| 文言文阅读。 |
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【甲】伤仲永 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” |
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【乙】孙权劝学 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1、解释下列加粗的词语。 ①即书诗四句（ ） ②或以钱币乞之（ ） ③孤岂欲卿治经为博士邪（ ） ④即更刮目相待（ ） 2、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ） A．忽啼求之 B．借旁近与之 C．余闻之也久 D．大兄何见事之晚乎 3、翻译下列句子。 （1）但当涉猎，见往事耳。 _________________________ （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ _________________________ 4、仲永从一个天才最终“泯然众人矣！”的原因是__________；而吕蒙由“吴下阿蒙”让鲁肃“刮目相待”的原因是___________________。（用文中的语句回答） 5、联系上面两篇文章，并结合社会现状和自身实际，请你思考：成才的关键究竟是什么？ _________________________ 6、这两篇课文在内容和写法上有何不同点？ _________________________ |