◎ 题干
写作口语交际综合性学习(60分)
小题1:、有感情的语言,有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋,于是贴了一张告示:“为了大家的舒适,请随手关门。”告示贴出后情况有所改变,但收效不大。列车长灵机一动,将告示中的对象做了改动,从此情况大为好转。
你知道列车长是怎样改的吗?(2分)
改后的告示是:                                                     
小题2:.生活即语文,关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的四幅图,请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。(4分)
        
(1)                (2)              (3)                 (4)               
小题3:寒假即将来临,这是读书的大好时机,请你向大家推荐一本值得一读的好书。(4分)
书 名:                                       
作 者:                                       
作品主要内容:                                                                  
                                                                               
                                                                               
                                                                                 
你读后的感受:                                                                                                                                   
                                                                                  
                                                                               
小题4:、从下面Ⅰ 、Ⅱ两题中任选一题,按要求作文。(50分)
Ⅰ、假如说,生活是浩瀚的大海,那么,小事就是晶莹的水滴,古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在同学们的生活中,应该有许多值得一写的平凡小事。
请从下面的两个题目中任选一道题,写一篇文章。你可以记叙经历,可以抒发情感,可以阐述观点。
(1)一件难忘的小事                          (2)小事不小
Ⅱ、每位同学自身都会有这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了            ”补充完整作文。
要求:(1)立意自定,文体不限(诗歌除外),不少于500字。
(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“写作口语交际综合性学习(60分)小题1:、有感情的语言,有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋,于是贴了一张告示:“为了大家的舒适,请随手关门。”…”主要考查了你对  【文字创意】【综合读写】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“写作口语交际综合性学习(60分)小题1:、有感情的语言,有时会产生很大的效益。某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋,于是贴了一张告示:“为了大家的舒适,请随手关门。””考查相似的试题有: