王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：-初中语文-n多题

◎ 题干

       王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
       子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
1．“便索舆来奔丧”一句的主语是                          ，当时他自己的情况是                       （用原文的两上字回答）。
2．你怎样理解子猷“都不哭”？

3．子猷、子敬兄弟情深，而文中却说“语时了不悲”，你是如何理解这句话的？

4．文中写到“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为哪些因素可能使弦“不调”？

5．请你说出1—2个反映亲情的成语故事。

6．译句：
    ⑴何以都不闻消息？此已丧矣。

     ⑵语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：…”主要考查了你对【成语】，【翻译句子】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：”考查相似的试题有：

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