狡诈者（）学问，愚鲁者（）学问，唯聪明者善于（）学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧乃在书本之外。这是技艺，不体验就学不到。读书的目的是为了认识事物的原理。-初中语文-n多题

◎ 题干

       狡诈者（    ）学问，愚鲁者（   ）学问，唯聪明者善于（   ）学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧乃在书本之外。这是技艺，不体验就学不到。读书的目的是为了认识事物的原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
1、“羡慕”“轻鄙”“运用”三词在文中括号内依次应为：__________、_________、_________。
2、表现两种不同求知目的的短语分别是__________和____________。
3、解释文中加线词语的意思。
     ①这是技艺_____________________________________________________________________________
     ②运用的智慧乃在书本之外_______________________________________________________________
     ③吹嘘炫耀_____________________________________________________________________________
     ④为挑剔辩驳去读书是无聊的_____________________________________________________________
4、简答下面问题。
    ①写出这两段文字的中心论点。
   ________________________________________________________________________________________
     ②说明这两段文字的论证方法。
   ________________________________________________________________________________________
     ③归纳这两段文字的大意。
   ________________________________________________________________________________________

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“狡诈者（）学问，愚鲁者（）学问，唯聪明者善于（）学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧乃在书本之外。这是技艺，不体验就学不到。读书的目的是为了认识事物的原理。…”主要考查了你对【正确使用词语】，【论证方法】，【论点】，【议论文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“狡诈者（）学问，愚鲁者（）学问，唯聪明者善于（）学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧乃在书本之外。这是技艺，不体验就学不到。读书的目的是为了认识事物的原理。”考查相似的试题有：

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