◎ 题干
卜算子·咏梅
读陆游咏梅词,反其意而用之。  
风雨送春归,  
飞雪迎春到。  
已是悬崖百丈冰,  
犹有花枝俏。  
俏也不争春,  
只把春来报。  
待到山花烂漫时,  
她在丛中笑。  
一九六一年十二月  
1.“卜算子”是_________名,“咏梅”是词的_________。词的前两句,是______________。  
2.“读陆游咏梅词,反其意而用之”的意思是说明____________________________________________。 
3.对这首词赏析不当的一项是
[     ]
A.头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。  
B.“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。  
C.“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。  
D.词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
◎ 答案
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“卜算子·咏梅读陆游咏梅词,反其意而用之。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。一九六一年十二月1.…”主要考查了你对  【文史常识】【理解句子】【古诗词鉴赏】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“卜算子·咏梅读陆游咏梅词,反其意而用之。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。一九六一年十二月1.”考查相似的试题有: