜之故，亦每以余事及之。虽一行作吏，未遽废也。士生古人阅读下面的文字，完成下面的题。青霞先生文集序（明）茅坤青霞沈君，由锦衣经历①上书诋宰执，宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名阅读下文，完成第1～3题。伶传方域马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐，其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者阅读下面的文字，完成下面的题。求谏（节选）吴兢太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。贞观初，尝谓公卿曰：“人阅读下面的文字，完成下面的题。明主之道，如有若之应宓子也。人主之听言也美其辩，其观行也贤其远。故群臣士民之道言者迂弘，其行身也离世。宓子贱治单父。有若见之曰：“子何读下文，完成1—4题。张益州①画像记苏洵至和元年秋，蜀人传言，有寇至边，边军夜呼，野无居人。妖言流闻，京师震惊。万命择帅，天子曰：“外乱不作，变且中起，既不可以文令，又阅读下面一段文言文，完成问题。专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，俗自阅读下面的文言文，完成1—4题。冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，良而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李阅读下面的文言文，完成下面问题。游钓台记清?郑日奎钓台在浙东，汉严先生①隐处也。先生风节，辉映千古。予夙慕之，思得一游为快。顾奉檄北上，草草行道中耳，非游也，然以阅读下面的文言文，完成1—3题。游万柳堂记〔清〕刘大櫆昔之人贵极富溢，则往往为别馆以自娱，穷极土木之工而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉对下列句中加粗字词解释全对的一项是[]①刽子磨旗、提刀：摇旗；②锣三下科：戏剧称角色动作叫“科”，与传奇中的“介”相同；③行动些：行动起来；④我窦娥向哥哥行有句言：这边，那边，下列加粗的词语解释有误的一项是[]A．户盈罗绮（充满）羌管弄晴（在晴空中飘荡）都门帐饮无绪（没有心思，心情不好）图将（画出来）B．多情自古伤离别（为……伤心）更那堪（忍受）雄姿英发（下列句子中，加粗词语的解释不正确的一项是[]A．连辟公府不就（就：就职，上任）B．间至赵矣（间，从小路）C．因厚赂单于（赂：贿赂）D．臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使（可：能够）阅读下列文言文段，完成1—5题。郭躬字仲孙，颍川阳翟人也。家世衣冠。父弘，习《小杜律》。太守寇恂以弘为决曹掾，断狱至三十年，用法平。诸为弘所决者，退无怨情。年九十五卒阅读下文，完成1—5题。张衡传范晔张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好接阅读下面的文言文，完成下面问题。虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类己，由是有名阅读下面的文字，完成21—25题。赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，乃迁博士。灵帝初，太阅读下面的文言文，完成1—4题。古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙阅读下面的文言文，完成问题。晋文公重耳，晋献公之子也。献公二十一年，献公杀太子申生，骊姬谗之，恐，不辞献公而守蒲城。献公二十二年，献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣阅读课文中的语段，回答问题。过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸，按阅读下面的文言文，完成1—5题。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊请阅读下面的文言文，完成5—9题。吴道南，字会甫，崇仁人。万历十七年进士及第。授编修，进左中允。直讲东宫，太子偶旁瞩，道南即辍讲拱俟，太子为改容。历左谕德少詹事。擢阅读下面的文言文，完成下面问题。今家人之治产也，相忍也饥寒，相强以劳苦，虽犯军旅之难，饥馑之患，温衣美食者，必是家也；相怜以衣食，相惠以佚乐，天饥岁荒，嫁妻卖子者阅读下面一段文言文，完成1—4题。胡则，字子正，婺州永康人。果敢有才气。以进士起家，补许田县尉。时灵、夏用兵，转运使索湘命则部送刍粮，为一月计。则曰：“为百日备，尚恐阅读下面的文言文，完成下面问题。兰陵武王长恭，文襄第四子也，累迁并州刺史。突厥入晋阳，长恭尽力击之。邙山之败，长恭为中军，率五百骑再入周军，遂至金墉之下，被围甚急阅读下面的文言文，完成1—4题。李光地，字晋卿，福建安溪人。幼颖异。力学慕古，康熙九年成进士，选庶吉士，授编修。十三年，耿精忠反，郑锦据泉州，光地奉亲匿山谷间，锦与阅读下面的文言文，完成下面问题。尝试观上古记，三王①之佐，其名无不荣者，其实②无不安者，功大也。《诗》云“雨我公田，遂及我私”，三王之佐，皆能以公及其私矣。俗主之佐，其阅读下面的文言文，完成下面问题。魏节乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏，破之，杀魏王瑕，诛诸公子，而一公子不得，令魏国曰：“得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。”节乳母与阅读下面的文言文，完成下面问题。赵高案治李斯。李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰：“悲夫!不道之君，何可为计哉!昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣下列各句中，加粗字的解释全都正确的一项是[]A．謇朝谇而夕替（谏诤）/固时俗之工巧兮（善于）B．既替余以蕙纕兮（贬斥）/虽九死其尤未悔（虽然）C．竞周容以为度（法度）/鸷鸟之不群兮（众阅读下面的文言文，回答1-5题。曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盍亦反其本矣。今王阅读下面的文言文，完成下面问题。张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。授堂邑县尹阅读下面文言文，完成1—5题。鄞有高世之士，曰骆先生以大，貌严而气刚，行峻而言直，学广而闻多，落落不与世俗相俯仰，一语之不合，一事之不谐，则望望而去，终其身不齿。以读下面的文言文，完成下面问题。世景，广平人，河南尹翻之第三弟也。少自修立，事亲以孝闻。与弟道玙，博览群言，尤精经义。族兄弁甚重之。举秀才，对策上第，拜国子助教，迁阅读下面的文言文，完成1-4题。宝绘堂记（宋）苏轼君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足下列句中加粗词语解释错误的一项是[]A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离／高：加高；长：加长；这里都是用做动词。B．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏／泽：光泽；昭质：光明纯洁的本质阅读下文．完成第下面的题。王绩，字无功，绛州龙门人，文中子通之弟也。年十五游长安，谒杨素，一坐服其英敏，目为神仙童子。隋大业末，举孝廉高第，除秘书正字。不乐在朝，下列句中加粗词的意思不同的一组是[]A．謇朝谇而夕替／既替余以蕙壤兮B．忍尤而攘诟／余不忍为此态也C．忍尤而攘诟／进不入以离尤兮D．何方圜之能周兮／竞周容以为度下列加粗的字解释完全正确的一项是[]A．槌床便大怒（古代的一种坐具）／会不相从许（当然、必定）B．留待作遗施（留下）／逆以煎我怀（预料、想到将来）C．幸可广问讯（希望）／寻遣丞请还（寻与例句加粗词意思相同的一项是例：往昔初阳岁，谢家来贵门A．阿母谢媒人B．谢家事夫婿，中道还兄门C．多谢后世人，戒之慎勿忘D．人而徐趋，至而自谢下列各项中加粗词的意思和用法不一致的一项是[]A．何乃太区区／感君区区怀B．可怜体无比／可怜九月初三夜，露似真珠月似弓C．从人四五百，郁郁登郡门／郁郁葱葱D．枝枝相覆盖，叶叶下列加粗字的解释不正确的一项是[]A．以尔车来，以我贿迁／贿：财物B．于嗟女兮，无与士耽／耽：耽搁C．女也不爽，士贰其行／爽：过错D．忧心孔疚，我行不来／疚：痛苦下列加粗词语的意思和用法一致的一项是[]A．君既若见录，不久望君来转头向户里，渐见愁煎迫B．新妇初来时，小姑始扶床贫贱有此女，始适还家门C．举手长劳劳，二情同依依昔我往矣下列句中加粗词语解释有误的一项是[]A．同心而离居／同心：感情深厚B．何时可掇／掇：拾取，采取C．枉用相存／存：存在，保留D．方宅十余亩／方：周围阅读下面的文言文，完成问题。韩凭妻宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。康王夺之。凭怨，王囚之，论为城旦。妻密遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出当心。”既而王得其下列句子中，加粗字的解释相同的一组是[]A．三顾臣于草庐之中／还顾望旧乡B．采之欲遗谁／留待作遗施C．一夫当关，万夫莫开／对酒当歌D．山不厌高，海不厌深／夫晋，何厌之有对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．少长咸集／咸：都B．信可乐也／信：相信C．虽趣舍万殊／趣：趋向，取向D．所之既倦／之：往，到达下列加粗词语的解释不正确的一项是[]A．①列坐其次（它的旁边'指水边）②所以游目骋怀（用来……）B．①虽无丝竹管弦之盛（泛指音乐）②暂得于己（一时）C．①夫人之相与，俯仰一世（相交往）②或文言文阅读御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安下列句中加粗词的解释不正确的一项是[]A．正襟危坐／（端正）B．酾酒临江／（疏导）C．山川相缪／（缭、盘绕）D．江渚之上／（江中小洲）阅读下面的文言文，完成6～8题冷泉亭记（唐）白居易东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观言，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮阅读下面的文言文，完成下面问题。僧侠唐建中初，士人韦生移家汝州，中路逢一僧，因与连镳，言论颇洽。日将夕，僧指路歧曰：“此数里是贫道兰若（寺庙），郎君能垂顾乎？”士人许之读下面的文言文，完成1～4题。允则，字垂范。少以材略闻，荫补衙内指挥使，改左班殿直。累迁供备库副使、知潭州。将行，真宗谓曰：“朕在南衙，毕士安尝道卿家世，今以湖南属卿阅读下面的文言文，完成下面的题。颜真卿，字清臣。少勤学业，有词藻，尤工书。事亲以孝闻。命为监察御史。五原有冤狱，久不决，真卿至，立辩之。天方旱，狱决乃雨，郡人呼之阅读下面的文言文，完成下面的题。史弘肇，字化元，郑州荥泽人也。为人骁勇，走及奔马。梁末，调民七户出一兵，弘肇为兵，隶开道指挥，选为禁兵。汉高祖典禁兵，弘肇为军校。文言文阅读。羊续，字兴祖，太山平阳人也。续以忠臣子孙拜郎中，去官后，辟大将军窦武府。及武败，坐党事，禁锢十余年，幽居守静。及党禁解，复辟太尉府，四迁为庐江太守。后阅读下列文言文段，完成下面的题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥下列句子中，加粗字的解释有误的一项是[]A．以故其后名之曰“褒禅”／名：命名B．唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之／卒：终于C．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远／观：景象D．此所阅读下面的文言文，完成8-10题。张雄飞，字鹏举，琅琊临沂人。至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说。授同知平阳路转运司事，搜挟蠹弊，悉除之。帝问处士阅读下面的文言文，完成下面的题。王鼎字鼎臣，以进士第，累迁太常博士。时天子患吏治多弛，监司不举职，而范仲淹等方执政，择诸路使者令按举不法，以鼎提点江东刑狱。与转运阅读下面的文言文，完成下面的题。杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。丁继母忧，服阕，起故官。十二年八月，武宗微行，始出居阅读下面的文言文，完成1～4题。董宣字少平，陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟，举高第，累迁北海相。到官，以大姓公孙丹为五官掾。丹新造居宅，而卜工以为当有死者，丹乃令其子

文言实词的试题200

阅读下面文言文，完成下面的题。劝学荀子①君子曰：学不可以已。②青，取自于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之阅读下面一段文言文，完成下面问题。群臣畏延龄有宠，莫敢言，惟盐铁转运使张滂、京兆尹李充、司农卿李铦以职事相关，时证其妄，而陆贽独以身当之，日陈其不可用。十一月，壬阅读下面的文言文，完成下面问题。臧盾字宣卿，东莞莒人。父未甄，博涉文史，有才干，少为外兄汝南周颙所知。宋末，起家为领军主簿，所奉即齐武帝。高祖平京邑，霸府建，引为阅读下面的文字，完成下面问题。老子曰：“至治之极，邻国相望，鸡狗之声相闻，民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”必用此为务，挽①近世涂民耳目，则几无行下列各句中加粗词语的意义和用法不相同的一项是[]A．自名秦罗敷，可怜体无比／可怜九月初三夜B．登即相许和，便可做婚姻／沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C．枝枝相覆盖，叶叶相交通／阡阅读下面的文言文，完成1～4题。种世衡，字仲平，放之兄子也。少尚气节，昆弟有欲析其赀者，悉推与之，惟取图书而已。西边用兵，守备不足。世衡建言，延安东北二百里有故宽州阅读下面的文言文，完成1-5题。张南垣传【清】吴伟业张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水，遂以其意垒石，故他艺不甚著，其垒石最下列两组加粗字的意义和用法判断正确的一项是[]（1）以尔车来，以我贿迁（2）尔其无忘乃父之志（3）乘彼垝垣，以望复关（4）彼竭我盈，故克之A．两个“尔”相同，两个“彼”相同B．两个“尔阅读下面文言文，完成1-4题。孔子之后三十八世，有孙曰戣，字君严，事唐为尚书左丞。年七十三，三上书去官。天子以为礼部尚书，禄之终身，而不敢烦以政。吏部侍郎韩愈常贤其阅读下面两首诗，完成下面的题。上山采蘼芜上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫：新人复如何？新人虽言好，未若故人姝。颜色类相似，手爪不相如。新人从门入，故人从阁去。新人阅读下面的文言文，完成1－3题。裴度，字中立，河东闻喜人。贞元初，擢进士第，除监察御史，论权嬖梗切，出为河南功曹参军。久之，进御史中丞。宣徽五坊①小使秋时阅鹰狗，所过阅读文章，回答下面的问题。夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑阅读下面的文言文，完成下面问题。王丹，字仲回，京兆下部人也。哀、平时，仕州郡。王莽时，连征不至。家累千金，隐居养志，好施周急。每岁农时，辄载酒肴于田间，候勤者而劳阅读并回答问题。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，怡然自足，不知老之将至；及阅读文言文，回答下面的问题。燕攻齐，齐破。闵王奔莒，淖齿杀闵王。田单守即墨之城，破燕兵，复齐墟。襄王为太子征。齐以破燕，田单之立疑，齐国之众，皆以田单为自立也。襄阅读下面的文言文，完成1-4题。范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣阅读下面两段文字，完成下面的题。（甲）《水经》云：“彭蠡之口，有石钟山。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。有幽栖者，寻纶（钓鱼）东湖，沿澜穷此。阅读下面的文言文，完成下面的题。君子之自行也，动必缘义，行必诚义。孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之行阅读并回答下面的问题。①府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不下列各句中，加粗词的解释不正确的一项是[]A．春风徐来，水波不兴／徐：慢慢地。B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然／凌：越过。C．以故其后名之曰“褒禅”／故：缘故。D．而吾与子之所共适／阅读下面的文言文，完成1-4题。是年冬，余为友人作中保所累，家庭失欢，寄居锡山华氏。明年春，将之维扬而短于资，有故人韩春泉在上洋幕府，因往访焉。衣敝履穿，不堪入署，阅读下面的文言文，完成问题。邓芝字伯苗，义阳新野人。汉末入蜀，未见知待。时益州从事张裕善相，芝往从之，裕谓芝曰：“君年过七十，位至大将军，封侯。”芝闻巴西太守庞羲好阅读下面的文言文，完成题目。天顺间，锦衣卫指挥门达①怙宠骄横，凡忤之者，辄嗾觇卒潜致其罪，逮捕拷掠，使无诘证，莫可反异。由是权倾一时，言者结舌。其同僚袁彬质直不屈阅读下面文言文，完成问题。①蔡邕字伯喈，陈留圉人也。少博学，唯辞章、数术、天文是好，妙操音律。②桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发阅读下面的文言文，完成下面的题。岑文本传岑文本字景仁，南阳棘阳人。性沉敏，有姿仪，博考经史，多所贯综，美谈论，善属文。贞观元年，除秘书郎，兼直中书省。遇太宗行藉田阅读下面的文言文，完成下面的题。晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原阅读下面文言文段，完成问题。游褒禅山记（节选）褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所下列句子中加粗的词语，解释有误的一项是[]A．质性自然，非矫厉所得／矫厉：造作勉强B．所赖君子见机，达人知命／机：机会C．置杯焉则胶／胶：粘，指着地D．逮奉圣朝，沐浴清化／逮：及，阅读下面的文言文，完成问题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆，层峦耸翠，上出重霄；飞阁流阅读下面的文言文，完成问题。顺民先王先顺民心，故功名成。夫以德得民心以立大功名者，上世多有之矣。失民心而立功名者，未之曾有也。得民心有道，万乘之国，百户之邑，民无阅读下文，完成问题。高登，字彦先，漳浦人。少孤，力学，持身以法度。绍兴二年，廷对，极意尽言，无所顾避，有司恶其直，授富川主簿，复命兼贺州学事。学故有田舍，法罢归买阅读下面的文言文．完成问题。马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭狭。嗜学，善《诗》、《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事。刺史达奚恕数咎让，周阅读下面的文吉文，完成问题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南阅读下文，完成问题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯阅读下文，完成问题。王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛公闻其名，召署府修撰，论次《阅读下文，完成问题。谏成帝营陵寝疏［西汉］刘向臣闻贤圣之君，博观终始，穷极事情，而是非分明。孝文皇帝居霸陵，顾谓群臣曰：“嗟乎！以北山石为椁，岂可动哉！”张释之进曰：“使阅读下面的文言文，完成下面的题。许褚字仲康，谯国谯人也。容貌雄毅，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万馀人攻褚壁，褚众少不敌，力战疲极阅读下面的文言文，完成下面的题。周惠达字怀文，章武文安人也。父信，少仕州郡，历乐乡、平舒、平成三县令，皆以廉能称。惠达幼有节操，好读书，美容貌。魏齐王萧宝夤为瀛州阅读下面的文言文，完成问题。报燕王书望诸君即乐毅乃使人献书报燕王曰：“臣不佞，不能奉承先王之教，以顺左右之心，恐抵斧质之罪，以伤先王之明，而又害于足下之义，故遁逃奔阅读下面的文言文，完成下面的题。王烈通识达道，秉义不回。以颖川陈太丘为师，二子为友。时颖川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学，见烈器业过人，叹服所履，亦与相阅读下面的文言文，完成问题。王懿，字仲德，太原祁人。自言汉司徒允弟、幽州刺史懋七世孙也。祖宏，仕石季龙；父苗，仕苻坚，皆至州刺史。仲德少沉审，有意略，事母甚谨，学下列诗句中加粗的词解释不正确的一项是[]A．锦瑟无端五十弦无端：没有来由地，无缘无故地。B．一弦一柱思华年华年：青春年华，这里指一生。C．只是当时已惘然惘然：迷惘，茫然。D．下列对诗句中加粗的词语解释不正确的一项是[]A.孤舟一系故园心系：牵挂。B.一去紫台连朔漠去：离开。C.画图省识春风面省：曾经。D.渚清沙白鸟飞回回：回旋。下列各组句子中，加粗的词语意义相同的一项是[]A.百年多病独登台独留青冢向黄昏B.六王毕，四海一一去紫台连朔漠C.巫山巫峡气萧森无边落木萧萧下D.塞上风云接地阴接天莲叶阅读下面的文言文，完成1～4题。燕昭王求士燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐固孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然阅读下面文章，完成1——3题。留侯论苏轼古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，阅读文本选段，完成第1——5题。蜀遭难李白噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅下列诗句中加粗的词，解释完全正确的一项是[]A．①开国何茫然何：多么。②不与秦塞通人烟通：通过。B．①可以横绝峨眉巅绝：隔绝。②黄鹤之飞尚不得过尚：尚且。C．①使人听此凋朱颜凋：使阅读下面一段文言文，完成下面问题。武帝时，齐人有东方生名朔，以好古传书，爱经术，多所博观外家之语。朔初入长安，至公车上书，凡用三千奏牍。公车令两人共持举其书，仅然阅读下面的文言文，完成1——4题。徐邈字景山，燕国蓟人也。太祖平河朔，召为丞相军谋掾，试守奉高令，入为东曹议令史。魏国初建，为尚书郎。时科禁酒，而邈私饮至于沈醉。校事阅读下面的文言文，完成1——3题。乞者赵生传苏辙高安丐者赵生，敝衣蓬发，未尝沐洗，好饮酒，醉辄殴詈其市人。虽有好事时召与语，生亦慢骂，斥其过恶。故高安之人皆谓之狂人，阅读下面的文言文，完成1——4题。法正字孝直，扶风郿人也。祖父真，有清节高名。建安初，天下饥荒，正与同郡孟达俱入蜀依刘璋，久之为新都令，后召署军议校尉。既不任用，又为阅读文本选段，完成1——5题。余两人乃以足先入，历级转窦，递炬而下，数转至洞底。洞稍宽，可以侧身矫首，乃始以炬前向。其东西裂隙，俱无入处，直北有穴，低仅一尺，阔亦如之阅读下面的文字，完成1——5题。徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。高祖经，与唐寅同举除名。寅尝以倪云林画卷偿博进三千，手迹犹在其家。霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力阅读下面一段文言文，完成1——3题。伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、阅读下面一段文言文，完成1——3题。袁随园君墓志铭（清）姚鼐君，钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园江宁西城居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖阅读下面的文字，完成下面的题。……嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女阅读下面的文言文，完成下面的题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴大伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉？阅读下面的文言文，完成下面的题。吾庐记[清]魏禧季子礼，既倦于游，南极琼海，北抵燕，于是作屋于勺庭之左肩，曰：“此真吾庐矣！”名曰吾庐。庐于翠微址最高，群山宫之，平畴崇阅读下面的文言文，完成问题。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良曰阅读下面的文字，完成下面的题。劝学（节选）南方有鸟焉，名曰蒙鸠①。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕②．风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，下列诗句中加粗词的意思和用法完全相同的一项是[]A．①使快弹数曲②一曲红绡不知数B．②千呼万唤始出来②是夕始觉有迁谪意C．①轻拢慢捻抹复挑②商人重利轻别离D．①满座重闻皆掩泣②座中阅读下面的文字，完成下面的题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百阅读下面的文字，完成下面的题。劝学先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。忠孝，人君人亲之所甚欲也；显荣，人子人臣之所甚愿也。然而人君人亲不得其所欲，人子人臣不得其所愿，此下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．五亩之宅，树之以桑树：种植。B．五十者可以衣帛矣衣：穿。C．申之以孝悌之义申：反复陈述。D．斯天下之民至焉斯：这样。阅读文本选段，完成下面的题。寡人之于国也孟子梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻阅读下面的文字，完成下面的题。孟子见梁惠王孟子见梁惠王，王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰‘利’？亦有‘仁义’而已矣。王曰：‘何以利吾国？’解释下列加粗的词语。臣尝从大王与燕王会境上（）臣从其计（）弟走从军阿姨死（）合从缔交，相与为一（）解释下列加粗的词语。募有能捕之者，当其租人（）料大王士卒足以当大王乎（）一夫当关，万复莫开（）北邀当国者相见（）唧唧复唧唧，木兰当户织（）吾闻二世少子也，不当立（）失期当斩（解释下列加粗的词语。宁信度，无自信也（）生之有时，而用之无度，则物力必屈（）内立法度，务耕织（）群起惊愕，卒起不意，尽失其度（）寸而度之，至丈必差（）度我至军中，公乃入（）度解释下列加粗的词语。相如顾召赵御史（）君臣相顾尽沾衣（）三顾臣于草庐之中（）子布、元表诸人各顾妻子（）但欲求死，不复顾利害（）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）阅读下面的文言文，完成1一4题。德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时此兵乙迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。解释下列加粗的词语。采菊东篱下，悠然见南山（）秦王坐章台见相如（）项伯即入见沛公（）何时眼前突兀见此屋（）秦城恐不可得，徒见欺（）解释下列加粗的词语。此人可就见，不可屈致也（）富者就其亲戚（）乃谢客就车（）瞬息可就（）然赢欲就公子之名（）连辟公府不就（）陈力就列，不能者止（）解释下列加粗的词语。旦日不可不蚤自来谢项王（）谢家来贵门（）乃令张良留谢（）哙拜谢，起，立而饮之（）使君谢罗敷：“宁可其载不？”（）多谢后世人，戒之甚勿忘（）解释下列加粗的词语。洪水也，使禹治之（）故治国无法则乱（）博闻强志，明于治乱，娴于辞令（）不效则治臣之罪（）今治水军八十万，会猎于吴（）君有疾在腠理，不治将恐深（）下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．君子曰：学不可以已已：停止。B．顺风而呼，声非加疾也疾：强，这里指声音宏大。C．鞣以为轮，其曲中规规：规则。D．假舆马者，非利足也下列语句中加线的词用法相同的一项是[]A．①君子生非异也②蛟龙生焉B．①骐骥一跃②用心一也C．①蚓无爪牙之利②金就砺则利D．①则知明而行无过矣②神明自得阅读下面的文言文，完成1一4题。（一）冯盎，高州良德人也。少有武略，隋开皇中为宋康令。仁寿初，潮、成等五州僚叛，盎驰至京，请讨之。文帝敕左仆射杨素与盎论贼形势，素曰：阅读文本选段，完成下面的题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．务耕织，修守战之具务：从事。B．惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策蒙：遭受。C．秦无亡矢遗镞之费费：耗费。D．振长策而御宇内振：举起。阅读文本选段，完成下面的题。秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织阅读下面的文字，完成第下面的题。学校黄宗羲①学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。非谓班朝，布令，养老，恤孤，下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是[]A．奋六世之余烈烈：功业。B．信臣精卒陈利兵而谁何信：可靠的。C．焚百家之言言：言沦，文中指著作。D．序八州而朝同列序：次序。阅读下面的文言文，完成1~4题。张顺，民兵部将也。襄阳受围五年，宋闯知其西北一水曰清泥河，源于均、房，即其地造轻舟百艘，以三舟联为一舫，中一舟装载，左右舟则虚其底而阅读下面的文字，完成下面的题。贾谊论苏轼非才之难，所以自用者实难。惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。古之下列句中加粗的字解释不正确的一项是[]A．是故无贵无贱，无长无少／无：没有。B．其闻道也固先乎吾／固：本来。C．余嘉其能行古道／嘉：赞许。D．是故圣益圣，愚益愚／益：更加。阅读文本选段，完成下面的题。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚陆九龄，字子寿。父贺，以学行为里人所宗，生六子，九龄其第五子也。幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。时秦桧当国，无道程氏学者，九龄独尊其说。久之阅读下面的文言文，完成问题。程昱字仲德，东郡东阿人也。黄巾起，县丞王度反应之，烧仓库。县令逾城走，吏民负老幼东奔渠丘山。昱使人侦视度，度等得空城不能守，出城西五六下列语句中，加粗的“道”字的意义不同于其他三项的一项是[]A．师道之不传也久矣B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎C．道之所存，师之所存也D．其闻道也亦先乎吾阅读下文，完成问题。金溪县义渡记明宋濂抚州金溪县南若干里，旴水与清江合流入于汝，名曰东溪。其地为四达之衢，人之所负、物之所载，咸出焉。溪广不可梁，必籍舟乱流①以济阅读下文，完成第问题。恶圆唐元结元子家有乳母，为圆转之器以悦婴儿，婴儿喜之。母使为之聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻戏儿之器，请见之；及见之，趋焚之，责元子曰：“吾阅读下面的文言文，完成下面问题。吕嘉传太子兴伐立，其母为太后。元鼎四年，汉使安国少季往谕王、王太后以入朝，比内诸侯；令辩士谏大夫终军等宣其辞，勇士魏臣等辅其缺，卫阅读下文，完成问题。颜之推，字介，琅邪临沂人也。之推早传家业。年十二，值梁湘东王绎①自讲《庄》、《老》，便预门徒。虚谈非其所好，还习《礼》、《传》。博览群书，无不该洽，词阅读下面的文言文，完成下面问题。户部郎中张滂之子，曰仲殷，于南山内读书，遂结时流子弟三四人，仲殷性亦聪利，但不攻文学，好习弓马，时与同侣挟弹，游步林薮，去所止数里阅读下面的文言文，完成问题。玉昔帖木儿，世祖时尝宠以不名，赐号月吕鲁那演，犹华言能官也。弱冠袭爵，统按台部众，器量宏达，莫测其际。世祖闻其贤，驿召赴阙，见其风骨庞阅读下面的文言文，完成1——5题。穷鬼传戴名世①穷鬼者，不知所自起。唐元和中，始依昌黎韩愈。愈久与之居，不堪也。为文②逐之，不去，反骂愈。愈死，无所归。流落人间，求人如阅读下面的文言文，完成1～4题。王祎，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐，不报。隐青岩山辨析下列加粗词的不同意思。①夫颛臾，昔者以为东盟主____________________________________________________②是社稷之臣也，何以伐为_____________________________________

文言实词的试题300

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（1）为带粗的字注音①省②传（2）解释下列字的词义。A.谋：B.忠：C.交：D.信：（3）翻译这则短文。阅读下面文言文，完成下面问题。苏氏文集①序欧阳修予友苏子美之亡后四年，始得其平生文章遗稿而集录之。子美，杜氏婿也，遂以其集归之，而告于公曰：“斯文，金玉也，弃掷埋没阅读下面的文言文，完成下面问题。愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官下列句子中的“胜”字与“谷不可胜食也”中的“胜”字意义相同的一项是[]A.日出江花红胜火B.何可胜道也哉C.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖D.驴不胜怒，蹄之阅读下面的文字，完成1～4题。季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也下列句子中加粗词语的解释错误的一项是[]A．陈力就列，不能者止就：担任B．则将焉用彼相矣相：辅助C．既来之，则安之安：使……安定D．和无寡，安无倾倾：倾覆比较下列两组句子中加粗字的意义，判断正确的一项是[]①冉有、季路见于孔子②子见夫子乎③不患寡而患不均④时有患疟疾者A．①与②相同，③与④不同。B．①与②不同，③与④相同。C．①与②相同阅读下面一段文言文，完成下面问题。庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见徽。徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜，徽甚异之下列加粗词语的解释，错误的一项是[]A.盖夫秋之为状也（情状）B.有动于中（内心）C.必摇其精（摇落，损耗）D.亦何恨乎秋声（遗憾）下列加粗的字的解释正确的一项是[]A．河内凶（有战乱）B．邻国之民不加（增加）少C．填然鼓之（代词，代"鼓"）D．弃甲曳（拖着）兵而走下列句中加粗的词语解释有误的一项是[]A.顾自民国肇造造：建立B.又或有纪载而语焉不详语：记录C.邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予丐：索求D.杌陧之象，视清季有加季阅读下面一段文字，完成文后各题。上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉①。释之治问。曰县人来，闻跸②，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子选出下列加粗的实词释义全都正确的一项是[]A．浩气四塞（阻塞）史迁之善传游侠（为……作传）B．顾自民国肇造（开始）直可惊天地（只、仅仅）C．以坚毅不挠之精神（屈）贼氛方炽（旺盛，这里下列加粗字的意义相同的一项是[]A．满清未造／顾自民国肇造B．顾自民国肇造／环顾国内C．子孙视之（土地）不甚惜／视清季有加D．则斯役之价值／与武昌革命之役并寿下面两组实词含义相同的一组是[]A.都督阎公之雅望登高作赋，是所望于群公B.敢竭鄙怀，恭疏短引《谏太宗十思疏》C.其色惨淡，烟霏云敛日出而林霏开D.童子何知，躬逢胜饯予观阅读下面语段，完成下列各题。满清未造，革命党人，历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬踣者屡，死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。吾党菁华，付对下列句子中加粗的词语的理解，不正确的一项是[]A.兵刃既接兵：兵器B.谷不可胜食也胜：超过C.狗彘食人食而不知检检：同”，收敛，积蓄D.勿夺其时夺：错过阅读下面语段，完成下列各题。邹君海滨，以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。时予方以讨贼督师桂林，环顾国内，贼氛方炽，杌陧之象，视清季有加，而予三十年前所主唱之三民主义下列加粗词的解释不正确的一项是[]A.则斯役之价值，直可惊天地——直：简直B.变乱纷乘——乘：一个接一个地出现C.滋可痛已——滋：更加D.不能继述先烈遗志——述：陈述阅读下面的文言文，完成下面问题。示季子懋修书汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科阅读下面的文言文，完成下面问题。柳州罗池庙碑韩愈罗池庙者故刺史柳侯庙也柳侯为州不鄙夷其民动以礼法三年民各自矜奋曰：“兹土虽远京师，吾等亦天氓，今天幸惠仁侯，若不化服阅读下面文章，完成下列各题与妻书林觉民意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书阅读下文，完成1～5题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下下列词语中对加粗词的解释有误的一项是[]A．开国何茫然（完全不知道的样子）B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴阅读下面的文言文，完成下面问题。上梅直讲书苏轼轼每读《诗》至《鸱鸮》，读《书》至《君奭》，常窃悲周公之不遇。及观《史》，见孔子厄于陈蔡之间，而弦歌之声不绝；颜渊、仲由之徒，阅读下面的文言文，完成下面问题。于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御阅读下面的文言文，完成下面问题。叶嘉传苏轼叶嘉①，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。尝曰：“吾植功种德，不为时采，然遗香后世，对下列各句中加粗的词语解释不正确的一项是[]A．行年四岁，舅夺母志夺：夺取B．而刘夙婴疾病婴：缠绕C．臣具以表闻，辞不就职闻：使知道D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：沉重下列各句中加粗词的解释有误的一项是[]A．逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B．凡在故老，犹蒙矜育矜：怜悯C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：沉重D．但以刘日薄西山，气息奄奄薄：落下下列加粗的词的意义相同的一组是[]A.实所共鉴据旧以鉴新B.臣少多疾病，九岁不行刺客不行，良将犹在C.本图宦达，不矜名节愿陛下矜愍愚诚D.臣具以表闻四美具，二难并下列句子中加粗词的意义与“任命官职”没有直接关系的一项是[]A．前太守臣逵察臣孝廉B．诏书特下，拜臣郎中C．除臣洗马D．过蒙拔擢对下列加粗字的解释有误的一项是[]A．少卿足下：曩者辱赠书辱：承蒙B．若望仆不相师望：希望C．权倾五伯，囚于请室倾：超过D．思垂空文以自见垂：留下对下列各句加粗词，解释有误的一项是[]A．太史公牛马走司马迁再拜言再拜：再一次下拜B．推贤进士为务务：事务、工作C．若望仆不相师师：效仿D．刑不上大夫刑：刑罚加粗词解释有错误的一项是[]A．诏书特下，拜臣郎中（尚书省的属官）B．后刺史臣荣举臣秀才（科举考试的一种身份）C．欲苟私情，则告诉不许（报告、诉说）D．是以区区不能废远（拳拳之心解释下列加粗字：①会于会稽山阴之兰亭（）②列坐其次（）③信可乐也（）解释下列加粗字：①曾不知老之将至（）②况修短随化，终期于尽（）③每览昔人兴感之由（）解释下列加粗字。①不能喻之于怀（）②固知一死生为虚诞（）③齐彭殇为妄作（）阅读下面的文言文，完成下面问题。建中辛巳，余始归赵氏。时先君作礼部员外郎，丞相①作吏部侍郎，侯②年二十一，在太学作学生。赵、李族寒，素贫俭，每朔望谒告出，质衣取半千阅读下面的文言文，完成下面问题。（玄奘法师西行至高昌国。）时高昌王麴文泰使人先在伊吾，是日欲还，适逢法师，归告其王。王闻，即日发使，敕伊吾王遣法师来，仍简上马数十匹下列对加粗的词语解释正确的一项[]A．颜色憔悴，形容枯稿枯稿：枯瘦B．新沐者必振衣新沐：刚洗完澡C．而能与世推移推移：推进移动D．宁赴常流而葬于江鱼腹中常流：经常流动阅读下面的文言文，完成下面问题。留侯论（宋）苏轼古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临下列加粗词语解释全都正确的一组是[]①室始洞然（宽畅的样子）②桂影班驳（错杂）③先妣抚（抚摸）之甚惜④妪每（每次）谓余曰⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁阅读课内一段文字，回答问题。仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而阅读下面一段文字，完成各题。夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？阅读下面文言文，完成各题。伍子胥者，楚人也，名员。员父曰伍尚。其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢为太傅，费无忌为少傅。下列加粗词的解释错误的一项是[]A．星分翼轸，地接衡庐／分野B．宇文新州之懿范／美好C．遥襟甫畅，逸兴遄飞／刚、顿时；迅速D．家君作宰，路出名区／宰相比较下列加粗词的意义和用法，判断正确的一项是[]①奉宣室以何年②处涸辙以犹欢③老当益壮④穷且益坚A．①和②相同，③和④相同B．①和②不同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②相同，下列加粗词的解释错误的一项是[]A．时运不济,命途多舛／乖违、不顺B．无路请缨，等终军之弱冠／等到C．阮籍猖狂，岂效穷途之哭／狂放、不拘礼法D．云销雨霁，彩彻区明／日光阅读以下语段，回答1—4题项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使阅读下面的文言文，完成1～5题。胡励，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，励为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，励操阅读下文，完成问题。陶侃传侃在广州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。”五月，以陶侃为征西将军，都督荆下列加粗字解释错误的一项是[]A．去以六月息者也息：停B．我決起而飞決：快速的样子C．未有知其修者修：长D．绝云气，负青天绝：超越阅读下面短文，回答文后问题。（李）衡字叔平，襄阳兵家子，汉末入吴为武昌渡长。时校书郎吕壹*弄权柄，大臣畏之，莫有敢言者。……荐为郎，太祖①引见喜之，衡乃口陈吕壹奸短数千阅读以下语段，回答1—2题。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居下列句子中加粗的实词，不正确的一项是[]A．《齐谐》者，志怪者也志：记载B．而后乃今将图南图：计划C．而彭祖乃今以久特闻闻：使……听见D．而控于地而已矣控：投，落下阅读下面的文字，完成1～5题。李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是[]A．柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖（使）B．将来的酒共食，尝着似土和泥（拿）C．一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气（交替）D．到阅读下文，完成下面问题。尚节亭记【明】刘基古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以对下列加粗的词意义和用法判断正确的一项是[]①师道之不传也久矣②则耻师焉，惑矣③其皆出于此乎④吾未见其明也A．①与②不同，③与④相同B．①与②不同，③与④不同C．①与②相同，③与④相同D 下列句中词语解释正确的一项是[]A．金就砺则利——金：黄金B．术业有专攻——攻：攻克C．师者，所以传道受业解惑也。——所以：用来……的D．余嘉其能行古道——古道：古老的道路阅读下面的文言文，完成1～3题。吴起者，卫人也，好用兵。吴起闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以阅读下面的文字，完成下面问题。王仁恭，字元实，天水上邽人也。少刚毅修谨，工骑射。从杨素击突厥于灵武，以功拜上开府。以骠骑将军典蜀王军事。山獠作乱，蜀王命仁恭讨破之阅读下文，完成1～5题。鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，阅读下面的文言文，完成下面问题。送夏进士序龚自珍乾隆中，大吏有不悦其属员者，上询之，以书生对。上曰：“是胡害？朕亦一书生也。”大吏悚服。呜呼，大哉斯言！是其炳六籍、训下列句子中的加粗的“惑”的意义，与其他三项不同的一项是[]A．师者，所以传道受业解惑也。B．人非生而知之者，孰能无惑？C．其为惑也终不解矣。D．于其身也，则耻师焉，惑矣。解释下列多义字词。师古之学者必有师（）于其身也，则耻师焉。（）孔子师郯子（）吾师道也（）巫医乐师（）传道受业解惑也（）六艺经传皆通习之（）所以师者，所以传道受业解惑也。（）圣人之阅读下面的文言文，完成1-4题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假下列句中加粗词与例句中意思相同的一句是[]例句：是故弟子不必不如师A．孔子师郯子、苌弘、师襄B．师道之不传也久矣C．惑而不从师，其为惑也，终不解矣D．句读之不知，惑之不解，阅读下面文言文，完成1--6题。嗟乎！师道也不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚阅读下面的文言文，完成下面问题。八大山人①者，故前明宗室，为诸生，世居南昌。弱冠遭变，弃家遁奉新山中，剃发为僧。不数年，竖拂称宗师。住山二十年，从学者常百余人。临阅读下面的文言文，完成1～4题。古砚说[明]许獬余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，对下边句中加粗字的解读不正确的一项是[]A．虽有槁暴，不复挺者(有，通“又”)B．君子博学而日参省乎已（己，通“矣”，罢了）C．则知明而行无过矣(知zhi，通“智”，智慧)D．君子生非异为下列例句加粗词选出一个恰当的义项[]假舆马者，非利足也，而致千里A．假如B．假装C．借助，利用D．假的为下列例句加粗词选出一个恰当的义项[]虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也A．欺凌，损害B．晒C．又猛又急的D．暴躁为下列例句加粗词选出一个恰当的义项[]驽马十驾，功在不舍。A．量词；功劳，功勋B．驾驶；工作，事情C．马拉车一天所走的路程；成功，功效D．量词；功能为下列例句加粗词选出一个恰当的义项[]假舟楫者，非能水也，而绝江河A．断，断绝B．超越，超过C．拒绝D．横渡，横穿下列加粗词的解释不正确的一项是[]A．是故圣益圣（前一个“圣”是名词，圣人；后一个“圣”是形容词，圣明）B．六艺经传（六艺：礼、乐、射、御、书、数）C．是故弟子不必不如师（是故：因下列各组加粗词的意思相同的一项是[]A.古之圣人，其出人也远矣——其皆出于此乎B.人非生而知之者，孰能无惑——于其身也，则耻师焉，惑矣C.彼童子之师，授之书而习其句读者——阅读段落，回答问题。临川之东城，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子①《临川记》云也。羲之尝慕张芝②，临池学书，池水尽阅读下面一段文字，完成文后题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能下列句子中加粗词语解释不正确的一项是[]A．吾尝跂而望矣跂：踮起脚后跟。B．声非加疾也疾：快，这里引申为“洪亮”。C．假舆马者假：凭借，利用。D．而绝江河绝：断绝。阅读下面文言文，完成1-5题。《五代史·冯道传·论》曰：“‘礼义廉耻，国之四维，四维不张,国乃灭亡。’善乎，管生之能言也！礼义，治人之大法；廉耻，立人之大节；盖不廉则无所不下面对加粗字的解说，错误的一项是[]A.假(借助，利用)舟楫者——狐假(借助，利用)虎威——不假(借助)思索B.冰，水为(做，凝成)之——行将为(被)人所并——为(为了)之奈何C.非利足阅读下面节选自《荀子·劝学》中的一段文字，回答问题。南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名对下列句子加粗的词语解释最恰当的一组是[]A．虽有槁暴，不复挺者——暴：露B．不如须臾之所学也——须臾：指长者C．故不积跬步——跬：一步D．君子博学而日参省乎己——省：忽略阅读下面文字，回答1～4题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步阅读下面的文言文，完成下面问题。高皇帝五年，齐人娄敬见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便宜事。”虞将军入言上，上召见，赐食已而问，敬对曰：“陛下都雒阳，岂欲与周室比隆哉？”上阅读下面一段文言文，完成1～4题。何并字子廉，祖父以吏二千石自平舆徙平陵。并为郡吏，至大司空掾，事何武。武高其志节，举能治剧①，为长陵令，道不拾遗。徙颍川太守，代陵阳阅读下面的文言文，完成1～4题。况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、阅读下面的文言文，完成1～4题。尚志斋说虞集亦尝观射乎？正鹄者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔气，蓄尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄【下列句子中，加粗的词语解释不正确的一项是[]A．君子生非异也（道德高尚的人）B．君子博学而日参省乎己（检验）C．声非加疾也，而闻者彰（清楚）D．锲而不舍，金石可镂（雕刻）下列句子中“疾”字的意思和例句相同的一项是[]例句：君有疾在腠理A．顺风而呼，声非加疾也B．令孤子、寡妇、疾疹、贫病者C．老臣病足，曾不能疾走D．疾风知劲草对下列句子中加粗字意思的理解，正确的一项是[]①吾尝跂而望矣②故愿望见太后③金就砺则利④兵革非不坚利也A．①与②相同，③与④相同B．①与②不同，③与④相同C．①与②不同，③与④不同D．①与阅读下面的文言文．完成问题。白起者，郿人也。善用兵。秦以郢为南郡，白起迁为武安君。昭王三十四年，白起攻魏，虏三晋将，斩首十三万。与赵将贾偃战，沉其卒二万人于河中。阅读下面的文言文，完成1～4题。小石城山记柳宗元自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上阅读下面的文言文，完成1～4题。游东山记(明)杨士奇洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余解释下列加粗词的意义。①披草而坐②意有所极③外与天际④箕踞而遨⑤穷回溪___⑥故为之文以志下列解释有误的一项是[]A、隙（空闲）披草（分开草）施施（慢步走着的样子）惴（恐惧不安，战战兢兢的样子）B、徒（指出游时的随从人员）极（至，到达）箕踞（盘踞）衽席（座席）C、岈然（山谷课内语段阅读今年二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之，遂命仆（）湘江，（）染溪，（）榛莽，（）茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。，

文言实词的试题400

请阅读下面的文字，完成1-5题。催科①[明]江盈科为令之难，难于催科。催科与抚字②，往往相妨，不能相济。阳城③以拙蒙赏，盖由古昔为然，今非其时矣!国家之需赋也，如枵腹④待食阅读下面的文字，完成1-5题。石钟山记苏轼《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发乘于民，三请，不见许。公命柏遽巡国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日下列各句中加粗词的解释不正确的一项是[]A.意有所极（极点），梦亦同趣（同”，往）B.因坐法华西亭，望西山，始（才）指异（以……为异）之C.缘（顺着）染溪，斫（砍）榛莽，焚茅茷，D.阅读下面的文言文，完成1～5题。苏轼苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼下面这篇《小石城山记》是柳宗元“永州八记”的最后一篇（课文则是第一篇），读后回答第1—4题。自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四解释下列加粗的词语。（1）七月既望（）（2）击空明兮泝流光（）（3）渺渺兮予怀（）（4）斗牛之间（）（5）倚歌而和（）（6）山川相缪（）（7）酾酒临江（）（8）正襟危坐（）阅读下面的文字，完成1～4题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰:“何为其然也？”客曰:“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发乘于民，三请，不见许。公命柏遽巡国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日解释下面字的含义。1．披草而坐（）2．意有所极（）3．外与天际（）4．箕踞而遨（）5．穷回溪（）6．故为之文以志。（）阅读下面一段文言文，完成1～3题。涉务①夫君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪下列加粗词解释不正确的一项是A．假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）木直中绳，輮以为轮（合于）B．居是州，恒惴栗（一直）缘染溪，斫榛莽（沿着）C．六艺经传皆通习之（解释经书的著阅读下面一段文言文，完成下列题目。喜雨亭记苏轼亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子；其喜之大阅读下面的文言文，完成1～4题。醒心亭记曾巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直“丰乐”之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心阅读下面的文言文，完成1～4题。万贞文先生传【清】全祖望贞文先生万斯同，字季野，鄞yín人也，户部郎泰第八子。少不驯，弗肯帖帖随诸兄，所过多残灭，诸兄亦忽之。户部思寄之僧阅读下面的文字，完成1～4题。知已说[清]刘开韩子云：非知之难，处知者实难。悲夫！士以遇知己而名著，亦有得知己而遂至行亏名辱者，可不惧哉！余观穆生在楚，以未设醴而去①，未阅读下面的文字，完成1～4题。与友人荆雪涛书[清]于成龙广西柳州罗城，偏在山隅，土司①环绕，山如剑排，水如汤沸，蛮烟瘴雨。北人居此，还者十不得一二。选授后，亲者不以为亲阅读下面的文字，完成1～4题。一生坎坷陈同甫[明]李贽陈亮，字同甫，永康人。为人才气超迈，喜谈兵，论议风生，下笔数千言立就，。尝著《酌古论》，郡守周葵得之，曰：“他日国士阅读下面的文字，完成1～4题。凌策字子奇，宣州泾人。世给事州县。策幼孤，独厉志好学，宗族初不加礼，因决意渡江，与姚铉同学于庐州。雍熙二年举进士，起家广安军判官。改西阅读下面的文字，完成1～4题。送杜审舒归里序[清]施闰章杜生审舒自齐归，施子赆焉，司橐者以匮告。杜生谢，且蹙额曰：“先生念我则至矣，然窃疑厚人而忘己也。”意者太左计。施子阅读下面的文字，完成1～4题。周文育传周文育，字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高五六尺，与群儿聚戏，众莫能阅读下面的文言文，完成1～5题。蒋瑶，字粹卿，归安人。弘治十二年进士。授行人。正德时，历两京御史。陈时弊七事，中言：“内府军器局军匠六千，中官监督者二人，今增至六十余阅读下面的文言文，完成1～5题。平原君朱建者，楚人也。故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事黥布。布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听梁父侯，遂反。汉已诛布，闻平阅读文本选段，完成下题。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍阅读下面的文言文，完成1～5题。蛇人东郡某甲，以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。蛇人爱之异于他蛇。期年大阅读下面的文言文，完成1～5题。卖酒者传魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是[]A．逮奉圣朝，沐浴清化逮：及、至。B．过蒙拔擢，宠命优渥拔：提拔、提升。C．皇天后土实所共鉴鉴：察。D．本图宦达，不矜名节矜：矜持。阅读下面的文言文，完成1～5题。陆文学自传陆子名羽，字鸿渐，不知何许人也。或云字羽，名鸿渐，未知孰是。有仲宣、孟阳之貌陋，相如、子云之口吃，而为人才辩笃信，褊躁多自阅读下面文言文，完成1～5题。真州东园记欧阳修真州当东南之水会，故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣，侍御史许君子春之为使也，得监察御史里行马君仲阅读下面的文字，完成1～5题。尚志斋说宋·虞集亦尝观于射乎？正鹄①者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，阅读下面的文言文，完成1～5题。（郅）恽字君章，汝南西平人，志气高抗，不慕当世。王莽末，民不堪命，恽西至长安，上书谏莽曰：“臣闻智者顺以成德，愚者逆以取害。上天垂戒，欲阅读下面的文字，完成1～4题。尚志斋说[元]虞集亦尝观射乎？正鹄①者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔气，蓄尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正阅读下面一段文言文，完成1～5题。韩镛，字伯高，济南人。延佑五年中进士第，授将仕郎、翰林国史院编修官，寻迁集贤都事。泰定四年，转国子博士，俄拜监察御史。当时由进士入阅读下面的文字，完成1～4题。许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①，未可量也。”签书昭庆军判官，秩满②，当试馆③职，辞曰：“起家为官，本阅读下面的文字，完成1～5题。谚曰：“力田不如逢年，善仕不如遇合。”固无虚言。非独女以色媚，而士宦亦有之。昔以色幸者多矣。至汉兴，高祖至暴抗也，然籍孺以佞幸。孝惠时有闳阅读下面的文字，完成1—4题。王丹字仲回，京兆下部人也。哀、平时，仕州郡。王莽时，连征不至。家累千金，隐居养志，好施周急。每岁农时，辄栽酒肴于田间，候勤者而劳之。其阅读下面的文言文，完成1～4题。张归霸，字正臣，清河人，好兵术。唐乾符中，寇盗蜂起，归霸率昆弟三人弃家投黄巢，颇以勇略闻。巢陷长安，遂署为左番功臣。中和中，巢领徒走阅读下面的文字，完成1～4题。秦琼字叔宝，齐州历城人，始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚①吊之。俄从通守张须陀击贼卢明月下邳，贼众十余万，须陀所统十之一，坚壁未敢进阅读下面的文字，完成1～4题。雪琴与沅弟嫌隙已深，难遽期其水乳。沅弟所批雪信稿，有是处，亦有未当处。弟谓雪声色俱厉。凡目能见千里，而不能自见其睫。声音笑貌之拒人，每阅读下面的文言文，完成1～4题。邹平牛医侯某，荷饭饷耕者。至野，有风旋其前，侯即以杓掬浆祝奠之。尽数杓，风始去。一日，适城隍庙，闲步廊下，见内塑刘全献瓜像，被鸟雀遗阅读下面的文言文，完成1～4题。褚彦回幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹，使其子弟并着芒屦，于斋前习行。或讥之，褚彦回时年十余，甚有惭阅读下面的文言文，完成1～4题。陶季直，丹阳秣陵人也。祖愍祖，宋广州刺史。父景仁，中散大夫。季直早慧，愍祖甚爱异之。愍祖尝以四函银列置于前，令诸孙各取，季直时甫四岁阅读下面的文字，完成1～4题。万贞文先生传[清]全祖望贞文先生万斯同，字季野，鄞人也，户部郎泰第八子。少不驯，弗肯帖帖随诸兄，所过多残灭，诸兄亦忽之。户部思寄之僧舍，阅读下面的文字，完成1～4题。小孤山新修一柱峰亭记[元]虞集延祜五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽。明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴阅读下面的文字，完成l～4题。谏成帝营陵寝疏[西汉]刘向臣闻贤圣之君，博观终始，穷极事情，而是非分明。孝文皇帝居霸陵，顾谓群臣曰：“嗟乎！以北山石为椁，岂可动哉！”张释之进阅读下面的文字，完成1～4题。天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道阅读下面文字，完成1～4题。王袆，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐，不报。隐青岩山，著阅读下面文字，完成1～4题。书沈通明事[清]汪琬淮安沈通明，尝为前明总兵官。任侠轻财，士大夫皆称之。顺治二年，先是有巡抚田仰者，素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡阅读下面的文字，完成1～4题。何灌字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲，灌亲申画界阅读下面的文字，完成1～3题。熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长龙溪书院。江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之阅读下面的文言文，完成下面问题。宋清传（唐）柳宗元宋清，长安西部药市人也，居善药。有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠①，咸誊清。疾病庀②疡阅读下面文字，完成1～4题。南阳县君谢氏墓志铭欧阳修庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲日：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八阅读下面文字，完成1～4题。朱昭字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行，不自表异。宣和末，为震威城兵马监押，摄知城事。金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威阅读下面的文字，完成1～4题。游钓台记[清]郑日奎钓台①在浙东，汉②严先生隐处也。先生风节，辉映千古，予夙慕之。因忆富春桐江诸山水，得藉先生以传，心奇甚，思得一游为快。阅读下面的文字，完成1～4题。与友人论学书[明]顾炎武比往来南北，颇承友朋推一日之长，问道于盲。窃叹夫百余年以来之为学者，往往言心言性，而茫乎不得其解也。命与仁，夫子阅读下面的文言文，完成下面问题。宝绘堂记（宋）苏轼君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不阅读下面的文言文，完成下面问题。讳辩韩愈愈与李贺书，劝贺举进士。贺举进士有名，与贺争名者毁之，曰：“贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非。”听者不察也，和而倡之下列加粗的字，意思相同的一项是[]A．①臣侍汤药，未尝废离②是以区区不能废远B．①门衰祚薄②但以刘日薄西山C．①辞不赴命②人命危浅D．①诏书特下，拜臣郎中②谨拜表以闻阅读下面的文字，完成题目。屡次辞官的陈中行陈遇，字中行，先世曹人。高祖义甫，宋翰林学士，徙居建康，子孙因家焉。遇天资沉粹笃学博览精象数之学元末为温州教授已而弃官归解多义。七月既望（）西望夏口（）日夜望将军至，岂敢反乎（）德高望重（）并汾乔木，望秋先陨（）解多义。①抱明月而长终（____）②登高而招，臂非加长也，而见者远（____）③以我之长，攻敌之短（____）④而卒莫消长也（____）⑤臣闻求木之长者，必先固其根本（____）⑥无贵无贱，无长无少解多义。①歌窈窕之章（）②歌曰（）歌③倚歌而和之（）④茅屋为秋风所破歌（）解多义。①方其破荆州，下江陵（）②苏子与客泛舟游于赤壁之下（）③飘飘乎如遗世之独立（）④纵一苇之所如（）阅读文本选段，完成1～3题。苏子愀然，正襟危坐，而问客日：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德阅读下面的文字，完成下面问题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已阅读下面的文言文，完成1—4题。朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王阅读下面的文言文，完成1～4题。刘知俊，字希贤，徐州沛县人也。姿貌雄杰，倜傥有大志。始事徐帅时溥，为列校，溥甚器之，后以勇略见忌。唐大顺二年冬，率所部二千人来降，即阅读下面一段文言文，完成1——4题。徐梦莘，字商老，临江人。幼慧，耽嗜经史，下至稗官小说，寓目成诵。绍兴二十四，年举进士。历官为南安军教授。改知湘阴县。会湖南帅括田，阅读下面的文言文，完成1——4题。平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾（普通官员）。参始微时，与萧何善；及为将相，有隙。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更阅读下面的文言文，完成8一11小题。张昭，字子布，彭城人也。少好学，博览众书。孙策创业，命昭为长史．抚军中郎将，文武之事，一以委昭。策且亡，以弟权托昭，昭率群僚立而辅下列加粗词的解释，错误的一项是[]A、不矜名节矜：自夸B、而刘夙婴疾病婴：被缠绕C、又买居之，为愚泉居：占有、拥有D、诚知其如此，虽万乘之公相…诚：确实阅读下面的文言文，完成1～5题。东郡某人，以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。期年大青死，思补其缺，未暇遑阅读下面一篇文言文，完成1—4题。建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝阅读下面文言文，完成1-5题。张昭字子布，彭城人也。少好学，博览众书。孙策创业，命昭为长史，文武之事，一以委昭。策临亡，以弟权托昭，昭率群僚立而辅之，上表汉室，下移阅读下面文言文，完成1——4题。吴良，定远人，初名国兴，赐名良。雄伟刚直，与弟祯俱以勇略闻。从太祖起濠梁，并为帐前先锋。良能没水侦探，祯每易服为间谍。良从取滁、和，战阅读下面的文字，完成1—3题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其阅读下面文言文，完成1-6题。天下皆怯而独勇，则勇者胜；皆暗而独智，则智者胜。勇而遇勇，则勇者不足恃也；智而遇智，则智者不足用也。夫唯智勇之不足以定天下，是以天下之阅读下面文言文，完成1——4题。齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好？”曰：“客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之曰：“诺阅读下面的文言文，完成1——5题。陈矫字季弼，广陵东阳人也。避乱江东及东城，辞孙策、袁术之命，还本郡。太守陈登请为功曹，使矫诣许①。谓曰：“许下论议，待吾不足；足下相为阅读下面的文言文，完成1——5题。瘗旅文王阳明维正德四年，秋月三日，有吏目云自京来者，不知其名氏，携一子、一仆，将之任，过龙场，投宿土苗家。予从篱落间望见之；阴雨昏黑阅读下面的文言文，完成1——5题。王杲，字景初，汶上人。正德九年进士。授临汾知县。擢御史，巡视陕西茶马。帝遣中官分守兰、靖。杲言穷边饥岁，不宜设官累民，不报。嘉靖三年阅读。罗企生，字宗伯，豫章人也。多才艺。初拜佐著作郎，以家贫亲老，求补临汝令，刺史王凝之请为别驾。殷仲堪之镇江陵，引为功曹。累迁武陵太守。未之郡而桓玄攻仲堪，仲堪阅读。王忠嗣，华州郑人。父战死，忠嗣时年九岁，入见帝，伏地号泣，帝抚之曰：“此去病孤也，须壮而将之。”更赐今名，养禁中。肃宗为忠王，帝使与游。及长，雄毅寡言，有武略阅读下面的文言文，完成1——4题。巢谷传（节选）苏辙①巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之阅读下面的文言文，完成1——4题。乐恢字伯奇，京兆长陵人也。父亲，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士阅读下面的文言文，完成1——5题。淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，阅读下面的文言文，完成1——5题。汉大昌文献公刘殷卒。殷为相，不犯颜忤旨，然因事进规，补益甚多。汉主聪每与群臣议政事，殷无所是非；群臣出，殷独留，为聪敷畅条理，商榷事阅读下面的文言文，完成1—5题。书魏郑公传后曾巩予观太宗常屈己以从群臣之议,而魏郑公之徒喜遭其时,感知己之遇,事之大小,无不谏诤。虽其忠诚自至,亦得君而然也。则思唐之所以阅读下面的文言文，完成1——5题。贻诸弟砥石命（并铭）唐·舒元舆①昔岁吾行吴江上，得亭长所贻剑。心知其不莽卤，匣藏爱重，未曾亵视。今年秋在秦，无何发开，见惨翳积蚀，仅成死阅读下面的文言文，完成1～4题。裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，以炎调护。帝不豫，太子监国，诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章阅读下面的文言文，完成1～5题。太湖石记白居易①古之达人，皆有所嗜。玄晏先生嗜书，嵇中散嗜琴，靖节先生嗜酒，今丞相奇章公嗜石。石无文无声，无臭无味，与三物不同，而公嗜阅读下面一段文言文，完成问题。张自新传[明]归有光张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了者阅读下面的文言文，完成1~5题。伍举论台美而楚殆灵王为章华①之台，与伍举②升焉，曰：“台美夫！”对曰：“臣闻国君服宠以为美，安民以为乐，听德以为聪，致远以为明。不闻其以土木阅读下面的文段，完成问题。二班殷元礼，云南人，善针灸之术。遇寇乱，窜入深山。日既暮，村舍尚远，惧遭虎狼。遥见前途有两人，疾趁之。既至，两人问客何来，殷乃自陈族贯。下列句中加粗的字，解释不正确的一项是[]A．凡百元首，承天景命／景：大B．则思谦冲以自牧／牧：放牧C．见长人者好烦其令／烦：繁多D．雷霆乍惊／乍：忽然阅读下面一段文字，完成问题。吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁阅读下面的文字，完成问题。送李愿归盘谷序韩愈太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻阅读下面的文言文，完成问题。亭林先生神道表清·全祖望先生字曰宁人，改名炎武①，学者称为亭林先生。少落落有大志，不与人苟同，耿介绝俗。最与里中归庄相善，共游复社。于书阅读下面的文言文，完成问题。《金石录》后序李清照右《金石录》三十卷者何？赵侯德甫①所著书也。取上自三代，下迄五季，凡见于金石刻者二千卷，皆是正讹谬，去取褒贬，上足以合圣阅读下面的文言文，完成问题。花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千