(一)阅读课文《我的四季》中的第四部分冬日一节(即从“到了冬日”至文章末尾),完成1-3题。1.这里的“冬日”比喻什么?作者认为在“冬日”里可以做些什么?_________________________《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”,若把“翔”改为“游”不如原文好,这是因为[]A.“翔”写出了鱼游之快速,而“游”则没有什么诗意B.“翔”是以鸟拟鱼,写出了鱼的轻快自由的神态,暗写水之对“独立寒秋”一句理解正确的一项是[]A.昂首挺立于寒冷的秋天,突现出革命领袖的高大形象B.独自站立于深秋之中,点明处境和时间C.在严峻的政治形势中昂首挺立,表现出不屈的斗下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是[]A.押赴西伯利亚的犯人起程了。那正是天气炎热的七月,街上差不多一片荒凉,少数几个过路人在路边阴影里走着。有的犯人经不下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是[]A.宝钗劝宝玉留心“仕途经济”,宝玉认为她在说“混帐话”,并且当众颂扬黛玉不会这么说。黛玉听后又喜又惊,又悲又叹。(《红楼简答题。(任选一题)(1)请简述孔明美言安抚关羽的故事。(《三国演义》)____________________________________________________(2)在圣母院攻守战中,国王出兵镇压,请简要叙述相下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是[]A.葛朗台得知欧也妮的金子没有了,暴跳如雷,他还威胁女儿,如果她不屈服,就再也不想见到她,而且得关在房间里吃面包喝冷简答题。(任选一题,每题l00字左右)(1)爱斯梅拉达失踪后,伽西莫多跟着克洛德爬上了钟塔,请概述接下来发生的事件。__________________________________________________(2)《我的五样》一文中作者在选择了四样生命中最宝贵的东西之后,“偷着觑了一眼同学们的答案,不禁有些惶然”,这“惶然”包含了怎样的感情?_____________________________________《我的五样》行文时以什么为线索?___________________________________________________________。下列对《寡人之于国也》分析不符合原文意思的一项是[]A.孟子提出发展生产的三条措施,认为发展生产,使百姓安居乐业,这是行王道的根本。B.孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的下面是对本专题文章的理解,说法不正确的一项是[]A.《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的语录体文集,在这部文集中,孔子以“仁”为核心,提倡“礼治”。《季氏将伐颛臾》记述孔子坚下列选项对《秋声赋》的论述错误的一项是[]A.本文在文体上属文赋,既有骈赋、律赋的铺陈排比、骈词俪句,又呈现出活泼流动的散体倾向。B.文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统,对课文《黄花岗烈士事略》2、3两段文字内容的分析和概括,错误的一项是[]A.第2段文字记叙了因时局不宁,致使墓碣之迟修,事略之迟编流露了作者遗憾、歉疚的心情。B.《黄花岗烈默写:(1)是日也,________,________。_______,_______,________,________,信可乐也。(2)写出《兰亭集序》文中谈“人之相与”的两种形式:____________________________。下列的名言警句不属于“厄运”(《论厄运》)的一项是[]A.“在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。”(贺拉斯)B.“不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真文章《渔父》采用了什么方法表现人物的性格?答:。作者在《渔父》一文中塑造屈原形象时,除了主要写他的语言,还写了他的行为、外貌,试从文中找出,并说明其作用。答:。下列说法错误的一项是[]A.本文选自《王子安集》。作者王勃,字子安,才华横溢,能诗能文,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。B.滕王阁,是唐高祖之子李元英任洪州都督时修阅读课文《渔父》,体会:本文塑造了屈原怎样一个形象?显示了屈原怎样的人格?答:。《渔父》一文在塑造屈原的同时,还塑造了一位形象,他是谁?是怎样一位形象?为何要塑造这一形象?答:。选出对《长亭送别》赏析不正确的一项[]A.本折戏曲莺莺主唱,通过一系列优美委婉的曲词,突出地描写了主人公内心的苦闷和怨恨,表现对封建礼教和科举制度的不满,对爱情、自由、阅读[滚绣球]这支曲子,思考下面的问题。[滚绣球]恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂斜晖。马儿违迹的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离阅读下面一段文字,回答问题。[天净沙]莫不是步挤得宝髻玲珑?莫不是裙拖得环现叮咚?莫不是铁马儿檐前骤风?莫不是金钩双控吉丁当敲响帘栊?[调笑令]莫不是梵王宫,夜撞钟?莫不《渔夫》一文的主旨是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________下列情节都体现着人文主义理想的一组是[]①蒙太古与凯普莱特两个门第相当的世家结怨多年,素有世仇。②罗密欧戴着假面具参加凯普莱特家的化妆舞会后在后花园与朱丽叶互诉爱慕之造成罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的重要原因是[]A、帕里斯的介入B、朱丽叶的忘情C、封建家族间的仇恨D、劳伦斯长老的参与莎士比亚安排队帕里斯与罗密欧决斗的用意的表述,不当的一项是[]A、表明家族世仇会伤害罗密欧与朱丽叶。B、表明家族世仇也会祸及无辜。C、增强了作品对封建伦理观念的批判。下列关于《罗密欧与朱丽叶》的说法不恰当的一项是[]A、罗密欧、朱丽叶的殉情是戏剧的高潮,戏剧本来也可以在此收场,但如果那样全剧的意义就完全不同了。B、剧中的重要情节、重《罗密欧与朱丽叶》剧中的次要人物也具有个性,根据节选部分人物的对话,对劳伦斯神父的性格特征分析正确的一项是[]A、果敢、博学、有智慧,反对封建的恶习陋俗,支持爱情自由《物种起源》中恩格斯认为十九世纪自然科学三大发明是[]A.达尔文的进化论、能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论。B.达尔文的进化论、牛顿万有定律、细胞学说和进化论。C.剩余课文(《物种起源》绪论)第五节中“为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索”这句中的“这个问题”是指[]A.解释寄生植物的结构与其他几种生物的关系。B.获得动物由关于物种起源的描述正确的一项是[]A.关于物种或变种的起源问题,我们仍有很多地方不能解释。B.所谓同属的种,都是其他已经灭亡的种所传下来的后代,而现在认为同种的各种变,下列说法符合原文意思的一项是[]A.为什么有些物种的分布广泛而繁多,而有些物种却分布得狭小而稀少呢?B.生物的种和变种一样,是由以前别的种演变而来的。C.本书所讨论的任何对《罗密欧与朱丽叶》人物诗化的语言的赏析,不恰当的一项是[]A、帕里斯使用“鲜花”、“娇虹”、“芳坟”等美好的事物,是对朱丽叶美貌、善良心地的赞美,表达对她的无限爱慕、思念英国19世纪诗人兼批评家柯尔律治认为《罗密欧与朱丽叶》“处处是青春与春天”。结合课文,下列各项中对这句话理解不当的一项是[]A、戏剧结局两家族长面对着在他们的仇恨下惨遭牺通过《罗密欧与朱丽叶》一剧的分析,你认为莎士比亚悲剧的三个特点应是[]A、它必须以英雄人物的死亡而结束。B、悲剧的主人公必须是贵族。C、双双殉情。D、悲剧人物的行动必须出《罗密欧与朱丽叶(节选)》一剧以两个仇家的和解结束,表明了作者什么思想?答:____________________________________________________________________________________。《斑纹》一文中的题目“斑纹”在文中有哪些含义?________________________________________________________________________________________________________________________如何理解《斑纹》一文中最后一段的内涵及作用?________________________________________________________________________________________________________________________《旧日的时光》这首诗中所蕴含的浓厚的友情是怎样表现出来的?__________________________________________________________________________________________________________《箭与歌》在写法上有何高明之处?____________________________________________________________________________________________________________________________________《别离》是一首抒写友情并融入了生命体验的诗。请结合具体诗句,说说你对作者深刻情感的理解,并具体阐释你对最后一节的感悟。_____________________________________________“四围山色中,一鞭残照里”中的“一鞭”指的是[]A.夕阳一抹B.远看,四围之山成一线C.张生于烟霭残照中扬鞭远去D.残照中的一条古道下列对课文情节结构和人物形象的理解不当的一项是[]A.全折可以分为四部分,它们分别是写赴长亭路上的场面、长亭饯别的场面、临别叮嘱的场面和分手后的场面。B.这一折戏,有头作者介绍研究“物种起源”及写作《物种起源》一书的经过,目的何在?分析正确的一项是[]A.说明自己对这个问题的探讨始终没有间断。B.告诉读者出洋考察给自己很深的印象,才引发出造成罗密欧与朱丽叶爱情悲剧的重要原因是[]A.帕里斯的介入B.朱丽叶的忘情C.封建家族间的仇恨D.劳伦斯长老的参与通过《罗密欧与朱丽叶》一剧的分析,你认为莎士比亚悲剧的三个特点应是[]A.它必须以英雄人物的死亡而结束。B.悲剧的主人公必须是贵族。C.双双殉情。D.悲剧人物的行动必须出自他下列对有关名著名篇的说明,不正确的一项是[]A.《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计,表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备读课文《足下的文化与野草之美》,回答问题。“尊重没有设计师的设计”一节,公园设计组为何要研究遗留的充分保留?__________________________________________________________下列对引用文字的作用说法有误的一项是[]A.“飞焰欲横天”“红云几万重”(引用诗句,说明颜色之深)B.“浆液甘酸如醴酪”(引用序文,说明味道鲜美)C.所以有“荔枝十花一子”的谚语(说《南州六月荔枝丹》一文说明荔枝的外壳,用了哪几种方法?______________________________________________________________________________________________________________赏析《南州六月荔枝丹》中的句子,说说两句话各自的妙处。(1)至于整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”(明郭子章),“红云几万重”(宋邓肃)那样绚丽烂漫的动人景色了。__下列对课文《师说》内容理解有误的一项是[]A.韩愈第一次提出,传道受业解惑也”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。B.本文采用的论证方法主要是正反对比论证,指出说法正确的一项[]A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强。”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相《南州六月荔枝丹》引用了大量古代的诗文,判定下列所引内容在说明中的作用。A.荔枝的味美宜人B.荔枝的色泽绚丽C.荔枝的性喜温暖(1)“飞焰欲横天”“红云几万重”()(2)“日啖荔枝三指出说法正确有一项[]A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝下列关于名著的说明,不正确的一项是[]A.觉慧因觉民抱怨他的读书声而赌气走出房门,无意中听到婢女婉儿和鸣凤的谈话,说冯老太爷要在大房和三房的丫头中挑一个做姨太太,她们下列对《想北平》的分析错误的两项是[]A.本文既表现了作者对北平的感情之深,也表达了对母亲的深切怀念。B.作者在文中把北平比作摇篮,说明北平在作者眼中是个安全的归宿。C.老《想北平》多处运用了对比,试举一例并说明其作用。________________________________________________________________________________下列对课文文句的理解错误的一项是[]A.《我心归去》:“但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血”一句是说人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣昌盛的期望,这种期望会成“太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。”作者在这句话中用了三个“又”字,体会一下这个字的妙《江南的冬景》描写了哪些优美的画面?试举例分析画面特征。____________________________________________________________________________________________________________下列对文章(江南的冬景)有关内容的赏析,不恰当的两项是[]A.作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜,是很可爱的,但对北方的冬天生活也是很欣赏的。B.江南的冬天,虽有寒风,但冷不过一“但是,我明白,这一切的制造者仍是落日,是落日在云的背后挥舞着魔杖。”这句话在《西地平线上》一文中有何深刻含意?________________________________________________________你认为《西地平线上》一文的作者仅仅通过描绘“雄伟的风景”来表现“世间有大美”吗?落日景象的背后蕴涵着怎样的思想情感呢?___________________________________________________简答题。1.作者柳宗元在《始得西山宴游记》一文中为什么要写到自己“恒惴栗”?答:____________________________________________________。2.《始得西山宴游记》一文中西山景物的特中国古典小说大多是章回体小说,每一章(回)之前都有一个用对联的形式写成的回目,以此来概括本章(回)的内容。请你模仿这种形式,为《孔雀东南飞》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《诗下列说法有误的一项是[]A.《荷花淀》作者是孙犁,小说开头描写月下白洋淀风光,既交代人物成长及战斗的环境,又突出美丽富饶的家乡不允许侵略者侵犯这个主题。B.“人不是为失败课文《哈姆莱特》节选的这场戏展示的冲突主要是[]A.奥菲利娅与哈姆莱特因无法沟通而产生的矛盾冲突。B.哈姆莱特内心生存还是毁灭的冲突。C.哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的矛盾冲老舍先生说:“一个大茶馆就是一个小社会。”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。下列人物属于社会渣滓的一项是[]①王利发②松二爷③秦二爷④吴祥子⑤刘麻子⑥庞太监⑦唐铁嘴⑧常四下列表述不正确的一项是[]A.《茶馆》的戏剧冲突是独特的,称为“图卷戏”。作品没有完整的情节线索,没有贯穿始终的矛盾冲突,而是以众多人物的活动带动情节的发展。B.没有冲突就下列表述不正确的一项是[]A.莫里哀是法国17世纪古典主义喜剧的代表作家,是古典主义戏剧的创建人,是欧洲戏剧史上最杰出的喜剧大师。B.《伪君子》创作于1664年,具有强烈的战斗读《青年在选择职业时的考虑》,回答问题。根据马克思的看法,青年人应该选择什么样的职业?________________________________________________阅读《青年在选择职业时的考虑》,回答问题。马克思认为“完美无瑕的伟大人物”是哪些人物?_______________________________________________对《竹林的故事》的写作特点的表述有误的一项是[]A.受了中国诗词的影响,废名写小说同唐人写绝句一样,不肯浪费语言。B.田园风景轻描淡勾,不多点染,平平写来,隐隐含着风情。下面是《金陵十二钗正册判词》中的三首,请根据课文提供的信息与你自己掌握的有关知识,判断一下每首诗暗示的是哪一个人物。(1)二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春阅读文本选段,完成1~3题。且说那宝玉见王夫人醒来,自己没趣,忙进大观园来。只见赤日当空,树阴合地,满耳蝉声,静无人语。刚到了蔷薇花架,只听有人哽噎之声。宝玉心中疑阅读《红楼梦》选段,完成下面问题。情真意切释猜嫌黛玉叹道:“你素日待人,固然是极好的,然我最是个多心的人,只当你心里藏奸。从前日你说看杂书不好,又劝我那些好话,竞大感选出下列作品中不同类的项[]A.《游褒禅山记》B.《石钟山记》C.《念奴娇·赤壁怀古》D.《赤壁赋》下列加粗的词语解说不当的一项是[]A.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。——“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。B.荷塘四面,长着许多树下列对有关名著名篇的说明,不正确的两项是[]A.《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计,表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备下列关于文学常识的叙述中,不正确的一项是[]A.白居易,字乐天,号香山居士,著有《白氏长庆集》。文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,继承我国古典诗歌现实主义传统阅读下面文字,完成问题。一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫(bán)懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物也罢课内阅读。三人在庙檐下立地看火。数内一个①道:“这条计好么?”一个②应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个③道:下列词句理解不正确的一项是[]A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”交待了离别的时间、地点和环境气氛。B.“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的《孔雀东南飞》中焦母执意要休掉刘兰芝的理由从原文看应该是:(从下面句子中选填)_______________________________________________________________(举动自专由否泰如天地可怜对《扬州慢》这首词中表现“《黍离》之悲”诗句解读不确切的一项是[]A.“淮左名都,竹西佳处”,一个“名”字,表明扬州是人们向往的大城市;“竹西佳处”,以杜牧诗句进一步表明扬州的阅读下面文段,回答1——3题。林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花对《雨霖铃》一词下面表述有错误的一项是[]A.全词围绕“悲秋”构思,先写实景,后写虚拟之景。B.全词围绕“伤离别”的构思,从离别之前写到别后的想像,情景交融。C.这首词写离写出《诗经采薇》中情景交融的句子__________________________________________________________用《红楼梦》中的人物,猜下列谜语。(1)话说湖南千古事___________________________________________(2)用板子打人____________________________________________(3)莫等闲,白《水浒传》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个字:‘三碗不过冈’。”从现代商品经济的观点来看阅读有关中国青年艺术剧院版《雷雨》的介绍材料,完成后面题目。“三十年的功夫你还是找到这儿来了。”这是周朴园的台词,《雷雨》原著注明此时周朴园的语气是“冷冷地”,而中国青年阅读下面的课文片段,回答试题。鲁侍萍(至大海前)走吧,别说了。鲁大海哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——周朴园(厉声)下去!仆人们(拉大海)参照示例,用一句话点评中外文学名著。示例1:《红楼梦》——封建末世的百科全书示例2:《家》——一个正在崩溃的封建社会的缩影(1)《窦娥冤》——______________________________________下列对《烛之武退秦师》一文有关内容的分析和概括,不正确的一项是[]A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之《烛之武退秦师》一文,文章写烛之武在使命面前,先是“今老矣,无能为也已”,而后“夜缒而出,见秦伯”,这样写的目的是什么?________________________________________________读《烛之武退秦师》回答,试比较郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵的异同。__________________________________________________用自己的话给下列人物写一句话的评说。(可多角度、有创意地评论)(1)烛之武:____________________________________________(2)佚之狐:_____________________________________