阅读下面甲、乙两篇文言文，完成1-4题。甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，-初中语文-n多题

◎ 题干

阅读下面甲、乙两篇文言文，完成1-4题。
　　                                                                 甲
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自《马说》）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙
　　有人卖骏马者，比^①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还^②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。（选自《战国策》）
　　注释：①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。
1．解释下列加粗词语的含义。
（1）才美不外见                        见：_________
（2）执策而临之                         临：_________
（3）愿子还而视之                      子：_________
（4）去而顾之                             顾：_________
2．翻译下列句子。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
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（2）臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。
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3．甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
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4．当今社会，商家请名人做广告已成时尚。请结合甲、乙两文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。
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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“阅读下面甲、乙两篇文言文，完成1-4题。甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，…”主要考查了你对【文言实词】，【翻译句子】，【文言文阅读】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

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