高中政治知识点:建设“学习型社会”
◎ 建设“学习型社会”的定义
 
◎ 建设“学习型社会”的知识扩展
(1)建设“学习型社会“的必要性
①人类知识的总量激增,更新速度越来越快,“知识爆炸”是人们不能不改变传统的教育和学习方式;
②现代信息技术飞速发展,为教育和学习方式的改进提供了条件。
③建立学习型社会是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革;

(2)“学习型社会”的核心:学习型社会的核心内涵:全民学习,终身学习

(3)如何建设“学习型社会”
推动教育信息化和构建终身教育体系,是建设“学习型社会”的内在要求。只有搭建起教育信息化和终身教育的平台,使每个公民都可以随时随地接受自己所需要的教育,享受优质的教育资源,才能形成全民学习、终身学习的“学习型社会”。
◎ 建设“学习型社会”的知识导图
建设学习型会:
 
 
◎ 建设“学习型社会”的知识点拨

教育在文化传承中起着特殊重要的作用:
随着社会不断发展,教育和学习方式不断改进,对文化传承产生越来越重要的影响。

建立“学习型社会”的必然性:
建立“学习型社会”,已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。促进社会的学习资源、文化资源、教育资源整合,建立学习型社会,是科技进步的必然要求和结果,也意味着文化传承方式的新变革。

“学习型社会”的核心内涵:
全民学习、终身学习,是“学习型社会”的核心内涵。

建立“学习型社会”的内在要求:
推动教育信息化和构建终身教育体系,是建立学习型社会的内在要求

怎样建设学习型社会:
(1) 学习成就事业,知识创造未来:
①坚持学习,不断适应和把握社会经济文化发展的新要求,适应和把握社会职业发展的新变化、新要求,努力成为有用人才。
②坚持学习,不断适应和把握新型信息处理方式和教育方式,掌握新的学习工具和教育媒介,在教学一体化过程中吸收、延伸、传播知识,完善自我,有益于他人。
(2)让学习成为一种生活习惯和生活方式
①要建设更加完善的现代国民教育体系,打破传统学校教育的范围,通过多种途径相结合的方式使更多国民接受教育。
②活到老,学到老,终身学习,老有所学,老有所乐。 ③通过网络学习扩大学习的交互性。

学习型社会的的特点:
(1) 人人是学习之人,时时是学习之时,处处是学习之所,事事是学习之机。
(2) 只有终身学习才能适应现代社会发展的需要。
(3) 现代信息技术的进步,为学习创造了更好的条件,人们需要学会利用现代传播技术进行学习。

◎ 建设“学习型社会”的教学目标
1、理解建设“学习型社会”是经济社会发展的必然要求;把握全民学习、终身学习是“学习型社会”的核心内涵;懂得推动教育信息化和构建终身教育体系是建设“学习型社会”的内在要求。
2、了解如何建设“学习型社会”,能够联系自身实际,不段深化自己对终身学习的认识,提高自己终身学习的能力。
3、明确建设“学习型社会”是我国全面建设小康社会的目标之一;充分认识到建设“学习型社会”,对实现人的全面发展所具有的重要意义。
◎ 建设“学习型社会”的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2
◎ 建设“学习型社会”的所有试题
1