| 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚在走到铁道边，尚不太难，慢慢 身下去，尚不太难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向 上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、文中横线上的词，应选哪项依次填上才恰当？ |
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| A、探 穿 攀 缩 B、弯 横 扯 伸 C、侧 走 抓 爬 D、弓 钻 勾 蹬 2、选出能表明上文所写事情内容的小标题 |
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| A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别 3、画线的句子从哪两方面描绘了父亲的形象？选出正确的一项 |
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| A、外貌 心理 B、动作 语言 C、外貌 动作 D、语言 心理 4、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是 |
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| A、表达对父亲非凡经历的赞叹。 B、表达对父亲的深挚的怀念。 C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。 D、表达对父亲碌碌无为的感慨。 |