从减负的角度写一句话，填在括号里，使之和括号前面的话形成对偶。提高课堂教学效率，（）。-初中语文-n多题

◎ 题干

从减负的角度写一句话，填在括号里，使之和括号前面的话形成对偶。
提高课堂教学效率，（）。

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“从减负的角度写一句话，填在括号里，使之和括号前面的话形成对偶。提高课堂教学效率，（）。…”主要考查了你对【补充句子】，【修辞方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“从减负的角度写一句话，填在括号里，使之和括号前面的话形成对偶。提高课堂教学效率，（）。”考查相似的试题有：

● 走近名著。（5分）小题1:阅读下面一段选文，回答问题。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。穿 ● 《筑路》是《钢铁是怎样炼成的》一书中一个非常精彩的片段，筑路者们遇到了哪些方面的哪些困难？（4分）● 笛福在《鲁滨逊漂流记》写了一个富有生存智慧的鲁滨逊，他流落到荒岛做了哪些事来解决他的生活难题？（概述两个事例）（2分）● 阅读下列材料，回答问题。（4分）倡导学生将“光盘行动”进行到底“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。文明就餐，节约用餐，吃剩打包 ● 请为下面一则新闻拟写一个标题。（2分）（本报讯）昨天上午，宁波文化广场的万人广场人头攒动、缤纷喜庆。宁波文化广场首次对外开放暨市民文化节开幕仪式在这里举行。文化广场以