阅读下面的文字，完成1～6题。金溪民方仲永，世隶①耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近②与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读下面的文字，完成1～6题。
　　金溪民方仲永，世隶^①耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近^②与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作诗立就^③，其文理^④皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳⑤仲永环谒⑥于邑人，不使学。
　　余闻之久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯⑦然众人矣。”
　　注：①隶：属于。②旁近：邻近人家即邻居。③就：成功，完成。④文理：文采和义理。⑤扳：拉，带领。⑥谒：拜访。⑦泯：消灭，丧失。
1．给下面加粗字注音。
①仲永（　）②啼（　）③扳（　）④谒（　）⑤称（　）⑥泯然（　）
2．解释加粗的字词。
（1）自是，指物作诗立就（　　　　　　　）
（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学（　　　）　　　
（3）父异焉，借旁近与之（　　　　　　　）
（4）稍稍宾客其父（　　　　　　　　　　）
3．从文中找出介绍方仲永才能发展变化的三个阶段。
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4．你从哪句看出仲永有非凡天资？最能体现方仲永天资非凡，才思敏捷的词语是____________________。
5．使仲永最终“泯然众人”的原因是什么？（用原句作答。）
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6．结合《为学》内容，谈谈你对成才条件的看法。
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面的文字，完成1～6题。金溪民方仲永，世隶①耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近②与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡秀才…”主要考查了你对【字音】，【文言实词】，【文言虚词】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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