阅读并完成问题。乡愁四韵（1）给我一瓢长江水呀长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水呀长江水（2）给我一盏海棠红呀海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读并完成问题。

　　　　乡愁四韵　　　　　　　
　　　　　（1）
给我一瓢长江水呀长江水
那酒一样的长江水
那醉酒的滋味是乡愁的滋味
给我一瓢长江水呀长江水
　　　　　（2）
给我一盏海棠红呀海棠红
那血一样的海棠红
那沸血的烧痛是乡愁的烧痛
给我一盏海棠红呀海棠红
　　　　　（3）
给我一片雪花白呀雪花白
那信一样的雪花白
那家信的等待是乡愁的等待
给我一片雪花白呀雪花白
　　　　　（4）
给我一朵腊梅香呀腊梅香
那母亲一样的腊梅香
那母亲的芬芳是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香呀腊梅香

1．请找出诗的（1）（2）节的韵脚：_________、_________、_________、_________。
2．诗中的“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”分别象征了“乡愁”的那些特征？（请摘引原文的语句回答）
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3．诗中主要用了_________和_________的修辞手法，把抽象的乡愁具体化了，并突出了乡愁之深。请模仿这两种修辞手法各造一个句子。
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4．古往今来，“乡愁”是诗人笔下永恒的主题，你能否再写出几句与乡愁有关的古代诗句呢？（至少写两句）
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读并完成问题。乡愁四韵（1）给我一瓢长江水呀长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水呀长江水（2）给我一盏海棠红呀海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧…”主要考查了你对【修辞方法】，【诗文背诵】，【现代诗歌赏析】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“阅读并完成问题。乡愁四韵（1）给我一瓢长江水呀长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水呀长江水（2）给我一盏海棠红呀海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧”考查相似的试题有：

● 阅读文段，回答问题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一样遥 ● 阅读文段，回答问题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和 ● 阅读下面诗句，回答后面问题。①理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。②理想使你微笑 ● 读选文，回答问题。我渴想到河的对岸去。在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游 ● 现代文阅读。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。…………理想是闹钟，敲响你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自