综合实践活动。某中学八（1）班准备召开“为祖国争光，为奥运添彩”的主题班会，班会目的是为了引导学生思考：我们可以为奥运做些什么？请帮助做好以下工作：⑴第一小组收集了以下两-初中语文-n多题

◎ 题干

综合实践活动。
某中学八（1）班准备召开“为祖国争光，为奥运添彩”的主题班会，班会目的是为了引导学生思考：我们可以为奥运做些什么？请帮助做好以下工作：
⑴第一小组收集了以下两则材料，请帮助他们从中各提取一条信息，让他们的发言具有针对性。
【材料一】

	愿意参加奥运志愿者服务的比例	喜欢谈论体育话题的比例	喜欢参加体育锻炼的比例	喜欢看体育节目和体育报刊的比例
男生	80．8%	80%	76．7%	70%
女生	80．5%	52．1%	45．4%	47．3%

【材料二】日前，首都体育学院师生对部分中学生进行了奥林匹克基本知识认知情况调查。结果显示，
60.3%的男生完全答对，女生答对率为56.3%。从答题情况看，中学生能准确知晓奥运会一般性知识，但对“谁是现代奥林匹克之父”、“奥运会从哪届开始兴奋剂检测”等一些较深层次的问题，答对率偏低。其中，三成青少年不知道“现代奥运之父”是法国人顾拜旦。
　　①从材料一提取的信息：
　　②从材料二提取的信息：
⑵根据下面要求，请为主持人设计一段结束语。
要求：①结束语中要出现“奥运志愿者”这个词语。
          ②结束语中至少为中学生如何服务奥运提出两项具体可行的建议。
同学们：

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“综合实践活动。某中学八（1）班准备召开“为祖国争光，为奥运添彩”的主题班会，班会目的是为了引导学生思考：我们可以为奥运做些什么？请帮助做好以下工作：⑴第一小组收集了以下两…”主要考查了你对【综合读写】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“综合实践活动。某中学八（1）班准备召开“为祖国争光，为奥运添彩”的主题班会，班会目的是为了引导学生思考：我们可以为奥运做些什么？请帮助做好以下工作：⑴第一小组收集了以下两”考查相似的试题有：

● 仿照示例，根据所给材料，用一句话写出你所得出的结论。（4分）示例：材料：在马德里的监狱里，塞万提斯写成了著名的《堂吉·诃德》，那时他贫困潦倒，甚至连稿纸也无力购买。有人劝 ● 根据下面的文字，按照提示，用简洁的语言给“电子贺卡”下个定义。（所填字数不超过30字）（4分）你喜欢我--电子贺卡吗？我可是一个网络新宠呦！与纸质贺卡相比，我更加生动、便捷、● 舅舅送给小明一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，请选出其中不得体的一项。A．你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？B．你父母 ● 选出语言得体的一项（）A．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B．凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。C．王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位 ● 选出下列表达方式正确的一项是（）（2分）（1）人做事的出发点，不应是出名，而应是对社会对人类有利。（2）周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄洁白如雪、轻盈如羽的