建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
（1）大力发展教育的原因及要求？
①原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
②要求：发展教育事业，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（2）大力发展科学事业的原因及要求？
①原因：教育是基础，科技是关键。科学技术是推动生产力发展的首要力量，当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
②要求：要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；要普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

（3）大力发展文化事业的原因及要求？
①原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
②要求：发展中国特色社会主义文化，要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

建设社会主义精神文明：

比较文化事业与文化产业：

		文化事业	文化产业
区别	生产目的	文化事业部门是生产公共产品，以国家需要为转移	文化产业部门是为市场生产商品，以市场需要为转移
	资本来源	文化事业的生产资本由国家或社会提供	我国社会主义市场经济条件下，生产文化商品的资本来源于不同经济成分
	机构性质	文化事业机构是政府部门的附属单位，以行政方式管理	文化产业机构是企业单位，以企业法人进行经营活动
	运营机制	事业机构是由国家财政提供经费维持其生产与服务活动，以寻求最高社会效益为原则	企业的本质是以少投入、多产出、追求最高经济效益为原则。社会效益与经济效益有时是一致的，有时则是矛盾的
	调控方式	对事业单位，国家可以采取行政命令的方式直接调控，要求它生产什么样的文化产品，怎样为大众提供服务	对企业单位，一般地说，是以间接调控为主，主要包括法律、税收政策引导和价格杠杆等
	作用	对于提高全民族的科学文化素质，培育和弘扬民族精神，非常重要	对于提高产业发展的文化含量，满足社会多层次文化需求，提升产业发展的档次，具有积极的作用
联系		文化事业与文化产业是文化建设的两个轮子，缺一不可

全面理解和把握教育在文化中的地位和作用：
(1)教育是文化传播的重要途径之一，人们通过教育获得文化知识，使文化代代相传。
(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。实施优先发展教育战略，可以充分发挥教育的特定功能，促进人的全面发展，促使整个中华民族思想道德素质和科学文化素质的提高。
(3)教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。优先发展教育，全面贯彻党的教育方针，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。

实现教育优先发展：
(1)全面贯彻党的教育方针。要坚持育人为本、德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(2)优化教育结构。形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。
(3)推进教育改革创新。要着眼于构建现代国民教育体系，提高学生综合素质，大力实施素质教育。
(4)坚持教育公益性质，切实实现教育公平。

1、理解发展教育、科学、文化事业的原因。
2、理解发展教育、科学、文化事业的要求。
3、明确发展教育、科学、文化事业是建设社会主义精神文明的重要途径。