阅读《教学相长》（节选）《札记》。虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读《教学相长》（节选）《札记》。
　　虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。
1、给下列句中加横线的字释义。
　①弗食不知其旨（　） ②虽有至道（　）
2、翻译句子。
　①是故学然后知不足，教然后知困。
　___________________________________________________________________
　②故曰：教学相长也。
　___________________________________________________________________
3、说一说自己对“教学相长” 的理解。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读《教学相长》（节选）《札记》。虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相…”主要考查了你对【文言实词】，【翻译句子】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读《教学相长》（节选）《札记》。虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相”考查相似的试题有：

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