用“/”划分朗读停顿。
（1）见藐小之物必细察其纹理。
（2）故时有物外之趣。
（3）舌一吐而二虫尽为所吞。
（4）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 |
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与“用“/”划分朗读停顿。（1）见藐小之物必细察其纹理。（2）故时有物外之趣。（3）舌一吐而二虫尽为所吞。（4）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。”考查相似的试题有：
