寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。班上开展“走过四季”语文实践活动,请你参加。 (1)请你为这次活动设计一个主题词。 _________________________________________________ (2)请你依照例子为此次活动再设计一个环节。 A、第一环节绘四季美景 B、第二环节颂四季诗文 C、第三环节_____________________ D、第四环节说四季常识 (3)请你写一句有关环保方面的宣传标语。 _________________________________________________ (4)说四季感受:一年四季,你最喜欢哪个季节?说出你的理由并写一句有关这个季节的古诗句。 最喜欢的季节_____________________________________________ 理由_____________________________________________________ 诗句_____________________________________________________ |