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2、诗的前四节通过热切呼唤和__________、___________、__________、__________的回音,逐渐展现周总理与人民心连心的动人情景,表现了亿万人民无限怀念周总理的深情。 3、本诗把怀念周总理和追述周总理一生的不朽业绩巧妙地结合起来,采用虚实结合的写法,想想看,上面节选的几节诗中,哪些是虚写?哪些是实写?各有什么作用? ________________________________________________________ 4、诗的第五节和前四节是什么关系? ________________________________________________________ 5、拟人是本诗的主要修辞手法,其表达作用有哪些? ________________________________________________________ 6、理解全诗的意境: 询问--( )--寻找--( )构成生动感人的意境。 |