◎ 题干
领略古人作文的意趣。(13分)
材料一:《观书有感》
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊
问渠那得清如许,为有源头活水来。
材料二:欧阳修论作文
顷岁①孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间②以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工③;世人患④作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘⑤,多作自能见之。”
【注释】①顷岁:近年来。②乘间:乘机,乘着间隙。③工:精,妙。④患:毛病、弊端(在于)。⑤指摘:挑剔,批评。
小题1:、古人作文讲究言简意赅,有时会承前省略一些成分,但并不会给读者造成障碍,请补出下列括号中省略的内容。(1分)
(     )云:“无它术,唯勤读书而多为之,……”
小题2:、运用文言文阅读的知识与方法,解释材料一、二中加点词语的意思。(2分)
那:        为:       尝:        而:       
小题3:、请运用比喻、拟人等多种修辞手法生动形象的描绘出材料一中画“   ”的两句诗所描绘的意境。(2分)
小题4:、说说材料一的最后两句蕴含了怎样的哲理?(2分)
小题5:、尝试准确翻译下列句子。(2分)
每一篇出,即求过人,如此少有至者。
小题6:、欧阳修认为怎样才能写好文章?(4分)
①试用材料一中的诗句回答:
②试用材料二中的原文回答:
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“领略古人作文的意趣。(13分)材料一:《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。材料二:欧阳修论作文顷岁①孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间②以文…”主要考查了你对  【散文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“领略古人作文的意趣。(13分)材料一:《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。材料二:欧阳修论作文顷岁①孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间②以文”考查相似的试题有: