班上准备开展为“话说英雄”的主题班会，请参照下面的颁奖词，为你阅读过的文学名著中一个英雄人物写一段话，既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格，语言简洁。《感动中国》2-初中语文-n多题

◎ 题干

班上准备开展为“话说英雄”的主题班会，请参照下面的颁奖词，为你阅读过的文学名著中一个英雄人物写一段话，既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格，语言简洁。

《感动中国》2005年度人物获奖者“洪战辉”

颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早的开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不到的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他依然是强者。

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“班上准备开展为“话说英雄”的主题班会，请参照下面的颁奖词，为你阅读过的文学名著中一个英雄人物写一段话，既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格，语言简洁。《感动中国》2…”主要考查了你对【其它作文】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“班上准备开展为“话说英雄”的主题班会，请参照下面的颁奖词，为你阅读过的文学名著中一个英雄人物写一段话，既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格，语言简洁。《感动中国》2”考查相似的试题有：

● 写作（60分）生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历。“疼痛”从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛”亦是如 ● 按要求作文。在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有 ● 作文（60分）生活中，一定会有你喜欢的物件：勤劳的蜜蜂、团结的飞鹤、淡雅的幽兰……或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含着某种情趣，或是因为它能引起你的联想、触动你的情思 ● 请以“泥泞的路，才能留下脚印”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名和人名。③字数控制在600左右。泥泞的路，才能留下脚印 ● 作文（共40分）23．如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的