◎ 题干
       西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。
       她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。
       一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。
      一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。
       吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。
       她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。
      “干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。
      “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。
      “都放学了。” 
      “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”
      “叫什么?”
      “王小亮。” 
      “几年级几班?”
      “今天,刚过,八个生日。”
      “我是问几年级几班!”老头显然有点不耐烦了。
      “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
        老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?”
        回答他的夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。
1、联系全文思考回答下面的问题。
(1)这位妈妈为什么要在一个很冷的日子里给自己的孩子送一包糖?_____________________________________
(2)“老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么”这句中,老头“疑惑”的是什么?
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2、“老头问这位妈妈所找的人在几年级几班,可她却回答:“今天,刚过,八个生日。”她为什么会答非所问?
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3、作者通过对这位妈妈神态动作的描写,表现了她的爱子之情。请摘出有关句子,并在你认为值得揣摩的词语下画圈,再从中选择一两个词语谈谈你的理解。
     示例:她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。 “一动不动”“宛如一座雪雕”:写这位妈妈为了见儿子,给他送生日礼物,长久地站在雪地里,耐心地等学校放学,表现了她对儿子的至爱深情。
有关语句:                                                             
词语分析:                                                             
4、文中写的那个“老头”是怎样的人?他对表现“妈妈”的爱子之心有什么作用?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。一群唱着…”主要考查了你对  【记叙文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。一群唱着”考查相似的试题有: