◎ 题干
(10分)
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
小题1:下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )  (2分)
A.虽有道/ 期日中,过中不B.弗,不知其善也/学
C.教学相也/ 缘愁似个D.是故学后知不足/公欣
小题2:用现代汉语翻译句子。 (3分)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。                            
小题3:《虽有嘉肴》这篇课文主要讨论了教和学的关系,告诉了我们“                    ”
的道理。(请用原文的句子填空)(2分)
小题4:下列对原文内容的理解,不正确的一项是(        )
A.《 虽有嘉肴》选自《学记》,《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
B.文章从“佳肴”写起,是为了由“佳肴”、“至道”引出下文对教与学关系的论述。
C.本文主要阐述教与学关系,两者互相促进,相辅相成。
D.“《兑命》曰”中的“兑”是通假字,通“说”,读音是“shuō”。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“(10分)虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑…”主要考查了你对  【文言文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“(10分)虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑”考查相似的试题有: