| 1．《海燕》 文章通过对海燕在暴风雨来临之际 的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者 精神，预示了 。本文采用象征手法：风云雷电象征 ；波浪象征 ；暴风雨象征 ；太阳象征 ；海燕象征 ；海鸥、海鸭、企鹅象征 。 2．《白杨树》：本文运用 手法，抓住白杨树的外形特征，借助白杨树地不平凡形象，赞美在中国共产党领导下 ，歌颂他们 的精神，抒发作者对他们的 的感情。 3．《石榴》：文章用准确凝练，优美形象的语言描绘了石榴的 和 ，颂扬了 ，表达了 信念，讴歌了 ，表达了作者的 。 4．《马说》：本文采用“ ”的写法。论述的是 的问题，作者将 比做“千里马”，将 比做“食马者”，集中阐述了封建社会中人才埋没的原因，抒发了 的知识分子的 之情，对 的统治阶级进行了嘲讽和鞭挞，巧妙地发挥了针砭时弊的作用。 5．《紫藤萝瀑布》：课文浓墨酣畅的描绘了盛开的紫藤萝花的胜景，淋漓尽致地抒发了 之情，由此赞美了 ，阐发了 人生哲理，表现了作者 的积极情怀。 |