阅读下文，回答问题。（八）残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？（六十三）指点我罢我的朋友！我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢（选自冰心《繁星·春水》）1．-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读下文，回答问题。

（八）
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么？
（六十三）
指点我罢我的朋友！
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢
（选自冰心《繁星·春水》）

1．简要分析两首诗的内涵。
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2．结合这两首诗，试分析《繁星·春水》的写作特点？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下文，回答问题。（八）残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？（六十三）指点我罢我的朋友！我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢（选自冰心《繁星·春水》）1．…”主要考查了你对【现代诗歌赏析】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读下文，回答问题。（八）残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？（六十三）指点我罢我的朋友！我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢（选自冰心《繁星·春水》）1．”考查相似的试题有：

● 阅读文段，回答问题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一样遥 ● 阅读文段，回答问题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和 ● 阅读下面诗句，回答后面问题。①理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。②理想使你微笑 ● 读选文，回答问题。我渴想到河的对岸去。在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游 ● 现代文阅读。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。…………理想是闹钟，敲响你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自