……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋-初中语文-n多题

◎ 题干

……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。益余之勤且艰若此。
1、下面句子朗读节奏有误的一项是

[ ]

      A．余／因得／遍观群书。
      B．尝趋百里外／从乡之先达／执经叩问。
      C．又患／无硕师／名人与游。
      D．不知／口体之奉／不若人也。
2、解释下列划线的词语。
     ⑴援疑质理
      ⑵俟其欣悦
      ⑶媵人持汤沃灌
      ⑷烨然若神人
3、作者写舍生服饰华贵的目的是

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      A．突出自己求学的勤奋
      B．侧面写自己生活条件的艰苦
      C．表达对同舍生的鄙夷
      D．表现同舍生的不学无术
4、“以中有足乐者”是指：

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      A．作者认为读书是足以快乐的事
      B．作者认为自己家贫而能勤奋读书，这是足以快乐的
      C．作者认为书中有让自己欣慰的事
      D．作者认为书中有很多让自己高兴的事
5、学习了此文，请你写出两个以上能够反映我国古代人民勤奋学习精神的成语典故。

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋…”主要考查了你对【语句停顿】，【文言实词】，【文言虚词】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋”考查相似的试题有：

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