课内阅读夸父逐日夸父与日逐走，入日；_____________，____________，_______________；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1．补充文中空白处。2．解释-初中语文-n多题

◎ 题干

课内阅读

夸父逐日

　　夸父与日逐走，入日；_____________，____________，_______________；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．补充文中空白处。
2．解释下列加粗的字、词语。
（1）道渴而死___________
（2）河、渭不足_________
（3）北饮大泽___________
（4）弃其杖_____________
3．翻译下面的句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
____________________________________
（2）未至，道渴而死。
____________________________________
（3）河、渭不足，北饮大泽。
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4．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？
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5．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了锯到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“课内阅读夸父逐日夸父与日逐走，入日；_____________，____________，_______________；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1．补充文中空白处。2．解释…”主要考查了你对【文言实词】，【翻译句子】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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