◎ 题干
阅读理解
       在离家住校的这段日子里,我害怕看到人家的灯光,那闪闪烁烁的灯光会映出我少年时曾频生过的家思。这家思原来是有羽翼的,几度载着我在梦里回到只有咫尺之遥的家。
       家中也有几盏与他处相同的灯,也与他处的一样,在这夜幕被拉下来的时候点亮。只是这几盏在我心中,光韵更加柔和。
       幼年丧母的哀痛使我心灵的小船不断地摇晃,回家也因此突然少了一只大桨,在这浩淼的大海中漂荡。幸而父亲坚实的手臂在这无情风浪中撑起一片帆,用力划着一支寄托着生命与希望的浆。父亲拖着这艘沉重的船,风雨里也不曾迟疑过艰难而孤独的步履。[这十几年里,我们从来也没见到父亲的脸上闪过一点愁绪。]而今天,当我们终于在他粗糙的手里长成健壮的青年时,[却看见那双饱含艰辛的眼里闪动起晶莹的泪花!]或许是他要平安地放下重担的慰藉,对生者,也对那先去了的;或许是不忍看长大了的小鸟儿就要先后离去,十几年来,我们毕竟是他老人家的希望!匆匆地,秋霜染白了父亲的双鬓,岁月也雕刻了他的双手,但十几年来,他那已见微驼的脊背依然是我们依赖的土地,他那深藏着厚爱的目光依然是照耀我们家——这个不冻港湾的灯光!于是,少年的家思便是思念那片土地,那双被岁月雕刻过的粗糙的手。
       当我们在风浪中掌舵的手不再稚嫩,我们便以年轻的志向和蓬勃的力量,慰藉父亲那颗企盼已久的心。忽然间又想起那些幼年时的伙伴,是否都有一片风浪中撑起的风帆呢?那少了桨的船,是否就那样地搁浅了!那每处灯光荧荧的窗子里都是不冻的港湾吗?
       看着人家的灯光,便油然地生出缕缕家思,而心中却依旧祝愿这些灯光再亮些,再柔和些,也再长久些。
1.试指出全文最主要的一种修辞方法。
                                                                                                                
2.请找出文中“家”的另两种说法。
                                                                                                               
3.请用简洁的语言概括你对文中划线句子的理解。
                                                                                                               
4.说说“灯光”在文中的作用。
                                                                                                               
5.谈谈倒数第2段的作用。
                                                                                                               
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读理解在离家住校的这段日子里,我害怕看到人家的灯光,那闪闪烁烁的灯光会映出我少年时曾频生过的家思。这家思原来是有羽翼的,几度载着我在梦里回到只有咫尺之遥的家。家…”主要考查了你对  【修辞方法】【散文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“阅读理解在离家住校的这段日子里,我害怕看到人家的灯光,那闪闪烁烁的灯光会映出我少年时曾频生过的家思。这家思原来是有羽翼的,几度载着我在梦里回到只有咫尺之遥的家。家”考查相似的试题有: