| 阅读理解。 ①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。②可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢 ，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。  过一会说：“我走了，到那边来信！” 我望着他走出去。 他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、本文段节选自《背影》一文，作者 是我国现代的 、 、学者、民主战士。七年级时我们曾经学过他的散文《 》。 2、文中横线上的词，依次应填 、 、 、 、 ，这些动词表现了父亲买橘子的艰难，同时也反映出作者 。 3、文中写父亲背影的是 、 和 三句话（只填序号） 4、①句从 和 两方面描绘了父亲的背影的形象。 5、写出最能表明上文所写事情内容的小标题： |