◎ 题干
阅读文段,回答问题。
  通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性(   )它们的飞行和鸣叫很频繁( )而且声调忧郁( )于是人们就得出结论( )这些孤雁是伤心的单身。
  我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像,它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
1.在文中“( )”填上标点符号。
2.为“爱鸟者”的解释选择正确答案(  )
A.“我”
B.爱鸟的人
C.“我”及像“我”一样的人
3.文中加粗词“所有”能否去掉?为什么?
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4.如何理解画“_______________”句子所表达的感情?
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5.人类为了一己私欲,使大雁失去亲人,使孤雁如此悲痛,于心何忍!请你写一条警示性的标语,要求人们保护大雁,保护动物。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“阅读文段,回答问题。通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性()它们的飞行和鸣叫很频繁()而且声调忧郁()于是人们就得出结论()这些孤雁是伤心的…”主要考查了你对  【说明文阅读】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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