古文阅读金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句,并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其-初中语文-n多题

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古文阅读
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年, 未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之, 即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
小题1:解释文中划线的词。(3分)
(1)父异焉  (       )
(2)稍稍宾客其父(       )
(3)日扳仲永环谒于邑人(       )
小题2:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
小题3:“日扳仲永环谒于邑人”刻画了仲永父亲的什么形象？(2分)

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“古文阅读金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句,并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其…”主要考查了你对【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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