◎ 题干
阅读诗歌,回答问题。
我们对着高山喊:
周总理--
山谷回音:
“他刚离去,他刚离去,
革命征途千万里,
他大步向前不停息……”

我们对着大地喊:
周总理--
大地轰鸣:
“他刚离去,他刚离去,
你不见那沉甸甸的谷穗上,
还闪着他辛勤的汗滴……”

我们对着森林喊:
周总理--
松涛阵阵:
“他刚离去,他刚离去,
宿营地上篝火红呵,
伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”

我们对着大海喊:
周总理--
海浪声声:
“他刚离去,他刚离去,
你不见海防战士的身上,
他亲手给披的大衣……”

我们找遍整个世界,
呵,总理,
你要革命需要的每一个地方,
辽阔大地,
到处是你深深的足迹。
1、选文前四节之间的关系是_________________。
2、诗的前四节通过热切呼唤和__________、___________、__________、__________的回音,逐渐展现周总理与人民心连心的动人情景,表现了亿万人民无限怀念周总理的深情。
3、本诗把怀念周总理和追述周总理一生的不朽业绩巧妙地结合起来,采用虚实结合的写法,想想看,上面节选的几节诗中,哪些是虚写?哪些是实写?各有什么作用?
________________________________________________________
4、诗的第五节和前四节是什么关系?
________________________________________________________
5、拟人是本诗的主要修辞手法,其表达作用有哪些?
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6、理解全诗的意境:
询问--(     )--寻找--(     )构成生动感人的意境。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读诗歌,回答问题。我们对着高山喊:周总理--山谷回音:“他刚离去,他刚离去,革命征途千万里,他大步向前不停息……”我们对着大地喊:周总理--大地轰鸣:“他刚离去,他刚离去,…”主要考查了你对  【修辞方法】【现代诗歌赏析】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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